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Schneider, R. (2025). Anderen grundlegende Bewegungen zeigen. Pädagog*innenbildung als Praxis (der Lehre) von Bildungsbewegungen? Journal für LehrerInnenbildung, 25(2), 82–93. https://doi.org/10.25656/01:34515
Schneider, Robert. “Anderen grundlegende Bewegungen zeigen. Pädagog*innenbildung als Praxis (der Lehre) von Bildungsbewegungen?” Journal für LehrerInnenbildung, vol. 25, no. 2, 2025, pp. 82–93. https://doi.org/10.25656/01:34515.
Schneider, Robert. “Anderen grundlegende Bewegungen zeigen. Pädagog*innenbildung als Praxis (der Lehre) von Bildungsbewegungen?” Journal für LehrerInnenbildung 25, no. 2 (2025): 82–93. https://doi.org/10.25656/01:34515.
Schneider, R. (2025) ‘Anderen grundlegende Bewegungen zeigen. Pädagog*innenbildung als Praxis (der Lehre) von Bildungsbewegungen?’, Journal für LehrerInnenbildung, 25(2), pp. 82–93. Available at: https://doi.org/10.25656/01:34515.
R. Schneider, “Anderen grundlegende Bewegungen zeigen. Pädagog*innenbildung als Praxis (der Lehre) von Bildungsbewegungen?,” Journal für LehrerInnenbildung, vol. 25, no. 2, pp. 82–93, 2025, doi: 10.25656/01:34515.
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journal = {Journal für LehrerInnenbildung},
year = {2025},
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pages = {82--93},
publisher = {DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation},
doi = {10.25656/01:34515},
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