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Campos, O. M. M. (2025). Autonomia e flexibilidade curricular em Angola: desafios e possibilidades. Estudo descritivo a partir de três escolas públicas da província de Luanda. https://repositorium.uminho.pt/entities/publication/538f515e-fadc-4cb7-9981-d9190dcfc7fa
Campos, Octávio Manuel Minango. Autonomia e flexibilidade curricular em Angola: desafios e possibilidades. Estudo descritivo a partir de três escolas públicas da província de Luanda. 2025. https://repositorium.uminho.pt/entities/publication/538f515e-fadc-4cb7-9981-d9190dcfc7fa.
Campos, Octávio Manuel Minango. Autonomia e flexibilidade curricular em Angola: desafios e possibilidades. Estudo descritivo a partir de três escolas públicas da província de Luanda. 2025. https://repositorium.uminho.pt/entities/publication/538f515e-fadc-4cb7-9981-d9190dcfc7fa.
Campos, O. M. M. (2025) Autonomia e flexibilidade curricular em Angola: desafios e possibilidades. Estudo descritivo a partir de três escolas públicas da província de Luanda. Available at: https://repositorium.uminho.pt/entities/publication/538f515e-fadc-4cb7-9981-d9190dcfc7fa.
O. M. M. Campos, “Autonomia e flexibilidade curricular em Angola: desafios e possibilidades. Estudo descritivo a partir de três escolas públicas da província de Luanda,” 2025. [Online]. Available: https://repositorium.uminho.pt/entities/publication/538f515e-fadc-4cb7-9981-d9190dcfc7fa
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