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Ruíz Montero, E., Sánchez Trigo, H., Batista Monzón, P., & Ruiz, P. (2024). Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador. Universidad Málaga. https://doi.org/10.24310/riccafd.13.2.2024.18282
Ruíz Montero, Encarnación, et al. Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador. Universidad Málaga, 2024. https://doi.org/10.24310/riccafd.13.2.2024.18282.
Ruíz Montero, Encarnación, Horacio Sánchez Trigo, Paula Batista Monzón, and Pedro Ruiz. Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador. Universidad Málaga, 2024. https://doi.org/10.24310/riccafd.13.2.2024.18282.
Ruíz Montero, E. et al. (2024) Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador. Universidad Málaga. Available at: https://doi.org/10.24310/riccafd.13.2.2024.18282.
E. Ruíz Montero, H. Sánchez Trigo, P. Batista Monzón, and P. Ruiz, “Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador,” Universidad Málaga, 2024, doi: 10.24310/riccafd.13.2.2024.18282.
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