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Rey Alamillo, R. D., Mora Merchán, J. A., & Ridao Ramírez, P. (2013). Aprendizaje Basado en Problemas: una estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. https://idus.us.es/items/1629d275-d8b9-45a0-9cb8-f6da8097d383
Rey Alamillo, Rosario del, et al. Aprendizaje Basado en Problemas: una estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013. https://idus.us.es/items/1629d275-d8b9-45a0-9cb8-f6da8097d383.
Rey Alamillo, Rosario del, Joaquín Antonio Mora Merchán, and Pilar Ridao Ramírez. Aprendizaje Basado en Problemas: una estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013. https://idus.us.es/items/1629d275-d8b9-45a0-9cb8-f6da8097d383.
Rey Alamillo, R. D., Mora Merchán, J. A. and Ridao Ramírez, P. (2013) Aprendizaje Basado en Problemas: una estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. Available at: https://idus.us.es/items/1629d275-d8b9-45a0-9cb8-f6da8097d383.
R. D. Rey Alamillo, J. A. Mora Merchán, and P. Ridao Ramírez, “Aprendizaje Basado en Problemas: una estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil,” Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/1629d275-d8b9-45a0-9cb8-f6da8097d383
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