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Paniagua Infantes, C. E., & García Moya, I. (2022). ¿Tienen las chicas más estrés escolar? El papel de las variables individuales. Universidad de Sevilla. SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres). https://idus.us.es/items/15fb4394-20cf-410c-99a7-84c8f9047e90
Paniagua Infantes, Carmen Elisa, and Irene García Moya. ¿Tienen las chicas más estrés escolar? El papel de las variables individuales. Universidad de Sevilla. SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres), 2022. https://idus.us.es/items/15fb4394-20cf-410c-99a7-84c8f9047e90.
Paniagua Infantes, Carmen Elisa, and Irene García Moya. ¿Tienen las chicas más estrés escolar? El papel de las variables individuales. Universidad de Sevilla. SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres), 2022. https://idus.us.es/items/15fb4394-20cf-410c-99a7-84c8f9047e90.
Paniagua Infantes, C. E. and García Moya, I. (2022) ¿Tienen las chicas más estrés escolar? El papel de las variables individuales. Universidad de Sevilla. SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres). Available at: https://idus.us.es/items/15fb4394-20cf-410c-99a7-84c8f9047e90.
C. E. Paniagua Infantes and I. García Moya, “¿Tienen las chicas más estrés escolar? El papel de las variables individuales,” Universidad de Sevilla. SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres), 2022. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/15fb4394-20cf-410c-99a7-84c8f9047e90
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