Citations refer to the original publication, not to a Scieee localized version.
Calafate, C. T., Cano, J. C., & Manzoni, P. (2011). Auto-evaluación discente como estrategia de aprendizaje: ¿cuestión de género? AENUI : Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática. https://idus.us.es/items/2d3e69cf-8c87-4ec7-b281-49858355009c
Calafate, Carlos T., et al. Auto-evaluación discente como estrategia de aprendizaje: ¿cuestión de género? AENUI : Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática, 2011. https://idus.us.es/items/2d3e69cf-8c87-4ec7-b281-49858355009c.
Calafate, Carlos T., Juan C. Cano, and Pietro Manzoni. Auto-evaluación discente como estrategia de aprendizaje: ¿cuestión de género? AENUI : Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática, 2011. https://idus.us.es/items/2d3e69cf-8c87-4ec7-b281-49858355009c.
Calafate, C. T., Cano, J. C. and Manzoni, P. (2011) Auto-evaluación discente como estrategia de aprendizaje: ¿cuestión de género? AENUI : Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática. Available at: https://idus.us.es/items/2d3e69cf-8c87-4ec7-b281-49858355009c.
C. T. Calafate, J. C. Cano, and P. Manzoni, “Auto-evaluación discente como estrategia de aprendizaje: ¿cuestión de género?,” AENUI : Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática, 2011. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/2d3e69cf-8c87-4ec7-b281-49858355009c
@misc{calafate2011autoevaluacion,
author = {Calafate, Carlos T. and Cano, Juan C. and Manzoni, Pietro},
title = {Auto-evaluación discente como estrategia de aprendizaje: ¿cuestión de género?},
year = {2011},
publisher = {AENUI : Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática},
url = {https://idus.us.es/items/2d3e69cf-8c87-4ec7-b281-49858355009c}
}
The source metadata has no journal, volume or pages. Add them from the original publication if your citation needs them.
