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Digón Regueiro, P., Méndez García, R. M., Romero Rodrigo, M. M., & Becerra Brito, C. V. (2024). Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones. Editorial Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/pixelbit.98498
Digón Regueiro, Patricia, et al. Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones. Editorial Universidad de Sevilla, 2024. https://doi.org/10.12795/pixelbit.98498.
Digón Regueiro, Patricia, Rosa María Méndez García, María Mercedes Romero Rodrigo, and Cecilia Verónica Becerra Brito. Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones. Editorial Universidad de Sevilla, 2024. https://doi.org/10.12795/pixelbit.98498.
Digón Regueiro, P. et al. (2024) Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones. Editorial Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/pixelbit.98498.
P. Digón Regueiro, R. M. Méndez García, M. M. Romero Rodrigo, and C. V. Becerra Brito, “Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones,” Editorial Universidad de Sevilla, 2024, doi: 10.12795/pixelbit.98498.
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