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Cabero Almenara, J., Arancibia Muñoz, M. L., Valdivia Zamorano, I., & Aranedas Riveros, S. M. (2018). Percepciones de profesores y estudiantes de la formación virtual y de las herramientas en ellas utilizadas. PUCPR. Pontificia Universidad Católica de Paraná. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.056.DS07
Cabero Almenara, Julio, et al. Percepciones de profesores y estudiantes de la formación virtual y de las herramientas en ellas utilizadas. PUCPR. Pontificia Universidad Católica de Paraná., 2018. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.056.DS07.
Cabero Almenara, Julio, Maria Luisa Arancibia Muñoz, Ismael Valdivia Zamorano, and Sebastián Mauricio Aranedas Riveros. Percepciones de profesores y estudiantes de la formación virtual y de las herramientas en ellas utilizadas. PUCPR. Pontificia Universidad Católica de Paraná., 2018. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.056.DS07.
Cabero Almenara, J. et al. (2018) Percepciones de profesores y estudiantes de la formación virtual y de las herramientas en ellas utilizadas. PUCPR. Pontificia Universidad Católica de Paraná. Available at: https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.056.DS07.
J. Cabero Almenara, M. L. Arancibia Muñoz, I. Valdivia Zamorano, and S. M. Aranedas Riveros, “Percepciones de profesores y estudiantes de la formación virtual y de las herramientas en ellas utilizadas,” PUCPR. Pontificia Universidad Católica de Paraná., 2018, doi: 10.7213/1981-416X.18.056.DS07.
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