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Sanz Díaz, M. T. (2012). Estudio de la acción tutorial como paso previo a la implantación del EEES en la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Huelva. Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía (AIDIPE). https://doi.org/10.6018/rie.30.1.115141
Sanz Díaz, María Teresa. Estudio de la acción tutorial como paso previo a la implantación del EEES en la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Huelva. Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía (AIDIPE), 2012. https://doi.org/10.6018/rie.30.1.115141.
Sanz Díaz, María Teresa. Estudio de la acción tutorial como paso previo a la implantación del EEES en la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Huelva. Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía (AIDIPE), 2012. https://doi.org/10.6018/rie.30.1.115141.
Sanz Díaz, M. T. (2012) Estudio de la acción tutorial como paso previo a la implantación del EEES en la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Huelva. Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía (AIDIPE). Available at: https://doi.org/10.6018/rie.30.1.115141.
M. T. Sanz Díaz, “Estudio de la acción tutorial como paso previo a la implantación del EEES en la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Huelva,” Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía (AIDIPE), 2012, doi: 10.6018/rie.30.1.115141.
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