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Domínguez Muñino, J. (2020). Revisión del Surrealismo para una Educación Artística de lo insólito: del simulacro a la imagen-objeto. Junta de Andalucía: Grupo de investigación HUM 862- Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural. https://doi.org/10.17561/rtc.n17.3
Domínguez Muñino, Javier. Revisión del Surrealismo para una Educación Artística de lo insólito: del simulacro a la imagen-objeto. Junta de Andalucía: Grupo de investigación HUM 862- Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural, 2020. https://doi.org/10.17561/rtc.n17.3.
Domínguez Muñino, Javier. Revisión del Surrealismo para una Educación Artística de lo insólito: del simulacro a la imagen-objeto. Junta de Andalucía: Grupo de investigación HUM 862- Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural, 2020. https://doi.org/10.17561/rtc.n17.3.
Domínguez Muñino, J. (2020) Revisión del Surrealismo para una Educación Artística de lo insólito: del simulacro a la imagen-objeto. Junta de Andalucía: Grupo de investigación HUM 862- Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural. Available at: https://doi.org/10.17561/rtc.n17.3.
J. Domínguez Muñino, “Revisión del Surrealismo para una Educación Artística de lo insólito: del simulacro a la imagen-objeto,” Junta de Andalucía: Grupo de investigación HUM 862- Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural, 2020, doi: 10.17561/rtc.n17.3.
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