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Fernández Batanero, J. M. (2011). Dificultades de lectura y escritura: percepción del profesorado ante el alumnado con antecedentes de prematuridad. Editorial Diputación Provincial Pontevedra. https://doi.org/10.1136/adc.2008.152793
Fernández Batanero, José María. Dificultades de lectura y escritura: percepción del profesorado ante el alumnado con antecedentes de prematuridad. Editorial Diputación Provincial Pontevedra, 2011. https://doi.org/10.1136/adc.2008.152793.
Fernández Batanero, José María. Dificultades de lectura y escritura: percepción del profesorado ante el alumnado con antecedentes de prematuridad. Editorial Diputación Provincial Pontevedra, 2011. https://doi.org/10.1136/adc.2008.152793.
Fernández Batanero, J. M. (2011) Dificultades de lectura y escritura: percepción del profesorado ante el alumnado con antecedentes de prematuridad. Editorial Diputación Provincial Pontevedra. Available at: https://doi.org/10.1136/adc.2008.152793.
J. M. Fernández Batanero, “Dificultades de lectura y escritura: percepción del profesorado ante el alumnado con antecedentes de prematuridad,” Editorial Diputación Provincial Pontevedra, 2011, doi: 10.1136/adc.2008.152793.
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