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Ferreras Listán, M., & Estepa Giménez, J. (2014). Las actividades en los libros de texto de conocimiento del medio. Clasificación, tipología y aprendizaje en relación con el patrimonio. Universitat Autònoma de Barcelona ; Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. https://idus.us.es/items/323e8403-bf98-4807-b1a4-e8f866cd2979
Ferreras Listán, Mario, and Jesús Estepa Giménez. Las actividades en los libros de texto de conocimiento del medio. Clasificación, tipología y aprendizaje en relación con el patrimonio. Universitat Autònoma de Barcelona ; Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2014. https://idus.us.es/items/323e8403-bf98-4807-b1a4-e8f866cd2979.
Ferreras Listán, Mario, and Jesús Estepa Giménez. Las actividades en los libros de texto de conocimiento del medio. Clasificación, tipología y aprendizaje en relación con el patrimonio. Universitat Autònoma de Barcelona ; Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2014. https://idus.us.es/items/323e8403-bf98-4807-b1a4-e8f866cd2979.
Ferreras Listán, M. and Estepa Giménez, J. (2014) Las actividades en los libros de texto de conocimiento del medio. Clasificación, tipología y aprendizaje en relación con el patrimonio. Universitat Autònoma de Barcelona ; Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. Available at: https://idus.us.es/items/323e8403-bf98-4807-b1a4-e8f866cd2979.
M. Ferreras Listán and J. Estepa Giménez, “Las actividades en los libros de texto de conocimiento del medio. Clasificación, tipología y aprendizaje en relación con el patrimonio,” Universitat Autònoma de Barcelona ; Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2014. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/323e8403-bf98-4807-b1a4-e8f866cd2979
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