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Gómez-Pantoja Cabezas, M. E., Orta Cuevas, M. D. M., & Hernanz Vila, M. D. (2023). Aplicación del mapa conceptual como método de aprendizaje en la dispensación de antibióticos pediátricos. Real e Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos. https://idus.us.es/items/3048335e-76f9-4205-8330-cb9c072b8f6b
Gómez-Pantoja Cabezas, María Eulalia, et al. Aplicación del mapa conceptual como método de aprendizaje en la dispensación de antibióticos pediátricos. Real e Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos, 2023. https://idus.us.es/items/3048335e-76f9-4205-8330-cb9c072b8f6b.
Gómez-Pantoja Cabezas, María Eulalia, María del Mar Orta Cuevas, and María Dolores Hernanz Vila. Aplicación del mapa conceptual como método de aprendizaje en la dispensación de antibióticos pediátricos. Real e Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos, 2023. https://idus.us.es/items/3048335e-76f9-4205-8330-cb9c072b8f6b.
Gómez-Pantoja Cabezas, M. E., Orta Cuevas, M. D. M. and Hernanz Vila, M. D. (2023) Aplicación del mapa conceptual como método de aprendizaje en la dispensación de antibióticos pediátricos. Real e Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos. Available at: https://idus.us.es/items/3048335e-76f9-4205-8330-cb9c072b8f6b.
M. E. Gómez-Pantoja Cabezas, M. D. M. Orta Cuevas, and M. D. Hernanz Vila, “Aplicación del mapa conceptual como método de aprendizaje en la dispensación de antibióticos pediátricos,” Real e Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos, 2023. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/3048335e-76f9-4205-8330-cb9c072b8f6b
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