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Garay Ruiz, U., & Castaño Garrido, C. (2013). El videoblog como herramienta clave para un aprendizaje de lenguas basado en el respeto al factor afectivo. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.13
Garay Ruiz, Urtza, and Carlos Castaño Garrido. El videoblog como herramienta clave para un aprendizaje de lenguas basado en el respeto al factor afectivo. Universidad de Sevilla, 2013. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.13.
Garay Ruiz, Urtza, and Carlos Castaño Garrido. El videoblog como herramienta clave para un aprendizaje de lenguas basado en el respeto al factor afectivo. Universidad de Sevilla, 2013. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.13.
Garay Ruiz, U. and Castaño Garrido, C. (2013) El videoblog como herramienta clave para un aprendizaje de lenguas basado en el respeto al factor afectivo. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/pixelbit.2013.i43.13.
U. Garay Ruiz and C. Castaño Garrido, “El videoblog como herramienta clave para un aprendizaje de lenguas basado en el respeto al factor afectivo,” Universidad de Sevilla, 2013, doi: 10.12795/pixelbit.2013.i43.13.
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