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Ruiz Acosta, M. J., Méndez Majuelos, M. I., & Olivares García, F. J. (2025). Los pódcast como herramienta pedagógica para el aprendizaje y la divulgación de la Historia. El caso de Historia del Periodismo Español. Grupo Oxbridge. https://doi.org/10.5281/zenodo.15571249
Ruiz Acosta, María José, et al. Los pódcast como herramienta pedagógica para el aprendizaje y la divulgación de la Historia. El caso de Historia del Periodismo Español. Grupo Oxbridge, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15571249.
Ruiz Acosta, María José, María Inés Méndez Majuelos, and Francisco José Olivares García. Los pódcast como herramienta pedagógica para el aprendizaje y la divulgación de la Historia. El caso de Historia del Periodismo Español. Grupo Oxbridge, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15571249.
Ruiz Acosta, M. J., Méndez Majuelos, M. I. and Olivares García, F. J. (2025) Los pódcast como herramienta pedagógica para el aprendizaje y la divulgación de la Historia. El caso de Historia del Periodismo Español. Grupo Oxbridge. Available at: https://doi.org/10.5281/zenodo.15571249.
M. J. Ruiz Acosta, M. I. Méndez Majuelos, and F. J. Olivares García, “Los pódcast como herramienta pedagógica para el aprendizaje y la divulgación de la Historia. El caso de Historia del Periodismo Español,” Grupo Oxbridge, 2025, doi: 10.5281/zenodo.15571249.
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