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Mateos Montero, J. (2008). La "asignaturización" del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/094ed1e3-fa53-44ed-b66f-78382a39d78c
Mateos Montero, Julio. La "asignaturización" del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas. Universidad de Sevilla, 2008. https://idus.us.es/items/094ed1e3-fa53-44ed-b66f-78382a39d78c.
Mateos Montero, Julio. La "asignaturización" del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas. Universidad de Sevilla, 2008. https://idus.us.es/items/094ed1e3-fa53-44ed-b66f-78382a39d78c.
Mateos Montero, J. (2008) La "asignaturización" del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/094ed1e3-fa53-44ed-b66f-78382a39d78c.
J. Mateos Montero, “La "asignaturización" del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas,” Universidad de Sevilla, 2008. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/094ed1e3-fa53-44ed-b66f-78382a39d78c
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