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Álvarez Melero, A., Álvarez-Ossorio Rivas, A., Cidoncha Redondo, F., & Sánchez Domínguez, V. (2018). El uso del Kahoot y del Jumble como herramienta de trabajo para la enseñanza para la Historia Antigua y Medieval de España. Egregius. https://idus.us.es/items/078ec8f2-0014-491d-b896-6d03aaa7d5ad
Álvarez Melero, Anthony, et al. El uso del Kahoot y del Jumble como herramienta de trabajo para la enseñanza para la Historia Antigua y Medieval de España. Egregius, 2018. https://idus.us.es/items/078ec8f2-0014-491d-b896-6d03aaa7d5ad.
Álvarez Melero, Anthony, Alfonso Álvarez-Ossorio Rivas, Francisco Cidoncha Redondo, and Víctor Sánchez Domínguez. El uso del Kahoot y del Jumble como herramienta de trabajo para la enseñanza para la Historia Antigua y Medieval de España. Egregius, 2018. https://idus.us.es/items/078ec8f2-0014-491d-b896-6d03aaa7d5ad.
Álvarez Melero, A. et al. (2018) El uso del Kahoot y del Jumble como herramienta de trabajo para la enseñanza para la Historia Antigua y Medieval de España. Egregius. Available at: https://idus.us.es/items/078ec8f2-0014-491d-b896-6d03aaa7d5ad.
A. Álvarez Melero, A. Álvarez-Ossorio Rivas, F. Cidoncha Redondo, and V. Sánchez Domínguez, “El uso del Kahoot y del Jumble como herramienta de trabajo para la enseñanza para la Historia Antigua y Medieval de España,” Egregius, 2018. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/078ec8f2-0014-491d-b896-6d03aaa7d5ad
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