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Sánchez Gonzales, H., & Sobrados-León, M. (2010). Las competencias emocionales en la alfabetización mediática dentro del entorno universitario: el binomio enseñanza-aprendizaje. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/0a981e1f-16fb-42c3-952b-70c78032bde3
Sánchez Gonzales, Hada, and Maritza Sobrados-León. Las competencias emocionales en la alfabetización mediática dentro del entorno universitario: el binomio enseñanza-aprendizaje. Universidad de Sevilla, 2010. https://idus.us.es/items/0a981e1f-16fb-42c3-952b-70c78032bde3.
Sánchez Gonzales, Hada, and Maritza Sobrados-León. Las competencias emocionales en la alfabetización mediática dentro del entorno universitario: el binomio enseñanza-aprendizaje. Universidad de Sevilla, 2010. https://idus.us.es/items/0a981e1f-16fb-42c3-952b-70c78032bde3.
Sánchez Gonzales, H. and Sobrados-León, M. (2010) Las competencias emocionales en la alfabetización mediática dentro del entorno universitario: el binomio enseñanza-aprendizaje. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/0a981e1f-16fb-42c3-952b-70c78032bde3.
H. Sánchez Gonzales and M. Sobrados-León, “Las competencias emocionales en la alfabetización mediática dentro del entorno universitario: el binomio enseñanza-aprendizaje,” Universidad de Sevilla, 2010. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/0a981e1f-16fb-42c3-952b-70c78032bde3
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