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George Reyes, C. E. (2020). Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/pixelbit.74367
George Reyes, Carlos Enrique. Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas. Universidad de Sevilla, 2020. https://doi.org/10.12795/pixelbit.74367.
George Reyes, Carlos Enrique. Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas. Universidad de Sevilla, 2020. https://doi.org/10.12795/pixelbit.74367.
George Reyes, C. E. (2020) Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/pixelbit.74367.
C. E. George Reyes, “Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas,” Universidad de Sevilla, 2020, doi: 10.12795/pixelbit.74367.
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