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Ballenilla García de Gamarra, F. (1990). La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores. Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones. https://idus.us.es/items/06fd6d16-c126-4cc1-b400-48cf39f22c43
Ballenilla García de Gamarra, Fernando. La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores. Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones, 1990. https://idus.us.es/items/06fd6d16-c126-4cc1-b400-48cf39f22c43.
Ballenilla García de Gamarra, Fernando. La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores. Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones, 1990. https://idus.us.es/items/06fd6d16-c126-4cc1-b400-48cf39f22c43.
Ballenilla García de Gamarra, F. (1990) La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores. Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones. Available at: https://idus.us.es/items/06fd6d16-c126-4cc1-b400-48cf39f22c43.
F. Ballenilla García de Gamarra, “La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores,” Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones, 1990. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/06fd6d16-c126-4cc1-b400-48cf39f22c43
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