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Cañete-Yaque, R., & Peralta, E. (2022). ASDESIGN: método centrado en el usuario para el diseño de tecnología asistencial que ayude a niños con trastorno del espectro autista a ser mas independientes en sus rutinas. 3ciencias. https://doi.org/10.17993/IngyTec.2022.80
Cañete-Yaque, Raquel, and Estela Peralta. ASDESIGN: método centrado en el usuario para el diseño de tecnología asistencial que ayude a niños con trastorno del espectro autista a ser mas independientes en sus rutinas. 3ciencias, 2022. https://doi.org/10.17993/IngyTec.2022.80.
Cañete-Yaque, Raquel, and Estela Peralta. ASDESIGN: método centrado en el usuario para el diseño de tecnología asistencial que ayude a niños con trastorno del espectro autista a ser mas independientes en sus rutinas. 3ciencias, 2022. https://doi.org/10.17993/IngyTec.2022.80.
Cañete-Yaque, R. and Peralta, E. (2022) ASDESIGN: método centrado en el usuario para el diseño de tecnología asistencial que ayude a niños con trastorno del espectro autista a ser mas independientes en sus rutinas. 3ciencias. Available at: https://doi.org/10.17993/IngyTec.2022.80.
R. Cañete-Yaque and E. Peralta, “ASDESIGN: método centrado en el usuario para el diseño de tecnología asistencial que ayude a niños con trastorno del espectro autista a ser mas independientes en sus rutinas,” 3ciencias, 2022, doi: 10.17993/IngyTec.2022.80.
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