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García Manso, A. (2016). Fanny y Alexander como recurso didáctico para la lectura de Shakespeare en el aula. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/cac6aab6-b2a5-42a4-9cc1-c8f75a304b26
García Manso, Angélica. Fanny y Alexander como recurso didáctico para la lectura de Shakespeare en el aula. Universidad de Sevilla, 2016. https://idus.us.es/items/cac6aab6-b2a5-42a4-9cc1-c8f75a304b26.
García Manso, Angélica. Fanny y Alexander como recurso didáctico para la lectura de Shakespeare en el aula. Universidad de Sevilla, 2016. https://idus.us.es/items/cac6aab6-b2a5-42a4-9cc1-c8f75a304b26.
García Manso, A. (2016) Fanny y Alexander como recurso didáctico para la lectura de Shakespeare en el aula. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/cac6aab6-b2a5-42a4-9cc1-c8f75a304b26.
A. García Manso, “Fanny y Alexander como recurso didáctico para la lectura de Shakespeare en el aula,” Universidad de Sevilla, 2016. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/cac6aab6-b2a5-42a4-9cc1-c8f75a304b26
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