Consumo de sus ancias psicoac i as
en una mues a de jó enes uni e si a ios
Consump ion o psychoac i e subs ances in a sample
o unde g adua e s uden s
Ma ía José López López1, Ca men San ín Vila iño1,
Espe anza To ico Lina es1 y José Manuel Rod íguez González2
RESUMEN
Los obje i os de es e abajo ue on, en p ime luga , conoce los hábi os de consumo (sus ancias
más consumidas y ecuencia de consumo) en una mues a o mada po 90 es udian es de Psico-
pedagogía y, en segundo luga , de e mina las dimensiones de pe sonalidad asociadas a las con-
duc as de consumo. Los esul ados indican una ele ada incidencia en el consumo de alcohol y
cannabis, mien as que el consumo del es o de d ogas (cocaína, éx asis, alucinógenos, anquili-
zan es e hipnó icos) es p ác icamen e inap eciable. Asimismo, con espec o a las a iables de
pe sonalidad asociadas a las conduc as de consumo, an o los consumido es de cannabis como
los de alcohol se ca ac e izan po posee una ac i ud muy a o able hacia odo lo no edoso, des-
acándose además po un mayo ni el de ex a e sión que los no consumido es. Se discu en las
implicaciones de los hallazgos ob enidos pa a el desa ollo de p og amas de p e ención.
Palab as cla e: Consumo de d ogas; Jó enes uni e si a ios; Dimensiones básicas de
pe sonalidad.
ABSTRACT
The goals o he p esen pape we e, in he i s place, o know he consump ion habi s ( he mos
consumed subs ances and consump ion equency) in a sample o 90 Psychopedagogy s uden s,
and, in second place, o de e mine he dimensions o pe sonali y associa ed wi h he consump-
ion beha io s. The esul s indica e a high incidence in he consump ion o alcohol and cannabis,
while he consump ion o he emaining d ugs (cocaine, ecs asy, hallucinogens, anquilize s,
and hypno ics) was p ac ically negligible. Also, wi h ega d o he a iables o pe sonali y asso-
cia ed wi h he consump ion beha io s, bo h cannabis and alcohol consume s a e cha ac e ized
by ha ing e y a ou able a i udes owa d any new hings and endencies, and a highe le el o
ex a e sion han non-consume s. The implica ions o he indings shown abo e a e discussed
o he de elopmen o p e en i e p og ams.
Key wo ds: D ug consump ion; Unde g adua e s uden s; Basic dimensions o pe sonali y.
1 Depa amen o de Psicología. Facul ad de Ciencias de la Educación, Uni e sidad de Huel a. A da. de las Fue zas A madas 3, 21007 Huel a.
España. el. y ax: 959-019220, co eos elec ónicos: [email protected], san[email p o ec ed] y [email p o ec ed]. A ículo ecibido el 14 de oc ub e de
2002 y acep ado el 22 de eb e o de 2003.
2 Depa amen o de Pe sonalidad, E aluación y T a amien os Psicológicos. Facul ad de Psicología, Uni e sidad de Se illa. C/ Camilo José
Cela s/n, 41018 Se illa. Tel.: 954557799, ax: 954557807, co eo elec ónico: [email p o ec ed].
Psicología y Salud, Vol. 13, Núm. 1, ene o-junio de 2003
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INTRODUCCIÓN
o cabe duda que el consumo de alcohol y
o as sus ancias psicoac i as (cannabis, an-
e aminas, cocaína...) es uno de los com-
po amien os más p oblemá icos de los jó enes en
la ac ualidad; no en ano la adolescencia cons i-
uye la e apa de mayo iesgo en el inicio de con-
duc as de consumo. Es e hecho quizás se encuen-
e a o ecido po de e minadas ca ac e ís icas dis-
in i as de es e pe íodo e olu i o, ales como la
búsqueda de au onomía e iden idad pe sonal, la ne-
cesidad de expe imen a sensaciones nue as y la
impo ancia o o gada al g upo de iguales (Luengo,
O e o, Rome o y Gómez, 1996).
De los dis in os modelos eó icos explica i-
os del consumo de sus ancias psicoac i as, des-
aca el desa ollado po Kandel (1975); dicho mo-
delo plan ea que la in oducción del adolescen e
en el mundo de las d ogas se p oduce secuencial-
men e. En España, Luengo, O e o, Mi ón y Ro-
me o (1995) con i man dicha hipó esis al pone de
mani ies o la exis encia de es e apas en el con-
sumo: en p ime luga , el adolescen e se in oduce
en el consumo de abaco y alcohol; en segundo lu-
ga , en el de cannabis y, po úl imo, en el consu-
mo del es o de d ogas ilegales; no obs an e, es e
plan eamien o no implica que odos los suje os que
inicien el consumo de alguna de las sus ancias de
una de e minada e apa deban pasa necesa iamen e
a consumi las de la siguien e, sino que la mayo ía
de los jó enes que se encuen en en una e apa su-
pe io han consumido p e iamen e las p opias de
la e apa o e apas p eceden es.
La mayo pa e de los jó enes consumido es
de sus ancias psicoac i as se ca ac e izan po p e-
sen a un pe il de policonsumo, es deci , po con-
sumi dis in as d ogas (Fa ell, 1993; Ma in, A ia
y Mezzich, 1993). En España, las sus ancias más
consumidas po los jó enes, an o de enseñanza
secunda ia como de bachille a o son, en o den, al-
cohol, abaco y cannabis, p incipalmen e (Ce ezo,
Ruiz, Jiménez y cols., 1996; Sáiz, González, Jimé-
nez y cols., 1999; Sánchez, 2000). Muy dis ancia-
do en cuan o a incidencia se si úa el es o (cocaí-
na, he oína, inhalan es, an e aminas, alucinógenos,
anquilizan es y demás), con consumos muy poco
signi ica i os. No obs an e, en la ac ualidad no ca-
be duda que el consumo de es e ipo de sus ancias
cons i uye un au én ico p oblema de salud pública
con consecuencias e iden es incluso a co o plazo,
como ocu e con los acciden es de ehículos de
mo o , una de las p incipales causas de mue e p e-
ma u a en e jó enes y adolescen es (Ál a ez y Del
Río, 2000; Mon o o, 1997).
En el medio sociocul u al español, el alcohol
es una d oga muy ex endida, bas an e a aigada
en las cos umb es y de amplia acep ación y alo a-
ción social, ci cuns ancias és as que han ido a-
o eciendo an o el desa ollo de conduc as de con-
sumo excesi as como la exis encia de bebedo es
cada ez más jó enes. Di e sos es udios (Balles e ,
Gil y Gui ado, 2000; Del Ba io y Alonso, 1994;
Elzo, Elo za y Laespada, 1994; Pons, 1998) seña-
lan que el consumo dia io de alcohol en e ado-
lescen es ha disminuido en los úl imos años, a la
ez que ha aumen ado espec acula men e el de los
ines de semana (que oscila en e el 50 y 75%,
dependiendo de la mues a), co espondiendo és e
úl imo a lo que Sánchez (2000) denomina “con-
duc a de consumo de ipo compulsi o”. Al mismo
iempo, esul a ala man e el descenso de ec ado en
la edad en dicha conduc a (Espada, Méndez e Hi-
dalgo, 2000; Gil y Balles e , 2002).
El consumo de abaco ambién ep esen a
o o de los p oblemas g a es de salud en el me-
dio, y es esponsable de múl iples pa ologías c ó-
nicas (ca díacas y pulmona es, sob e odo) y mue -
es p ema u as. Se a a de o o hábi o uni e sal-
men e ex endido, de g an a aigo social que ha ido
inc emen ando su p e alencia en los países me-
nos desa ollados, al mismo iempo que a dismi-
nuyendo en los más desa ollados (Pie ce, 1991).
Igual a lo que sucede en el caso del alcohol, la
adolescencia es un pe íodo c í ico pa a inicia su
consumo; la mayo ía de adolescen es que comien-
zan a uma con egula idad se uel en depen-
dien es, esul ando muy di ícil la modi icación de
es e compo amien o una ez es ablecido.
En elación con es as d ogas legales o ins i-
ucionalizadas, en el con ex o amilia se obse a
cie a pe misi idad hacia su consumo, en espe-
cial con espec o al alcohol. En gene al, dicho
medio es mucho más ole an e hacia el consumo
de alcohol que al de abaco, lo que acili a un
acceso mucho más ácil a las bebidas alcohólicas
(Del Ba io y Alonso, 1994). Es o es de i al im-
po ancia si se iene en cuen a que, como ya se ha
N
Consumo de sus ancias y dimensiones básicas de pe sonalidad en jó enes uni e si a ios
7
mencionado, el inicio del consumo de ese ipo de
sus ancias en la adolescencia es uno de los ac o es
de iesgo más impo an es a ene se en cuen a en
la posible pos e io p og esión o escalada de dicha
conduc a hacia el consumo de o as (an e aminas,
he oína, cocaína y o as) con un po encial adic i-
o mucho mayo y cuyo abuso conlle a la deses-
uc u ación psicosocial del indi iduo (Mendoza,
Sag e a y Ba is a, 1994).
Es posible a i ma que el consumo de sus-
ancias psicoac i as es un enómeno bas an e com-
plejo que no puede explica se sob e la base de
causas únicas. Po el con a io, se conside a un
u o de la in e acción conjun a de di e en es ipos
de ac o es: a iables o dimensiones de pe sonali-
dad y a iables sociales o con ex uales ( amilia es,
escola es y g upales). En cuan o a las p ime as
―ya que son el obje o de es e abajo―, el in e és
po las elaciones en e ac o es de la es uc u a
básica de la pe sonalidad y el uso de sus ancias
se emon a a los años sesen a, con los p ime os
es udios de Eysenck, Ta an , Wool y England
(1960) y Eysenck (1965) sob e el hábi o de uma .
En la ac ualidad, aunque se acep a la inexis encia
de una pe sonalidad p o o ípica del consumido de
sus ancias legales o ilegales, es indudable que la
pe sonalidad puede juga un papel ele an e en el
incio, desa ollo y man enimien o de la adicción.
Al momen o de es udia las elaciones en e
las a iables de pe sonalidad y el consumo de sus-
ancias, sin duda el alcohol ha acapa ado el ma-
yo núme o de in es igaciones, inculándose, po
ejemplo, con pun uaciones ele adas en ex a e -
sión y psico icismo (Chinnian, Taylo , Al-Subaie
y Suguma , 1994; Cook, Young, Taylo y Bed o d,
1998; González, Ibáñez y Peña e, 1997; G au y
O e , 1999; Guy, Smi h y Ben le , 1994; Ma sh
y Mille , 1997; Sáiz y cols., 1999). Con espec o
al neu o icismo, los esul ados no son concluyen-
es, ya que mien as que en algunos casos pun-
uaciones ele adas en es e ac o apa ecen aso-
ciadas a la conduc a de consumo (Loukas, K ull,
Chassin y Ca le, 2000; Ma in y She , 1994), en
o os sólo se elacionan con la inges a de alcohol
en el caso conc e o de los alcohólicos (Chinnian y
cols., 1994; King, E ico y Pa sons, 1995). En es e
mismo sen ido, en algunos es udios que han in es-
igado la inculación en e ansiedad y consumo de
alcohol ambién se encuen a que gene almen e
no apa ece elación en e ambas a iables en suje-
os no alcohólicos (González y cols., 1997; G au
y O e , 1999), en an o que la co elación es po-
si i a cuando la mues a es á o mada po suje os
alcohólicos; las ele adas pun uaciones en ansie-
dad y neu o icismo pueden po an o se más bien
consecuencia del ele ado consumo de es e óxico.
Po o a pa e, las pun uaciones al as en im-
pulsi idad (Cook y cols., 1998; Wills, Vacca o y
McNama a, 1994) y bajas en el ac o de espon-
sabilidad apa ecen ambién asociadas a la inges a
de alcohol (B oone , He bs , Schmid , Bigelow y
Cos a, 1993), así como a la búsqueda de sensa-
ciones, una de las a iables de pe sonalidad más
cla amen e inculadas a su consumo (And ew y
C onim, 1997; Del Ba io y Alonso, 1994; Cá -
denas y Mo eno, 1989; González y cols., 1997;
G au y O e , 1999; Luengo y cols., 1995, Luen-
go y cols., 1996; O e y Pé ez, 1989; Sáiz y
cols., 1999).
Menos nume osos son los abajos en los
que se es udia la posible inculación en e a ia-
bles pe sonales y consumo de o as sus ancias
psicoac i as, debido quizá a la di icul ad de en-
con a consumido es “pu os”. En la mayo ía de
los casos apa ece el consumo conjun o de a ias
sus ancias, po lo que es posible que las ca ac e ís-
icas di e enciales de pe sonalidad no sean espe-
cí icas del consumo de una sus ancia de e mina-
da sino que se encuen en asociadas al policon-
sumo. Con es as ese as, pueden ci a se algunos
es udios ecien es ealizados en el en o no hispa-
no más p óximo de adolescen es consumido es
de cannabis, donde apa ecen ele adas pun uacio-
nes en neu o icismo y psico icismo (González,
Sáiz, Qui ós y López, 2000) y en búsqueda de
sensaciones (González y cols., 1997; Luengo y
cols., 1996). Con espec o al consumo de he oí-
na, las ca ac e ís icas p edominan es se elacio-
nan con el neu o icismo (Be ocal, O iz, Fie o y
Jiménez, 2001; Fe nández, Llo en e, Gu ié ez y
Niso, 1996), la in o e sión y el aislamien o so-
cial (Fe nández y cols., 1996), el esón y la ape -
u a men al (Be ocal y cols., 2001), mien as
que el consumo de cocaína lo hace con ele adas
pun uaciones en psico icismo (Sáiz, González,
Pa edes, Ma ínez y Delgado, 2001) y búsqueda
de sensaciones (Luengo y cols., 1996; Sáiz y
cols., 2001).
Psicología y Salud, Vol. 13, Núm. 1, ene o-junio de 2003
8
Siendo el consumo de sus ancias psicoac i-
as po pa e de jó enes y adolescen es uno de los
p oblemas más g a es de salud pública que en la
ac ualidad iene el país, no ha sido sin emba go
es udiada la e dade a dimensión de dicho p o-
blema en e los es udian es uni e si a ios. De ahí
que, como p ime obje i o de es e abajo, se plan-
eó e alua las conduc as de consumo (sus ancias
más consumidas y ecuencia de consumo) en una
mues a o mada po ales es udian es. En ela-
ción con las ca ac e ís icas de pe sonalidad, sólo
un ac o ―la búsqueda de sensaciones― apa e-
ce sis emá icamen e elacionado a las conduc as
de consumo en los jó enes, mien as que en ela-
ción con las dimensiones básicas que con igu an
la es uc u a de pe sonalidad los esul ados no son
concluyen es. De ahí que el segundo obje i o haya
sido el de de e mina aquellas ca ac e ís icas de
pe sonalidad concu en es con las p incipales con-
duc as de consumo de ec adas.
MÉTODO
Suje os
Pa icipa on en el es udio 90 jó enes que ealiza-
ban sus es udios conducen es a la ob ención del
í ulo de licencia u a en Psicopedagogía impa ida
po la Facul ad de Ciencias de la Educación de la
Uni e sidad de Huel a. Del o al de alumnos pa -
icipan es, 52 (57.7%) es aban ma iculados en el
p ime cu so y 38 (42.2%) en el segundo (de he-
cho, al a a se de una i ulación de segundo ci-
clo, son es os los únicos cu sos que la in eg an).
En cuan o a la dis ibución del géne o, 43 ue on
homb es (47.7%) y 47 muje es (52.2%). La edad
de los in eg an es de la mues a osciló en e los
20 y 25 años, con una media de 22.30 años y una
des iación ípica de 1.61.
Ins umen os
Los ins umen os u ilizados pa a lle a a cabo es e
abajo ue on sido los siguien es:
a) Un cues iona io elabo ado po los au o es
del p esen e es udio, cuyo obje i o gené ico e a el
de ecaba in o mación ace ca de los conocimien-
os y conduc as de los jó enes elacionadas con
de e minados ámbi os de la salud, conc e amen e
el consumo de sus ancias psicoac i as y el com-
po amien o sexual. La in o mación que aquí se
o ece p ocede, po an o, de los í emes que se e-
ie en únicamen e al consumo de sus ancias. Es a
p ime a pa e del cues iona io, basada en ins u-
men os simila es u ilizados en España, como son
el de Elzo (1996), Na a o (1999) o el empleado
po el Plan Nacional sob e D ogas (Minis e io del
In e io , 1999), cons a de 76 í emes con di e en-
es opciones de espues a en unción del con enido
de los mismos. Además de ecoge las p incipales
ca ac e ís icas sociodemog á icas de los alumnos
(edad, géne o, núme o de he manos y luga que
ocupa en e ellos, ni el cul u al, p o esión y si-
uación labo al del pad e y la mad e y ni el eco-
nómico amilia ), o ece ambién in o mación de
las siguien es á eas o bloques emá icos:
Conduc as de consumo: Se encuad an aquí 48
í emes elacionados con el consumo de di e sas
sus ancias psicoac i as (alcohol, cannabis, he oí-
na y o os opiáceos, cocaína, an e aminas, hipnó-
icos, anquilizan es, alucinógenos e inhalan es);
conc e amen e, con espec o a cada sus ancia, los
eac i os hacen e e encia a habe la p obado o no
en alguna ocasión, edad del p ime consumo, con-
sumo ac ual (úl imos ein a días) y ecuencia de
dicho consumo (menos de una ez po semana,
una ez po semana, de dos a seis eces po se-
mana y dia iamen e).
Ni el de in o mación: Es a escala cons a de 14
í emes de e dade o/ also que hacen e e encia a
los conocimien os que poseen los jó enes ace ca
de las d ogas y sus e ec os (po ejemplo: “El ha-
chís es una d oga que dis o siona el unciona-
mien o del sis ema ne ioso”, “Todos enemos el
mismo ni el de ole ancia al alcohol”, “El sínd o-
me de abs inencia es igual en odas las d ogas”...).
b) Cues iona io “Big Fi e” (BFQ), publicado
o igina iamen e po Cap a a, Ba ba anelli, Bo -
gogni y Pe ugini (1993), con el obje i o de apo -
a algunas mejo as en la comp ensión y e alua-
ción de los cinco g andes ac o es. En conc e o,
los au o es p e endían se más pa simoniosos ( an-
o en la iden i icación de las subdimensiones o
ace as que componen cada ac o como en el nú-
me o de elemen os componen es), así como inco -
po a en la e aluación de los cinco ac o es una me-
dida de la endencia de los suje os a da una ima-
gen alseada o dis o sionada de sí mismos. En es e
Consumo de sus ancias y dimensiones básicas de pe sonalidad en jó enes uni e si a ios
9
es udio, se u iliza la adap ación de Be múdez a la
población española (Cap a a, Ba ba anelli y Bo -
gogni, 1995). Dicho cues iona io cons a de 132
elemen os ipo Like ag upados en diez subdi-
mensiones bipola es (que se esumen pos e io -
men e en cinco), más una escala de dis o sión (D).
Las diez subdimensiones del BFQ son las siguien-
es: dinamismo (Di), dominancia (Do), coope a-
ción/empa ía (Cp), co dialidad/amabilidad (Co),
esc upulosidad (Es), pe se e ancia (Pe), con ol de
emociones (Ce), con ol de impulsos (Ci), ape u a
a la cul u a (Ac) y ape u a a la expe iencia (Ae).
Dichas dimensiones se ag upan en los si-
guien es cinco ac o es:
1) Ene gía (E) (Di+Do): La pe sona que al-
canza una pun uación al a iende a desc ibi se como
muy dinámica, ac i a, ené gica, dominan e y locuaz.
2) A abilidad (A) (Cp+Co): La pe sona que
pun úa al o se de ine como coope a i a, co dial,
al uis a, amigable, gene osa y empá ica.
3) Tesón (T) (Es+Pe): La pe sona que ob ie-
ne una ele ada pun uación se desc ibe como muy
e lexi a, esc upulosa, o denada, diligen e y pe se-
e an e; hace e e encia al ac o de esponsabilidad.
4) Es abilidad emocional (EE) (Ce+Ci): Po-
lo opues o al ac o de neu o icismo, la pe sona
con una pun uación al a se desc ibe como es able
emocionalmen e, con olada y poco ansiosa.
5) Ape u a men al (AM) (Ac+Ae): La pe -
sona que pun úa al o se de ine como muy cul a,
in o mada, in e esada po las cosas y expe iencias
nue as, dispues a al con ac o con cul u as y cos-
umb es dis in as; hace e e encia po an o a la
dimensión de ape u a a la expe iencia.
P ocedimien o
El mo i o de selecciona alumnos de la i ulación
de Psicopedagogía obedece al hecho de que, una
ez concluidos sus es udios, su p ác ica p o esio-
nal se lle a á a cabo en cen os escola es, donde
eje ce án el papel de o mado es y o ien ado es
de sucesi as gene aciones de jó enes de enseñan-
za secunda ia y bachille a o, p incipalmen e.
Pa a ga an iza la máxima ep esen a i idad
de la mues a, se es ableció con ac o pe sonal con
p o eso es que impa ían asigna u as ( oncales u
obliga o ias, al se las que cuen an con una ma-
yo asis encia) en la mencionada licencia u a. Una
ez explicados los obje i os del es udio, se aco -
dó con ellos día y ho a pa a la adminis ación de
los ins umen os, po lo que la aplicación de los
mismos se ealizó a aquellos alumnos que en ese
momen o se encon aban p esen es en el aula. Se
p opo ciona on a los suje os ins ucciones gené i-
cas ace ca de la in es igación, se les explicó que
su pa icipación e a olun a ia y se les ga an izó
el anonima o y la con idencialidad de los esul a-
dos. Una ez ecogidos los da os, el análisis de
los mismos se ealizó con el paque e es adís ico
SPSS pa a Windows, e sión 10.0, lle ándose a
cabo análisis desc ip i os, p uebas no pa amé icas
de compa ación de medias (U de Mann-Whi ney)
y co elaciones bi a iadas.
RESULTADOS
Se comenza á la exposición de los esul ados ob-
enidos o eciendo el análisis desc ip i o de las e-
cuencias de consumo de las d ogas es udiadas.
Los da os ob enidos en el cues iona io au o-
adminis ado en elación con el consumo de sus-
ancias indican que ninguno de los jó enes dijo
habe enido con ac o con d ogas como la he oí-
na, las an e aminas o el “c ack”. Po o a pa e,
los inhalan es ampoco e an consumidos po nin-
guno de los componen es de la mues a, aunque
sie e suje os (7.8%) a i ma on habe los p obado
en algún momen o. En elación con el es o de
sus ancias, en la G á ica 1 se ap ecian las di e en-
cias en e el po cen aje de jó enes que las había
p obado en alguna ocasión y los que las consu-
mían en ese momen o.
En dicha g á ica es posible comp oba que
el alcohol se si úa en el p ime luga en cuan o a
sus ancia consumida, ya que la o alidad de los
jó enes lo había inge ido alguna ez; la edad me-
dia de ese p ime con ac o con la bebida ue on
los 15.36 años. Aunque, como se ha dicho, odos los
suje os habían enido con ac o con el alcohol, 78
jó enes (86.6%) decla a on habe lo consumido en
los úl imos ein a días.

Psicología y Salud, Vol. 13, Núm. 1, ene o-junio de 2003
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G á ico 1. Consumo pasado y ac ual de las dis in as sus ancias.
0 20 40 60 80 100 120
Alcohol
Cannabis
Alucinógenos
Cocaína
Éx asis
T anquilizan es
Hipnó icos
Consumo pasado Consumo ac ual
La segunda sus ancia en cuan o a ecuencia de con-
sumo es la cannabis, ya que 39 suje os (43.3%) ha-
bían enido con ac o con es a sus ancia a una edad
media de 17.33 años. Sin emba go, sólo 22 jó enes
(24.44%) dije on consumi dicha sus ancia en la
ac ualidad; es de des aca que odos los suje os con-
sumido es de cannabis, lo e an ambién de alcohol.
El consumo de o as sus ancias (alucinóge-
nos, cocaína, anquilizan es, hipnó icos) se en-
cuen a bas an e alejado del de las dos an e io es.
Todas es as d ogas habían sido p obadas alguna
ez po un núme o de jó enes que osciló en e
once pa a la cocaína, ocho pa a los anquilizan es
e hipnó icos y seis pa a los alucinógenos; las eda-
des medias a las que u o luga el p ime con ac-
o con dichas d ogas ue on los 19.7, 19, 18.25 y
17.8 años, espec i amen e. Sin emba go, el nú-
me o de suje os que man enía el consumo ac ual
de dichas sus ancias, al como se ap ecia en la
G á ica 1, desciende ap eciablemen e, ya que sólo
es consumían cocaína y dos más an o alucinó-
genos como anquilizan es e hipnó icos.
Po su pa e, el “éx asis” no sigue el mismo
pa ón descenden e al que se ha hecho alusión, ya
que en ese momen o man enían el consumo de
esa sus ancia dos de los es adolescen es que con
una edad media 21 años la habían p obado en al-
guna ocasión.
En cuan o al policonsumo, así como a la
posible p og esión en el consumo de sus ancias
psicoac i as a la que se ha aludido en el apa ado
in oduc o io, cab ía des aca que odos los con-
sumido es de cocaína, alucinógenos y éx asis lo
e an ambién de alcohol y cannabis. En el caso
de los consumido es de anquilizan es e hipnó-
icos ( ecué dese que sólo había dos suje os),
sólo en un caso se había p oducido al policon-
sumo; en el o o, se limi aba exclusi amen e a di-
chas sus ancias.
En la Tabla 1 se encuen a e lejada la pau-
a de consumo ac ual ( an o en ecuencias como
en po cen ajes) en los úl imos ein a días man e-
nida po los jó enes pa a las dis in as sus ancias
es udiadas.
Tabla 1. F ecuencias y po cen ajes de consumo de sus ancias.
CONSUMO*
SUSTANCIAS -1 ez/semana 1 ez/semana 2-6 eces/semana dia iamen e
Alcohol 28 (31.10%) 30 (33.30%) 20 (22.20%) 0
Cannabis 14 (15.65%) 2 (2.20%) 1 (1.10%) 5 (5.60%)
Alucinógenos 2 (2.20%) 0 0 0
Cocaína 3 (3.30%) 0 0 0
Éx asis 2 (2.20%) 0 0 0
T anquilizan es 1 (1.10%) 0 0 1 (1.10%)
Hipnó icos 0 0 1 (1.10%) 1 (1.10%)
* Po cen ajes calculados sob e el o al de suje os.
Consumo de sus ancias y dimensiones básicas de pe sonalidad en jó enes uni e si a ios
11
Con espec o a la sus ancia más consumida, el al-
cohol, en dicha abla se ap ecia que el consumo se
epa e bas an e equilib adamen e en e las es p i-
me as ca ego ías (el 31.1% lo hacía menos de una
ez po semana, el 33.3% una ez, y el 22.2% es an-
e en e dos y seis eces po semana), mien as que
ningún adolescen e a i mó inge i lo dia iamen e.
En elación con la cannabis, el 15.65% dijo
consumi lo menos de una ez po semana, un 2.2%
hace lo en e una y dos eces po semana y un
1.1% en e dos y seis eces; en es a ocasión, sí
había un consumo dia io po pa e de cinco suje-
os (5.6%).
Po úl imo, al y como se puede ad e i en
la Tabla 1, el consumo del es o de d ogas e a bas-
an e espo ádico. Aunque no sean da os cuan i a-
i o des acables, es necesa io esal a la impo an-
cia que cuali a i amen e iene la p esencia en la
mues a de jó enes que consumían dia iamen e
hipnó icos y anquilizan es.
En lo que espec a a los conocimien os que
poseían los jó enes ace ca de las d ogas y sus
e ec os, el ango de pun uaciones ob enidas en la
escala Ni el de In o mación osciló en e 5 y 12
(coinciden e con la pun uación máxima a alcan-
za ), con una pun uación media de 9.5 y una des-
iación ípica de 2.4.
En elación con la segunda pa e del p e-
sen e abajo —la posible exis encia de de e mi-
nadas ca ac e ís icas de pe sonalidad asociadas a
las p incipales conduc as de consumo de ec adas
en los es udian es (alcohol y cannabis) as la apli-
cación del BFQ— en la Tabla 3 apa ecen en p ime
luga las pun uaciones encon adas en cada uno
de los ac o es de dicho cues iona io po los jó e-
nes consumido es de alcohol y po los no consu-
mido es. Debido a que en es e úl imo caso la mues-
a es pequeña (sólo doce suje os no consumían
alcohol), se compa a on las pun uaciones de am-
bos g upos con la U de Mann-Whi ney, ob enién-
dose di e encias signi ica i as sólo en las escalas
de ene gía (U = 289.0; p < 0.05) y ape u a men-
al (U = 285.5; p < 0.05), así como en sus espec-
i as subdimensiones de dinamismo (U = 281.5;
p < 0.05) y ape u a a la expe iencia (U = 288.5;
p < 0.05).
Tabla 2. Dimensiones de pe sonalidad y consumo de alcohol.
Consumido es
(n= 72) No consumido es
(n= 12)
DIMENSIÓN Media Des iación Media Des iación
Ene gía (E) 55.43 9.87 46.98 9.18
A abilidad (A) 55.55 9.51 51.35 6.20
Tesón (T) 51.52 9.67 47.64 6.52
Es abilidad emocional (EE) 48.38 10.51 49.94 9.41
Ape u a men al (AM) 54.17 11.17 46.94 10.22
Dinamismo (Di) 55.52 9.33 46.23 10.43
Dominancia (Do) 49.62 9.71 49.35 8.02
Coope ación (Cp) 56.37 10.50 50.82 7.06
Co dialidad (Co) 52.92 8.63 50.35 6.33
Esc upulosidad (Es) 49.89 12.01 48.41 9.38
Pe se e ancia (Pe) 52.86 9.77 47.82 5.12
Con ol de emociones (Ce) 50,74 9.59 48.05 8.93
Con ol de impulsos (Ci) 46.14 10.20 52.52 10.90
Ape u a a la cul u a (Ac) 49.91 10.37 48.29 8.32
Ape u a a la expe iencia (Ae) 53.29 10.78 44.17 7.35
Po úl imo, en cuan o a la siguien e d oga más
cosumida po los jó enes ―cannabis―, en la Ta-
bla 3 se p esen an las pun uaciones ob enidas en
las escalas del BFQ po consumido es habi uales
y no consumido es de dicha sus ancia. E ec uadas
las compa aciones en e ambos g upos con la U
de Mann-Whi ney (debido a que el g upo de con-
sumido es sólo es aba o mado po 19 suje os),
se ob u ie on di e encias signi ica i as sólo en las
pun uaciones ob enidas en la escala de ape u a
Psicología y Salud, Vol. 13, Núm. 1, ene o-junio de 2003
12
men al (U = 371.5; p < 0.05), así como en una de
las subdimensiones de la escala de ape u a a la
expe iencia (U = 315.00; p < 0.01). En el es o
de las escalas y subdimensiones ―aunque algu-
nas con lige as di e encias―, en ningún caso al-
canzan la signi ica idad es adís ica mínima e-
que ida (p < 0.05).
Tabla 3. Dimensiones de pe sonalidad y consumo de cannabis.
Consumido es (n=19) No consumido es (n=65)
DIMENSIÓN Media Des iación Media Des iación
Ene gía (E) 53.10 10.78 51.83 9.87
A abilidad (A) 55.05 9.55 54.60 8.99
Tesón (T) 48.63 9.35 51.35 9.16
Es abilidad emocional (EE) 50.15 7.93 48.27 10.86
Ape u a men al (AM) 56.10 13.52 49.66 9.98
Dinamismo (Di) 53.26 11.27 53.75 9.97
Dominancia (Do) 51.42 9.72 49.03 9.24
Coope ación (Cp) 52.57 8.07 52.35 8.36
Co dialidad (Co9 52.57 8.07 52.35 8.36
Esc upulosidad (Es) 47.21 10.11 50.29 11.85
Pe se e ancia (Pe) 51.89 10.25 51.83 8.99
Con ol de emociones (Ce) 49.89 7.90 50.29 9.94
Con ol de impulsos (Ci) 50.94 10.01 46.41 10.62
Ape u a a la cul u a (Ac) 53.00 13.71 51.00 9.86
Ape u a a la expe iencia (Ae) 55.26 9.53 47.92 9.53
DISCUSIÓN
Sin luga a dudas, puede a i ma se que, con una
di e encia impo an e, el alcohol se si úa a la ca-
beza de las sus ancias más consumidas (86.6%),
seguida, al y como se ap ecia en la G á ica 1,
po la cannabis (24.4%). Mucho menos impo -
an e es el consumo decla ado de o as sus ancias
psicoac i as, el que osciló en e 3.3% pa a la co-
caína y el 2.2% pa a los alucinógenos, anquili-
zan es, hipnó icos y éx asis. En cuan o al es o de
d ogas ecogidas en el cues iona io adminis ado,
puede deci se que no ienen ninguna implan a-
ción en e la población es udiada, ya que sus an-
cias como la he oína o el c ack ni siquie a habían
sido p obadas en alguna ocasión po los jó enes;
con espec o a los inhalan es, aunque sí habían si-
do consumidos en el pasado, en la ac ualidad nin-
gún chico a i mó hace lo, quizá po que se a a de
sus ancias cuya inges ión se ci cunsc ibe a edades
in e io es a las es udiadas aquí.
En lo e e en e a la d oga más consumida
po los uni e si a ios ―el alcohol―, es és a una
sus ancia de consumo conside ablemen e ex en-
dido y a aigado (no en ano se la conside a como
d oga “ins i ucionalizada”), pudiéndose cons a a
a lo la go de es e es udio que odos los jó enes
que pa icipa on en el mismo lo habían inge ido
en alguna ocasión. Sin emba go, más p eocupan-
e aún que el da o an e io esul a el ele ado po -
cen aje de jó enes que, como se ha is o, p esen-
a en la ac ualidad un consumo más o menos e-
gula de alcohol.
Re isando la li e a u a al espec o, al ci a
no es no edosa ya que odos los es udios coinci-
den en señala la ele ada inges a de alcohol po
pa e de los jó enes españoles (Balles e y cols.,
2000; Ce ezo y cols., 1996; Del Ba io y Alonso,
1994; Sáiz y cols., 1999; Sánchez, 2000), no cons-
i uyendo los uni e si a ios una excepción. Con-
c e amen e, los da os de incidencia nacional se
si úan en el 89.9% (EDIS, 1995) y los de la Co-
munidad Au ónoma andaluza en o no al 83.7%
(Na a o, 1999). De odas o mas, no po espe ado
debe se és e un da o que no obligue a la e le-
xión. Aunque el desmesu ado consumo no se a-
duzca en ningún caso en una inges ión dia ia, no
po ello son menos impo an es las epe cusiones
sociales de es e consumo. En los jó enes ―según
se desp ende de es e abajo―, el consumo de
Consumo de sus ancias y dimensiones básicas de pe sonalidad en jó enes uni e si a ios
13
alcohol es á ue emen e asociado a las elacio-
nes sociales y a la di e sión p opias de los ines
de semana, p oduciéndose además a edades cada
ez más emp anas, con los consiguien es p oble-
mas de desa ollo ísico, psicológico y social.
Como ya se ha comen ado con an e io idad,
del es o de sus ancias psicoac i as es udiadas, la
cannabis, consumida po casi la cua a pa e de los
jó enes, es la que concen a la mayo ecuencia
de consumo. Tal pa ón de consumo, como se ha
podido ap ecia en la Tabla 1, apa ece, igual que
en el caso del alcohol, p incipalmen e inculado
al consumo de ines de semana, aunque, a di e en-
cia de és e, hay muchos jó enes que a i man con-
sumi la dia iamen e. En cualquie caso, odos los
consumido es de cannabis se ca ac e izan po in-
ge i ambién alcohol, poniéndose de mani ies o
la elación exis en e en e el consumo de sus an-
cias ins i ucionalizadas y el inicio del consumo de
las no ins i ucionalizadas, donde el consumo de las
mismas no puede en ende se sin hace e e encia
al de aquéllas. Además, aunque con escasa inci-
dencia en la mues a es udiada ―excep o en un
caso―, odos los consumido es de d ogas como la
cocaína, alucinógenos, éx asis, anquilizan es e
hipnó icos lo son ambién de alcohol y cannabis.
Quedan pa en es, pues, an o el policonsumo co-
mo la escalada o p og esión que se p oduce en el
consumo de sus ancias psicoac i as, desde las mal
llamadas d ogas “legales” a las “ilegales”.
Teniendo en cuen a que, en gene al, los es-
udian es uni e si a ios poseen unos conocimien-
os adecuados ace ca de las d ogas y sus e ec os, no
puede conside a se que las conduc as de consu-
mo se deban a la desin o mación. Po el con a io,
es a ci cuns ancia, unida al hecho ya mencionado
de que las ecuencias más ele adas de consumo
(sob e odo en el caso del alcohol) se p oducen
du an e los ines de semana, pe mi e apun a o a
posible explicación. Debido a que las conduc as
de consumo se lle an a cabo p e e en emen e en
el iempo de ocio de los jó enes y adolescen es
en su in e acción con el g upo de iguales y en
consonancia con el consumo de ipo compulsi o
que ienen desa ollando en los úl imos años en
España, en muchos casos esos hábi os pueden
e leja un dé ici en las elaciones sociales de los
jó enes al conside a el consumo de sus ancias
psicoac i as como un complemen o indispensa-
ble de las mismas. Po lo an o, es necesa io que
los p og amas de p e ención p omo idos ompan
la asociación en e elaciones sociales, di e sión
y consumo de sus ancias (especialmen e alcohol),
pa a lo cual es imp escindible que dichos p og a-
mas incluyan, más que acciones basadas en la
acumulación de conocimien os ace ca de los e ec-
os noci os de las d ogas, es a egias di igidas a
omen a ac i udes nega i as y opiniones c í icas
hacia el consumo de d ogas, en enamien o en ha-
bilidades sociales (que les ayuden a hace en e
a la p esión eje cida po el g upo), ase i idad y
habilidades de oma de decisiones, así como ac i-
idades de ocio al e na i as a las asociadas al con-
sumo de sus ancias.
Po o a pa e, an e la cons a ación de que
los es udian es uni e si a ios man ienen conduc-
as de iesgo pa a la salud ―como es el consumo
de sus ancias psicoac i as― en un po cen aje con-
side able, pa ece necesa io, po lo menos en el
co o plazo, que dichos p og amas se ex iendan
más allá de la enseñanza secunda ia (población a
la que mayo i a iamen e an di igidos en la ac-
ualidad), pa a aba ca ambién la o mación uni-
e si a ia. El papel de los docen es no debe limi-
a se a la ansmisión de una se ie de con enidos
eó icos y habilidades que capaci en al alumno
pa a el desempeño p o esional, sino que, desde la
uni e sidad, debe omen a se y posibili a se una
o mación in eg al de los es udian es en la que la
educación y p omoción de la salud sea una con-
dición indispensable. Po an o, como uno de los
medios pa a la consecución de dicho obje i o, se
p opone que sea la p opia uni e sidad, a a és de
su pe sonal docen e e in es igado , la que p omue-
a y lle e a cabo p og amas especí icos de in e en-
ción (que incluyan los con enidos explici ados más
a iba) di igidos a ese segmen o de la población.
O a ci cuns ancia que no debe pasa se po
al o iene que e con el ipo conc e o de alumnos
que con o man la mues a u ilizada en es e es u-
dio. Como es sabido, se a o de es udian es de los
dos cu sos que componen la licencia u a de Psi-
copedagogía en España, i ulación encaminada a
o ma p o esionales capaci ados pa a abaja en
el sis ema educa i o, especí icamen e en la edu-
cación secunda ia obliga o ia y el bachille a o.