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Medialabs: de lo uno a lo múltiple en la producción del patrimonio en la cultura digital

Abstract

En los años 60, el ingeniero Billy Kluver trabajaba en el centro de investigación de comunicaciones Bell Labs. Interesado por el dinamismo que se vivía en la escena artística neoyorquina,propuso a RobertRauschenberg iniciar una colaboración experimental que involucrara a los ingenieros de Bell con otros artistas. En 1966, dos creadores, John Cage y Öyvind Fahlström, dieron origen a la obra 9 Evenings: Theatre & Engineering que mostraron en el espacio del Armory. La gran repercusión que consiguieronles llevó a Kluver y a Rauschenberg a crear una estructura permanente de colaboración entre artistas e ingenieros - el E.A.T. (Experiments in Art and Technology)- junto a Robert Whitman y Fred Waldhauer, otro ingeniero de Bell. Este proyecto permaneció activo hasta finales de los 70 promoviendo una nueva clase de entendimiento entre el arte y la industria organizando numerosos eventos intermedia y exposiciones. Las dinámicas que promovieron anticiparon maneras de trabajar en el territorio del arte y los nuevos medios que hoy día continúan. En el caso de España el precedente fue el Centro de Cálculo1de la Universidad de Madrid.

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Medialabs: de lo uno a lo múltiple en la producción del patrimonio en la cultura digital

Author: Spinola-Elias, Yolanda; Lara-Barranco, Paco
Year: 2012
Source: https://idus.us.es/bitstreams/d31bf022-9fc6-4564-bffc-9075955ad415/download
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Medialabs: de lo uno a lo
múl iple en la p oducción
del pa imonio en la cul u a
digi al
Yolanda Spínola Elías
Depa amen o de Dibujo. Uni e sidad de Se illa
Paco La a-Ba anco
Depa amen o de Pin u a. Uni e sidad de Se illa
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Los p ime os labo a o ios singula es
En los años 60, el ingenie o Billy Klu e abajaba en el cen o
de in es igación de comunicaciones Bell Labs. In e esado po el
dinamismo que se i ía en la escena a ís ica neoyo quina, p opuso
a Robe Rauschenbe g inicia una colabo ación expe imen al que
in oluc a a a los ingenie os de Bell con o os a is as. En 1966,
dos c eado es, John Cage y Öy ind Fahls öm, die on o igen a
la ob a 9 E enings: Thea e & Enginee ing que mos a on en el
espacio del A mo y. La g an epe cusión que consiguie on les lle ó
a Klu e y a Rauschenbe g a c ea una es uc u a pe manen e de
colabo ación en e a is as e ingenie os - el E.A.T. (Expe imen s in
A and Technology)- jun o a Robe Whi man y F ed Waldhaue , o o
ingenie o de Bell. Es e p oyec o pe maneció ac i o has a inales
de los 70 p omo iendo una nue a clase de en endimien o en e
el a e y la indus ia o ganizando nume osos e en os in e media
y exposiciones. Las dinámicas que p omo ie on an icipa on
mane as de abaja en el e i o io del a e y los nue os medios
que hoy día con inúan. En el caso de España el p eceden e ue el
Cen o de Cálculo1 de la Uni e sidad de Mad id. Se undó en el
1 Pa a amplia in o mación consul a CASTAÑO ALÉS, En ique. “La
expe iencia de Manuel Ba badillo en el Cen o de Cálculo” en VVAA. El núme o
y la mi ada. Manuel Ba badillo y el Cen o de Cálculo de la Uni e sidad de
Mad id. Se illa: Caja San Fe nando. Vimco sa, 2002. p.33-39. ISBN: 84-95952-
10-6 o AA.VV. “Cen o de Cálculo” en CARRILLO, J. ( es. ed.). Desacue dos.
© Uni e sidad In e nacional de Andalucía
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año 1966 as un acue do en e la uni e sidad y la emp esa IBM.
Pensándolo como un luga donde, como en el caso de Es ados
Unidos, abaja an a is as con p og amado es, ma emá icos,
indi iduos elacionados con el ea o, eó icos del lenguaje, e c.,
lle ó a cabo p oyec os colabo a i os que conec a on el a e y la
sociedad con la ecnología. Fue el p ime cen o de in es igación
español que dedicó su a ención, en e o os, a la explo ación del
uso de las nue as écnicas de cálculo au omá ico en el a e desde
una isión mul idisciplina .
Con esa misma necesidad de colabo ación en e dis in as
disciplinas Nicholas Neg opon e c eó en 1985, jun o a Je ome
Wiesne , el p ime labo a o io bajo la denominación de medialab
(media-lab), el MIT Media Lab del Massachuse s Ins i u e o
Technology de Bos on. Desde en onces han p oli e ado múl iples
ipologías de labo a o ios donde la p oducción del pa imonio en la
cul u a digi al oscila en e lo ma e ial e inma e ial del p ocomún.2
2. METODOLOGÍA
Aquellos que ienen una men e abie a y cu iosa con ganas de
gene a y compa i lo hacen a eces, a menudo o pe manen emen e,
dependiendo del pe il sociopolí ico del labo a o io y su p opia
implicación pe sonal.
Los medialabs pueden se así p omo idos desde inicia i as
académicas, ins i ucionales, emp esa iales o desde mo imien os
ciudadanos expe imen ales con mayo o meno g ado de
Sob e a e, polí icas y es e a pública en el Es ado Español, nº3. G anada:
Ac a (dis.), 2005. pp.1-43.
2 An onio La uen e de ine el concep o del p ocomún como la nue a mane a de
exp esa la idea de que algunos bienes pe enecen a odos cons i uyendo una
amplia uen e de ecu sos que debe se ac i amen e p o egida y ges ionada po
el bien común. El p ocomún end ía con o mado po las cosas que he edamos
y c eamos conjun amen e y que espe amos lega a las gene aciones u u as.
C eemos que es a iloso ía es inhe en e al pe il de ini o io del medialab y
sus p ocesos de c eación comuni a ios. Pa a más in o mación consúl ese
LAFUENTE, An onio. Qué es el P ocomún. Rep oducción de ídeo. Disponible
en In e ne : h p://medialab-p ado.es/a icle/ ideo_que_es_el_p ocomun
[Consul a: 13 de no iemb e de 2010].
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o ganización, po lo que el pe il que adquie en no suele segui
un modelo único sino que depende del con ex o y el momen o
donde su ge. Sin emba go, la plu alidad de usua ios en odos
ellos con e gen en un in e és común, la c eación colabo a i a
mul idisciplina en la con luencia a e, ciencia, ecnología y
sociedad.
Es e ipo de inicia i as suelen cons i ui una o ganización i a
que sigue sus p opias eglas, donde los p oyec os, pe sonas y
con ex os son cambian es. Es o implica que un acon ecimien o
puede impac a en la his o ia de un medialab, gene ando
eplan eamien os y ediseños en su p opia es uc u a o ganiza i a.
El p esen e abajo no p e ende hace un análisis exhaus i o
ni cons i ui se como un compendio de odas las ipologías de
medialabs e inicia i as simila es, sino o ece una ap oximación
gene al, pano ámica, en base a las expe iencias p e ias lle adas
a cabo en dis in os luga es del mundo pa a comp ende el ipo de
pa imonio que gene an en la cul u a digi al.
3. RESULTADOS
3.1 Tipologías únicas y múl iples de labo a o ios
- “Media, ab, open, escuela, c ea,... ¿pe o qué es un medialab?”
Con es as palab as G u a in oducía a sus alumnos las nue as
o mas de p oducción y o ganización social a a és de los
medialabs.3 Analicemos el esquema siguien e pa a ace ca nos un
poco más a sus ipologías :
3 GRUFFAT, Ca o. “Teó ico 5. Inno ación en la cul u a. Los medialabs, nue as
o mas de p oducción y o ganización social” en h p://www.ca ed ada os.
com.a /2010/09/07/ eo ico-5-inno acion-en-la-cul u a-los-medialabs-
nue as- o mas-de-p oduccion-y-o ganizacion-social/
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FOTO 1: Ca og a ía de clasi icación de medialabs e inicia i as simila es
basado en el de www. mplab.o g (2010)
Según se mues a, és as luc úan en e labo a o ios u o ganizaciones
cuyas p io idades esul an, con la aíces comunes que an es
comen ábamos, más ce canas a una u o a e ien e:
- B icolabs4:
Se ca ac e izan po o ganiza alle es p ác icos de ecnología
domés ica que a a de soluciona pequeños p oblemas co idianos
que pueden da se en e los elec odomés icos y la in o má ica a la
pa .
- Fab labs (ó ab ica ion labs):
Se de inen como labo a o ios que cuen an con una se ie de
he amien as digi ales (máquinas CNC, escáne es e imp eso as 3D,
co ado as láse , esado as de able os de ci cui os imp esos, e c)
que se u ilizan con el p opósi o de cons ui obje os de dis in as
escalas y ma e iales. Fa o ece la c eación de p oduc os alejados
de la p oducción en se ie.
4 Ci ado en h p://www. o olog.com/chi u20/60224175 . Sob e edes de
b icolabs consúl ese h p://b icolabs.ne /
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Mien as que los ab labs ienen que e con la p oducción en se ie
y sus economías de escala asociadas a la ab icación de p oduc os
dis ibuidos en masa, han mos ado el po encial de empode amien o
de los indi iduos pa a c ea disposi i os in eligen es po ellos
mismos. Es os disposi i os pueden se hechos a medida de las
necesidades locales o pe sonales de mane a que no u ilizan en la
p ác ica y la economía el uso de la p oducción en masa.5
- Li ing-labs o Labo a o ios Vi os:
P io izan la expe imen ación y la c eación compa ida con los
usua ios eales en en o nos de la ida eal. En ellos los usua ios,
jun o con los in es igado es, las emp esas (públicas o p i adas) y/o
las ins i uciones públicas buscan jun os nue as soluciones, nue os
p oduc os, nue os se icios o nue os modelos de negocio.
La c eación de es e ambien e pe mi e a los in es igado es euni
el eedback del usua io y sis emá icamen e obse a , moni o iza
y analiza el compo amien o del usua io en un en o no na u al.
Es e ipo de p oceso de inno ación pa e del con ex o de los
labo a o ios co po a i os. El escena io de la ida eal es esencial
pa a encon a si una buena idea o concep o pudie a o ma las
bases de un p oduc o o se icio exi oso en el u u o. 6
- Open spaces7:
A menudo conocidos como OST (Open Space Technology), su
p incipal ca ác e eside en se i de es uc u a o eje emá ico
gene al pa a la o ganización de un ipo de euniones, con e encias,
encuen os de emp esas o e en os comuni a ios sin p opósi os
especí icos o p og amas o iciales p e iamen e ijados.
- Labs de in es igación:
P io izan la in es igación desde un p isma abie o e o / ensayo /
expe imen ación/ inno ación desde la mul idisciplina iedad.
- Hacklabs:
Un hacklab o labo a o io hacke se de ine como un espacio ísico
5 De inición ci ada en h p://en.wikipedia.o g/wiki/Fab_lab
6 Ibídem. h p://en.wikipedia.o g/wiki/Li ing_lab
7 Ibídem. h p://en.wikipedia.o g/wiki/Open_Space_Technology
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donde un g upo de pe sonas, desde una pe spec i a social, se unen
pa a in es iga , deba i y di undi emas elacionados con In e ne ,
las nue as ecnologías y los de echos ci iles en esos ámbi os.
En un hacklab encon amos sis emas de o ganización y
me odologías de au oap endizaje coope a i os que po encian
el uso del so wa e lib e como he amien a pa a la gene ación
y ansmisión del conocimien o lib e. Aunque el componen e
ideológico subyace a la o ganización de es os labo a o ios, sus
usua ios des acan la capacidad de expe imen ación y ap endizaje
que acili an.
Los p ime os hacklabs su gie on en I alia a pa i del p ime hacki
hackmee ing i aliano en 1998, pe o ue en Ba celona, donde se
c eó el p ime hacklab de España: Ke nel Panic a pa i del p ime
hackmee ing español en el 2000. Ac ualmen e exis en unos 22
hacklabs en España y con inúan c eciendo en núme o. A pa i
del encuen o ealizado en Mad id, en ab il de 2006, denominado
Jo nadas In e hacklabs nue os hacklabs comienzan a apa ece , en
países de Amé ica La ina, como en el caso de Chile, Hack e a o
A gen ina, LowLab en Plane a X y México con HackLab Z.A.M. 8
- Hacke spaces (o hackspaces):
Aunque pudie a con undi se con un hacklab, los ma ices que
lo undamen an esiden en que los in e eses comunes de sus
usua ios se amplían en gene al a la ciencia, la ecnología y las a es
digi ales o elec ónicas, espe ando los ac o es del encuen o, la
colabo ación y la socialización.
Un hacke space puede se is o como un labo a o io de comunidad
abie a, es udio donde gen e de di e sos as ondos puede uni se
pa a compa i ecu sos y conocimien o pa a cons ui cosas.9
-Medialabs (media labs):
Labo a o io de “medios” ( e e ido a las ecnologías de la
8 De inición dada en h p://es.wikipedia.o g/wiki/Hacklab
9 In o mación y ci a ex aída de h p://es.wikipedia.o g/wiki/Hacke space
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comunicación y la in o mación). Aunque ue un é mino acuñado
po Neg opon e, se iene cues ionando ecien emen e cada
ez más en e sus usua ios la e e encia a los ´media´ que es a
denominación implica. Es o ocu e po el hecho de que a eces
lo ecnológico, incluso en endido desde lo low- ech, es o es, la
ecnología más básica y simple, no es el asgo más po enciado en
compa ación a los p ocesos de p oducción, ideación, ap endizaje
o in es igación.
3.2 La impo ancia del p o o ipo y la mediación cul u al en la
p oducción del pa imonio en los medialabs
FOTO 2: Fuen e: Yolanda Spínola Elías.
Ob a in e ac i a. Sigg aph 2010. Los Ángeles.
FOTO 3: Fuen e: Yolanda Spínola Elías.
Ejemplos de p o o ipos del p oyec o NETRA del g upo Came a
Cul u e del MIT Media Lab de Bos on (EEUU) (Oc ub e 2010)
FOTO 4: Fuen e: Yolanda Spínola Elías. Ejemplos de mé odos de enseñanza
del g upo High-Low Tech del MIT Media Lab de Bos on, EEUU (Junio 2010).
FOTO 5: Fuen e: Yolanda Spínola Elías. Ejemplos de p oducción de
ecnología “ponible” (wea able echnology) en uno de los s ands de Sigg aph
2010. El público asis en e se ab icaba in si u du an e el e en o sus p opios
a ilugios in e ac i os con senso es y ejidos de dis in o ipo ayudados po los
moni o es del s and.
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En los medialabs e inicia i as a ines los p ocesos de ideación,
in es igación, enseñanza-ap endizaje, desa ollo y p oducción,
unidos a la di usión, adquie en un papel ele an e en odas sus
ases. A di e encia de lo que solemos encon a en un museo, en un
medialab la ape u a de cada e apa es una cons an e. Es o signi ica
que las a eas de mediación cul u al no sólo ocu en a a és de
la mues a de los esul ados o ecidos (ob as ini as). En e las
ace as de un mediado cul u al en un medialab cab ía, po qué
no, la de in es iga la in e acción con el público, el ace camien o y
la in oluc ación de una ciudadanía que se ace ca y se a con una
idea de lo que allí ocu e o que se implica en dis in os g ados en
algunas de sus e apas.
Ese cuidado ex emo po documen a lo odo al público, en o ece y
compa i el conocimien o pa a que o os lo ap o echen, in luencia
és a de i ada de la buena é ica hacke o de lo que pod íamos
denomina be-c ea i e-in-common, hacen de los p o o ipos algo
especial como p oduc o o pa imonio esul an e en es e ipo de
equipamien os. El how o –cómo- y el why o –po qué- se unen al
DIY –hazlo po i mismo- o DIWO –hazlo con o os-.
Un p o o ipo implica es ea , e lexiona , asumi los iesgos a
equi oca se, a da se cuen a de que ese camino no es y que hay
que di igi la mi ada hacia o a solución. Pe o ¿es que acaso ese
iesgo no iene implíci o en la inno ación, en la c eación genuina?
Cumple su obje i o c í ico con su p opia unción, su caducidad, su
oda ía no p oducción en se ie, de ahí su impo ancia.
3.3 Algunas e e encias de inicia i as nacionales e
in e nacionales
En e las nacionales des acamos: CCCLAB, HANGAR, PISTA
DIGITAL, PATIO MARAVILLAS, ABSOLUTELAB, MEDIALAB-
PRADO, LABORAL, LA CASA INVISIBLE, AULABIERTA.
En e las in e nacionales mencionamos: MIT MEDIA LAB,
FUTURELAB (ARS ELECRONICA), MEDIA-LAB HELSINKI, MEDIA-
LAB ASIA, KITCHEN BUDAPEST.
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3.4 Pa imonios angibles e in angibles
De una amplia gama de p o o ipos que, en mayo o meno medida,
mul iplican el a ance del conocimien o en las in e e encias del
a e, la ciencia, la ecnología y la sociedad, los ipos de pa imonios
angibles e in angibles ep oducen sis emas de expe imen ación y
comunicación de di e sa índole según el pe il de cada medialab.
El a e es en endido a eces sólo en sus p ocedimien os c ea i os,
como ehículo, en o os, la azón de se de lo p oducido, eco iendo
p ocesos colec i os, del cue po a la ecnología en un i y eni en e
á omos y bi s.
El pa imonio su gido de es os labo a o ios ansi an en e la
dinamización de p ocesos de ap endizaje, la c ea i idad aplicada, la
in es igación y la p oducción como he amien as de comunicación
pa a mo imien os sociales. Nace de inicia i as que o alecen el
ejido asocia i o y el abajo en ed, es imulando una ciudadanía
c í ica y pa icipa i a. La acción, la lib e ci culación de conocimien os
y sabe es, el pensamien o c í ico y la imaginación ac úan en como
uen es de ans o mación social en es os labo a o ios.
DISCUSIÓN
Un medialab puede conside a se, en e o os aspec os, como
un espacio de c eación colabo a i a mul idisciplina en el que
con luyen a e, ciencia, ecnología y sociedad desde la inno ación,
la c í ica, la e lexión, la p oducción colec i a, la educación, la
inclusión digi al, la mediación cul u al, la exhibición, la di usión,
ca ac e izado po la imp edic ibilidad y la in e acción dinámica
en e agen es.
Es e deseo de gene ación comuni a ia sucede a escala local en e
los ac o es locales pe o ambién a escala in e nacional. Ci amos
como ejemplo el p oyec o Lab oLab10, que desde 2009 su gió
como inicia i a de a ios espacios cul u ales eu opeos, en e ellos
Medialab-P ado de Mad id, bajo la p emisa de cons ui y man ene
una ed de medialabs eu opeos pa a in e cambia expe iencias
10 Más in o mación en: www.lab olab.o g
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