Medialabs: de lo uno a lo múltiple en la producción del patrimonio en la cultura digital

2382 Medialabs: de lo uno a lo múl iple en la p oducción del pa imonio en la cul u a digi al Yolanda Spínola Elías Depa amen o de Dibujo. Uni e sidad de Se illa Paco La a-Ba anco Depa amen o de Pin u a. Uni e sidad de Se illa 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Los p ime os labo a o ios singula es En los años 60, el ingenie o Billy Klu e abajaba en el cen o de in es igación de comunicaciones Bell Labs. In e esado po el dinamismo que se i ía en la escena a ís ica neoyo quina, p opuso a Robe Rauschenbe g inicia una colabo ación expe imen al que in oluc a a a los ingenie os de Bell con o os a is as. En 1966, dos c eado es, John Cage y Öy ind Fahls öm, die on o igen a la ob a 9 E enings: Thea e & Enginee ing que mos a on en el espacio del A mo y. La g an epe cusión que consiguie on les lle ó a Klu e y a Rauschenbe g a c ea una es uc u a pe manen e de colabo ación en e a is as e ingenie os - el E.A.T. (Expe imen s in A and Technology)- jun o a Robe Whi man y F ed Waldhaue , o o ingenie o de Bell. Es e p oyec o pe maneció ac i o has a inales de los 70 p omo iendo una nue a clase de en endimien o en e el a e y la indus ia o ganizando nume osos e en os in e media y exposiciones. Las dinámicas que p omo ie on an icipa on mane as de abaja en el e i o io del a e y los nue os medios que hoy día con inúan. En el caso de España el p eceden e ue el Cen o de Cálculo1 de la Uni e sidad de Mad id. Se undó en el 1 Pa a amplia in o mación consul a CASTAÑO ALÉS, En ique. “La expe iencia de Manuel Ba badillo en el Cen o de Cálculo” en VVAA. El núme o y la mi ada. Manuel Ba badillo y el Cen o de Cálculo de la Uni e sidad de Mad id. Se illa: Caja San Fe nando. Vimco sa, 2002. p.33-39. ISBN: 84-95952- 10-6 o AA.VV. “Cen o de Cálculo” en CARRILLO, J. ( es. ed.). Desacue dos. © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2383 año 1966 as un acue do en e la uni e sidad y la emp esa IBM. Pensándolo como un luga donde, como en el caso de Es ados Unidos, abaja an a is as con p og amado es, ma emá icos, indi iduos elacionados con el ea o, eó icos del lenguaje, e c., lle ó a cabo p oyec os colabo a i os que conec a on el a e y la sociedad con la ecnología. Fue el p ime cen o de in es igación español que dedicó su a ención, en e o os, a la explo ación del uso de las nue as écnicas de cálculo au omá ico en el a e desde una isión mul idisciplina . Con esa misma necesidad de colabo ación en e dis in as disciplinas Nicholas Neg opon e c eó en 1985, jun o a Je ome Wiesne , el p ime labo a o io bajo la denominación de medialab (media-lab), el MIT Media Lab del Massachuse s Ins i u e o Technology de Bos on. Desde en onces han p oli e ado múl iples ipologías de labo a o ios donde la p oducción del pa imonio en la cul u a digi al oscila en e lo ma e ial e inma e ial del p ocomún.2 2. METODOLOGÍA Aquellos que ienen una men e abie a y cu iosa con ganas de gene a y compa i lo hacen a eces, a menudo o pe manen emen e, dependiendo del pe il sociopolí ico del labo a o io y su p opia implicación pe sonal. Los medialabs pueden se así p omo idos desde inicia i as académicas, ins i ucionales, emp esa iales o desde mo imien os ciudadanos expe imen ales con mayo o meno g ado de Sob e a e, polí icas y es e a pública en el Es ado Español, nº3. G anada: Ac a (dis.), 2005. pp.1-43. 2 An onio La uen e de ine el concep o del p ocomún como la nue a mane a de exp esa la idea de que algunos bienes pe enecen a odos cons i uyendo una amplia uen e de ecu sos que debe se ac i amen e p o egida y ges ionada po el bien común. El p ocomún end ía con o mado po las cosas que he edamos y c eamos conjun amen e y que espe amos lega a las gene aciones u u as. C eemos que es a iloso ía es inhe en e al pe il de ini o io del medialab y sus p ocesos de c eación comuni a ios. Pa a más in o mación consúl ese LAFUENTE, An onio. Qué es el P ocomún. Rep oducción de ídeo. Disponible en In e ne : h p://medialab-p ado.es/a icle/ ideo_que_es_el_p ocomun [Consul a: 13 de no iemb e de 2010]. © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2384 o ganización, po lo que el pe il que adquie en no suele segui un modelo único sino que depende del con ex o y el momen o donde su ge. Sin emba go, la plu alidad de usua ios en odos ellos con e gen en un in e és común, la c eación colabo a i a mul idisciplina en la con luencia a e, ciencia, ecnología y sociedad. Es e ipo de inicia i as suelen cons i ui una o ganización i a que sigue sus p opias eglas, donde los p oyec os, pe sonas y con ex os son cambian es. Es o implica que un acon ecimien o puede impac a en la his o ia de un medialab, gene ando eplan eamien os y ediseños en su p opia es uc u a o ganiza i a. El p esen e abajo no p e ende hace un análisis exhaus i o ni cons i ui se como un compendio de odas las ipologías de medialabs e inicia i as simila es, sino o ece una ap oximación gene al, pano ámica, en base a las expe iencias p e ias lle adas a cabo en dis in os luga es del mundo pa a comp ende el ipo de pa imonio que gene an en la cul u a digi al. 3. RESULTADOS 3.1 Tipologías únicas y múl iples de labo a o ios - “Media, ab, open, escuela, c ea,... ¿pe o qué es un medialab?” Con es as palab as G u a in oducía a sus alumnos las nue as o mas de p oducción y o ganización social a a és de los medialabs.3 Analicemos el esquema siguien e pa a ace ca nos un poco más a sus ipologías : 3 GRUFFAT, Ca o. “Teó ico 5. Inno ación en la cul u a. Los medialabs, nue as o mas de p oducción y o ganización social” en h p://www.ca ed ada os. com.a /2010/09/07/ eo ico-5-inno acion-en-la-cul u a-los-medialabs- nue as- o mas-de-p oduccion-y-o ganizacion-social/ © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2385 FOTO 1: Ca og a ía de clasi icación de medialabs e inicia i as simila es basado en el de www. mplab.o g (2010) Según se mues a, és as luc úan en e labo a o ios u o ganizaciones cuyas p io idades esul an, con la aíces comunes que an es comen ábamos, más ce canas a una u o a e ien e: - B icolabs4: Se ca ac e izan po o ganiza alle es p ác icos de ecnología domés ica que a a de soluciona pequeños p oblemas co idianos que pueden da se en e los elec odomés icos y la in o má ica a la pa . - Fab labs (ó ab ica ion labs): Se de inen como labo a o ios que cuen an con una se ie de he amien as digi ales (máquinas CNC, escáne es e imp eso as 3D, co ado as láse , esado as de able os de ci cui os imp esos, e c) que se u ilizan con el p opósi o de cons ui obje os de dis in as escalas y ma e iales. Fa o ece la c eación de p oduc os alejados de la p oducción en se ie. 4 Ci ado en h p://www. o olog.com/chi u20/60224175 . Sob e edes de b icolabs consúl ese h p://b icolabs.ne / © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2386 Mien as que los ab labs ienen que e con la p oducción en se ie y sus economías de escala asociadas a la ab icación de p oduc os dis ibuidos en masa, han mos ado el po encial de empode amien o de los indi iduos pa a c ea disposi i os in eligen es po ellos mismos. Es os disposi i os pueden se hechos a medida de las necesidades locales o pe sonales de mane a que no u ilizan en la p ác ica y la economía el uso de la p oducción en masa.5 - Li ing-labs o Labo a o ios Vi os: P io izan la expe imen ación y la c eación compa ida con los usua ios eales en en o nos de la ida eal. En ellos los usua ios, jun o con los in es igado es, las emp esas (públicas o p i adas) y/o las ins i uciones públicas buscan jun os nue as soluciones, nue os p oduc os, nue os se icios o nue os modelos de negocio. La c eación de es e ambien e pe mi e a los in es igado es euni el eedback del usua io y sis emá icamen e obse a , moni o iza y analiza el compo amien o del usua io en un en o no na u al. Es e ipo de p oceso de inno ación pa e del con ex o de los labo a o ios co po a i os. El escena io de la ida eal es esencial pa a encon a si una buena idea o concep o pudie a o ma las bases de un p oduc o o se icio exi oso en el u u o. 6 - Open spaces7: A menudo conocidos como OST (Open Space Technology), su p incipal ca ác e eside en se i de es uc u a o eje emá ico gene al pa a la o ganización de un ipo de euniones, con e encias, encuen os de emp esas o e en os comuni a ios sin p opósi os especí icos o p og amas o iciales p e iamen e ijados. - Labs de in es igación: P io izan la in es igación desde un p isma abie o e o / ensayo / expe imen ación/ inno ación desde la mul idisciplina iedad. - Hacklabs: Un hacklab o labo a o io hacke se de ine como un espacio ísico 5 De inición ci ada en h p://en.wikipedia.o g/wiki/Fab_lab 6 Ibídem. h p://en.wikipedia.o g/wiki/Li ing_lab 7 Ibídem. h p://en.wikipedia.o g/wiki/Open_Space_Technology © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2387 donde un g upo de pe sonas, desde una pe spec i a social, se unen pa a in es iga , deba i y di undi emas elacionados con In e ne , las nue as ecnologías y los de echos ci iles en esos ámbi os. En un hacklab encon amos sis emas de o ganización y me odologías de au oap endizaje coope a i os que po encian el uso del so wa e lib e como he amien a pa a la gene ación y ansmisión del conocimien o lib e. Aunque el componen e ideológico subyace a la o ganización de es os labo a o ios, sus usua ios des acan la capacidad de expe imen ación y ap endizaje que acili an. Los p ime os hacklabs su gie on en I alia a pa i del p ime hacki hackmee ing i aliano en 1998, pe o ue en Ba celona, donde se c eó el p ime hacklab de España: Ke nel Panic a pa i del p ime hackmee ing español en el 2000. Ac ualmen e exis en unos 22 hacklabs en España y con inúan c eciendo en núme o. A pa i del encuen o ealizado en Mad id, en ab il de 2006, denominado Jo nadas In e hacklabs nue os hacklabs comienzan a apa ece , en países de Amé ica La ina, como en el caso de Chile, Hack e a o A gen ina, LowLab en Plane a X y México con HackLab Z.A.M. 8 - Hacke spaces (o hackspaces): Aunque pudie a con undi se con un hacklab, los ma ices que lo undamen an esiden en que los in e eses comunes de sus usua ios se amplían en gene al a la ciencia, la ecnología y las a es digi ales o elec ónicas, espe ando los ac o es del encuen o, la colabo ación y la socialización. Un hacke space puede se is o como un labo a o io de comunidad abie a, es udio donde gen e de di e sos as ondos puede uni se pa a compa i ecu sos y conocimien o pa a cons ui cosas.9 -Medialabs (media labs): Labo a o io de “medios” ( e e ido a las ecnologías de la 8 De inición dada en h p://es.wikipedia.o g/wiki/Hacklab 9 In o mación y ci a ex aída de h p://es.wikipedia.o g/wiki/Hacke space © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2388 comunicación y la in o mación). Aunque ue un é mino acuñado po Neg opon e, se iene cues ionando ecien emen e cada ez más en e sus usua ios la e e encia a los ´media´ que es a denominación implica. Es o ocu e po el hecho de que a eces lo ecnológico, incluso en endido desde lo low- ech, es o es, la ecnología más básica y simple, no es el asgo más po enciado en compa ación a los p ocesos de p oducción, ideación, ap endizaje o in es igación. 3.2 La impo ancia del p o o ipo y la mediación cul u al en la p oducción del pa imonio en los medialabs FOTO 2: Fuen e: Yolanda Spínola Elías. Ob a in e ac i a. Sigg aph 2010. Los Ángeles. FOTO 3: Fuen e: Yolanda Spínola Elías. Ejemplos de p o o ipos del p oyec o NETRA del g upo Came a Cul u e del MIT Media Lab de Bos on (EEUU) (Oc ub e 2010) FOTO 4: Fuen e: Yolanda Spínola Elías. Ejemplos de mé odos de enseñanza del g upo High-Low Tech del MIT Media Lab de Bos on, EEUU (Junio 2010). FOTO 5: Fuen e: Yolanda Spínola Elías. Ejemplos de p oducción de ecnología “ponible” (wea able echnology) en uno de los s ands de Sigg aph 2010. El público asis en e se ab icaba in si u du an e el e en o sus p opios a ilugios in e ac i os con senso es y ejidos de dis in o ipo ayudados po los moni o es del s and. © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2389 En los medialabs e inicia i as a ines los p ocesos de ideación, in es igación, enseñanza-ap endizaje, desa ollo y p oducción, unidos a la di usión, adquie en un papel ele an e en odas sus ases. A di e encia de lo que solemos encon a en un museo, en un medialab la ape u a de cada e apa es una cons an e. Es o signi ica que las a eas de mediación cul u al no sólo ocu en a a és de la mues a de los esul ados o ecidos (ob as ini as). En e las ace as de un mediado cul u al en un medialab cab ía, po qué no, la de in es iga la in e acción con el público, el ace camien o y la in oluc ación de una ciudadanía que se ace ca y se a con una idea de lo que allí ocu e o que se implica en dis in os g ados en algunas de sus e apas. Ese cuidado ex emo po documen a lo odo al público, en o ece y compa i el conocimien o pa a que o os lo ap o echen, in luencia és a de i ada de la buena é ica hacke o de lo que pod íamos denomina be-c ea i e-in-common, hacen de los p o o ipos algo especial como p oduc o o pa imonio esul an e en es e ipo de equipamien os. El how o –cómo- y el why o –po qué- se unen al DIY –hazlo po i mismo- o DIWO –hazlo con o os-. Un p o o ipo implica es ea , e lexiona , asumi los iesgos a equi oca se, a da se cuen a de que ese camino no es y que hay que di igi la mi ada hacia o a solución. Pe o ¿es que acaso ese iesgo no iene implíci o en la inno ación, en la c eación genuina? Cumple su obje i o c í ico con su p opia unción, su caducidad, su oda ía no p oducción en se ie, de ahí su impo ancia. 3.3 Algunas e e encias de inicia i as nacionales e in e nacionales En e las nacionales des acamos: CCCLAB, HANGAR, PISTA DIGITAL, PATIO MARAVILLAS, ABSOLUTELAB, MEDIALAB- PRADO, LABORAL, LA CASA INVISIBLE, AULABIERTA. En e las in e nacionales mencionamos: MIT MEDIA LAB, FUTURELAB (ARS ELECRONICA), MEDIA-LAB HELSINKI, MEDIA- LAB ASIA, KITCHEN BUDAPEST. © Uni e sidad In e nacional de Andalucía 2390 3.4 Pa imonios angibles e in angibles De una amplia gama de p o o ipos que, en mayo o meno medida, mul iplican el a ance del conocimien o en las in e e encias del a e, la ciencia, la ecnología y la sociedad, los ipos de pa imonios angibles e in angibles ep oducen sis emas de expe imen ación y comunicación de di e sa índole según el pe il de cada medialab. El a e es en endido a eces sólo en sus p ocedimien os c ea i os, como ehículo, en o os, la azón de se de lo p oducido, eco iendo p ocesos colec i os, del cue po a la ecnología en un i y eni en e á omos y bi s. El pa imonio su gido de es os labo a o ios ansi an en e la dinamización de p ocesos de ap endizaje, la c ea i idad aplicada, la in es igación y la p oducción como he amien as de comunicación pa a mo imien os sociales. Nace de inicia i as que o alecen el ejido asocia i o y el abajo en ed, es imulando una ciudadanía c í ica y pa icipa i a. La acción, la lib e ci culación de conocimien os y sabe es, el pensamien o c í ico y la imaginación ac úan en como uen es de ans o mación social en es os labo a o ios. DISCUSIÓN Un medialab puede conside a se, en e o os aspec os, como un espacio de c eación colabo a i a mul idisciplina en el que con luyen a e, ciencia, ecnología y sociedad desde la inno ación, la c í ica, la e lexión, la p oducción colec i a, la educación, la inclusión digi al, la mediación cul u al, la exhibición, la di usión, ca ac e izado po la imp edic ibilidad y la in e acción dinámica en e agen es. Es e deseo de gene ación comuni a ia sucede a escala local en e los ac o es locales pe o ambién a escala in e nacional. Ci amos como ejemplo el p oyec o Lab oLab10, que desde 2009 su gió como inicia i a de a ios espacios cul u ales eu opeos, en e ellos Medialab-P ado de Mad id, bajo la p emisa de cons ui y man ene una ed de medialabs eu opeos pa a in e cambia expe iencias 10 Más in o mación en: www.lab olab.o g © Uni e sidad In e nacional de Andalucía