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Márquez López, E., Holgado Ramos, D., & Maya Jariego, I. (2020). La convergencia en la evaluación socioacadémica por parte de docentes y estudiantes durante la implementación de un programa psicoeducativo para la prevención del trabajo infantil. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. https://doi.org/10.5093/psed2020a3
Márquez López, Esperanza, et al. La convergencia en la evaluación socioacadémica por parte de docentes y estudiantes durante la implementación de un programa psicoeducativo para la prevención del trabajo infantil. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2020. https://doi.org/10.5093/psed2020a3.
Márquez López, Esperanza, Daniel Holgado Ramos, and Isidro Maya Jariego. La convergencia en la evaluación socioacadémica por parte de docentes y estudiantes durante la implementación de un programa psicoeducativo para la prevención del trabajo infantil. Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2020. https://doi.org/10.5093/psed2020a3.
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E. Márquez López, D. Holgado Ramos, and I. Maya Jariego, “La convergencia en la evaluación socioacadémica por parte de docentes y estudiantes durante la implementación de un programa psicoeducativo para la prevención del trabajo infantil,” Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2020, doi: 10.5093/psed2020a3.
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