Los inmigrantes ante las redes de apoyo. Estudio de caso en Sevilla

Artículos • María Ángeles Huete García • 47 • LOS INMIGRANTES ANTE LAS REDES DE APOYO. Estudio de caso en Sevilla THE RELATIONSHIP OF INMIGRANTS WITH SUPPORT NETWORKS. A case study in Seville María Ángeles Huete García Universidad Pablo de Olavide [email protected] Resumen: Este trabajo analiza el acceso diferenciado a redes sociales -formales e informales, de país de origen y de país de destinopor parte de los emigrantes residentes en la ciudad de Sevilla. Para ello se ha realizado una aplicación del marco teórico de redes sociales a datos procedentes de una encuesta que fuera administrada a población inmigrante a lo largo de 2009 en once barrios de la ciudad de Sevilla y que realizó el Centro de Sociología y Políticas Locales de la Universidad Pablo de Olavide, como parte del “Diagnóstico de la población inmigrante de la ciudad de Sevilla”, que se realizó a petición de la Delegación de Relaciones Institucionales del Ayuntamiento de Sevilla. Mediante un análisis de correlaciones se han barajado las características socio demográficas (nacionalidad, nivel de instrucción, barrio de residencia, tiempo de estancia en el país, recursos económicos etc.) con los tipos de redes de que hacen uso y la primacía en resolver asuntos materiales o inmateriales en el acceso a las misma, en la ciudad de Sevilla en 2009. Los resultados permiten confirmar acusadas diferencias en el uso de las redes formales por parte de las distintas nacionalidades de inmigrantes, así como en la tipología de asuntos para los que se solicita ayuda en atención a los recursos de los que dispone el individuo. También se esclarece la debilidad que muestran algunas correlaciones, lo cual abren nuevos aspectos que se hace necesario explorar, al igual que comparaciones con estudios similares, a fin de arrojar luz adicional Enviado: 09-05-2011, Aceptado: 27-09-2011 • Anduli • Nº 10 - 2011 • 47-68 • ISSN 16960270 Abstract: This paper is an analysis of the different ways of access to social networks -formal and informal, by country of origin and destinationaffecting immigrants in the city of Seville. In order to do so, the theoretical framework about social networks has been applied to data obtained from a survey carried on with the immigrant population during 2009 in eleven districts of the city of Seville. The survey was conducted by the Center for Sociology and Politics of the local University Pablo de Olavide, as part of the “Diagnosis of the immigrant population in the city of Seville”, held at the request of the Delegation of Institutional Relations of the Townhall of the City of Seville. Through an analysis of correlations the sociodemographic characteristics (nationality, educational level, area of residence, length of stay in the country, financial resources etc..)have been combined with the different types of networks used by immigrants, as well as their priorities in solving material or immaterial problems, in the city of Seville in 2009. The results confirmed important differences in the use of formal networks by immigrants of different nationalities, as well as the types of issues for which assistance is requested in view of the resources available to the individual. It also clarifies the weakness shown by some of the correlations, opening the way to an exploration of new aspects that require being studied, as well as comparisons with similar studies, to shed additional light on the processes involved in this is- Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 48 • sobre los procesos implicados en esta cuestión de alto interés social pero relativamente nueva en nuestras ciudades. Palabras clave: Inmigración, redes de apoyo, barrio multi intercultural, perfil sociodemográfico, red de origen, red de destino, red formal, red informal, integración, asunto material, asunto inmaterial. sue of great social interest but relatively new in our cities. Keywords: Immigration, support networks, multi intercultural neighborhood, demographic profile, source network, destination network, formal network, informal network, social integration, material issues, immaterial issues 1. Introducción En los últimos años, el análisis de redes sociales ha experimentado un auge considerable. Un eje temático alrededor del que se articula un número cada día más elevado de trabajos es el de las redes sociales de apoyo1. Dichas redes se definen fundamentalmente por relaciones de amistad, afectivas o de intercambio de ayuda instrumental. En ellas, a menudo se hallan las vías necesarias para el acceso a diferentes recursos para el acceso a un empleo, una vivienda u obtener ayuda en cuestiones de carácter doméstico como el cuidado de los miembros dependientes de la familia. Dichos tejidos sociales, pueden adquirir especial importancia en el caso de colectivos concretos para los que las posibilidades de acceso a determinados recursos pueda representar mayores limitaciones, por ejemplo, entre las personas inmigrantes dado su desconocimiento o por no cumplir los requisitos para el acceso a recursos normalmente al alcance de los ciudadanos del país de destino. Tratándose en principio de una población ajena o extraña al entorno en el que se ubica, al menos en los primeros momentos tras su llegada, dicha población podría ser especialmente susceptible de hacer uso de ciertas redes, diferentes de las que utilizaría la población en general. De esta forma, el tipo de uso de ciertas redes se entendería como característica diferenciadora en esta población, como medio de adaptación al nuevo medio en el que viven, así como un recurso destinado a disminuir los riesgos asociados a su situación de mayor vulnerabilidad en un nuevo contexto2. Este trabajo se destina al análisis de uso de redes de apoyo de las personas inmigrantes residentes en la ciudad de Sevilla. El objetivo es conocer en qué medida las características de los actores analizados pudieran introducir diferencias en el tipo de redes de las que hacen uso, así como el tipo de aspectos para los que se recurre a dichos mecanismos. La idea de la que parte el artículo es que el origen, barrio de residencia, nivel de instrucción, tiempo de estancia en España y situación económica dotan al individuo de recursos diferenciados que a su vez pudieran posicionan al individuo de forma diferente en atención al uso de distintas redes, ya sean más o menos formales, o más o menos propias. A su vez, dichos atributos podrían establecer diferencias en el tipo de asuntos para los que se recurre a las distintas redes. 1 Destacan para el caso de Andalucía los trabajos de Martínez García, García Ramírez y Maya Jariego, 2001 y 2002. Donde no solamente se proponen planteamientos analíticos para el estudio de las redes de apoyo de las personas inmigrantes, sino que también se pone de manifiesto como una las funciones sociales de las redes la potenciación de la capacidad de adaptación favoreciendo la integración social. En España, destacan estudios como el realizado por Aparicio y Tornos (2006). 2 En relación con el papel clave de las redes como fuente de recursos, pueden consultarse los trabajos de Granovetter (1982) o Coleman (1988). Artículos • María Ángeles Huete García • 49 • Para ello, el artículo se estructura de la siguiente forma. La primera sección se destina al desarrollo del marco analítico y a la operacionalización realizada para el cálculo de los indicadores. La segunda sección muestra la descripción de la herramienta de recogida de información utilizada. La tercera sección contiene los análisis realizados en el marco del trabajo. Finalmente, la última sección está destinada a las conclusiones. 1. Los recursos de apoyo de las personas inmigrantes. Sobre recursos propios, redes y asuntos. Tal como se ha señalado en la sección anterior, el uso que los individuos inmigrantes hagan de determinados recursos, así como los asuntos para los que recurran a ellos pudiera ponerse en relación con ciertas características sociodemográficas del individuo, entendidas en el contexto de este artículo como capacidades personales que les facilitarían el acceso a dichos recursos. Además, dichas características podrían explicar la importancia que el individuo atribuya a determinados asuntos cuando se solicita ayuda. A continuación se muestra el marco analítico propuesto en este artículo. Ilustración 1. Marco analítico básico. Sobre recursos propios, redes y asuntos. País de Origen Barrio de residencia Nivel de estudios Tiempo en España Recursos económicos de la unidad familiar Tipo de red: Formal vs. Informal Propia vs. Destino Tipo de asunto: Material vs. No material De forma concreta, este artículo analiza las características de los actores en términos de país de origen, nivel de estudios y tiempo de estancia en el país de destino. En relación con el país de origen, dicha característica se analiza en términos de cercanía o lejanía cultural al país de destino, más concretamente, en relación con la similitud o diferencia en la lengua que se utiliza. De esta forma, el país de origen del individuo se entendería en términos de capacidad para comunicarse y acceder a redes a medida que su idioma sea más similar o igual al del país de destino, pues tradicionalmente, la magnitud de la diferencia o choque cultural se presenta como un obstáculo para la adaptación de la persona a la sociedad de acogida (Portes y Sensenbrenner, 1993; Maya Jariego, 2001). En atención al barrio de residencia, dicho elemento se ha analizado a partir de una tipología de barrio elaborada a partir de dos dimensiones: presencia y heterogeneidad de la población en el territorio. Del cruce de dos dimensiones surgen cuatro modelos de barrio. A saber: barrios con alta presencia inmigrante pero baja heterogeneidad de nacionalidades, que podríamos denominar barrios-guetto3. En la ciudad de Sevilla no se muestran barrios que se correspondan con esta tipología a la luz de los análisis realizados, por lo que no se consideran en el análisis. En segundo lugar, barrios con alta presencia inmigrante y alta heterogeneidad, que estarían reflejando situaciones de multi o interculturalidad. En tercer lugar, barrios con baja presencia de población inmigrante y poca heterogeneidad, que podríamos denominar autóctonos. Y finalmente, los que podríamos denominar en auge, con baja presencia inmigrante pero en los que se daría una gran variedad de nacionalidades. 3 Se ha asignado esta etiqueta asumiendo que ello no significa necesariamente la existencia de exclusión en el acceso a espacios o a bienes y servicios. Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 50 • La introducción del barrio como elemento de contexto se considera analíticamente relevante, pues la literatura sobre segregación urbana viene poniendo de manifiesto la importancia de considerar el territorio, o más bien, las formas de asentamiento de la población en el mismo, para comprender aspectos como los patrones de uso de los servicios públicos, la búsqueda de una vivienda o la interacción con otros actores. De forma concreta, siguiendo las propuestas de Fisher (1995), los barrios, como expresión de diferentes formas de asentamiento de la población inmigrante, podrían dar lugar a “subculturas urbanas” propias entendidas, en este caso, en términos del tipo de recursos de ayuda a los que recurren para lograr satisfacción de bienes y servicios. Por su parte, el nivel de estudios se analiza como un atributo del individuo pues a medida que cuente con mayor nivel educativo, mayores capacidades tendrá para el acceso a bienes y servicios en el país de destino; dados los requisitos que se establezcan para el uso de unas u otras redes. En tercer lugar, el tiempo de estancia en el país de destino se incluye en el análisis asumiendo que cuanto mayor sea el tiempo en el país de destino se entenderá que mayor será su adaptación al mismo (Maya, Martínez y García, 1999; García y Frizzera, 2008), y por tanto, su información y conocimiento sobre los bienes y servicios existentes a su alcance y, por tanto, podrá moverse con mayor eficacia dentro de los recursos de apoyo existentes. Finalmente, si bien el tipo de redes que se han seleccionado no necesariamente tienen que tener una relación directa con los ingresos, pues son de carácter público o sin ánimo de lucro, los recursos económicos de la unidad familiar podrían informar sobre la capacidad de los individuos para proveerse de bienes y servicios por sí mismos, sin necesidad de recurrir a redes de apoyo. En relación a las redes de apoyo, se analizan en dos sentidos. Por una parte su grado de institucionalización, entendiendo que a mayor grado de institucionalización se requerirán mayores requisitos para su uso y acceso. De esta forma, se diferencia entre redes de carácter formal, fundamentalmente de carácter gubernamental, y redes de carácter informal, compuestas por amigos y conocidos, ya sean del país de origen o del país de destino. Por otra parte, se analizan las redes en atención a su origen, ya sean propias, como por ejemplo familiares, amigos inmigrantes, administraciones públicas del país de origen; o del país de destino, como serían: amigos no inmigrantes, organizaciones no gubernamentales o administraciones públicas del país de destino. Dicha clasificación, por tanto, estará mostrando la existencia de mayor apego por parte del individuo al país de origen, o por el contrario, un mayor grado de integración en el país de destino, a través del uso de mecanismos existentes en él, ya sean de carácter formal o informal. En relación con el uso de las redes en atención a su grado de institucionalización, las hipótesis que se plantean son las siguientes: • Hipótesis 1.1. En función del barrio de residencia la población podría hacer uso de redes diferentes, pues la presencia y diversidad de la población en el territorio podría derivar en oportunidades diversas para el uso de redes más o menos institucionalizadas. En este sentido, la cercanía de individuos de la misma nacionalidad, o al menos situación similar (el hecho de ser inmigrante) y con ello más posibilidades de interacción entre ellos, facilitaría información sobre cómo funcionan y cuáles son los bienes y servicios que proporcionan los recursos o Artículos • María Ángeles Huete García • 51 • redes de carácter formal. Por ello, se considera que a medida que se de mayor diversidad y presencia de población inmigrante en el territorio, mayor uso se hará de redes de carácter formal, pues existirán mayores posibilidades de tener información sobre su uso y existencia, facilitados por las personas cercanas que se encuentren en situación similar. • Hipótesis 1.2. A medida que el idioma del país de origen sea más similar al del país de destino se hará un mayor uso de las redes de carácter formal. En este sentido, los inmigrantes procedentes de países andinos y resto de América Latina serían los que con mayor facilidad podrían hacer uso de redes de carácter formal, por disponer de mayores habilidades (el idioma) para moverse en un contexto como este. • Hipótesis 1.3. A medida que el individuo posea un mayor nivel de estudios, se hará un mayor uso de redes de carácter formal. El nivel de estudios podría garantizar mayores capacidades personales que permitan al individuo recurrir a redes cuyo uso podría requerir mayores trámites administrativos. • Hipótesis 1.4. A medida que la persona inmigrante lleva mayor número de años en el país de destino, mayor uso se hará de redes de carácter formal. El individuo contará con mayores conocimientos obtenidos a lo largo del tiempo que le permitan hacer un uso más eficiente de este tipo de redes. • Hipótesis 1.5. A medida que se cuente con mayores recursos económicos en la unidad familiar en menor medida se recurrirá a redes de apoyo, ya sean de carácter formal o informal, pues los individuos se lo proveerán en el mercado a través de sus propios medios. En relación con el uso de las redes en atención a su origen, las hipótesis que se plantean son las siguientes: • Hipótesis 2.1. En función del barrio de residencia la población podría hacer uso de redes diferentes, pues la presencia y diversidad de la población en el territorio podría derivar en oportunidades diversas para el uso de recursos relacionados con el país de origen o, por el contrario, con el país de destino. En este sentido, la cercanía de individuos de la misma nacionalidad, o al menos situación similar (el hecho de ser inmigrante) y con ello más posibilidades de interacción entre ellos, facilitaría información sobre cómo funcionan y cuáles son los bienes y servicios que proporcionan los recursos o redes del país de destino. Por ello, se considera que a medida que se de mayor diversidad y presencia de población inmigrante en el territorio, mayor uso se hará de recursos de destino, pues existirán mayores posibilidades de tener información sobre su uso y existencia, facilitados por las personas cercanas que se encuentren en situación similar. • Hipótesis 2.2. A medida que la persona inmigrante proceda de un país culturalmente similar se hará un mayor uso de las redes de destino. En este sentido, serán andinos y personas procedentes del resto de América los que en mayor medida recurrirán a recursos del país de destino. • Hipótesis 2.3. A medida que el individuo posea un mayor nivel de estudios, se hará un mayor uso de redes de destino. El nivel de estudios podría garantizar mayores capacidades personales que permitan al individuo recurrir a redes del país de destino, con los condicionantes propios, o diferentes del país de origen del individuo. Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 52 • • Hipótesis 2.4. A medida que la persona inmigrante lleve mayor número de años en el país de destino, mayor uso hará de redes de destino. El individuo contará con mayores conocimientos obtenidos a lo largo del tiempo que le permitan hacer un uso más eficiente de este tipo de recursos. • Hipótesis 2.5. A medida que se cuenten con mayores recursos económicos en la unidad familiar en menor medida se recurrirá a redes de apoyo, ya sean propias o del país de destino, pues los individuos se lo proveerán en el mercado a través de sus propios medios. En cuanto a los asuntos, la propuesta que hace este estudio es diferenciar entre asuntos de carácter básico o material, como sería el acceso a una vivienda, un empleo o recursos económicos básicos para subsistir, y asuntos de carácter no básico o inmaterial, como sería el acceso al ocio, la cultura o la participación ciudadana. Se entiende por tanto que existirán diferencias en el tipo de asuntos sobre los que se solicita ayuda en función de los recursos con los que cuente el individuo, ya sean por su origen, su nivel de estudios o su tiempo de estancia en el país. A continuación se detallan las hipótesis planteadas en relación con las características del individuo y la prioridad de los asuntos para los que se recurre a las distintas redes de apoyo. Es importante destacar que en el caso de la tipología de los asuntos no se han analizado en atención al barrio, pues se considera que en la importancia que se conceda a determinados asuntos el modelo residencial no será decisivo, sino más bien sus características individuales y, en todo caso, el país de origen como reflejo de las necesidades o carencias de partida. Por ello, las hipótesis que se han planteado en relación con el tipo de asuntos para los que se solicita ayuda de las redes son las siguientes: • Hipótesis 3.1. Existirá una mayor demanda en asuntos de carácter inmaterial en aquellos individuos que cuenten con sus demandas materiales satisfechas. En este sentido, serán en general los individuos procedentes de países de Europa Occidental los que recurran en mayor medida a las redes para satisfacer demandas de carácter inmaterial, pues en general, se supone que el perfil de ciudadano que reside en Sevilla procedentes de Europa Occidental son estudiantes o profesionales que cuentan con una cierta situación socioeconómica. • Hipótesis 3.2. Se considera que a medida que la persona posea mayor nivel de estudios, mayor importancia otorgará a aspectos como el ocio o la participación política. Se considera que el nivel de instrucción del individuo puede suponer una mayor preocupación por asuntos no directamente relacionados con su supervivencia material. • Hipótesis 3.3. A medida que haya pasado más tiempo en el país de destino, en mayor medida se habrán satisfecho las necesidades de carácter material, siendo mayor el uso de redes de apoyo para la búsqueda o satisfacción de demandas de carácter no material. • Hipótesis 3.4. A medida que se cuente con mayores recursos en términos de ingresos económicos de la unidad familiar, menor uso se hará de redes de apoyo para la satisfacción de demandas de carácter material, y por ello se dará una mayor importancia a asuntos no materiales. A continuación se detalla la forma en que se han operacionalizado y medido cada una de las dimensiones consideradas en el marco analítico. Artículos • María Ángeles Huete García • 53 • Tabla 1. Operacionalización. Sobre recursos propios, redes y asuntos. Concepto Dimensiones Items Tipo de medición Institucionalización de las redes Red formal Organizaciones No Gubernamentales Indicador calculado a partir de una media de los ítems. Escala 0_100 Administraciones públicas del país de origen Ayuntamiento Red Informal Familiares Indicador calculado a partir de una media de los ítems. Escala 0_100 Amigos o conocidos inmigrantes Amigos o conocidos no inmigrantes Origen de las redes Redes de origen Familiares Indicador calculado a partir de una media de los ítems. Escala 0_100 Amigos inmigrantes Administraciones públicas del país de origen Redes de destino Amigos no inmigrantes Indicador calculado a partir de una media de los ítems. Escala 0_100 Organizaciones No Gubernamentales Ayuntamiento Otras administraciones Asuntos para los que se solicita ayuda Materiales Ayuda económica Indicador calculado a partir de una media de los ítems. Escala 0_100 Encontrar empleo Buscar vivienda No materiales Participar en decisiones del barrio o distrito Indicador calculado a partir de una media de los ítems. Escala 0_100 Actividades de ocio y tiempo libre Actividades culturales/educativas Características del individuo Origen Área geográfica de procedencia Variable nominal. Grupo de países Barrio de residencia Presencia. Porcentaje de presencia inmigrante Auge alta segregación Heterogeneidad. Diversidad de nacionalidades. Multicultural alta segregación Autóctono alta segregación Grado de formación Nivel de estudios Variable escala ordinal Tiempo en país de destino Años en España 0 a infinito Recursos económicos Ingresos de la unidad familiar Escala 0_100 Fuente: Elaboración propia. Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 54 • 2. Fuentes de información utilizadas Los datos utilizadas para la realización de los análisis se han obtenido de la base de datos elaborada en el marco del estudio “Diagnóstico de la población inmigrante de la ciudad de Sevilla”, elaborado durante el año 2009 por el Centro de Sociología y Políticas Locales de la Universidad Pablo de Olavide y con la financiación de la Delegación de Relaciones Institucionales del Ayuntamiento de Sevilla. En el marco de dicho trabajo se administró un cuestionario a la población inmigrante residente en la ciudad entre los meses de Agosto y Noviembre de 2009. El número total de cuestionarios administrados fue de 2.274, lo cual supuso un 1,98% de error con respecto al universo sobre el que se diseñó la muestra (29.954), que era el total de población inmigrante residente en Sevilla a Enero de 2008. A continuación se muestra la ficha técnica: Tabla 2. Ficha técnica de la encuesta Centro responsable Centro de Sociología y Políticas Locales (UPO) Ámbito geográfico Ciudad de Sevilla Universo de análisis Población inmigrante residente en la ciudad de Sevilla, último dato publicado en el INE para el año 2008 (N=29.954) Tamaño de la muestra (n) 2.274 Error máximo para datos globales 1,98% Procedimiento de recogida de la información Realización de encuestas personales domiciliarias Ámbito temporal de referencia El trabajo de campo se realiza entre agosto y noviembre de 2009 Fuente: Elaboración propia. 3. Resultados empíricos A continuación se ofrecen los resultados obtenidos de los análisis realizados en las tres dimensiones consideradas, esto es, grado de institucionalización, origen y tipo de asuntos para los que se solicita ayuda. 3.1. Redes formales vs. Redes informales En relación con el grado de formalidad de la red y sus posibles diferencias en atención a las características del individuo, la primera de las hipótesis planteaba es que a medida que su cultura o idioma de origen sea más similar a la del país de destino se hará un mayor uso de las redes de carácter formal. En este sentido, el idioma se entendería como herramienta básica para poder hacer un mayor uso de redes más institucionalizadas por los requisitos que llevarían aparejados. Por ello, la hipótesis de partida es que los inmigrantes procedentes de países andinos y resto de América Latina serían los que con mayor facilidad podrían hacer uso de redes de carácter formal, por disponer de mayores capacidades (el idioma) para moverse en un contexto como ese. Tal como se pone de manifiesto en la Tabla 3, en general, existe una intensidad similar en el uso de redes de carácter formal e informal. Artículos • María Ángeles Huete García • 55 • Tabla 3. Redes formales vs. Redes informales. Agregado Red Formal Red Informal NVálidos 2274 2274 Perdidos 0 0 Media 26,5531 26,1589 Ahora bien, si atendemos a la importancia de dichas redes por origen de las personas inmigrantes se muestran diferencias entre ellos. De forma concreta, los inmigrantes procedentes de países asiáticos, países andinos, resto de América Latina y Europa del Este muestran un mayor uso de redes de carácter formal. De la misma forma, también serían los individuos procedentes de países andinos y Europa del Este los que recurrirían a redes de carácter informal. Tabla 4. Redes formales vs. Redes informales. Por origen Origen Red Formal Red Informal Asia Media 28,9220 17,6079 N 226 226 Desv. típ. 13,13645 14,16142 Occidentales Media 21,1519 25,0508 N 264 264 Desv. típ. 16,87779 20,15875 Andinos Media 41,6623 41,2049 N 688 688 Desv. típ. 32,15834 29,44690 Resto America Sur Media 28,6005 27,1821 N 279 279 Desv. típ. 22,22456 20,51503 Resto África Media 5,7493 8,1237 N 219 219 Desv. típ. 9,05508 11,64221 Magreb Media 7,1046 12,8624 N 373 373 Desv. típ. 9,88068 12,95599 Europa Este Media 34,4156 28,4951 N 224 224 Desv. típ. 23,93617 21,70675 Total Media 26,5648 26,1704 N 2273 2273 Desv. típ. 26,20679 24,58340 Si analizamos las diferencias entre el uso de una red y otra en cada uno de los grupos, vemos como los individuos procedentes de Europa Occidental, Magreb y resto de África mostrarían un mayor uso de redes de carácter informal respecto a las redes de carácter formal. Ello podría ser coherente con las hipótesis iniciales, aunque es Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 62 • Tabla 12. Redes de origen vs. Redes de destino. Tiempo en España Red Propia Red destino Años en España red origen Correlación de Pearson 1 ,794** -,022 Sig. (bilateral) ,000 ,288 N 2274 2274 2255 red destino Correlación de Pearson ,794** 1 ,034 Sig. (bilateral) ,000 ,109 N 2274 2274 2255 Años en España Correlación de Pearson -,022 ,034 1 Sig. (bilateral) ,288 ,109 N 2255 2255 2255 **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral). Finalmente, en relación con los ingresos de la unidad familiar y el tipo de redes que se han seleccionado, se parte de la hipótesis que los recursos económicos de la unidad familiar pueden actuar como indicador de la capacidad de los individuos para proveerse de bienes y servicios por sí mismo, sin necesidad de recurrir a redes de apoyo. De forma concreta, a medida que se cuenten con mayores recursos en la unidad familiar en menor medida se recurrirá a redes de apoyo, pues los individuos se lo proveerán en el mercado a través de sus propios medios. El análisis de correlación muestra que a medida que se cuente con más recursos económicos en la unidad familiar en menor medida se recurre al apoyo de redes, aunque dicha correlación negativa se pone de manifiesto de forma especial en la relación con la red de origen. Por ello, podría decirse que contar con mayores recursos en la unidad familiar se pondría en relación con una menor dependencia hacia recursos de apoyo del país de origen. Tabla 13. Redes propias vs. Redes destino. Ingresos unidad familiar Red Propia Red Destino Ingresos red propia Correlación de Pearson 1 ,794** -,085** Sig. (bilateral) ,000 ,007 N 2274 2274 1004 red destino Correlación de Pearson ,794** 1 -,036 Sig. (bilateral) ,000 ,249 N 2274 2274 1004 ingresos Correlación de Pearson -,085** -,036 1 Sig. (bilateral) ,007 ,249 N 1004 1004 1004 **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral). Artículos • María Ángeles Huete García • 63 • 5. Asuntos materiales vs. asuntos inmateriales En atención a la importancia que se conceden a aspectos de carácter material respecto a otros de carácter inmaterial, la hipótesis que se planteaba es que existirá una mayor demanda en asuntos de carácter inmaterial en aquellos individuos que cuenten con sus demandas materiales satisfechas. En general, los asuntos para los que se solicita ayuda en mayor medida son de carácter material. Ahora bien, se muestran diferencias por área geográfica de origen, siendo en mayor la presencia de demandas materiales respecto de inmateriales entre andinos, resto de América del sur y Europa del Este. Tabla 14. Asuntos materiales vs. asuntos no materiales Origen Material Inmaterial Diferencia Asia Media 27,4889 19,3400 8,1490 N 226 226 226 Desv. típ. 12,33020 9,09471 13,77049 Occidentales Media 25,3788 21,9381 3,4407 N 264 264 264 Desv. típ. 18,02860 16,23214 14,26813 Andinos Media 46,6812 35,7498 10,9314 N 688 688 688 Desv. típ. 29,86975 26,73107 18,60777 Resto America Sur Media 34,8865 22,7300 12,1565 N 279 279 279 Desv. típ. 23,25445 19,20038 18,74268 Resto Africa Media 15,3919 7,4011 7,9909 N 219 219 219 Desv. típ. 10,96058 8,36213 7,91436 Magreb Media 18,5098 11,1372 7,3727 N 373 373 373 Desv. típ. 11,46802 9,50072 9,07891 Europa Este Media 38,1324 26,7299 11,4025 N 224 224 224 Desv. típ. 25,24611 17,65649 22,10340 Total Media 32,3709 23,2567 9,1142 N 2273 2273 2273 Desv. típ. 24,85343 21,22524 16,26622 Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 64 • Gráfico 3. Asuntos materiales vs. asuntos inmateriales. Por origen  Por su parte, en el planteamiento de las hipótesis se enunciada que posesión de un mayor nivel de estudios supondría dar mayor importancia a aspectos de carácter inmaterial, como el ocio, la cultura o la participación política. La dirección del análisis de correlación es coherente con las hipótesis planteadas, pero dicha relación no es estadísticamente significativa. Tabla 15. Asuntos materiales vs. asuntos inmateriales. Nivel de estudios Red material Red inmaterial Nivel de estudios Material Correlación de Pearson 1 ,762** -,006 Sig. (bilateral) ,000 ,773 N 2274 2274 2247 No material Correlación de Pearson ,762** 1 ,002 Sig. (bilateral) ,000 ,913 N 2274 2274 2247 Nivel de estudios Correlación de Pearson -,006 ,002 1 Sig. (bilateral) ,773 ,913 N 2247 2247 2247 **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral). Por su parte, el tiempo de estancia en el país de origen se planteaba también como un posible elemento diferenciador en la importancia que se concedería a asuntos de carácter material o inmaterial. De forma concreta, en las hipótesis iniciales se planteaba que a medida que haya pasado más tiempo en el país de destino, se considera que en mayor medida se habrán satisfecho las necesidades de carácter material, siendo mayor el uso de recursos de apoyo para la búsqueda o satisfacción de demandas de carácter no material. La relación entre las variables es coherente con la hipótesis planteada, aunque no significativa. Artículos • María Ángeles Huete García • 65 • Tabla 16. Asuntos materiales vs. asuntos no materiales. Tiempo en España Red material Red inmaterial Años en España Material Correlación de Pearson 1 ,762** ,028 Sig. (bilateral) ,000 ,189 N 2274 2274 2255 No inmaterial Correlación de Pearson ,762** 1 -,008 Sig. (bilateral) ,000 ,711 N 2274 2274 2255 Años en España Correlación de Pearson ,028 -,008 1 Sig. (bilateral) ,189 ,711 N 2255 2255 2255 **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral). Finalmente, los ingresos de la unidad familiar estarían facilitando el uso de redes para un tipo de asuntos, pues, tal como se planteaba al inicio, a medida que se cuente con mayores recursos en términos de ingresos económicos de la unidad familiar, menor uso se hará de redes de apoyo para la satisfacción de demandas de carácter material. Dicha hipótesis se confirma en el análisis de correlaciones que se presenta en la Tabla 17. Tabla 17. Asuntos materiales vs. asuntos inmateriales. Ingresos unidad familiar Red material Red inmaterial Ingresos Red material Correlación de Pearson 1 ,762** -,106** Sig. (bilateral) ,000 ,001 N 2274 2274 1004 Red no material Correlación de Pearson ,762** 1 -,056 Sig. (bilateral) ,000 ,076 N 2274 2274 1004 Ingresos Correlación de Pearson -,106** -,056 1 Sig. (bilateral) ,001 ,076 N 1004 1004 1004 **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral). Conclusiones Este trabajo se ha destinado a analizar el uso de diferentes recursos de apoyo por parte de la población inmigrante residente en la ciudad de Sevilla. Dichos recursos de ayuda se han analizado en atención a su grado de institucionalización así como a su origen. Además se ha atendido a la tipología de asuntos a los que se recurre en el Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 66 • uso de dichas redes, esto es, asuntos relacionados con la satisfacción de necesidades de carácter material, o por el contrario relacionados con asuntos no materiales. Los análisis han puesto en evidencia diferencias en el uso de dichas redes, así como en los asuntos para los que se solicita ayuda en función de las características de la población inmigrante. Dichas características se han entendido no sólamente en términos de recursos económicos, sino también idiomáticos, culturales, derivados del tiempo en el país de destino o incluso del barrio de residencia. Así, se puede concluir: • Que son los inmigrantes asiáticos, seguidos de cerca por los inmigrantes de los países del Este quienes tienden a hacer un mayor uso de las redes en general y en especial de las redes de apoyo formales y del país de destino; respecto a las informales y de su país de origen. Lo cual se puede atribuir esencialmente a su mayor disponibilidad de recursos económicos que les permite salvar los obstáculos que pudieran derivarse del idioma. Si bien podría entenderse que en ambos casos, el proceder de países de administraciones con tradición socialista y asistencialista (países como China y de la antigua URSS) y mayor desarrollo que otros, estén más habituados al acceso a servicios mediante los procedimientos burocráticos y públicos. Eso explicaría además, por qué incluso en mejores niveles de recursos económicos se siguen utilizando las redes de apoyo formales o institucionalizadas públicas, en lugar de derivarse a las privadas –como se planteaba sucedería en las hipótesis del estudio. • Son en cambio los inmigrantes del Magreb y de países de África subsahariana quienes hacen el menor aprovechamiento de las redes de apoyo, sean formales o informales, con una tendencia a despuntar su vinculación a redes formales respecto de las informales. Se confirma también así que el fortalecimiento de las redes informales es un paso necesario para introducirse en las formales ya que los inmigrantes necesitan nutrirse por sus compatriotas de la información y el conocimiento necesarios para saber acceder. • En el caso de los inmigrantes andinos y países latinoamericanos se observa que el acceso a redes -sean formales o informales, propias o del país de destinoestán entre las mas altas y se usan con intensidad similar. Lo cual quiere decir que ninguna se sacrifica en favor de la otra sino que podría tratarse de grupos que valoran especialmente el capital social que representan sus redes de relaciones. • En cuanto al barrio de residencia se corrobora que son los inmigrantes de los barrios mas multi o interculturales los que mayor vinculación tienen a las redes formales e informales. Pero que las razones son menos sociológicas y mas de disponibilidad de infraestructuras en el barrio, puesto que se ha comprobado que son los barrios en los que tienden a instalar sus oficinas las ONGs de ayuda al inmigrante y la propia administración pública. • De entre las correlaciones enunciadas en las hipótesis del estudio y con independencia de la nacionalidad, las que más se corroboran son: la primacía de las redes formales y del país de destino respecto a las informales y del país de origen, cuanto mas alto sea el nivel de instrucción del inmigrante y los recursos económicos de la unidad familiar. En cambio es poco significativa la correlación de la misma variable con el tiempo de estancia en el país de destino (que naturalmente actúa a favor de la red informal). Artículos • María Ángeles Huete García • 67 • • También resultaron débiles: la correlación entre nivel de estudios e importancia atribuida a bienes inmateriales (ocio, cultura, o participación política); la correlación entre tiempo de estancia y descenso de importancia concedida a bienes materiales (vivienda, etc.) • Sin embargo sí resultó fuerte la correlación entre tiempo de estancia en el país de destino y descenso del uso de redes formales para asuntos materiales. En el sentido descrito, algunos análisis han mostrado claros hallazgos en relación con las hipótesis planteadas, especialmente en las relacionadas con el uso de redes, atendiendo a su grado de institucionalización. Ahora bien, sería necesario continuar analizando las relaciones entre las variables a través de otro tipo de análisis, por ejemplo el análisis de conglomerados, a partir del cual se podría conocer la existencia de tipologías de inmigrantes en atención a recursos y formas de uso de las redes. Ello tratará de abordarse en futuros trabajos. Anduli • Revista Andaluza de Ciencias Sociales Nº 10 - 2011 • 68 • Bibliografía Aparicio, R. y A. Tornos (2005): Las redes sociales de los inmigrantes extranjeros en España. Madrid. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Coleman, J.S. (1988): Social capital in the creation of human capital. American Journal of Sociology (94): 95-120. Granovetter, M. (1982). The Strengh of Weak Ties , Social Structure of Weak Ties. P.V. Marsden y N. Din. California. Sage Publications Ltd 105-130. Martinez García, M.F., M. García Ramírez y I. 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