1
<(
:?E
a:
ü:
z
o
o
,.
1 1
Comp ende
la
ob a
de
un
a qui ec o
a
pa i
de
una
le a
capi ula
pa ece
un
desp opósi o
si
no
es u iésemos
comen ando
la
ob a
de
uno
de
los
a is as
que
más
han
in~uenciado
el
a e
del
siglo
XX
o
al
ez
el
a is a
✓
más
impo an e
de
un
pa
de
siglos.
La
a qui ec ú a
de
Gaudí
no
es
una
a qui ec u a
de
conjun o
sino
más
bien
de
de alles.
El
conjun o
a
a és
de
sus
p opo ciones
nos
da
unas
sensaciones
pe o
son
los
de alles
los
que
nos
explican
la
ob a.
Luis
Gueilbu
Di ec o
Académico del Talle Gaudí,
EPSEB,
UPC
di e encia
de
o os
a qui ec os
en
que
oda
la
ob a
se
explica
a
a-
és
de
sus
medidas,
o mas
y
espacios
1
Gaudí
a
esc ibiendo
como
un
escul o ,
con
las
ex u-
as
de
sus
pied as
los
colo es
de
sus
pin u as
o
la
simbología
de
sus
g á icos.
Pa a
pode
ap ecia
y
en ende
la
g á ica
de
es a
le a
capi ula
end íamos
que
abo da la
desde
dis-
in os
aspec os,
en e
o os
el
es é ico
y
el
simbólico,
eamos
los
o ígenes
plás icos
de
es a
le a
ealizada
en
No iemb e
del
año
1878
unos
pocos
meses
des-
pués
de
habe
ecibido
el
í ulo
de
a qui ec o
po
la
Uni e sidad
de
Ba celona
de
ma zo
del
mismo
año.
E iden emen e
in luenciado
es ilís icamen e
po
su
maes o
Joan
Ma o ell
Mon ells
(
1833-1906)
que
guió
!os
pasos
de
sus
p ime os
abajos
y
ma co
sin
luga
a
dudas
las
pau as
es é icas
del
aun
ímido
comienzo
del
es ilo
que
a
pa i
de
1900
se
denomi-
na ía
el
Mode nismo
Ca alán
y
que
end ía
su
o igen
p obablemen e
en
es a
le a
capi ula
en e
o os
de
los
de alles
de
sus
p ime ísimas
ob as.
Ma o eil
ue
un
miemb o
de
la
p ime a
gene a-
ción
de
a qui ec os
de
la
Escuela
de
A qui ec u a
de
Ba celona,
su
í ulo
es
de
1872
pe o
no
ue
econo-
cido
y
e alidado
has a
1877,
ue
admi ado
po
Gaudí
y
po
Domenech
í
Mon ane
o o
de
sus
discí-
pulos
a o i os
y
los
dos
ecibie on
g acias
a
su
eco-
mendación
abajos
en
Comillas,
San ande .
G acias
a
él
Gaudí
se
inco po ó
a
la
ob a
de
la
Sag ada
Familia,
y
Domenech
ecibió
los
enca gos
de
ob as
en
Comillas
du an e
diez
años
Los
dos
a qui ec os
se
sin ie on
in luenciados
po
dis in os
mo i os
po
la
a qui ec u a
neomudéja
y
es o
se
e leja
en
sus
p ime as
ob as,
en
las
que
cada
uno
u iliza
los
ma e iales
de
o ma
dis in a
a
lo
habi ual
has a
ese
momen o.
La
o iginalidad
de
los
edi icios
de
ambos
ue
p ecu so a
del
cambio
que
se
a ecinaba
en
oda
Eu opa.
Los
p ime os
ejemplos
de
esa
ansmu ación
ue-
on
el
de
la
Edi o ial
Mon ane
i
Simón
(1879
-1885),
ac ual
sede
de
la
Fundación
Tapies
y
el
es au an e
de
la
Exposición
de
1888
de
Doménech
así
como
la
Casa
Vicens
(1878-1888)
o
las
Caballe izas
de
la
Finca
Güell
de
Gaudí
(?-1884).
La
sociedad
ca alana
se
inco po ó
a
un
nue o
p oceso
pa alelo
al
del
es o
de
casi
oda
Eu opa.
Las
ideas
básicas
de
es e
mo imien o
ue on
el
es u-
dio
y
la
ap oximación
a
la
a qui ec u a
Medie al
y
los
elemen os
a ís icos
de
O ien e
y
o os
países
que
los
eu opeos
de
esa
época
pe ciben
como
exó icos.
Reacción
de
al o
con enido
omán ico
en e
a
las
endencias
ecléc icas
y
al
clasicismo
académico
que
su ge
a
inales
del
siglo
XIX.
El
mo imien o
a ís ico
in e nacional
denominado
A
Nou eau,
A
Mode ne,
Jugends il,
Modem
S yle,
Sezessions il,
S ile
Libe y
o
S ile
Nue o,
S yle
Ti any,
Mode nismo,
es ilo
coup
de
oue
(la igazo)
o
paling
{anguila),
po
la
sinuosidad
de
los
azados
lineales
en
11
VU,S yle
Nouille
(es ilo
alla ín),S yle
Guima d
e c.
dependiendo
del
país
en
el
que
se
ges ó,
p e endía
incula
el
a e
a
las
nue as
ci -
cuns ancias
sociales
de i adas
de
la
e olución
indus ial
cuyo
p oceso
e a
imposible
de ene .
Como
pa angón
de
muchas
eo ías
en
busca
de
los
p inci-
pios
geomé icos
y
o gánicos
de
odos
los
es ilos
his-
ó icos
como
undamen o
en
la
de inición
del
un
nue o
es ilo
umode no
11
•
Fue
un
enómeno
que
a ec ó
a
casi
oda
Eu opa
y,
según
algunos
his o iado es
ambién
a
No eamé ica
en e
1890
y
191
O.
Es a
época
que
en
Ca aluña
aba ca
ap oximada-
men e
en e
el
año
1888
(año
de
la
exposición
uni-
e sal
de
Ba celona),
y
el
1929
(año
de
la
exposición
in e nacional
de
Ba celona)
es
un
pe íodo·
absolu a-
men e
es imulan e
de
la
c eación.
P oyec o:
·JP
-~,
...
LA
Pe iles y Plano que ienen como elemen o
deco a i o
la
le a capi ula simila en los es
ejemplos
pe o
con su iles di e encias en su aspec o
g a ico.
:
Las
ideas
básicas
del
Mode nismo
ca alán
•
:
ue on
el
es udio
y
la
ap oximación
: a
la
a qui ec u a
Medie al
y
los
elemen os
:
a ís icos
de
ien e
y
o os
países
:
que
los
eu opeos
de
esa
época
pe ciben
•
como
exó icos.
•
•
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LON=
J lllWES
SICII:
DE
LA
MINA
Y L
D[
LA
Ml
MA
OUE
SE
PROYECTA
Al
mismo
iempo
que
se
ges aba
con
mucha
ene gía,
el
Mode nismo
Ca alán
pe mi ió
la
ac uali-
zación
de
las
ciudades
y
su
expansión
y
modi icó
los
concep os
cul u ales,
ilosó icos,
económicos
y
po
ende
la
ida
de
sus
gen es.
Tiene
sus
o ígenes
p o-
"
bablemen e
diez
años
an es
ya
que
es a
le a
inicial
es
de
1878.
Es as
ci cuns ancias
así
como
muchas
o as
que
llenan
las
biog a ías
de
ambos
a qui ec os
de e mi-
na án
que
su
búsqueda
plás ica
siga
caminos
di e-
enciados
en
el
ondo
y
en
las
o mas.
Doménech
busca
una
a qui ec u a
nacional,
al
y
como
lo
expli-
ca
en
su
a ículo
de
la
e is a
La
Renaixensa
en
Feb e o
de
1878.
Gaudí
busca
una
a qui ec u a
absolu amen e
p opia.
In luido
po
el
desa ollo
de
la
indus ia,
Doménech
busca
una
a qui ec u a
acionalis a
y
es udia
me ódicamen e
odos
los
es ilos
an iguos
combinando
sus
soluciones
pa a
log a
el
idea io
de
la
a qui ec u a
mode na
nacional.
A
su
ez
Gaudí,
sin
apa a se
del
espí i u
nacio-
nalis a,
busca
du an e
qda
su
ida
una
a qui ec u a
mís ica
ce cana
a
Dios
y
combina
ambién
ecléc ica-
men e
los
conocimien os
y
posibilidades
de
esos
es ilos
an iguos
con
la
idea
de
mejo a los
y
eba i -
los,
in en ando
u iliza
p ocedimien os
a esanales.
Ma o ell
en
sus_
abajos,
la
mayo ía
de
ca ác e
eligioso,
u ilizó
su
p o undo
conocimien o
de
los
es ilos
medie ales,
p incipalmen e
el
gó ico,
en en-
diendo
que
és a
e a
la
mejo
mane a
de.
supe a
el
neoclasicismo,
po
aquel
iempo
ya
caduco.
En e
sus
ob as
las
más
des acadas
son
la
iglesia
de
las
Saleses
en
Ba celona
o
el
Palacio
de
Sob ellanos
(Comillas,
1878)
el
Semina io
(1883)
de
la
misma
ciudad,
y
el
con en o
de
Villa icos
en
(Alme ía,
1882),
jun o
a
An oni
Gaudí
ue
uno
de
los
impulso es
del
Cen e
A is íc
de
San
Lluc
donde
se
ges a ían
muchas
de
las
ideas
de
cambio
social
y
a ís ico.
Es a
le a
capi ula
p eside
el
P oyec o
de
alum-
b amien o
de
aguas
en
el
Valle
la
Rie a
de
Caldas
pa a
aumen a
el
caudal·
de
la
mina
de
los
S es.
l igan es.
Es a
ob a
absolu amen e
inédi a
ue
descubie a
po
el
his o iado
An onio
Sama
y
p esen ada
po
p i-
me
ez
pa a
los
es udiosos
de
la
ob a
Gaudiniana
en
las
IV
Jo nadas
In e nacionales
de
Es udios
Gaudinis as
celeb adas
en
La
ped e a
en
no iemb e
de
1987.
Ex aída
de
un
manusc i o
de
la
memo ia
del
año
1878,
del
cual
hay
es
ejempla es
en
el
A chi o
de
la
Co ona
de
A agón
y
pe enecien es
al
A chi o
Sen mena .
Es as
memo ias
es án
acompañadas
po
unos
magní icos
Planos
de
la
Rie a
de
Caldas
y
sus
a luen es
desde
la
p opiedad
Su ias
al
epa ido
de
la
mina
de
los
i igan es
de
Plegamans
y
unos
pe i-
les
longi udinales
siguiendo
el
azado
de
la
mina
y
del
amal
de
la
misma
que
se
p oyec a.
El
mo i o
de
es e
p oyec o
lo
explica
Gaudí
en
la
memo ia
cuando
dice:
11
EI
alle
po
el
cual
co e
la
Rie a
de
Caldas
iene
es ablecidos
desde
hace
mucho
iempo
egadíos
que
ap o echan
las
aguas
sub e á-
neas
de
dicho
alle.
La
pe sis en e
sequía
de
es os
úl imos
años
ha
hecho
más
necesa io
que
nunca
el
iego
de
dichos
e enos
al
pa
que
ha
sido
causa
de
la
disminución
de
las
aguas
sub e áneas
que
an es
se ían
pa a
abas ece
el
manan ial
de
iego
es
deci
que
con
la
mayo
sequía
ha
enido
la
disminución
del
caudal;
el
aumen o
de
es e
caudal
es
imp escindible
pa a
sos ene
el
cul i o
de
una
buena
pa e
de
aque-
llos
e enos.
Pa a
log a
es e
esul ado
amos
a
exa-
mina
las
medidas
mas
conducen es
y
la
mane a
más
sencilla
de
lle a lo
a
cabo.
11
Si
analizamos
o mal
y
es é icamen e
o
es ilís i-
camen e
es as
le as
emos
que
en
ellas
ya
exis en
algunos
de
los
elemen os
cla es
de
el
es ilo
mode -
nis a
que
se
a ecinaba,
ejemplo
de
es o
es
que
en
ella
en e
o os
de alles
composi i os
encon a nos
el
11
Coup
de
Foue
11
acompañado
de
unas
o mas
geo-
mé icas
pu as
y
es ellas.
El
A
Nou eau
con
el
í ulo
de
es ilo
1900,
es
la
exp esión
de
una
endencia
pu amen e
deco a i a
encaminada
a
des aca
el
alo
de
la
línea
cu a
1
p oceda
és a
del
mundo
ege al
(Bélgica,
F ancia)
o
de
la
geome ía
(Escocia,
Aus ia).EI
esul ado
del
uso
de
la
línea
lle a
in a iablemen e
a
o mas
asimé icas,
bidimensionales,
delicadas
y
sinuosas.
Es ilos
mode nos
de
ca ác e
egionalis as
y
nacionalis as
con
elemen os
comunes
y
o os
muy
di e enciados.
Es a
le a
P
apa en emen e
poco
impo an e
nos
ma ca
pe ec amen e
el
pensamien o
gaudinia-
no
de
la
misma
mane a
que
si
analizamos
la
Sag ada
Familia
o
la
ped e a,
independien emen e
de
la
impo ancia
de
la
ob a
emos
aquí
en
es as
es
le as
eap o echadas
pa a
compone
las
dis-
in as
palab as
un
in en o
de
solución
al
como
hace
en
o as
ob as
con
el
11
p e ab icado[I.
G acias
al
g an
dominio
que
enía
del
uso
del
plumín
a esanal
al
u iliza
la
écnica
g á ica
de
la
in a
china
le
pe mi ió
ep oduci
algunas
a ian es
en
la
es é ica
de
cada
una
de
las
u ilidades
que
el
a is a
da
a
es a
le a
capi ula .
Po
es e
mismo
mo i o
nacen
de
una
necesidad
de
mode niza
lo
au óc onol
lo
ce cano,
y
da le
una
dimensión
o almen e
uni e sal,
como
queda
e le-
jado
en
es a
le a
capi ula
en
la
que
Gaud
de
su
p opio
puño
y
le a
inco po a
las
4
ba as
de
la
Bande a
Ca alana.
Apa e
de
bande a
son
cue das
de
una
li a
dando
musicalidad
y
poesía
a
un
p o~
yec o
an
p ac ico
y
apa en emen e
uncional
como
es
la
dis ibución
de
aguas
pa a
unos
e enos
de
egadío,
y
nos
demues a
como
una
pequeña
ob a
nos
pe mi e
conoce
la
ideología
y
el
pensamien o
plás ico
de
un
a is a.
•
Escul o .
D»
P oyec o:
Pe iles y Plano
que
ienen
como
elemen o
deco a i o
la
le a
capi ula simila
en los
es
ejemplos pe o con su iles di e encias en su aspec o g a ico.
D.esdel
980:
ha
p(i i~ipªge>
en.c~ .sos,:c() ,:i e encias,
semina iosljo nadas y cong esos
de
dis in as
uni e sidades.y ~~os,~~)Es,pc1ña.,.F ~nc:.ia,.EE.UU.,.~éxicoy A gen ina
sob e
la
ob a
de
Gaudí
Realiza.
~xpo~i~j().~~·~;Jidlyi~u,al~~1: ~le,é: b'.a.s•
d~·,s,~.91:> .a•p~ soqal
y escul u as ·.monumen ales
en
coleccione~:
p i a9~.s.
·~:p,~ jli~a,sJ1~e ~~~i~W~de~.:
·
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Oesd~··.J997. es,
R 9 ~s.oh;
Jnyi~~~p•/R .? ?la
Qpiy~i:sidad
l?dli écnica ·de Ca alunya,. Escuela
Uni e si a iá
Pol,i écniéaBe
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