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Mas García, V., Gabarda Méndez, V., Peirats Chacón, J., & Ramón-Llin Más, J. A. (2024). Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23817
Mas García, Verónica, et al. Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria. Universidad de Sevilla, 2024. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23817.
Mas García, Verónica, Vicente Gabarda Méndez, José Peirats Chacón, and Jesús Adrián Ramón-Llin Más. Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria. Universidad de Sevilla, 2024. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23817.
Mas García, V. et al. (2024) Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23817.
V. Mas García, V. Gabarda Méndez, J. Peirats Chacón, and J. A. Ramón-Llin Más, “Incidencia de la formación inicial y permanente en la competencia digital del profesorado de secundaria,” Universidad de Sevilla, 2024, doi: 10.12795/revistafuentes.2024.23817.
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