Memòria acadèmica: 1999-2000. Facultat de Matemàtiques i Estadística (FME)

99 00 Memòria acadèmica Facultat de Matemàtiques i Estadística Facultat de Matemàtiques i Estadística Un any més em plau presentar-vos la Memòria Acadèmica de la Facultat de Matemàtiques i Estadística, ara la corresponent al curs 1999-2000, en la qual hi trobareu les dades més rellevants de l'activitat acadèmica d'aquest curs. —Hi ha un fet singular que ha planat sobre aquest curs: la declaració per part de la UNESCO de l'any 2000 com Any Mundial de les Matemàtiques. La Facultat ha participat a les diverses activitats organitzades per diferents estaments polítics i acadèmics al voltant d'aquesta celebració. Bona mostra d'això ha estat la col-laboració de professors de la FME en l'organització i suport del 3ecm, celebrat el mes de juliol a Barcelona, i la participació entusiasta de molts dels nostres estudiants com a voluntaris del congrés. Un dels trets més destacats del curs 1999-2000 ha estat l'endegament de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques, amb la qual completem l'oferta d'estudis d'estadística a la Facultat. Aquesta llicenciatura havia generat moltes expectatives, com es va comprovar amb l'elevat nombre de sol:licituds per a cobrir les 50 places ofertes. Un altre fet destacat de l'activitat acadèmica del curs 1999-2000 és l'endegament del Pla d'Estudis Especial de Doble Titulació: Llicenciatura de Matemàtiques - Enginyeria Superior de Telecomunicació que, tot i ser un programa més restringit, va despertar, també, l'interès d'un important col-lectiu d'estudiants, la qual cosa ha permès completar les places disponibles amb les millors garanties. No és menys important la posta en marxa de cursos complementaris i de suport per als estudiants dels primers cursos de les titulacions que impartim. Es conegut que els estudiants que s'incorporen a la nostra facultat, i en general a la universitat, són molt sensibles a les diferències que el pas de secundària a la universitat els suposa. Amb aquesta acció hem millorat l'acollida dels estudiants que han volgut incorporar-se a la FME. Es aviat encara per a fer una valoració de l'adequació de les mesures endegades. De totes aquestes activitats i moltes d'altres trobareu puntual informació en les pàgines seguents. No em queda més que saludar-vos molt cordialment a tots, professors, estudiants i personal d'administració i serveis, i agrair-vos la col-laboració que ha fet possible que la Facultat millori dia a dia. Pere Pascual Gainza degà INDEX ESTRUCTURA ORGANITZATIVA.......44n44nuaunanmanaanaananmanananaranianinnnrasiaiininn 5 Òrgans de Govern de la FME..............114494222212122uaaararamenenananenan rra Z Departaments amb docència assignada a la FME........ daauaaaaenananimianinióninini a 19 Membres de la FME....... daaaaaaamiamaamamsasazamentaaammniaaraminiaiinraiia derrera. — dl ORGANITZACIÓ DOCENT..........1.24u44a1aiuauuiaauaimiaanamanianinaaninnaraiiai dera 27 Calendari Acadèmic de la FME 1999-2000.................1.1....4.121212242122222ndaanraa 29 La Diplomatura d'Estadística............... ros Ermita. 31 La Llicenciatura de Matemàtiques................... dona ea 0 GaBGRSSGGD ESC GR SL EI Citat el 49 El Pla d'Estudis Especial de Doble Titulació: Enginyeria de Telecomunicació - Llicenciatura de Matemàtiques...................— 71 La Llicenciatura en Ciències Tècniques i Estadístiques......... Dl de 77 Assignatures de Lliure Elecció.................. dasavmanan essa i GUIES CENS CASAS SN SSamS 87 El Programa de Doctorat de Matemàtica Aplicada......................... dr — 89 El Programa de Doctorat d'Aplicacions Tècniques i Informàtiques de l'Estadística, la Investigació Operativa i l'Optimització........ ddauiuaiaananinsnr 95 El Programa de Postgrau de Mètodes Matemàtics per als Productes Financers DerivatS...........444u2nanaaanaaaeninaniiiins ciuaciiccdiciemenssssins 99 SOBRE LA SITUACIÓ LABORAL DELS TITULATS...........140444412aiuadarairrars. 1O1 INfOrmMme...... ua eds PEN Lssebiics CG Ea a ccicióS sa Ddec see nien -sesssss 103 RELACIONS EXTERNES p4iòeisiiocsió za viasinssemioszisió escó ducció rs Seat csisameuucsonasoss LOD Convenis de Cooperació Educativa...... daaauiaiaiuianaraninininnia dlaaaaaaraumaniaiaianó 107 Programa Erasmus-SÓcratesS.............2vuauauanaraieinanine daeiiaamereneina eren. 109 ACTIVITATS DE LA FME............94v424a22a22naanaaneriameninsaininonanininannierninn 1LlÍ Inauguració de CUrS..........mououumamanamanaurarennananinananananinna ———nn derrer 113 Festa de Sant Albert Magne 1999............. daranana na cai SEGRE GE I IES cssssueiosases 115 Conferències dirigides als estudiants de secundaria...................... dera 119 Jornades de Portes Obertes - Saló de l'Ensenyament.................. carena usa 121 Altres activitats ..........................u9auaa ea Lara ras aa SER EE em 123 Reculls de premsa............44u2anmaanra arena mani SI ES ESE ESE sms 127 RECURSOS I INFRASTRUCTURES .....a242422a2anaunananananaaninannna cesmassomninsss 129 Biblioteca ...........244u44au rara aa done iaia Ga sas GC TS ma ci ea Eió saccauues 131 Laboratori de Càlcul .......... moniiemenemans daanaanaraaaninamanininymnaninianyramninarnini ee 141 Aules i Espais.................. derrera darrere 00 DSUS SDR S La d'Ada Ds Gaia add eres 147 Pressupost 2000......... daaaiaaraainns auena 151 ri EE 149 VALLVZLINVOUNO VUNLINULS3 ÒRGANS DE GOVERN DE LA FME Equip Deganal L'equip deganal de la FME durant el curs 1999-2000 ha estat format per: Pere Pascual Gainza Degà Tomàs Aluja Banet Vicedegà, Cap d'Estudis de la Diplomatura d'Estadística i de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques Josep Grané Manlleu Vicedegà, Cap d'Estudis de la Llicenciatura de Matemàtiques Marta València Guitart —Vicedegana d'Ordenació d'Estudis Carles Padró Laimon Secretari Acadèmic (fins al 31 de maig de 2000) Eduard Recasens Gallart Secretari Acadèmic (des de l'1 de juny de 2000) La Junta de Facultat El dia 3 de novembre de 1999 es van celebrar eleccions de representants a la Junta de Facultat de la FME. A partir del resultat d'aquestes votacions, la composició de la Junta de Facultat de la FME durant el curs 1999-2000 ha estat la seguent: Membres nats Pere Pascual Gainza Degà Tomàs Aluja Banet Vicedegà, Cap d'Estudis de la Diplomatura d'Estadística i de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques Josep Grané Manlleu Vicedegà, Cap d'Estudis de la Llicenciatura de Matemàtiques Marta València Guitart —Vicedegana d'Ordenació d'Estudis Carles Padró Laimon Secretari Acadèmic (fins al 31 de maig de 2000) Eduard Recasens Gallart Secretari Acadèmic (Des de l'1 de juny de 2000) Roser Piera Sabaté Administradora Membres electes Javier Heredia Cervera Departament d'Estadística i Investigació Operativa Manuel Martí Recober Departament d'Estadística i Investigació Operativa Narcís Nabona Francisco Ramon Nonell Torrent Alexandre Riba Civil Claudi Alsina Català Joaquim Valls Ribas Joaquim Gabarró Vallès M. José Serna Iglesias M. Àngel Barja Yàfiez Josep Masdemont Soler Joan Solà-Morales Rubió Ferran Hurtado Díaz Marta Pérez Casany Jordi Quer Bosor Antonio Huerta Cerezuela Montserrat Pons Vallès Miguel C. Mufioz Lecanda Oriol Serra Albó Xavier Bellés Ros Joan Carles Gil Martín Ignasi Andújar Flores Enric Ribot Ballabriga Ainhoa Aparicio Monforte Alberto López Moral Nerina Bermudo Pla Pablo Rodríguez Madrofio Verónica Pablos Martín Cristina Corchero García J. Andrés Martín Valdés Departament d'Estadística i Investigació Operativa Departament d'Estadística i Investigació Operativa Departament d'Estadística i Investigació Operativa Departament d'Estructures a l'Arquitectura Departament de Física i Enginyeria Nuclear Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics Departament de Matemàtica Aplicada 1 Departament de Matemàtica Aplicada 1 Departament de Matemàtica Aplicada Departament de Matemàtica Aplicada Departament de Matemàtica Aplicada Departament de Matemàtica Aplicada Departament de Matemàtica Aplicada Departament de Matemàtica Aplicada Departament de Matemàtica Aplicada i Telemàtica Departament de Matemàtica Aplicada i Telemàtica Departament d'Organització d'Empreses Departament d'Organització d'Empreses AHNANAMmma Personal d'Administració i Serveis Personal d'Administració i Serveis Estudiant de la Llicenciatura de Matemàtiques Estudiant de la Llicenciatura de Matemàtiques Estudiant de la Llicenciatura de Matemàtiques Estudiant de la Llicenciatura de Matemàtiques Estudiant de la Diplomatura d'Estadística Estudiant de la Diplomatura d'Estadística Estudiant de la Diplomatura d'Estadística Actuacions de la Junta de Facultat S'han celebrat dues reunions de la Junta de Facultat de la Facultat de Matemàtiques i Estadística durant el curs 1999-2000. Y Reunió núm. 7, del dia 22 de desembre de 1999 Ordre del dia Informe del Degà. HN Aprovació, si s'escau, de l'acta de la sessió anterior. Memòria Acadèmica del curs 1998-99, Informe sobre l'inici de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques i del Pla Especial de Doble Titulació Enginyeria de Telecomunicació -- Llicenciatura de Matemàtiques. Assignatura zero. mn ó Seguiment del Pla Estratègic de la FME. 7. Afers de tràmit. 8. Torn obert de paraules. Principals acords de la reunió e Es sanciona la Memòria Acadèmica del curs 1998-99. Y Reunió núm. 8, del dia 13 d'abril de 2000 Ordre del dia 1. o Aprovació, si s'escau, de l'acta de la sessió anterior. 2. — Elecció de degà. e Presentació dels candidats i torn obert de paraules. e Votació e Recompte i proclamació dels resultats. Principals acords de la reunió e El professor Pere Pascual Gainza ha estat escollit Degà de la Facultat de Matemàtiques i Estadística. Les actes de cadascuna d'aquestes reunions es poden consultar a la secretaria acadèmica del centre. La Comissió Permanent El dia 11 de novembre de 1999 es van celebrar eleccions per renovar la Comissió Permanent de la FME. A partir del resultat d'aquestes votacions, la composició de la Comissió Permanent de la FME durant el curs 1999-2000 ha estat la seguent: Membres nats Pere Pascual Gainza Degà Tomàs Aluja Banet Vicedegà, Cap d'Estudis de la Diplomatura d'Estadística i de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques Josep Grané Manlleu Vicedegà, Cap d'Estudis de la Llicenciatura de Matemàtiques Marta València Guitart —Vicedegana d'Ordenació d'Estudis Carles Padró Laimon Secretari Acadèmic (fins al 31 de maig de 2000) Eduard Recasens Gallart Secretari Acadèmic (des de l'1 de juny de 2000) Roser Piera Sabaté Administradora Membres electes Manuel Martí Recober Departament d'Estadística i Investigació Operativa Narcís Nabona Francisco Departament d'Estadística i Investigació Operativa Joaquim Gabarró Vallès Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics Miguel Angel Barja Yàiez — Departament de Matemàtica Aplicada 1 Jordi Quer Bosor Departament de Matemàtica Aplicada 2 Oriol Serra Albò Grup conjunt de departaments Ignasi Andújar Flores Personal d'Administració i Serveis Pablo Rodríguez Madrofio — Estudiant de la Llicenciatura de Matemàtiques Verònica Pablos Martín Estudiant de la Diplomatura d'Estadística Actuacions de la Comissió Permanent Durant el curs 1999-2000 s'han celebrat set reunions de la Comissió Permanent de la Facultat de Matemàtiques i Estadística. S Reunió núm. 20, del dia 14 d'octubre de 1999 Aquesta reunió es va celebrar abans de la renovació de la Comissió Permanent. Ordre del dia RNMLMONDG Aprovació, si s'escau, de l'acta de la sessió anterior. Informe del Degà. Eleccions a Junta de Facultat i Comissió Permanent. Seguiment del Pla Estratègic. Assignatura zero. Intranets docents. Afers de tràmit Torn obert de paraules. Principals acords de la reunió S'aproven el procediment i el calendari per les eleccions a Junta de Facultat i Comissió Permanent per renovar la representació dels estudiants i cobrir Vacants. A partir d'aquest curs s'impartiran les assignatures "Complements de Matemàtiques" i "Taller de Problemes" adreçades, respectivament a estudiants de nou ingrés de la Diplomatura d'Estadística i de la Llicenciatura de Matemàtiques. 10 S Reunió núm. 21, del dia 2 de desembre de 1999 Ordre del dia Aprovació, si s'escau, de l'acta de la sessió anterior. Informe del Degà. Reglaments del Projecte Final de Carrera i del Projecte Tecnològic: Convalidació de PFC i PT dels programes Erasmus-Sócrates. Comissió per a la reforma del pla d'estudis de la Diplomatura d'Estadística. Convocatòria de la Junta de Facultat. Afers de tràmit Torn obert de paraules. NM InoN Principals acords de la reunió e S'aproven algunes modificacions al Reglament del Projecte Final de Carrera de la Diplomatura d'Estadística i del Reglament del Projecte Tecnològic de la Llicenciatura de Matemàtiques. e S'acorda crear una comissió consultiva sobre la possible reforma del Pla d'Estudis de la Diplomatura d'Estadística. e S'acorda mantenir el caràcter lectiu del dia 7 de desembre. ) Reunió núm. 22, del dia 17 de febrer de 2000 Ordre del dia . Aprovació, Si s'escau, de l'acta de la sessió anterior. Informe del Degà. Memòria de la Biblioteca de la FME. Tancament del Pressupost de 1999. Pressupost de 2000. Afers de tràmit Torn obert de paraules. AHNMTYDBON Principals acords de la reunió e La Comissió Permanent sanciona la Memòria de Funcionament de la Biblioteca de la FME corresponent al l'any 1999. e S'aprova el tancament del Pressupost de 1999, e S'aprova el pressupost de la FME per l'any 2000. X Reunió núm. 23, del dia 16 de març de 2000 Ordre del dia Aprovació, si s'escau, de l'acta de la sessió anterior. . — Informe del Degà. Crèdits Docents. . — Distribució del pressupost de la Biblioteca de la FME. HMHNM-Y 11 La Comissió del Programa de Postarau sobre iques Quantitatives dels Mercats Financers D'acord amb la Fundació ISEA, el curs 1997-98 es va crear una comissió per impulsar un Programa de Postgrau sobre tècniques quantitatives dels mercats financers, formada per: Pere Pascual Gainza Degà de la FME Josep Armadàs Villalonga — Gerent de la Fundació ISEA Carles Bonet Revés Director del Programa Aquesta comissió ha realitzat diverses reunions de treball per coordinar el programa de postgrau del curs 1999-2000. A més a més es va anomenar el Sr. Josep Masdemont Soler co-director del Programa. Col-laboradors de l'Equip Deganal Altres professors que han col-laborat durant el curs 1999-2000 amb l'equip deganal de la FME en les diverses tasques que li han estat encomanades han estat: Carles Bonet Revés Director del programa de postgrau "Mètodes Matemàtics del Productes Financers Derivats" Josep Masdemont Soler Co-Director del programa de postgrau "Mètodes Matemàtics del Productes Financers Derivats" Antoni Grau Saldes Responsable del programa del Medi Ambient de la FME Miguel Carlos Mufioz Lecanda Responsable del programa Erasmus-Sócrates. Oriol Serra Albó Coordinador del programa de doctorat de Matemàtica Aplicada. Joan Solà-Morales Rubió Director del programa de relacions amb les empreses. 18 DEPARTAMENTS AMB DOCÈNCIA ASSIGNADA DE LA FME En la configuració actual de la Universitat, els Centres Docents són unitats independents dels Departaments Universitaris. Els Centres Docents encarreguen la docència de les assignatures als Departaments més adequats en cada cas, els quals la duen a terme utilitzant el seu professorat. Tot seguit mostrarem els Departaments que tenien assignada docència a la FME per al curs 1999-2000 amb el nombre de crèdits assignats: : Tesi RES PSA an Feria) gS ASSIGNATS A mi ASSIGNATS DE EA DEPARTAMENT y LLICENCIATURA DIPLOMATURA — EN CIÈNCIES I D'ESTADÍSTICA TÈCNIQUES ESTADÍSTIQUES Leal CREDITS ASSIGNATS Be 3 T0s dut ES 1 MATEMÀTIQUES ESTADÍSTICA I INVESTIGACIÓ OPERATIVA 67,5 141 255 234 ESTRUCTURES A L'ARQUITECTURA FÍSICA I ENGINYERIA NUCLEAR LLENGUATGES I SISTEMES INFORMÀTICS 30 30 12 72 7,5 0 0 7,5 MATEMÀTICA APLICADA 1 105 0 0 105 MATEMÀTICA APLICADA 2 90 46,5 6 142,5 MATEMÀTICA APLICADA 3 52,5 52,5 MATEMÀTICA APLICADA i TELEMATICA 52,5 60 ORGANITZACIÓ D'EMPRESES 30 6 36 19 MEMBRES DE LA FME Professors assignats a la FME Els professors assignats a la FME durant el curs 1999-2000 van ser, per departaments: Departament d'Estadística i Investigació Operativa Tomàs Aluja Banet Jaume Barceló Bugeda Mònica Bécue Bertaut Josep Casanovas Garcia Jordi Castro Pérez Erilc Cobo Valeri Esteve Codina Sancho Elena Fernàndez Aréizaga Jaime Lucas Ferrer Cerdà Carme Florit i Selma Carina Gibert Oliveras Alícia Ginard Gracia Josep Ginebra Molins Guadalupe Gómez Melis Francisco Javier Heredia Cervera Daniel Jordà Martínez Manuel Martí Recober Lídia Montero Mercadé Pilar Mufioz Gracia Narcís Nabona Francisco Ramon Nonell Torrent Vvilfredo Pérez Rivero Lourdes Pozueta Fernàndez Albert Prat Bartés Sergio Pujol Robles Alexandre Riba Civil Roser Rius Carrasco Departament d'Estructures a l'Arquitectura Claudi Alsina Català Jaime-Luis Garcia Roig Joan Jacas Moral Amadeo Monreal Pujadas 21 Departament de Física i Enginyeria Nuclear Estanislao Llanta Salleras Joaquim Valls Ribas Ricard Vicente Solé Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics Jordi Àlvarez Canal José Luis Balcézar Navarro Maria Luisa Bonet Carbonell Josep Díaz Cort Marta Franquesa Niubó Joaquim Gabarró Vallès Ricard Gavaldà Mestre Carme Martín Escofet Conrado Martínez Parra Fernando Orejas Valdés Enric Romero Merino Salvador Roura Ferret Miquel Sànchez Marrè María José Serna Iglesias Departament de Matemàtica Aplicada 1 Jaume Amorós Torrent Francesc Xavier Barca Salom Miguel Àngel Barja Yàfiez Carles Bonet Revés Xavier Cabré Vilagut Albert Compta Creus Neus Cònsul Porras Josep Ferrer Llop Maria Isabel Garcia Planas Toni Guillamon Grabolosa Jaume Haro Cases Dolors Magret Planas Maria Teresa Martínez-Seara Alonso Josep Joaquim Masdemont Soler Mercè Ollé Torner Pere Pascual Gainza Francesc Planas Vilanova Ferran Puerta Sales Rafael Ramírez Ros Agustí Roig Martí Joan de Solà-Morales Rubió Antoni Susín Sànchez Marta València Guitart Jordi Villanueva Castelltort 22 Departament de Matemàtica Aplicada 2 Albert Avinyó Andrés Josep Maria Brunat Blay Miquel Dalmau Vilaldach Raimon Elgueta Montó Rafael Farré Cirera Guillermo Gonzàlez Casado Josep Grané Manlleu Àngela Grau Gotés Pere Gutiérrez Serres Ferran Hurtado Díaz Joan Carles Lario Loyo José Antonio Lubary Martínez Fernando Martínez Sàez Montserrat Maureso Sànchez Antonio Montes Lozano Mercè Mora Giné Juan José Morales Ruiz Miquel Noguera Batlle Marc Noy Serrano Marta Pérez Casany José María Peris Llagostera Francesc Prats Duaygues Jordi Quer Bosor Anna Rio Doval José Luis Ruiz Mufioz Vera Sacristàn Adinolfi Jordi Saludes Closa Carlos Seara Ojea Francesc Tihena Salvaria Sebastià Xambó Descamps Departament de Matemàtica Aplicada 3 Pedro Díez Mejía Sonia Fernàndez Méndez Antonio Huerta Cerezuela M. Antònia Molina Hernàndez Agustí Pérez Foguet Montserrat Pons Vallès Eduard Recasens Gallart Antonio Rodríguez Ferran Josep Sarrate Ramos Enric Ventura Capell Departament de Matemàtica Aplicada i Telemàtica Francesc Aguiló Gost Carles Batlle Arnau 23 Josep Fàbrega Canudas Jaume Franch Bullich Ernest Garriga Valle Josep Gonzàlez Rovira Xavier Gràcia Sabaté Jaume Martí Farré Miguel Carlos Mufioz Lecanda Gerard Olivar Tost Carles Padró Laimon Antoni Ras Sabidó Narciso Romàn Roy Oriol Serra Albó Carles Victoria Monge Departament d'Organització d'Empreses Emili Argelés Fernàndez Xavier Bellés Ros Mario Castrejón Comas Joan Carles Gil Martín mn Personal d'Administració i Serveis El Personal d'Administració i Serveis assignat a la FME durant el curs 1999-2000 Va Ser: Personal Funcionari Roser Piera Sabaté Ignasi Andújar Flores Mercè Arilla Aymà Carme Capdevila Tudó Mercè Codina Costa M. Dolors Canals Orriols Gemma Flaquer Fabregat Juan Carlos Flores Milàn Júlia Gonzàlez Bolafios Yolanda López López Miquel Martín Espot Personal Laboral Josep Ciuraneta Sànchez Trinidad Fernàndez Martínez Administradora Negociat d'Economia i Administració Negociat d'Ordenació d'Estudis Tercer Cicle Biblioteca Negociat de Secretaria Biblioteca Secretari de Direcció Secretaria (des del 23-11-99) Secretaria (fins al 22-11-99) Negociat d'Economia i Administració Laboratori de Càcul Consergeria 24 Annibal Mafias Navas Leandre Martí Fusté Josep Olmo Casas Enric Ribot Ballabriga Joaquim Surinyach Saurina Assumpció Tur Planells Becaris Laboratori de Càlcul Consergeria Consergeria Laboratori de Càlcul Consergeria Ordenació d'Estudis Durant el curs 1999-2000, la FME va disposar dels seguents becaris: Rubén Albiol López Eric Antonés Ramos Marta Benet Mora Miriam Cabero Fontanet Óscar Celma Herrada Puri Civit Pérez Raquel De Luís Rodríguez Julio Delgado Serrano Angel Faus Tomàs Alba Ferrer Biosca Pau Gargallo Piraces Laura Giménez Carro Maria Jodar Aguilera David Marín Olmo Esther Marsal Roca Mireia Mas Bundió Cristina Mora Lobato Verònica Pablos Martín Xavier Pérez Giménez Antonio Piazuelo Velasco Laboratori de Càlcul — Suport docent Laboratori de Càlcul — Informàtica Ordenació d'Estudis (des del 7-02-00) Matrícula Ordenació d'Estudis (fins al 30-03-00) Biblioteca Biblioteca Laboratori de Càlcul — Suport docent Deganat (des de l'1-02-00 fins al 30-06-00) Delegació d'Estudiants Laboratori de Càlcul — Suport docent Laboratori de Càlcul — Informàtica Biblioteca Ordenació d'Estudis Ordenació d'Estudis (fins al 6-02-00) Programes d'Intercanvi Biblioteca Delegació d'Estudiants Laboratori de Càlcul — Suport docent Programes d'Intercanvi (fins al 31-04-00) 25 26 Lc IN35Od€ OI59VZLINVYDUO CALENDARI ACADÈMIC DE LA FM SETEMBRE 6) 718191710 13114/115/ 16 20/21/1221 23 FL ç 27128129/30 NOVEMBRE DESEMBRE LE 314 8)19/10111 15/16/17) 18 221 23124125 29130 rr) 14115 16/17) AE: vuy A 23 24 25 26 28 29 30 31 OCTUBRE E 1999-2000 11 13 18/19/20 25126127 GENER FEBRER 14115 21122 28129 13/14 20121 21128 MAIG JUNY 15/16 22123 29) 30 13 19) 20 26/27 28 29 30 ABRIL 16 PA ae ay ic) 29 30 JULIOL 10/11 17118 24.125 29 31 Per a facilitar aquest procediment, la FME fomenta, en la mida del que sigui possible, l'existència de Convenis de Cooperació Educativa amb empreses i institucions en les que els estudiants puguin realitzar-hi estades en pràctiques. d) Mitjançant el reconeixement, per part del Centre, de crèdits per altres estudis universitaris reglats o activitats d'interès acadèmic no reglades de nivell universitari. Avaluació i reconeixement de crèdits D'acord amb la normativa general de la UPC, distingirem entre les avaluacions de les assignatures i les avaluacions de currículum. Les avaluacions de les assignatures tenen per objecte fer el seguiment de fins a quin punt s'assoleixen els objectius preestablerts. Aquestes avaluacions són realitzades pels professors encarregats de la docència de les assignatures i a partir d'aquestes avaluacions es produeixen els Informes d'Avaluació de cada assignatura i referits a cadascun dels estudiants. En canvi, les avaluacions del currículum tenen per objecte l'acreditació de l'obtenció dels crèdits i una qualificació definitiva estandarditzada de cada assignatura. A la Diplomatura d'Estadística hi ha dos avaluacions curriculars de caràcter global i tantes avaluacions curriculars particularitzades per assignatures com assignatures optatives i assignatures de lliure elecció hagi triat l'estudiant. Les avaluacions del currículum globals són realitzades per Comissions d'Avaluació i les particularitzades les realitza el mateix professor de l'assignatura. En les avaluacions del currículum globals es té en compte el conjunt dels Informes d'Avaluació més que no pas cadascun d'aquests informes considerats individualment. La primera avaluació curricular global comprèn les assignatures seguents: Anàlisi Matemàtica 1, Càlcul de Probabilitats, Àlgebra 1, Fonaments d'Informàtica, Macroeconomia, Anàlisi Matemàtica 2, Estadística Bàsica, Àlgebra 2, Softvvare Estadístic, Programació i Microeconomia i Comerç Internacional. D'acord amb la normativa general de la UPC, aquesta avaluació constitueix l'anomenada fase de selecció . Això significa que l'estudiant no pot cursar cap altra assignatura del Pla d'Estudis sense haver superat completament aquesta fase selectiva. En aquesta avaluació curricular es pretén avaluar la capacitat de l'estudiant de realitzar els estudis amb l'esforç previst. La segona avaluació curricular global comprèn les assignatures seguents: Anàlisi Matemàtica 3, Estadística Matemàtica 1, Fonaments de Control de Qualitat, Mostreig Estadístic i Recollida de Dades 1, Complements de Programació i Bases de Dades, Investigació Operativa Determinista, Estadística Matemàtica 2, Mostreig Estadístic i Recollida de Dades 2, Models Lineals i Investigació Operativa Estocàstica. Les assignatures optatives que inclou el Pla d'Estudis així com les assignatures de lliure elecció són objecte d'avaluacions del currículum particularitzades. 36 ACTIVITAT DOCENT Docència Durant el curs 1999-2000 la docència de la Diplomatura d'Estadística s'ha impartit segons la seguent distribució: CRÈDITS IMPARTITS PELS DEPARTAMENTS AD AN a Li 64308 ES ALTRES ESTADISTICA I INVESTIGACIÓ . OPERATIVA 151,5 11,25 per Treballs Fi de Carrera LLENGUATGES I SISTEMES INFORMÀTICS 39 - MATEMÀTICA APLICADA 2 60 ORGANITZACIÓ D'EMPRESES 30 1,5 per Treballs Fi de Carrera IMPARTITS CRÈDITS RECONEGUTS (TOTAL Il 280,5 1 12,75 1 ASSIGNACIÓ D'ASSIGNATURES A DEPARTAMENTS I PROFESSORS: Bloc 1 - Fase Selectiva ASSIGNATURA Àlgebra 1 PROFESSORS QUAD DEPT Carlos Seara Ojea Mercè Mora Giner Qi MA2 Algebra 2 Carlos Seara Ojea Q2 MA2 M. Àngela Grau Gotés Natàlia Sadovsiaia Qi MA2 J. Antonio Lubary Martínez Albert Avinyó Andrés Q2 Da Càlcul de Probabilitats Mònica Bécue Bertraut Q1 EIO Estadística Bàsica Carina Gibert Oliveras Q2 ElIO Miquel Sànchez Marré Enric Romero Merino Q1 LSI Macroeconomia Joan Carles Gil Martín Q1 OE Microeconomia i Comerç Internacional Joan Carles Gil Martín Q2 OE Miquel Sànchez Marré Enric Romero Merino Q2 LSI Softvvare Estadístic Roser Rius Carrasco Q2 EIO Anàlisi Matemàtica 1 Anàlisi Matemàtica 2 Fonaments d'Informàtica Programació 37 Bloc 2 ASSIGNATURA Anàlisi Matemàtica 3 PROFESSORS Albert Avinyó Andrés J.A. Lubary Martínez Q1 QUAD DEPT MA2 Complements de Programació i Bases de Dades Jordi Àlvarez Canal Q1 LSI Estadística Matemàtica 1 Guadalupe Gómez Melis Anna Espinal Berenguer Q1 EIO Estadística Matemàtica 2 Guadalupe Gómez Melis Pedro Delicado Useros Q2 EIO Fonaments de Control de Qualitat Alexandre Riba Civil Qi EIO Investigació Operativa Determinista Xavier Heredia Cervera Jordi Castro Pérez Q2 ElIO Investigació Operativa Estocàstica Esteve Codina Sancho Q2 EIO Models Lineals Josep Ginebra Molins Q2 EIO Mostreig Estadístic i Recollida de Dades 1 Mònica Bécue Bertraut Q1 EIO Mostreig Estadístic i Recollida de Dades 2 Josep Ginebra Molins Q2 EIO Optatives ASSIGNATURA Aplicacions de la Programació Lineal PROFESSORS Elena Fernàndez Areizaga QUAD DEPT Q1 EIO Aplicacions de la Programació no Lineal Xavier Heredia Cervera Jordi Castro Pérez Q1 EIO Anàlisi Multivariant de Dades Roser Rius Carrasco Q1 EIO Bioestadística Erilc Cobo Valeri Q2 ElO Complements de Macroeconomia Joan Carles Gil Martín Q1 OE Control Estadístic de Processos Lourdes Pozueta Fernàndez Q2 EIO Dissenys Combinatoris Marta Pérez Casany Q1 MA2 Enginyeria de la Qualitat Lourdes Pozueta Fernàndez Q1 EIO Estadística a l'Administració Pública Alícia Ginard Gràcia Q2 EIO Estadística de Poblacions Emilio Argelés Fernàndez Q1 OE Estructures Organitzatives Xavier Bellés Ros Q2 OE Investigació Comercial Marçal Gil Martín Q2 OE Mètodes Numèrics Aplicats a l'Estadística Miquel Grau Sànchez Maria Angela Grau Gotés Q2 MA2 Previsió i Sèries Temporals Manuel Martí Recober Pilar Mufioz Gràcia Q1 EIO Simulació Jaume L. Ferrer Cerdà Q1 ElO Sistemes Orientats a Bases de Dades Carmen Martín Escofet Q2 LSI Teoria de la Qualitat Total Sergio Pujol Robles Q2 EIO En negreta s'han reflectit els professors responsables de cada assignatura) 38 Matrícula de la Diplomatura d'Estadística La nota de tall del curs 1999-2000 va ser de: 5,33 (COU) 6,33 (FP) RECULL DE LA NOTA DE TALL PER CURSOS: 1993-94 5,70 5,70 6,86 6,86 1994-95 6,32 6,32 7,16 7,16 1995-96 5,40 5,40 7,21 7,21 1996-97 6,06 5,71 6,83 6,67 997-98 5,57 5,04 6,87 6,84 1 1998-99 5,95 5,63 6,44 6,44 1999-00 5,33 5,11 6,33 6,33 El curs 1999-2000 la Diplomatura d'Estadística comptava amb Estudiants de nou accés: 44 (31 de COU 4 10 de FP - 3 Titulats) Estudiants antics: 109 Estudiants fent el PFC: 16 (aprox.) Total d'estudiants: 169 (aprox.) RECULL DE LA MATRÍCULA PER CURSOS: ESTUDIANTS ESTUDIANTS TOTAL DE NOU ESTUDIANTS FENT EL PFC ESTUDIANTS Te IS CT (aprox.) 1990-91 1991-92 50 50 - 100 1992-93 57 87 Ó 144 1993-94 64 106 9 179 1994-95 60 134 15 221 1995-96 60 151 25 236 1996-97 51 133 33 217 1997-98 45 137 48 230 1998-99 52 116 21 189 1999-00 44 109 16 169 39 RECULL DE LA MATRÍCULA PER ASSIGNATURES I CURSOS: Bloc 1 - Fase Selectiva El curs 1996-97 va suposar la implantació de la reforma del pla d'estudis que essencialment consistia en la quadrimestralització del primer curs així com la implantació de la Fase Selectiva. Per facilitar l'estudi de la matrícula per cursos hem optat per suposar que aquesta quadrimestralitat ja existia des del curs 199091. Algebra 1 4/7 l 55 l 68 l 86 J 82 J 74 Il 60) 54 1 63 I 60 Algebra 2 47 1 55 1 68 J 86 l 82 1 74 J 54) 53 Jl 541 51 Anàlisi Matemàtica 1 42 1 48) 70 Il 84 ) 91 l 82) 751 75 l 691 60 Anàlisi Matemàtica 2 42 J 48 l 70 J 84 j 91 ) 82) 69 J 64) 71 l 60 Càlcul de Probabilitats 46 Il 49 l 62 ) 67 Jl 67 1 63 J 56) 52 I 61 I 57 Estadística Bàsica 46 Il 49 J) 62 l 67 ) 67 1 63) 51 l 48 Il 57 I 37 Fonaments d'Informàtica 43 ) 69 ) 84 ) 79 )j 74) 74 1 69) 49 J) 55 J 51 Macroeconomia 46 J 55 J 66) 73) 70) 66 J 55 J 50 J 54 I 44 Microeconomia i Comerç Internacional 46 1 55 J 66) 73 1 70) 66 Il 48) 42 J 51 Il 37 Programació 43 1 69 J 84 ) 79 l 74 Il 74 J 62) 58 Il 64 I 51 Softvvare Estadístic - 27 1 30 l 42 ) 59) 51) 92) 43 l 491 38 Bloc 2 ASSIGNATURA Anàlisi Matemàtica 3 21 ) 26 1 31 ) 48 J 58 J 56 j 47 I 45) 41 Complements de Programació i 13 j 27 ) 52 1 53) 58 Il 49 1 31) 33 I 39 Bases de Dades (XY) 13 / 25 ) 47 ) 50 J 58 - - - - Estadística Matemàtica 1 - 24 1 28 1 37 l 551) 71) 68) 53 l 47) 44 Estadística Matemàtica 2 - 1 23 1 27 l 34) 591 73) 68) 62) 47 I 48 Fonaments de Control de Qualitat) - 27 1 27 1 46) 53) 48) 46) 30 1 31) 35 Investigació Operativa 22 133 1331 521 55 1 54) 45 / 42 1 35 Determinista Investigació Operativa). l 29 l 24 136 I 571 62) 48/40 1 34 (33 Estocàstica Models Lineals - 22 l 32 l 30) 48) 55) 51) 351 36) 31 Mostreig Estadístic Recollida . 1311301 39 l 581 59 1431 39 1 31) 35 Dades 1 Mostreig Estadístic Recollida Dades 2 - 28 (1 27 1 36 j 531 57 l 43 / 38 J 37 J 32 (1) Fins el curs 1996-97 l'assignatura de Programació i Bases de Dades consistia en dues assignatures: "Complements de Programació" i "Bases de Dades" 40 Optatives ASSIGNATURA Anàlisi Multivariant de Dades Aplicacions de la Programació Lineal Aplicacions de la Programació no Lineal Bioestadística - - 5 13 l 11 ) 24 1 32 ) 18 J) 12 l 18 Complements de Macroeconomia - - : 5 - - 17 J) 25 ) 16 J 17 Control Estadístic de Processos - - 9 18 1 19 ) 28 l 27 l 17 J 24 ) 14 Dissenys Combinatoris - - - - 33 1 24 1 37 1 38 1 26 1 21 Enginyeria de la Qualitat - - 11 1 22 l 21 J 23 1 38) 19 J 19 J 23 Estadística a l'Administració Pública Estadística de Poblacions - - 10 l 20 l 21 1 28 l 31 J 25 1 16) 7 Estructures Organitzatives - - 8 l 22 l 27 l 47) 21) 181) 15/) 25 Investigació Comercial - - 7 117 1 19) 21) 22) 11) 111) 8 Mètodes Numèrics Aplicats a l'Estadística Previsió i Sèries Temporals - - 14 l 26 J) 22 l 28 J 46 1 30 1 30) 24 Simulació - - 10 Jl 18 j 30 l 28 J 18 ) 21 J 15 7 Sistemes Orientats a Bases de Dades Teoria de la Qualitat Total - - 7 8 15 1 27 ) 30 Jl 29 7 8 Projecte de Fi de Carrera Registre del PFC - - 9 27 1 25) 40 1 60 Il 48 Il 21) 21 Matrícula del PFC - - - 9 20 l 17 1 30 J 18 J 41 l 25 Projectes Fi de Carrera del curs 1999-2000 El curs 1999-2000 es varen defensar O Projectes fi de carrera corresponents al pla 90 i 25 projectes fi de carrera corresponents al pla 96. Tot seguit n'exposem la relació Pla 96 1. Estudiant: — Júlia Agulló Samaranch Títol: Qualitat en les empreses de serveis: estudi d'un club esportiu Director: Alexandre Riba Civil 41 10. 11. 12. Estudiants: Títol: Director: Estudiants: Títol: Directora: Estudiant: Títol: Director: Estudiants: Títol: Directora: Estudiant: Títol: Director: Estudiants: Títol: Director: Estudiants: Títol: Director: Estudiant: Títol: Director: Estudiant: Títol: Director: Estudiants: Titol: Directora: Estudiant: Titol: Director: Gina Alberó Abril i M. Àngeles Martínez Turegano Modelat d'accidents industrials amb substàncies perilloses Josep Ginebra Molins Josué Almansa Ortiz i Elisa Mufioz-Camacho Díaz Els Barris de Badalona a partir de l'enquesta d'estadística de població 1996 Mónica Bécue Bertaut Albert Almeyda Andreu Autoaprenentatge de la planificació d'experiments: disseny, elaboració i validació d'una aplicació informàtica Erilc Cobo Valeri Sergi Badenes Romo i Núria García Palli Disseny i implementació d'una eina per a la resolució de problemes de programació entera Elena Fernàndez Areizaga Xavier Bargalló Chorda Model estadístic de la durada dels episodis d'hospitalització Eril Cobo Valeri Marta Benet Mora i Raquel Garcia Esteban Modelització del consum elèctric a les llars espanyoles Alexandre Riba Civil Maria Buxó Pujolras i Emma Estrada Coma Anàlisi de les dades sobre l'inspecció tècnica de vehicles entre el novembre de 1996 i el juliol de 1999 Alexandre Riba Civil Alejandro Fàbrega Casellas Com mesurar la satisfacció dels clients Sergio Pujol Robles Ismael Fernàndez Domínguez Depuració i primers anàlisis d'una base de dades Ramon Nonell Torrent Clara Foz Altarriba i Bibiana Prat Pubill Comparació de mètodes d'aplicació de processos espaials amb distribució lognormal Vera Pavvlovsiy Glahn Mónica Gregori Bonet Implantació de la gestió basada en els processos: estudi i aplicació a un cas pràctic Sergio Pujol Robles 42 13. Estudiants: Títol: Director: 14. Estudiants: Títol: Director: 15. Estudiant: Títol: Director: 16. Estudiant: Títol: Director: 17. Estudiant: Títol: Directora: Cristina Hurtado de Mendoza i Laura Ruiz Mitjavila Validació estadística en exàmens tipus test Toni Ras Sabidó i Jorge Villar Santos Jorge Laseras Figueredo i Adela Pagès Bernaus Coordinació hidrotèrmica amb AMPL: model bàsic Francisco Javier Heredia Cervera Xavier Núfiez Costa Estudi sobre l'impacte de les jornades de la Sida — desembre 1999 — a la comunitat unversitària Alexandre Riba Civil Zoa Tomas Bonodo Relació entre el suport social. estudi de cohort en població anciana no institucionalitzada Erile Cobo Valeri Àngela Tvvose Làzaro Classificació amb dades heterogènies. estudi sobre el càlcul de distàncies Carina Gibert Oliveras Resultats Acadèmics de la Fase Selectiva Els resultats acadèmics en la fase selectiva han estat els seguents (recollits per curs d'ingrés): CURS D'INGRÉS: 1996-97 96-97 i a cl a a am 24 21 s 6 51 97-98 16 z 5 - 21 98-99 - : 1) - 1 TOTAL 40 5 5() 6 51 (1) 1 estudiant declarat No Apte el curs anterior va obtenir el permís del Rector per continuar estudis. En el còmput total només el comptem un cop. 43 CURS D'INGRÉS: 1997-98 97-98 13 27 - 98-99 19 - 5 TOTAL 32 - 5 5 45 3 27 8 45 98-99 15 27 5 10 52 99-00 17 5 9Y1() 1 28 TOTAL 32 S 9 (H) 11 52 (1) 1 estudiant afectat per la normativa de permanencia al no aprovar el mínim del 15 crèdits obligatoris va obtenir permís del rector per continuar els estudis. En el còmput total només el comptem un cop. CURS D'INGRÉS: 1999-00 ESTUDIANTS QUE ABANDONEN LU AI ESTUDIANTS 0ESTUDIANTS 0 ESTUDIANTS DN LES AMB F. S. Lu RCA JL do pi PENDENT NO APTES Paràmetres de Rendiment Acadèmic El curs 1996-97 va suposar la implantació de la reforma del pla pel que només donarem aquestes dades a partir d'aquest curs: RECULL DEL PARÀMETRE DE RENDIMENT ACADÈMIC DE LES ASSIGNATURES OBLIGATÒRIES, PER CURSOS: Bloc 1 - Fase Selectiva 4 i ag: 0 e 8 OR aLaets 99-00 Algebra 1 0,660 / 0,553 I 0,500 / 0,464 Algebra 2 0,667 (0,745 / 0,500 / 0,596 44 Anàlisi Matemàtica 1 0,317 0,449 0,516 0,439 Anàlisi Matemàtica 2 0,459 0,339 0,254 0,235 Càlcul de Probabilitats 0,714 0,592 0,586 0,579 Estadística Bàsica 0,767 0,682 0,852 0,778 Fonaments d'Informàtica 0,817 0,795 0,673 0,426 Macroeconomia 0,776 0,809 0,865 0,599 Microeconomia i Comerç Internacional 0,927 0,872 0,837 0,676 Programació 0,574 0,528 0,579 0,426 Softvvare Estadístic 0,945 0,833 0,857 0,757 Bloc 2 Anàlisi Matemàtica 3 0,653 0,614 0,550 Complements de Programació i Dades Bases de 0,935 0,724 0,553 Estadística Matemàtica 1 0,632 0,529 0,500 Estadística Matemàtica 2 0,632 0,586 0,313 Fonaments de Control de Qualitat 0,913 0,828 0,971 Investigació Operativa Determinista 0,620 0,727 0,629 Investigació Operativa Estocàstica 0,750 0,769 0,485 Models Lineals 0,920 0,879 0,871 Mostreig Estadístic i Recollida de Dades 1 0,762 0,838 0,829 Mostreig Estadístic i Recollida de Dades 2 0,837 0,865 0,906 Optatives Anàlisi Multivariant de Dades 0,950 0,795 0,967 Àplicacions de la Programació Lineal 0,500 0,900 0,500 Aplicacions de la Programació no Lineal 0,500 1,000 1.000 Bioestadística 0,875 0,813 1.000 Complements de Macroeconomia 0,938 0,958 0,941 Control Estadístic de Processos 0,963 0,882 1.000 Dissenys Combinatoris 0,703 0,811 0,762 Enginyeria de la Qualitat 0,921 0,947 0,913 Estadística a l'Administració Pública 0,875 0,786 1.000 Estadística de Poblacions 1,000 0,833 0,714 Estructures Organitzatives 0,375 0,667 0,640 Investigació Comercial 1,000 0,818 1.000 Mètodes Numèrics Aplicats a l'Estadística 1,000 0,333 1.000 Previsió i Sèries Temporals 0,609 0,667 0,833 Simulació 1,000 0,850 0,714 Sistemes Orientats a Bases de Dades 0,778 0,800 0,933 Teoria de la Qualitat Total 0,967 0,786 1.000 45 Crèdits de lliure elecció Els crèdits de lliure elecció es poden obtenir per quatre procediments: a) Cursant assignatures triades lliurament entre les que ofereix la UPC anomenades "assignatures específiques de lliure elecció". Per al curs 1999-2000, la FME va organitzar, conjuntament amb el Departament d'Estructures a l'Arquitectura i el Departament de Matemàtica Aplicada 1, l'assignatura de Taller de Geometria i les assignatures de Trigonometria Esfèrica i Mètodes de Càlcul en Astronomia i Història de la Ciència, respectivament. Totes aquestes assignatures són de 7,5 crèdits, amb un horari establert per la Facultat i amb un calendari docent fixat per la Universitat Politècnica de Catalunya per a totes les assignatures específiques de lliure elecció. A més a més la FME va organitzar, conjuntament amb el departament de Matemàtica Aplicada2, les assignatures Taller de Problemes 1 i 2 com a suport pels estudiants de l'etapa selectiva de la Llicenciatura de Matemàtiques en el seu primer any acadèmic. Aquestes dues assignatures són de 3 crèdits. b) Cursant assignatures ofertes pels diferents centres de la UPC d'entre les assignatures dels seus plans d'estudis o bé ofertes per alguna altra universitat amb la qual s'estableixi un conveni. Per facilitar aquest procediment la FME reconeix com a crèdits de lliure elecció els crèdits optatius obtinguts en excés i suggereix assignatures d'altres centres fora dels currículums que siguin apropiades pels seus estudiants. No obstant, si un estudiant vol cursar com a lliure elecció alguna assignatura que no ha estat suggerida per la FME o bé que en la que no es preveu places per lliure elecció ho ha de sol.licitar al Degà mitjançant una instància. Si la resolució és favorable, la formalització de la matrícula queda únicament condicionada a la disponibilitat de places. c) Mitjançant l'elaboració d'un treball dirigit acadèmicament, o valorant a raó d'i crèdit per cada 30 hores de treball la realització de pràctiques tutelades en institucions públiques o privades, empreses, etc. Una forma específica de la Llicenciatura de Matemàtiques per als treballs dirigits acadèmicament és el que anomenem "Projecte Tecnològic". Aquesta forma, dirigida als estudiants de 2n cicle, està descrita en aquesta mateixa Guia Docent en el capítol corresponent a les assignatures específiques de lliure elecció de la FME. d) Mitjançant el reconeixement, per part del Centre, de crèdits per altres estudis reglats o activitats d'interès acadèmic no reglades de nivell universitari. 54 Avaluació i reconeixement de crèdits D'acord amb la normativa general de la UPC, distingirem entre les avaluacions de les assignatures i les avaluacions de currículum. Les avaluacions de les assignatures tenen per objecte fer el seguiment de fins a quin punt s'assoleixen els objectius preestablerts. Aquestes avaluacions són realitzades pels professors encarregats de la docència de les assignatures i a partir d'aquestes avaluacions es produeixen els Informes d'Avaluació de cada assignatura i referits a cadascun dels estudiants. En canvi, les avaluacions del currículum tenen per objecte l'acreditació de l'obtenció dels crèdits i una qualificació definitiva estandarditzada de cada assignatura. A Llicenciatura de Matemàtiques hi ha tres avaluacions curriculars de caràcter global i tantes avaluacions curriculars particularitzades per assignatures com assignatures optatives i assignatures de lliure elecció hagi triat l'estudiant. Les avaluacions del currículum globals són realitzades per Comissions d'Avaluació i les particularitzades les realitza el mateix professor de l'assignatura. En les avaluacions del currículum globals es té en compte el conjunt dels Informes d'Avaluació més que no pas cadascun d'aquests informes considerat individualment. La primera avaluació curricular global comprèn les assignatures seguents: Àlgebra Lineal, Càlcul 1, Càlcul 2, Computació Algebraica, Física General, Informàtica 1 i Informàtica 2. D'acord amb la normativa general de la UPC, aquesta avaluació constitueix l'anomenada fase de selecció . Això significa que l'estudiant no pot cursar cap altra assignatura del Pla d'Estudis sense haver superat completament aquesta fase selectiva. En aquesta avaluació curricular es pretén avaluar la capacitat de l'estudiant de realitzar els estudis amb l'esforç previst. La segona avaluació curricular global comprèn les assignatures seguents: Anàlisi Real, Càlcul 3, Equacions Diferencials 1, Geometria, Geometria Diferencial 1, Mètodes Numèrics 1, Inferència Estadística, Investigació Operativa, Mètodes Numèrics 2, Probabilitat i Estadística i Topologia. La tercera avaluació curricular global comprèn les assignatures seguents: Àlgebra Abstracta, Anàlisi Complexa, Anàlisi Funcional, Equacions Diferencials 2, Geometria Diferencial 2, Mètodes Numèrics 3, Models Matemàtics de la Física i Topologia Algebraica. Les deu assignatures optatives que inclou el Pla d'Estudis així com les assignatures de lliure elecció són objecte d'avaluacions del currículum particularitzades. 55 Complements de formació per a l'accés directe a segon cicle Segons l'acord número 61/1996 de la Junta de Govern de la UPC del 20 de juny de 1996, els complements de formació per a l'accés directe a segon cicle per a estudiants que hagin realitzat el 1r. Cicle fora de la FME i per a Diplomats en Estadística (Acord núm. 61/1996 del 20/6/96 de la JdG de la UPC) són els seguents: 1. D'acord amb els requisits legalment establerts tenen dret d'accés al 2n. Cicle de la Llicenciatura de Matemàtiques de la UPC els estudiants que hagin superat el 1r. Cicle d'alguna Llicenciatura de Matemàtiques i els Diplomats en Estadística que cursin els Complements de Formació a que es refereix la O.M. de 10,12.93 (BOE, 27.12.93) i segons l'acord de la JdG de la UPC del 29.10,1993. 2. Els aspectes generals d'aquest accés es regularan per la Normativa General d'Accés a 2n Cicle aprovada per la JdG de la UPC (27.09.1993). D'acord amb aquesta, existirà la Comissió d'Accés al 2n. Cicle de la Llicenciatura de Matemàtiques. Aquesta Comissió, entre d'altres atribucions, jutjarà la suficiència com a complements de formació d'aquelles matèries que els diplomats en estadística que hagin estat admesos puguin haver cursat anteriorment. 3. En qualsevol cas es consideraran complements de formació suficients les quatre assignatures seguents del 1r. cicle de la LM de la UPC: Mètodes Numèrics 1, Càlcul 3, Topologia i Geometria Diferencial 1. 4. En cas que les matèries que l'estudiant hagi cursat anteriorment no siguin considerades suficients, aquest podrà cursar els crèdits que li faltin simultàniament amb els ensenyaments de 2n. cicle, tal com preveu l'Art. 1, punt 5 del R.D. 1267/1994 de 10 de juny (BOE 11.06.94). A aquests efectes, haurà de cursar les assignatures de 1r. cicle de la Llicenciatura de Matemàtiques o bé realitzar els treballs tutoritzats que li indiqui la Comissió, la qual podrà fixar també les seves condicions de matriculació fins que les hagi superat. En particular, indicarà si aquestes assignatures o treballs tutoritzats tenen caràcter de pre-requisit respecte a totes les assignatures de 2n. cicle, o bé respecte a algunes d'elles. 5. Les assignatures o treballs tutoritzats que la Comissió d'Accés hagi indicat com a complements de formació podran ser utilitzades per l'estudiant a efectes de crèdits de lliure configuració en el 2n. cicle de la Llicenciatura de Matemàtiques. o La FME farà públics periòdicament el nombre de places aprovades per la JdG per a l'accés al 2n. cicle de la Llicenciatura de Matemàtiques i també els terminis per a presentar les sol-licituds d'ingrés. Aquest nombre de places podrà estar dividit en dues parts, corresponents respectivament als accessos provinents del 1r. cicle complert d'una Llicenciatura de Matemàtiques, realitzat fora de la FME, i als accessos de Diplomats en Estadística. 56 ACTIVITAT DOCENT Docència Durant el curs 1999-2000 la docència de la Llicenciatura de Matemàtiques s'ha impartit segons la seguent distribució: CRÈDITS IMPARTITS PELS DEPARTAMENTS elles ALTRES DEU IMPARTITS — CRÈDITS RECONEGUTS ESTADIÍSTICA I INVESTIGACIÓ OPERATIVA 76,5 - ESTRUCTURES A L'ARQUITECTURA 7,5 10,5 per assignatures ALE FÍSICA I ENGINYERIA NUCLEAR 10,5 - LLENGUATGES I SISTEMES INFORMÀTICS 39 - , i5 per assignatures ALE — MATEMÀTICA APLICADA 1 118,5 0,75 per Projecte Tecnològic A 6 per assignatures ALE - MATEMÀTICA APLICADA 2 114 2,25 per Projectes Tecnològics MATEMÀTICA APLICADA 3 : 58,5 - MATEMÀTICA APLICADA I TELEMÀTICA 64,5 - I TOTAL I 489 Í 34,5 ASSIGNACIÓ D'ASSIGNATURES A DEPARTAMENTS I PROFESSORS: Bloc 1 - Fase Selectiva ASSIGNATURA PROFESSORS Ferran Puerta Sales Francesc Planas Vilanova Montserrat Pons Vallès Enric Ventura Capell Antoni Ras Sabidó Joana D'Arc Prat Farran Marc Noy Serrano Computació Algebraica Josep M. Brunat Blay Q2 MA2 Antoni Montes Lozano Joaquim Valls Ribas Q2 Ricard Vicente Solé Maria José Serna Iglesias Q1 M. Llu:isa Bonet Carbonell Ricard Gavaldà Mestre Salvador Roura Ferret Q2 LSI Àlgebra Lineal Q1 MA1 Càlcul 1 Q1 MA3 Càlcul 2 Q2 MAT Física General FEN Informàtica 1 LSI Informàtica 2 57 Bloc 2 ASSIGNATURA Ànàlisi Real PROFESSORS Carles Batlle Arnau Santiago Boza Rocho Jaume Franch Bullich Q2 MAT Càlcul 3 Juan José Morales Ruiz Miquel Dalmau Vilaldach Natàlia Sadovsiaia Qi MA2 Equacions Diferencials 1 Carles Bonet Revés Teresa Mtz-Seara Alonso Qi MA1 Geometria Sebastià Xambó Descamps Ferran Hurtado Díaz Francesc Prats Duaygúes Q1 MA2 Geometria Diferencial 1 Carles Padró Laimon Pau Martín de La Torre Qi MAT Inferència Estadística Ramon Nonell Torrent Pedro Delicado Useros Q2 ElIO Investigació Operativa Elena Fernàndez Areizaga Q2 EIO Mètodes Numèrics 1 Antoni Susin Sànchez Antoni Guillamon Grabolosa Lluís Alsedà Soler Qi MA1 Mètodes Numèrics 2 Antonio Huerta Cerezuela Pedro Díez Mejia Q1 MA3 Probabilitat i Estadística Ramon Nonell Torrent Anna Espinal Berenguert Q1 EIO Topologia Pere Pascual Gainza Javier Vindel Losilla Q2 MA1 Bloc 3 ASSIGNATURA Àlgebra Abstracta PROFESSORS Ana Rio Doval Gabriel Cardona Juanals QUAD Qi DEPT MA2 Anàlisi Complexa Xavier Cabré Vilagut Albert Compte Creus Q1 MA1 Anàlisi Funcional Joan Solà-Morales Rubio Xavier Compte Vilagut Q2 MA1 Equacions Diferencials 2 Marta València Guitart Josep Masdemont Soler Q2 MA1 Geometria Diferencial 2 Miguel C. Muiioz Lecanda Carles Batlle Arnau Narciso Roman Roy Q2 MAT Mètodes Numèrics 3 Miquel Noguera Batlle Josep M. Peris Llagostera Q2 MA2 Models Matemàtics de la Física Sebastià Xambó Descamps Fernando Martínez Sàez Q2 MA2 Topologia Algebraica Agustí Roig Martí Jaume Amorós Torrent Q2 MA1 58 Optatives SI LC Àlgebra Computacional PROFESSORS Antoni Montes Lozano Rafael Farré Cirera QUAD Q2 45 MA2 Algorísmica Josep Díaz Cort Qi LSI Ampliació d'Anàlisi Joan Solà-Morales Rubió Jaume Haro Cases Q2 MA1 Ampliació de Geometria M.Angel Barja Yànez Jaume Amorós Torrent Q2 MA1 Ampliació de Models Matemàtics de la Física Xavier Gràcia Sabaté Qi MAT Anàlisi de Sèries i Previsió Pilar Mufioz Gràcia Q2 EIO Anàlisi Numèrica Josep Sarrate Ramos Sonia Fernàndez Méndez Antonio Huerta Cerezuela Q1 MA3 Astrodinàmica i Mecànica Celest Josep Masdemont Soler Q2 MA1 Calculabilitat 3. Luis Balcàzar Navarro Q2 LSI Combinatòria Oriol Serra Albó Marc Noy Serrano Qi MAT MA2 Criptografia Joan Carles Lario Loyo Josep Gonzàlez Rovira Q2 MA2 Didàctica de la Matemàtica Claudi Alsina Català Q1 EA Geometria Discreta i Computacional Ferran Hurtado Díaz Vera Sacristan Adinolfi Q1 MA2 Història de la Matemàtica Eduard Recasens Gallart Qi MA3 El Mètode dels Elements Finits Pedro Díez Mejía Sonia Fernàndez Méndez Q2 MA3 Lògica i Fonamentació Rafael Farré Cirera Raimon Elgueta Montó Q1 MA2 Mecànica Computacional Antonio Rodríguez Ferran Antonio Pérez Foguet Q2 MA3 Mètodes Numèrics en Enginyeria Antonio Rodríguez Ferran Q2 MA3 Model Lineal General M. Pilar Muiíioz Gracia Erilc Cobo Valeri Q1 EIO Optimització contínua 1 Narcís Nabona Francisco Lídia Montero Mercadé Q2 EIO Optimització Contínua 2 Narcís Nabona Francisco Q1 ElIO Programació Matemàtica Jaume Barceló Bugeda Q1 EIO Simulació Jaume Barceló Bugeda Q2 EIO Teoria de Codis Sebastià Xambó Descamps Q1 MA2 Teoria de Grafs Carles Padró Laimon Anna Sànchez Lladó Q1 MAT Teoria de Nombres Jordi Quer Bosor Q1 MA2 MAT Teoria de Sistemes Lineals Ferran Puerta Sales Dolors Magret Planas Q2 MA1 Teoria Matemàtica dels Mercats Financers Josep Masdemont Soler Francesc Planas Vilanova Q2 MA1 Teoria Qualitativa d'Equacions Diferencials Ordinàries Teresa Mtz-Seara Alonso Jordi Villanueva Castelltort Q2 MA1 (En negreta s'ha reflectit els professors responsables de cada assignatura). 59 Matrícula de la Llicenciatura de Matemàtiques La nota de tall del curs 1999-2000 va ser de: 7,52 RECULL DE LA NOTA DE TALL PER CURSOS: NOTA DE TALL NOTA DE TALL (juny) (setembre) 1992-93 6,45 6,45 1993-94 7,23 7,07 1994-95 7,42 7,31 1995-96 7,417 7,74 1996-97 7,71 7,71 1997-98 7,80 7,70 1998-99 7,64 7,48 1999-00 7,52 7,52 El curs 1999-2000 la Llicenciatura de Matemàtiques(t) comptava amb: Estudiants de nou accés: 54 (52 de PAAU i 2 llicenciats) Estudiants antics: 198 Total d'estudiants: 252 (') En aquest apartat no es té en compte els estudiants matriculats del Pla Especial de Doble Titulació: Enginyeria de Telecomunicació -- Llicenciatura de Matemàtiques als quals li dedicarem un apartat especial. RECULL DE LA MATRÍCULA PER CURSOS: ESTUDIANTS DE NOU Tela ae ANTICS ESTUDIANTS 1992-93 49 0 49 1993-94 54 41 95 1994-95 54 81 135 1995-96 55 114 169 1996-97 53 145 198 1997-98 52 167 219 1998-99 52 179 231 1999-00 54 198 252 ESTUDIANTS TOTAL 60 RECULL DE LA MATRÍCULA PER ASSIGNATURES I CURSOS: Bloc 1 - Fase Selectiva i . yi a 02 Q2-04 Q4-O5G Q ef ee 07 Q7-Q Algebra Lineal 44 1 53 ) 51) 52) 551) 63 J 54) 67 Càlcul 1 44 1 66 ) 59 ) 65 J 61 ) 68 ) 68 J 73 Càlcul 2 43 l 67 ) 65 ) 76) 68) 74) 67) 75 Computació Algebraica 49 ) 68 1 56 I 62 ) 60 l 64 IJ 64 ) 66 Física General 45 l 62 J) 59 l 62 ) 58 ) 54 J 58 j 62 Informàtica 1 45 J) 53 J) 52 ) 50) 52) 52) 53 j 54 Informàtica 2 44 1 57 J) 52 1 52) 51) 54) 551 55 Bloc 2 i i yi 8 a 6 04 04-Q 6 96 96-9 8 98 Anàlisi Real - 22 1 50 1 46 j 57 1 61 J 65 J 44 Càlcul 3 - 14 1 50 ) 42 l 50 J 58 Il 58 J 57 Equacions Diferencials 1 - 14 ) 53 J 42 ) 50 J 47 (27(8) 46 Geometria 46 1 85 J 71 l 83 J 82 13(1) 49 J 45 Geometria Diferencial 1 - 22 1 50 l 41 l 54 1 36 110(1) 48 Inferència Estadística - 22 J) 49 l 43 J 56 1 55 J 57 J 46 Investigació Operativa - 22 1 55) 43 J 48 J) 45 ) 5Q J 44 Mètodes Numèrics 1 45 J) 59 J 54 1 56 1 55 16(1)) 32 J 40 Mètodes Numèrics 2 - 14 J) 51 J 37 j 45 J 44 J 14 J 47 Probabilitat i Estadística - 15 l 51 J 41 1 53 J 57 J 56 I 47 Topologia - 15 1 50 J 35 1 53 J 63 J) 63 Il 54 (t) Aquestes assignatures tenen pocs estudiants matriculats degut a la nova estructuració dels blocs a partir del curs 1997-98. Bloc 3 a 3 DA 02-02 Q2-04 O4-05 OG-O6 O 07 Q a Algebra Abstracta - : 14 ) 40 ) 52) 72) 64 j 46 Anàlisi Complexa - - 1 17 l 39 l 52) 50 j 44) 32 Anàlisi Funcional - - - 12 l 30 ) 40 j 44) 43 Equacions Diferencials 2 - - 14 J 38 J 37 J 57) 43 j 52 Geometria Diferencial 2 - - i8 Jl 42 J 42 l 52) 63 J 67 Mètodes Numèrics 3 - - 13 l 39 ) 33 ) 59 ) 32 J 45 Models Matemàtics de la Física - - 16 J 45 J 43 J 45 l 43 J 56 Topologia Algebraica - - - 12 J) 32 J) 49 ) 40 J 33 61 Optatives Algebra Computacional 92-93 93-94 94-95 95-96 96-97 97-98 98-99 99-00 Algorísmica 18 Ampliació d'Anàlisi 13 Ampliació de Geometria i3 Ampliació de Models Matemàtics Anàlisi de Sèries i Previsió 12 intolsimiN Anàlisi Numèrica 26 17 Astrodinàmica i Mecànica Celest 24 12 Calculabilitat Combinatòria 16 24 Criptografia Didàctica de la Matemàtica 18 24 El Mètode dels Elements Finits 18 16 Geometria Discreta i Computacional 15 19 Història de la Matemàtica 17 Lògica i Fonamentació 10 13 Mecànica Computacional 16 Mètodes Numèrics en Enginyeria 20 Model lineal General 26 Optimització contínua 1 14 Optimització Contínua 2 11 Programació Matemàtica Simulació DINjinjam Teoria de Codis 11 10 Teoria de Grafs 30 10 Teoria de Nombres 12 16 Teoria de Sistemes Lineals id vioajola 14 Teoria Matemàtica dels Mercats Financers 13 Teoria Qualitativa d'EDO's Treballs Dirigits i Projectes Tecnològics defensats el curs 1999-2000 Durant el curs 1999-2000 es varen defensar 9 treballs dirigits i 15 projectes tecnològics. Tot seguit en fem un llistat: Treballs Dirigits: 1. Estudiant: Títol: Silvia Altafaja Mancho Avaluació de sistemes de mesura del cage-mix ambulatori a 2 Director: serveis d'urgències Maria del Pilar MuRoz Gracia 62 Estudiants: Titol: Director: Estudiant: Títol: Director: Estudiants: Títol: Director: Estudiant: Títol: Director: Estudiant: Títol: Director: Estudiant: Títol: Director: Albert Cid Aragonés i Irene Morata Ruano Estudi del comportament estructural de les membranes. Aplicació a un mòdul per una passarel-la de vianants Juan Murcia Vela Sergi Elizalde Torrent Correció dels problemes realitzats pels estudiants de l'assignatura "Algorísmica" Josep Díaz Cort Anna Llorca Marine i Susanna Verdaguer Trave Estudi del mètode de Free Galertcin aplicat a les equacions d'advecció i convecció-difusió Antonio Huerta Cerezuela Ana de Mier Vinue Teoria de models amb aplicacions a l'àlgebra Rafael Farré Cirera Cristina Mora Lobato Instruments i mecanismes per a l'ensenyament i l'aprenentatge de la geometria Claudi Alsina Català Esther Sala Lardies Memòria de les pràctiques realitzades al Centre CIM ( nov99 — juny99) Felip Fenollosa Artés Projectes Tecnològics: Estudiant: Títol: Director: Tutor: Centre: Estudiant: Títol: Director: Centre: Carles Aguiló Collado Desing and implementation of an algorithm to compute a signed distance betvveen fre-form / objects Federico Thomas Arroyo Cap d'estudis de la Llicenciatura de Matemàtiques CSIC — UPC Nerina Bermudo Pla RANDY project: improving cache memory analysis Antonio M. Gonzàlez Colas dpt Arquitectura de Computadors - UPC 63 PLA ESPECIAL DE DOBLE TITULACIÓ ENGINYERIA DE TELECOMUNICACIÓ l LLICENCIATURA DE MATEMÀTIQUES És àmpliament reconeguda l'íntima relació existent entre el món de la matemàtica i el món de la ciència i de la tecnologia i, més especialment, la relació entre la matemàtica i les tecnologies de la informació i les comunicacions. La complexitat creixent de les comunicacions i de les eines matemàtiques subjacents aconsella formar un nucli de titulats amb una sòlida base tecnològica i, alhora, un profund coneixement del substrat matemàtic que li és propi. La UPC ofereix un marc únic per fer compatibles els estudis d'Enginyeria de Telecomunicació amb els de la Llicenciatura en Matemàtiques. L'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB) i la Facultat de Matemàtiques i Estadística (FME) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ofereixen un Pla Especial d'Estudis de forma que els estudiants que el segueixin obtinguin simultàniament els dos títols oficials de: e Enginyer de Telecomunicació e Llicenciat en Matemàtiques Aquest Pla Especial suposa que els estudiants cursen totes les assignatures troncals i obligatòries dels Plans d'Estudis vigents d'ambdues titulacions, i adapta el conjunt de les assignatures optatives i de lliure elecció d'una i altra carrera per fer compatible la doble titulació amb una durada de 6 anys acadèmics. ACCÉS Els estudiants de secundària que vulguin accedir a aquest Pla d'Estudis especial han de seguir el procés de preinscripció general, sol-licitant una qualsevol de les dues carreres: e Enginyeria de Telecomunicació de la UPC (codi: F302) e Llicenciatura de Matemàtiques de la UPC (codi: G306) i obtenir plaça en un dels dos llocs. Els estudiants de fora de Catalunya han de demanar prèviament plaça per Districte Compartit, segons les normes que ho regulen. 71 Simultàniament, a la sol-licitud de plaça en una de les dues carreres, els estudiants han de sol.licitar plaça en aquest Pla d'Estudis especial a una de les secretaries dels Centres abans del 30 de juny de cada any. L'ETSETB i la FME establiran el procés de selecció dels estudiants, en funció de les sol-licituds rebudes i del nombre de places disponibles. La selecció correspondrà a la Comissió de Seguiment del Pla d'Estudis especial i es farà mitjançant proves i dades objectives, complementades, si és el cas, per proves més personalitzades. En qualsevol cas el procés de selecció es farà públic amb suficient anticipació. Nombre de places Donat el caràcter excepcional del Pla Especial d'Estudis i la dificultat i dedicació que representa, és aconsellable restringir, en una primera fase, el nombre d'estudiants que s'hi poden acollir, de forma que se'n pugui garantir l'èxit i fer un seguiment acurat. Per al curs 1999-2000 s'acollirà un nombre màxim de 10 estudiants. Accés per a estudiants que ja estan cursant una de les dues carreres de la UPC Per donar satisfacció a tots aquells estudiants que ja estan cursant el primer cicle d'una de les dues titulacions implicades en aquest Pla i que haguessin volgut acollir-s'hi, en el curs 1999-2000 s'han ofert, per una sola vegada i a banda del que s'estableix anteriorment, 10 places més. CURRÍCULUM El curriculum que haurà de seguir un estudiant per obtenir el títol d'Enginyer de Telecomunicació i el de Llicenciat en Matemàtiques per la UPC seguint aquest pla especial es presenta a la pàgina seguent. Cal observar que aquest estudiant cursarà totes les assignatures troncals i obligatòries de les dues titulacions, llevat d'assimilacions entre assignatures. Les assignatures tenen una estructura quadrimestral, que permet agrupar-les en dos períodes lectius a l'any, de 15 setmanes cadascun, i es desenvolupen entre l'Escola Tècnica Superior de Telecomunicació de Barcelona i la Facultat de Matemàtiques i Estadística de la UPC. La càrrega total del Pla d'Estudis Especial és de 448,5 crèdits, entre teòrics i pràctics, equivalents a una docència de 4.485 hores. Els crèdits teòrics s'associen a aquelles activitats docents en què la major part del treball recau sobre el 72 professor. Els crèdits pràctics corresponen a activitats dutes a terme principalment per l'estudiant, com ara les que es realitzen a les classes de problemes i a les classes de pràctiques al laboratori. 1A Àlgebra Lineal (75) Càlcul 1 (7,5) Introducció als Ordinadors (6) Física 1 (7,5) Circuits i Sistemes Electrònics 1 (6) 34.5 cred. 18 Computació Algebraica (75) Càlcul 2 (7,5) Teoria de Circuits (7,5) Física 2 (7,5) Circuits i Sistemes Electrònics 2 (7,5) Laboratori d'Electrònica 1 (3) 40,5 cred. 2A Equacions Diferencials 1 (7,5) Càlcul 3 (7,5) Mètodes Numèrics 1 (7,5) Probabilitats i Estadística (7,5) Geometria (7,5) 37,5 cred. 2B Topologia (7,5) Anàlisi Real (7,5) Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius 1 Senyals i Sistemes 1 (7,5) Circuits i Sistemes Electrònics 3 (4,5) Economia (4,5) 37,5 cred. 3A Geometria Diferencial 1 (7,5) Mètodes Numèrics 2 (7,5) Comunicació 1 (6) Senyals i Sistemes 2 (7,5) Circuits i Sistemes Electrònics 4 (4,5) Camps Electromagn. (7,5) 40,5 cred. 3B £ Investigació Operativa (7,5) Inferència Estadística (7,5) Comunicaciió 2 (6) Comunicacions) Laboratori 1 (3) Arquitectura de xarxes (7,5) Laboratori d'Electrònica 2 (4,5) Laboratori de Telemàtica 1 (3) 39 cred. 4A Anàlisi Complexa (7,5) Optativa FME (7,5) Processament del Senyal (6) Disseny de Circuits i Sistemes Electrònics (6) Radiació i Ones Guiades (7,5) Transmissió de Dades (6) 40,5 cred. 4B Equacions Diferencials 2 (7,5) Mètodes Numèrics 3 (7,5) Antenes (6) Emissors i Receptors (6) Microones (6) Laboratori de Comunicació 2 (3) Laboratori de Telemàtica 2 (3) 39 cred, SA Àlgebra Abstracta (7,5) Organització d'Empreses (4,5) Comunicació Optiques (6) Radiocomunicacions (6) Xarxes, sistemes i Serveis de Comunicació (6) instrumentaci ó Electrònica (6) Laboratori de (Comunicacionsi 3 (3) 39 cred, 58 Topologia Algebraica (7,5) Anàlisi Funcional (75) Geometria Diferencial 2 (7,5) Laboratori de Comunicació4 (3) Laboratori Telemàtica 3 (3) 28,5 cred. 6A Optativa FME (7,5) Optativa FME (7,5) PFC1 (6) Programació Concurrent (6) Sistemes de Telecomunicació 3) Arquitectura Computadors i Sistemes Operatius 2 (4,5) 34,5 cred. 6B PFC2 (24) Optativa ETSETB (6) Optativa ETSETB (6) 36 cred Nota: hem indicat en lletra cursiva i vermell les assignatures impartides a la FME 73 ACTIVITAT DOCENT Matrícula del Pla Especial de Doble Titulació El curs 1999-2000 el Pla Especial de Doble Titulació comptava amb: Estudiants de nou accés: 18 (14 de primer curs i 4 de segon curs) Total d'estudiants: 18 RECULL DE LA MATRÍCULA PER CURSOS: ESTUDIANTS art ESTUDIANTS Lou y En ANTICS ESTUDIANTS INGRÉS 1999-00 RECULL DE LA MATRÍCULA PER ASSIGNATURES ASSIGNATURA Algebra Lineal Anàlisi Real 4 Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius 1/4 Càlcul 1 14 Càlcul 2 14 Càlcul 3 4 Circuits i Sistemes Electrònics 1 15 Circuits i Sistemes Electrònics 2 15 Circuits i Sistemes Electrònics 3 3 Computació Algebraica 17 Economia 3 Equacions Diferencials 1 1 Física 1 14 Física 2 15 Geometria 3 Inferència Estadística 1 Introducció als Ordinadors 14 Laboratori d'Electrònica 1 15 Mètodes Numèrics 1 3 Probabilitat i Estadística 4 Senyals i Sistemes 1 3 15 4 Teoria de Circuits Topologia 74 Resultats Acadèmics de la Fase Selectiva Els resultats acadèmics en la fase selectiva per promocions CURS D'INGRÉS: 1999-2000 ESTUDIANTS ESTUDIANTS ESTUDIANTS ESTUDIANTS AMB F.S. LL ST AMB F.S. ABANDONEN ULLS PENDENT Le SS A LA F.S. Paràmetres de Rendiment Acadèmic En el que segueix recollim el paràmetre de rendiment acadèmics de les assignatures des de l'inici del Pla Especial de Doble Titulació RECULL DEL PARÀMETRE DE RENDIMENT ACADÈMIC DE LES ASSIGNATURES Algebra Lineal 0,929 Anàlisi Real 1,000 Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius 1/ 1,000 Càlcul 1 0,765 Càlcul 2 0,786 Càlcul 3 1,000 Circuits i Sistemes Electrònics 1 1,000 Circuits i Sistemes Electrònics 2 1,000 Circuits i Sistemes Electrònics 3 1,000 Computació Algebraica 0,786 Economia 1,000 Equacions Diferencials 1 1,000 Física 1 1,000 Física 2 0,933 Geometria 1,000 Inferència Estadística 1,000 Introducció als Ordinadors 1,000 Laboratori d'Electrònica 1 1,000 Mètodes Numèrics 1 1,000 Probabilitat i Estadística 1,000 Senyals i Sistemes 1 1,000 Teoria de Circuits 1,000 Topologia 1,000 75 Baixes d'estudiants al Pla Especial de Doble Titulació El curs 1999-2000 les baixes del Pla Especial de Doble Titulació van ser: Estudiants que no van aprovar 15 crèdits el primer any acadèmic 0 Estudiants declarats NO APTES a la Fase Selectiva 1 Estudiants que han abandonat la llicenciatura: - I Total d'estudiants que han estat baixa: I 1 RECULL DE BAIXES PER CURSOS: NO APROVAR ee NO APTES ABANDONEN 0 AR 1999-00 0 1 Es 1 76 LA LLICENCIATURA EN CIÈNCIES I TECNIQUES ESTADISTIQUES En tots els sectors econòmics el tractament eficient de les dades té un paper cada vegada més important en la competitivitat de les empreses. Això comporta una tendència creixent en la utilització estadística per a la presa de decisions i, consequentment, una progressiva incorporació de professionals estadístics, com a personal especialitzat, en les empreses i institucions. En aquest sentit, la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques de la Universitat Politècnica de Catalunya pretén centrar-se en el disseny de les aplicacions estadístiques i la innovació metodològica. Els seus objectius són: a) Proporcionar una sòlida base dels mètodes propis de l'Estadística i la Investigació Operativa. b) Preparar els professionals requerits pel mercat de treball, amb capacitat per al desenvolupament d'aplicacions d'alt nivell. c) Formar investigadors en aquesta àrea de la ciència i la tecnologia. ACCÉS L'accés als ensenyaments que condueixen a l'obtenció del títol de Llicenciat en Ciències i Tècniques Estadístiques està regulat per l'ordre 21.482 del dia 21 de setembre de 1995, publicada en el BOE número 232 del dia 28 de setembre de 1995, i per aquesta normativa. El nombre de places ve fixat anualment per la Programació Universitària de Catalunya. La Comissió Permanent de la FME nomenarà una Comissió d'Admissió a la LCTE, la qual serà competent en la implementació d'aquesta normativa i la resolució de tots aquells afers relatius a l'admissió d'estudiants. L'accés es pot efectuar segons les dues modalitats seguents: 77 Tenen accés directe les persones que estiguin en possessió d'algun dels títols seguents: Diplomatura d'Estadística. Primer cicle de la Llicenciatura en Matemàtiques. Primer cicle de les enginyeries: Industrial, Informàtica. Enginyer Tècnic de les seguents especialitats: Electricitat, Electrònica Industrial, Mecànica, Química Industrial, Tèxtil, Informàtica de Gestió i Informàtica de Sistemes. Tenen accés a la LCTE, amb complements de formació, les persones que estiguin en possessió d'algun dels títols seguents: Primer cicle de les llicenciatures de: Física, Química, Biologia, Geologia, Administració i Direcció d'Empreses, Economia, Psicologia, Sociologia. Primer cicle de les enginyeries de: Telecomunicacions, Química, Naval i Oceànica, Aeronàutica, Agrònoma, Monts, Camins, Canals i Ports, Mines. Diplomatura en: Ciències Empresarials i Gestió, Administració Pública: Enginyeria Tècnica de Telecomunicacions (especialitat de Sistemes de Telecomunicació o especialitat de Telemàtica). Els complements de formació seran fixats per la Comissió d'Admissió segons el currículum vitae de l'estudiant, i tindran entre un mínim de 9 crèdits i un màxim de 24 crèdits. En tot cas, l'alumne que accedeix als estudis de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques ha d'haver superat, o bé en els estudis de procedència o bé en el complements de formació, 12 crèdits en Matemàtiques, 6 en Informàtica i 6 en Estadística. Els crèdits corresponents als complements de formació es cursaran entre les assignatures que conformen la Diplomatura d'Estadística. Els complements de formació per a accedir a un segon cicle que hagin estat superats per l'estudiant en qualsevol Universitat, seran reconeguts acadèmicament per la Universitat de destí, fins i tot en el cas que aquesta hagués fet una determinació diferent dels mateixos. PLA D'ESTUDIS Característiques generals Aquests estudis corresponen al títol universitari oficial de segon cicle de Llicenciat en Ciències i Tècniques Estadístiques establert pel RD 2084/1994, de 20 d'octubre (BOE del 6 de desembre de 1994). El Pla d'estudis s'estructura en dos cursos de dos quadrimestres cadascun. La càrrega total d'aquesta llicenciatura de 2n cicle és de 138 crèdits equivalents a Unes 1.380 hores de docència. Els crèdits són del seguent tipus: 96 obligatoris o troncals, 12 optatius, 15 de lliure elecció i 15 del Projecte Fi de Carrera obligatori. 78 Per tal d'obtenir el títol, la FME posarà les condicions per garantir la superació d'un mínim de 300 crèdits entre els crèdits de la titulació de procedència i els d'aquesta llicenciatura de segon cicle. Els crèdits teòrics s'associen a aquelles activitats docents en les que la major part del treball recau sobre el professor. Els crèdits pràctics corresponen a activitats dutes a terme principalment per l'estudiant, com ara les que es realitzen a les classes de resolució de problemes o a les classes de pràctiques al laboratori de càlcul, la participació en seminaris o la realització de treballs. La càrrega lectiva considerada permet no superar en cap moment les 23 hores d'activitat docent per setmana, i fa possible que en el segon quadrimestre del segon any aquesta càrrega pugui encara reduir-se per a facilitar el treball en el Projecte Fi de Carrera. Per a un estudiant normal, les hores de treball individual al marge de l'horari acadèmic no haurien de superar les 20 hores per setmana. 1r any - 1r quadrimestre Probabilitat Mètodes Mètodes Economia Complements i Processos Estadístics 1 Estadístics 2 de Programació Estocàstics (7,5 cred.) (6 cred.) (6 cred.) (6 cred.) (6 cred.) ir any - 2n quadrimestre Inferència Mètodes Optativa Optimització Bases de i Decisió Matemàtics 1 o ALE Contínua Dades 0) (7,5 cred.) (6 cred.) (6 cred.) (6 cred.) 2n any - 1r quadrimestre Models Lineals Mètodes Optativa Models Estocàstics Programació Generalitzats Matemàtics 2 o ALE de la Investigació Matemàtica ) Operativa 1 (7,5 cred.) (6 cred.) (6 cred) (7,5 cred.) 2n any - 2n quadrimestre Optativa Mètodes Optativa Models Estocàstics Projecte de Fi de O ALE Estadístics 3 O ALE de la Investigació Carrera ( (Ú Operativa 2 (6 cred.) (6 cred.) (15 cred.) (t) S'hauran de superar 12 crèdits optatius i 15 crèdits de lliure elecció. La FME reconeix l'excés de crèdits optatius superats com a crèdits de lliure elecció superats. 79 Assignatures optatives La Facultat, en la mida de les seves possibilitats i d'acord amb les normatives de la Universitat, fa una oferta anual d'assignatures optatives agrupades en blocs que defineixen perfils d'especialització. Inicialment estan previstos un Bloc Comú i quatre Blocs Específics d'acord amb els seguents criteris: El Bloc Comú inclou aquelles assignatures que malgrat el seu caràcter optatiu, pels seus continguts i característiques seria convenient que poguessin ser escollides pel màxim nombre d'estudiants, independentment del seu perfil d'especialització. e Bloc Comú: Tècniques de mostreig, Modelització Estadística Avançada, Estadística no Paramètrica, Estadística Multidimensional Avançada, Intel-ligència Artificial i Xarxes Neuronals, Famílies exponencials i Models Lineals Generalitzats. Els Blocs Específics estan orientats a reflexar aquells temes del món de l'Estadística que són tradicionalment més propis de la Universitat Politècnica de Catalunya: Bloc de Bioestadística: Epidemiologia, Assajos Clínics, Anàlisis de la Supervivència. Bloc de l'Administració: Demografia, Metodologia d'Enquestes, Estadística Oficial, Estadística Econòmica, Demogràfica i Social. Bloc d'Aplicacions Empresarials: Tècniques Quantitatives de Màrqueting, Estadística Actuarial, Empresa i Entorn Econòmic, Teoria Matemàtica dels Mercats Financers. Bloc d'Investigació Operativa: Aplicacions de la Simulació, Optimització Contínua 2, Softvvare i Aplicacions de l'Optimització, Optimització Combinatòria. Projecte Fi de Carrera Té caràcter obligatori i consisteix en un treball dirigit realitzat preferentment durant el 2n quadrimestre del segon curs i valorat en un total de 15 crèdits. 80 ASSIGNATURES DE LLIURE ELECCIÓ En aquest apartat volem reflectir les assignatures específiques de lliure elecció que ha organitzat la FME juntament amb alguns departaments: RECULL D'ASSIGNATURES ALE ORGANITZADES PER LA FME PROFESSORS Xavier Barca Salom Antoni Roca Rosell Àngela Grau Gotés Carlos Seara Ojea Angela Grau Gotés Carlos Seara Ojea Q2 MA2 Taller de Problemes 1 (0) Josep Grané Manlleu Qi MA2 Taller de Problemes 2 (0) Josep Grané Manlleu Q2 MA2 Claudi Alsina Català Taller de Geometria Joan Jacas Moral Q1 EA Amadeo Monreal Pujadas Trigonometria Esfèrica i Mètodes de Josep Masdemont Soler Càlcul en Astronomia Antoni Guillamon Grabolosa ASSIGNATURA QUAD 0 DEPT Història de la Ciència Q1 MA1 Complements de Matemàtiques 1 (Y) Q1 MA2 Complements de Matemàtiques 2 (Y) Q1 MA1 (ft) assignatures de suport dissenyades pels estudiants de la Diplomatura d'Estadística (ò) assignatures de suport dissenyades pels estudiants de la Llicenciatura de Matemàtiques RECULL DE LA MATRÍCULA PER CURSOS ASSIGNATURA 92-93 93-94 94-95 95-96 96-97 97-98 98-99 99-00 Complements de Matemàtiques 1/. - - - - - - - 20 Complements de Matemàtiques 2 - - - - - - - 8 Historia de la Ciència - 41 40 28 27 9 10 11 Taller de Geometria 44 61 38 55 56 69 63 64 Taller de Problemes 1 - - - - - - - 34 Taller de Problemes 2 - - - - - - - 33 Trigonometria Esfèrica i Mètodes de Càlcul en Astronomial. - h 28 j 40 16 274 45 (en aquest recull també hem fet contar la matrícula d'alumnes externs a la FME) 87 EL PROGRAMA DE DOCTORAT DE MATEMATICA APLICADA El programa de doctorat de Matemàtica Aplicada és una proposta conjunta de departaments i seccions de Matemàtica Aplicada de la UPC coordinada per la FME, articulada al voltant dels grups d'investigació que hi treballen per oferir formació autoritzada en la recerca en Matemàtiques i les seves aplicacions. El seu director és el professor Oriol Serra Albó. L'objectiu del programa és donar formació en les tècniques pròpies de la recerca en Matemàtiques, la qual cosa es materialitza en l'obtenció del Diploma d'Estudis Avançats en una primera fase i en l'elaboració i posterior redacció d'una tesi doctoral. S'entén per tesi doctoral un treball de recerca que conté contribucions originals susceptibles de ser publicades en mitjans de difusió científica de qualitat contrastada. El programa té també com a objectiu proporcionar formació matemàtica avançada per a estudiants de tercer cicle d'altres especialitats. Aquest programa té vocació interdisciplinària en el sentit més ampli de la paraula. Hi caben tant els aspectes més teòrics de la matemàtica com els que es deriven de la resolució de problemes tecnològics. Organització del programa Des del punt de vista de continguts el Programa està estructurat en quatre grans seccions i en àrees de treball en les que s'ofereix formació i tutorització per a la realització d'una tesi doctoral. Les seccions i els seus responsables són els seguents: SECCIONS RESPONSABLE Algebra i Geometria Miguel C. Mufioz Lecanda Matemàtica Discreta i Algorísmica Ferran Hurtado Díaz Mecànica Computacional: Equacions en Derivades Parcials i Mètodes Numèrics Sistemes Dinàmics, Control i Modelització Ferran Puerta Sales Joan Solà-Morales Rubió 89 A més, el programa ofereix també tutorització per realitzar una tesi doctoral en una de les àrees seguents: LIJ S Equacions Funcionals Jaume L. Garcia Roig Models Estocàstics Vera Pavvlovrsty Glahn Geodèsia Espacial Manuel Hernandez Pajares Seguidament farem una breu descripció de cada secció. Àlgebra i Geometria Aquesta branca agrupa els coneixements referits, en un sentit ampli, a les àrees d'àlgebra i de geometria, tant en els seus aspectes bàsics com en algunes de les seves aplicacions. Les assignatures que s'imparteixen són: Àlgebra Commutativa, Geometria Algebraica, Teoria de Nombres, Varietats Diferencials. Seminari de Geometria Algebraica, Seminari de Geometria Diferencial, Seminari de Lògica, Seminari de Teoria de Jocs, Seminari de Teoria de Matrius, Seminari de Teoria de Nombres. Matemàtica Discreta i Algorísmica La branca de Matemàtica discreta i Algorísmica té com a objectiu encaminar els estudiants de doctorat cap a temes de recerca en algun dels camps seguents: algorísmica, combinatòria, criptografia, geometria discreta i computacional i teoria de grafs. Les assignatures que s'imparteixen són: Combinatòria, Mètodes Combinatoris i Algorísmics en Geometria, Teoria de Grafs, Fonaments Matemàtics de la Criptologia. Seminari de Combinatòria, Teoria de Grafs i Aplicacions, Seminari de Geometria Computacional, Seminari de Matemàtica Aplicada a la Criptografia, Seminari de Matemàtica Discreta. 90 Mecànica Computacional: Equacions en Derivades Parcials i Mètodes Numèrics Aquesta branca de doctorat té com a objectiu proporcionar una estructura bàsica d'assignatures als estudiants de doctorat, interessats en la mecànica computacional entesa en el sentit més ampli. És a dir, Equacions en Derivades Parcials i Mètodes Numèrics, incidint sobretot en els problemes de contorn (tant en els aspectes d'anàlisi com en els computacionals). Les assignatures que s'imparteixen són: Anàlisi Funcional i Aplicacions, Anàlisi Numèrica, Equacions en Derivades Parcials, Fonaments Matemàtics de l'Elasticitat, Introducció a la Mecànica del Medi Continu, Mètodes Numèrics per EDP'S: el Mètode dels Elements Finits, Mètodes Variacionals, Modelització Matemàtica amb EDP'S. Seminari de Càlcul Numèric, Seminari d'Equacions en Derivades Parcials i Aplicacions, Sistemes d'Equacions no Lineals i Optimització. Sistemes Dinàmics, Control i Modelització L'estudi de sistemes amb una dinàmica pròpia ha estat sempre un camp fonamental dins l'àrea de Matemàtica Aplicada. Per tal de descriure els fenòmens que s'observen en els sistemes reals, s'utilitzen tota mena de mètodes analítics, geomètrics, topològics i numèrics que han d'ésser confrontats amb les dades experimentals. A part del sistemes dinàmics clàssics x ' — f(x), definits sobre espais de dimensió finita o infinita, també són objecte d'estudi els sistemes de la forma x ' s f(X,U), on U representa una variable de la qual no es té fixada la dinàmica i que serveix per a controlar el sistema inicial. A més de certa metodologia específica s'utilitzen tècniques de geometria, àlgebra, equacions diferencials, Les assignatures que s'imparteixen són: Introducció a la Geometria dels Sistemes no Lineals, Mecànica Celest, Mètodes Algebraics en Sistemes Dinàmics, Mètodes Asimptòtics en Sistemes Dinàmics, Mètodes de Simulació, Mètodes Geomètrics de la Teoria de Sistemes Lineals, Mètodes Qualitatius i Quantitatius en Sistemes Dinàmics, Sistemes d'Estructura Variable. Seminari de Sistemes Hamiltonians i Mecànica Celeste, Seminari de Teoria de Control. 91 Altres cursos i Seminaris Fonaments d'Anàlisis Multivariant, Geodèsia Espacial: Sistemes de Posicionament Global (GPS), Tècniques d'Estimació i Classificació. Seminari d'Equacions Funcionals. Matrícula del Programa de Doctorat de Matemàtica Aplicada Des del curs 1997-98 l'evolució del nombre d'estudiants dins del Programa de Matemàtica Aplicada és Pe ie tel PROJECTES LI DE TESI LLEGIDES 1997-98 18 10 5 1998-99 21 13 6 1999-00 20 10 9 Diploma d'Estudis Avançats Durant el curs 1999-2000 s'han atorgat 5 diplomes d'Estudis Avançats dins del Programa de Doctorat de Matemàtica Aplicada Estudiant: Gabriel Cardona Juanals Data: 2.10.1999 Estudiant: Sónia Fernàndez Méndez Data: 2.10.1999 Estudiant: Ramon Miralles Rafart Data: 2.10.1999 Estudiant: Sonia Pérez Mansilla Data: 2.10.1999 Estudiant: Ramon Clarisó Viladrosa Data: 9.02.2000 92 Tesis doctorals llegides Durant el curs 1999-2000 s'han llegit 9 tesis dins del Programa de Doctorat de Matemàtica Aplicada Doctoranda: Títol: Director: Departament: Data: Doctorand: Títol: Directora: Departament: Data: Doctorand: Títol: Director: Departament: Data: Doctorand: Títol: Director: Departament: Data: Doctoranda: Títol: Director: Departament: Data: Doctorand: Títol: Directors: Tutor: Departament: Data: Eulalia Barriere Anells cordals: Propietats estructurals i models de comunicacions. Josep Fàbrega Canudas Matemàtica Aplicada i Telemàtica 14.10.1999 Amauri Gutiérrez Hernàndez Descomposiciones de grafos regulares. Anna Sànchez Lladó Matemàtica Aplicada i Telemàtica 17.02.2000 Joan Gimbert Quintilla Aplicacions de la teoria espectral a l'estudi dels digrafs densos. Miquel Àngel Fiol Mora Matemàtica Aplicada i Telemàtica 5.04.2000 José Antonio Lubary Multiplicidad y valores propios no reales en problemas de contorno para ecuaciones diferenciales definidas sobre redes. Joan de Solà-Morales Rubió Matemàtica Aplicada 1 10.04.2000 Maria Albina Puente del Campo Aportaciones a la representabilidad de juegos simples y al càlculo de soluciones de esta clase de juegos. Josep Fàbrega Canudas Matemàtica Aplicada 3 14.04.2000 Arnau Folch Duran A numerical formulation to solve the ALE Navier-Stoltes equations applied tothe vvithdravval of magma chambers Ramon Codina Rovira i Joan Martí Molist Antonio Huerta Cerezuela Matemàtica Aplicada 3 17.05.2000 93 Doctorand: Director: Títol: Departament: Data: Doctoranda: Directors: Títol: Departament: Data: Doctoranda: Director: Títol: Departament: Data: José Luis Díaz Barrero Juan José Egozcue Rubí Characterization of Polynomials by Reflection Coefficients Matemàtica Aplicada 3 08.06.2000 Mónica Breitman Mansilla Paz Morillo Bosch i Sergio Ruiz-Moreno Anàlisis, Disefio e Implementación de Algoritmos para Reconocimiento de Espectros Raman. Matemàtica Aplicada i Telemàtica 09.06.2000 Montserrat Maureso Sànchez Josep M. Brunat Blay Digrafs sobre grups abelians finits: anàlisis dels digrafs endo-circulants. Matemàtica Aplicada 2 16.06.2000 94 EL PROGRAMA DE DOCTORAT D'APLICACIONS TÈCNIQUES I INFORMÀTIQUES DE L'ESTADÍSTICA LA INVESTIGACIÓ OPERATIVA I L'OPTIMITZACIÓ Des del curs 1998-99 la Facultat de Matemàtiques i Estadística —FMEi el Departament d'Estadística i Investigació Operativa —EIOhan establert un marc general de col-laboració per tal de difondre conjuntament els programes de tercer cicle organitzats per cadascuna de les unitats. El programa de doctorat Aplicacions Tècniques i Informàtiques de l'Estadística, la Investigació Operativa i l'Optimització està organitzat pel departament d'EIO i té com a coordinador el professor Manuel Martí Recober. El programa està directament relacionat amb les àrees de recerca pròpies del departament: anàlisi multivariant de dades, millora de la qualitat i disseny d'experiments, previsió i sèries temporals, supervivència, programació matemàtica, simulació i optimització contínua. Organització del programa El programa està estructurat en quatre quadrimestres, els dos primers de període de docència i els dos restants de recerca i preparació del projecte de tesi. Al primer quadrimestre es cursen les dues assignatures obligatòries de 4 crèdits: Professor Inferència estadística E.Gríful, R.Nonell Mètodes i tècniques de la investigació operativa /J.Barceló Durant el segon quadrimestre es cursaran un mínim de 12 crèdits optatius: Professor J. Ginebra, P. Grima, A. Prat, X. Tort3 Martorell Tècniques avançades de disseny d'experiments Disseny d'experiments i optimització de La rOCessos M. Pepió 3 Control Estadístic del procés C. Polo 3 95 Mètodes multidimensionals d'anàlisi de , dades T. Aluja, M. Bécue Mètodes estadístics de previsió M. Martí, M. P. Mufioz Anàlisi de la Supervivència G. Gómez Programació sencera i optimització combinatòria E. Fernàndez Entorns de simulació J. Casanovas Ca am XX IX) X— J. Castro, E. Codina, Programació estocàstica g N. Nabona N. Nabona, F.J. Programació no lineal Heredia, 4 J. Castro N. Nabona, J. Castro, Mètodes de punt interior F.J. Heredia Durant el tercer quadrimestre es cursen 6 crèdits en forma de seminaris de recerca de 3 crèdits cadascun. Els seminaris que es van oferir el curs 1999-2000 varen ser els seguents: Anàlisi de recomptes i taules de contingència (€) Anàlisi estadística de textos Assaig clínic: aspectes metodològics (Y) Estadística i Intel.ligència artificial (€) Fluxos en xarxes i aplicacions Mètodes automàtics de modelatge en sèries temporals Mètodes avançats en anàlisi de supervivència Mètodes d'ajuts de processos amb criteris estadístics i econòmics Mètodes de programació matemàtica per a problemes de transport Mètodes duals d'optimització de grans dimensions Mètodes heurístics en programació matemàtica Mètodes per a problemes de control òptim Metodologia científica Models d'espai d'estat. Filtratge òptim (£) Models de demanda en planificació del transport Optimització amb constriccions no lineals Optimització en operació de xarxes elèctriques Previsió amb xarxes neuronals Softvvare de modelització per a programació matemàtica (Y) Tècniques avançades de simulació Tècniques d'aprenentatge automàtic —Data Mining- (€) seminaris impartits 96 Matrícula del Programa de Doctorat d'Aplicacions Tècniques i Informàtiques de l'Estadística, la Investigació Operativa i l'Optimització Des del curs 1995-96 l'evolució del nombre d'estudiants dins el programa de doctorat Aplicacions Tècniques i Informàtiques de l'Estadística, la Investigació Operativa i l'Optimització ha estat el segúent: PROJECTES TESIS DE TESI LLEGIDES ADMISSIONS 1995-96 23 6 1996-97 20 11 1997-98 13 10 1998-99 9 9 1999-00 9 5 NN NININ Diploma d'Estudis Avançats Al curs 1999-2000 s'han atorgat 5 Diplomes d'Estudis Avançats dins del Programa de Doctorat d'Aplicacions Tècniques i Informàtiques de l'Estadística, la Investigació Operativa i l'Optimització Estudiant: —HRlaus Langohr Estudiant: Esmaeil Abbas Estudiant: Roger Baranera Escolà Estudiant: Cesil Rivera Irigoin Estudiant: Xavier Font Aragonès Tesis doctorals llegides Durant el curs 1999-2000 s'han llegit 2 tesis dins el programa de doctorat Aplicacions Tècniques i Informàtiques de l'Estadística, la Investigació Operativa i l'Optimització 97 CONVENIS DE COOPERACIÓ EDUCATIVA El nombre de Convenis de Cooperació Educativa signats per estudiants de la Facultat en el curs acadèmic 1999-2000 és de 28 i han estat distribuits de la forma seguent: e 15 convenis per estudiants de la Diplomatura d'Estadística e 5 convenis per estudiants de la Llicenciatura de Matemàtiques e 8 convenis per estudiants de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques Les empreses afectades han estat: Per la Diplomatura d'Estadística: Aistom Transporte, S.A., Dympanel, S.A, Biométrica Médica y Social S.A., Consell Audiovisual de Catalunya, Técnicas Modulares e Industriales, S.A., Pharma Consult Sevices, S.A., Medtronic Ibérica, Novartis Farmacéutica, S.A., Ireman CNRS, Impiric, S.L., Institut d'Estadística de Catalunya. Per la Llicenciatura de Matemàtiques: Nissan Vehiculos Industriales, S.A., Consulting MSE, SL, Chupa Chups, S.A., Hentel Ibérica, S.A. Per la Llicenciatura en Ciències i "Tècniques Estadístiques: AMP Espafiola S.A., Biométrica Médica y Social S.A., Banc de Sabadell, Consell Audiovisual de Catalunya, ST Mécanica Aplicada S.L., Institut Català d'Oncologia, Institut d'Estadística de Catalunya, La Caixa. RECULL HISTÒRIC DEL NOMBRE DE CONVENIS DE COOPERACIÓ EDUCATIVA 92-93 93-94 94-95 95-96 96-97 97-98 98-99 99-00 Diplomatura d'Estadística 2 6 10 4 7 14 24 15 Llicenciatura de Matemàtiques - - - - 3 4 3 5 Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques TOTAL 2 6 10 4 10 18 27 28 107 PROGRAMA ERASMUS-SÓCRATES Des del curs 1998-99 la coordinació del programa Erasmus-Sócrates ha estat assumida pel professor Miguel C. Mufioz Lecanda . Recordem que també al llarg del curs 1998-99 es va portar a terme la transformació de totes les assignatures de la FME al sistema ECTS (European Credits Transfer System) per tal de poder avaluar adequadament els alumnes que realitzen un intercanvi dins del programa Sócrates. En el marc del programa Erasmus-Sòcrates, la Facultat ha signat acords de col-laboració les universitats seguents: Athens University of Economics and Business IUT de l'Université de Sciences et Technologies de Lille Ratholielce Univerteit Leuven Universidade de Lisboa Università degli Studi di Perugia University of Roma "La Sapienza" Universitàt Dortmund Universitàt Xarisruhe (Technische Hochschule) Université de Montpellier II (Sciences et Technologies du Languedoc) Université de Perpignan Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) Université Paris 13 University of Sheffield University of Tampere AAAAAAAAAAAAAA A més, la FME ha col-laborat amb la universitat: S École Polytechniques Fédéral de Lausanne Durant el curs 1999-00, el moviment d'estudiants de la FME cap al centres concertats ha estat el seguent: École Polytechniques Féderal de Lausanne 1 estudiant 9 mesos Université de Lovaine 2 estudiants 12 mesos Universidade de Lisboa 2 estudiants i2 mesos Università di Roma "La Sapienza" 2 estudiants 12 mesos Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) —1 estudiant 9 mesos University of Sheffield 2 estudiants 12 mesos University of Bath 1 estudiant 6 mesos Danmarts Telniste Universitet 1 estudiant 9 mesos AAAAAAAA 109 Durant el curs 1999-00 la FME ha estat receptora del nombre seguent d'estudiants estrangers: Athens University of Economics and Business — 2 estudiants — 12 mesos Université de Toulouse i estudiant 6 mesos Università di Salerno 2 estudiants —12 mesos Université de Lovaine 1 estudiant 6 mesos University of Tampere i estudiant 6 mesos University of Marburg 1 estudiant 6 mesos RECULL DEL NOMBRE D'ESTUDIANTS DE LA FME QUE HAN PARTICIPAT EN EL PROGRAMA ERASMUS-SOCRATES 8 . . 04 QA4-Q e 0 8 e 8 a Diplomatura d'Estadística 4 8 7 8 5 6 Llicenciatura de Matemàtiques - - 2 - 4 2 8 10 9 9 8 TOTAL 4 8 8 RECULL DEL NOMBRE D'ESTUDIANTS QUE PARTICIPANT EN EL PROGRAMA ERASMUS-SOCRATES HA REBUT LA FME a a 8 04 OA4-Q e 6 8 e a OR OG8-QG0O OQO-0Q0 Diplomatura d'Estadística - 3 2 3 - - 2 7 Llicenciatura de Matemàtiques - 4 - - - - 4 1 7 6 TOTAL 5 2 3 - - 8 110 TTI JNd V1 4QG SLVLIALL9V INAUGURACIÓ DEL CURS —————————————————————————————— La inauguració del curs 1999-00 es va celebrar amb l'acte seguent: S 23 de setembre de 1999: Lliçó Inaugural de la Facultat de Matemàtiques i Estadística a càrrec del professor Ludovic Lebart, (CNRS, Télécom París), amb el títol "L'Estadística i els nous mitjans de càlcul". 113 FESTA DE SANT ALBERT MAGNE Al voltant de la diada de Sant Albert Magne de 1999 es van realitzar diversos actes: Fotos de grup de la Llicenciatura de Matemàtiques 15 de novembre de 1999 i de la Diplomatura d'Estadística al pati de la facultat. 115 16 de novembre de 1999: Foto de grup de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques al pati de la facultat. 17 de novembre de 1999: Aquest dia va ser no lectiu i la Delegació d'Estudiants i el Club Esportiu de la FME van organitzar diverses activitats festives. 19 de novembre de 1999: Acte d'enhorabona, comiat i lliurament de diplomes a la quarta promoció de Llicenciats en Matemàtiques. El professor Ferran Puerta Sales va ser el padrí d'aquesta promoció. 116 26 de novembre de 1999: Acte d'enhorabona, comiat i lliurament de diplomes a la sisena promoció de Diplomats en Estadística. El professor Joan Carles Gil Martín va ser el padrí d'aquesta promoció. I I itst CONFERÈNCIES DIRIGIDES ALS ESTUDIANTS DE SECUNDÀRIA Amb l'objectiu de donar a conèixer les nostres titulacions als estudiants de secundària, es van organitzar dues jornades de conferències. Jornada sobre la Diplomatura d'Estadística Es va celebrar el 5 d'abril de 2000 amb el programa seguent: 16:30 Presentació. 17:00 Conferència a càrrec del professor — Eril Cobo: L'Estadística, una professió de futur. 17:45 Prof. Tomàs Aluja: Col-loqui sobre la Diplomatura d'Estadística de la Universitat Politècnica de Catalunya amb la participació de Diplomats i Estudiants d'Estadística de la FME. Jornada sobre la Llicenciatura de Matemàtiques Es va celebrar el 6 d'abril de 2000 amb el programa seguent: 16:30 Presentació. 17:00 Conferència a càrrec del professor Josep Maria Brunat: Arbres. 17:45 Conferència a càrrec del professor Antonio Rodríguez: La Modelització Matemàtica: una eina imprescindible en el món actual. 18:45 Prof. Josep Grané: Col-loqui sobre la Llicenciatura de Matemàtiques de la Universitat Politècnica de Catalunya amb la participació de Llicenciats i Estudiants de Matemàtiques de la FME. 119 JORNADES DE PORTES OBERTES — SALO DE L'ENSENYAMENT S El 15 de febrer de 2000 es van celebrar en els diferents centres dels Campus de Pedralbes les Jornades de Portes Obertes. A la FME van assistir-hi uns 50 estudiants. Els Caps d'Estudi de cadascuna de les titulacions van ser els encarregats d'aquestes sessions. Y) A més a més, la FME va col-laborar amb l'estant de la UPC en el Saló de l'Ensenyament, celebrat del 23 al 26 de març de 2000. 121 v El pressupost de doctorat de Matemàtica Aplicada que correspon a la partida de diners que els departaments involucrats i la FME assignen a la compra de material bibliogràfic pels cursos de doctorat en matemàtiques. És el primer any que la biblioteca gestiona aquest pressupost. El pressupost del programa de postgrau Mètodes Matemàtics per als Productes Financers Derivats que correspon a la partida de diners que la Fundació Isea i la FME assignen a la compra de material bibliogràfic per aquest curs. Es el primer any que la biblioteca gestiona aquest pressupost. El pressupost d'administració per la Biblioteca de la FME que correspon a la partida de diners que la FME assigna del seu pressupost del capítol 2 a la biblioteca per a la compra de material fungible i d'equipaments. Apart de la compra de material d'oficina, com cada any s'han comprat prestatgeries per posar-hi tot el material bibliogràfic arribat durant l'any. RECULL DEL PRESSUPOST PER PARTIDES Curs 92-9313.000.000) 437.7001/2.000.000). 518.000/ 100.000 h -I 6.055.700 Curs 93-94/1.046.343) 738.75014.000.000I) 611.632) 200.000 - -I 6.596.725 Curs 94-95/1.737.372) 788.75013.000.000) 305.324l 300.000 - I 6.131.446 Any 1996 12.678.218/1.040.87512.892.732l 559.910) 308.930 - -' 7.480.665 Any 1997 12.431.376. 696.25012.500.000) 353.649) 368.509 - -l 6.349.784 Any 1998 12.428.335/1.340.87512.500.00011.522.391) 544.780 8.336.381 Any 1999 /2.414./03/1.283.75015.000.00011.936.826) 421.867/ 400.000l 392.000111.849.146 Despeses Les inversions per conceptes es concreten en tres tipus: material bibliogràfic, equipaments i material fungible. Da En el material bibliogràfic es recull la inversió realitzada en tot tipus de documents en qualsevol suport: paper, magnètic, electrònic, etc. Enguany s'ha continuat adquirint llibres de la guia docent, d'especialització, revistes i material multimèdia. En els equipaments es recull la inversió realitzada en infrastructura: mobiliari, equipament informàtic, equipament de seguretat, etc. Tal com s'ha mencionat anteriorment, hi ha hagut una part d'equipaments cofinançats entre el Servei de Biblioteques i la FME (estudis individualitzats) i d'altres finançats exclusivament per la FME (prestatgeries per creixement anual del fons). En el material fungible es recull la despesa en material d'oficina. 132 RECULL DE LES DESPESES PER CONCEPTES Curs 92/93 Material Bibliogràfic 4.725.728 Material d'equipaments 1.229.972 Material fungible 100.000 Curs 93/94 5.718.384 796.993 81.348 Curs 94/95 5.831.446 163.420 136.580 Any 1996 4,7/00.893 2.452.642 327.130 Any 1997 5.739.185 627.175 368.509 Any 1998 6. 790.225 1.229.603 316.553 1.234.358 470.851 Any 1999 10.143.704 Despeses en material bibliogràfic El material bibliogràfic, tal com s'ha esmentat anteriorment, recull tot tipus de document en qualsevol suport: paper, magnètic, electrònic, etc. La Biblioteca de la FME durant aquest any ha prioritzat l'adquisició dels seguents documents: Docència: ) Llibres de la guia docent. L'adquisició de llibres recomanats en la guia docent ha augmentat degut a l'inici de la Llicenciatura en Ciències i Tècniques estadístiques. y Suport a la docència. S'ha continuat la compra de vídeos per anar creant una col-lecció cada vegada més completa. A l'igual que l'any passat els vídeos adquirits una vessant més especialitzada en matemàtiques i estadística. Recerca ) Llibres d'especialització. Aquest any s'ha continuat amb la compra de bibliografia d'especialització, suggerida sovint pels professors, i s'ha dedicat una part important del pressupost a la compra de reimpressions d'obres clàssiques dins el camp de les matemàtiques. ) Revistes. A través del programa de cofinançament entre el Servei de Biblioteques i els departaments de matemàtiques i estadística de la UPC, la BFME va tornar a pactar amb els departaments que si van voler acollir a pagar el 2090 del total del cost de la revista amb la condició que aquestes revistes fossin dipositades a la Biblioteca de la FME. En total s'han rebut 16 revistes a través d'aquest programa. Altres documents ) Llibres de consulta. S'han adquirit obres de consulta especialitzades en matemàtiques i estadística tant en paper com en suport electrònic. 133 RECULL DE LA DESPESA EN MATERIAL BIBLIOGRÀFIC Guia Llibres Obres de LL CI EN EI llibres Curs 92/93 4.402.812/) 280.888 42.028 0 0 0 Curs 93/94 13.250.899/1.869.487) 279.645 ( 318.353 0 0 Curs 94/95 1.478.879/ 3.977.921 0 0 119.646 0 Any 1996 1.360.147/ 3.074.691/ 48.893 0 111.940 105.222 Any 1997 744.663 13.994.177) 267.831 353.649 251.140 127.725 Any 1998 679.360 14.582.169) 261.508 88.692 116.410 / 1.062.086 Any 1999 928.055 16.971.439) 328.854 0 163.180 /1.752.176 Altres Videos CIU IS Adquisicions de material bibliogràfic Línies d'especialització Per a l'adquisició del material bibliogràfic, com en anys anteriors, s'han seguit les línies d'especialització de la Biblioteca i, d'altra banda, s'han adquirit llibres que complementen les matèries impartides en el centre, matemàtica general, llibres de consulta i altres documents. Les línies d'especialització de la Biblioteca són les seguents: Àlgebra, Anàlisi matemàtica, Anàlisi numèrica, Equacions diferencials, Estadística, Física matemàtica, Geometria, Informàtica teòrica, Matemàtica financera, Optimització i investigació operativa D'altra banda, per donar suport a la docència, la Biblioteca també recull altres matèries, com ara les seguents: X Matèries complementàries. Complementen els estudis de matemàtiques i estadística. Per exemple: economia, física, temes de qualitat, filosofia, etc. ) Matemàtica general. Documents que, pel seu caràcter general, no es poden classificar en cap especialitat. També s'inclouen en aquest apartat les biografies, la història, la didàctica, etc. x Llibres de consulta. Documents de consulta necessaris com ara diccionaris, enciclopèdies, etc. X Altres documents. Es recullen apunts i exàmens de la Facultat, projectes de fi de carrera, tesis, etc. El fons global de la Biblioteca (llibres, vídeos, etc.) a finals de 1999 és de 7.007 exemplars. 134 RECULL DEL NOMBRE DE LLIBRES ADQUIRITS , : b OTA Curs 92/93 81 l 34 11421 88 1187) 591401 37) 95/ 24 /151/j 22 0 960 Curs 93/94 51) 70 1143199 1103) 461 231451 80165 /102) 28 37 892 Curs 94/95 34 1 72 1160/136/115/ 591841 33199/ 36 1279) 38 35 1180 Any 1996 51/43/1136) 36 )90137154/191/59/ 241192) 22 171 934 Any 1997 83 I 80 101156 195/ 221361 18/36117) 97) 40 121 802 Any 1998 68 140199152179139152115/1831/21/105/ 43 170 891 ny 1999 87 14011171 831951351511 6 182/11/87/ 18 188/. 941 LOj olojoloIoINIX AMatèries complementàries FEquacions diferencials REstadística BMatemàtica generalGFísica matemàtica LLlibres de consulta CÀlgebra HAnàlisi numèrica MMatemàtica financera D-: Geometria TInformàtica NAltres documents EAnàlisi matemàticaJOp. inv. operativa (del total de llibres falta comptabilitzar els 136 arribats a la Biblioteca durant el 4t trimestre de 1995). RECULL DEL NOMBRE DE VÍDEOS ADQUIRITS 0 à 52 12 25 16 20 Curs 94-95 Any 1996 Any 1997 Any 1998 Any 1999 a ON UI Om) xi on ai Si im OO mi OIl I MJA OIJOJOININ OOJOIXim o Simiojolo ololnoljo Hi Ol Hi rUjna AMatèries complementàries F— Equacions diferencials REstadística BMatemàtica generalGFísica matemàtica LLlibres de consulta CÀlgebra HAnàlisi numèrica MMatemàtica financera D: Geometria IInformàtica NAltres documents EAnàlisi matemàticaJOp. inv. operativa Revistes La procedència del fons de revistes de la Biblioteca és la seguent: ) Cofinançament: revistes pagades entre dues o més unitats estructurals de la UPC. Amb aquest modalitat intervé el Servei de Biblioteques, els departaments de matemàtiques i estadística de la UPC i la Biblioteca de la FME. ) Compra: revistes pagades amb el pressupost de la Biblioteca de la FME. ) Donatiu: revistes donades gratuitament ja sigui per institucions o per particulars. ) Dipòsit: revistes dipositades a la Biblioteca però de les que la BFME no n'és la propietària. 135 Tot seguit s'enumera el fons de revistes de la Biblioteca segons la procedència: COFINANÇAMENT: Applied Mathematics Letters, Biometrilca, Celestial Mechanics, International Journal of Computational Geometry and Applications, International Journal of Forecasting, Journal of Geometry and Physics, Journal of Nonlinear Science, Lifetime Data Analysis, Mathematical models and methods in applied sciences, Nonlinearity, Numerical Linear Algebra vvith Applications, Operations Research Letters, Revue de Statistique Appliquée de la ASU, Scandinavian Journal in Statistics, SIAM Journal on Optimization, System 8: Control Letters. COMPRA: — Archives of vComputational —Methods in Engineering, —Crux Mathematicorum, Métodos Numéricos para Càlculo y Disefio en Ingeniería DONATIU: Barcelona economia, Biblioteca Informacions : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques, BIT Numerical Mathematics, Boletín Estadístico del registro central de Personal (Versión Reducida), Butlletí de la societat Catalana de Matemàtiques, filial de l'institut d'Estudis Català, Butlletí de la Universitat Politècnica de Catalunya, Butlletí de les societats catalanes de Física, Química, Matemàtiques i Tecnologia, Buran, Collectanea Mathematica, Communications in algebra, Dades Estadístiques de la Ciutat de València, Focus: The nevsletter of the Mathematical Association of America, Fuentes estadísticas, Informacions : Publicació mensual de la Universitat Politècnica de Catalunya, International —Statistical Revievv, Investigaçao Operacional, Investigación Operacional, Journal of the American Statistical Association, Mathvvare and Soft Computing, Medicina Clínica, Mundo Científico, Perspectiva econòmica de Catalunya, Publicacions matemàtiques, Questió: quaderns d'estadística i investigació operativa, Quarderns d'història de l'enginyeria, SCM/Notícies, ECMI Nevvsletter. EN DIPÒSIT: Boletín informativo, Sociedad de Estadística e Investigación Operativa - Test Top, Sociedad de Estadística e Investigación Operativa. Base de dades MathSci Cal destacar que des de l'any 1998 la consulta a aquesta base de dades es pot fer des de dues vies: via cd-rom i via vveb. RECULL DEL NOMBRE DE CONSULTES A LA BASE DE DADES MATHSCI Gen. Feb. Mar. Abr. Maig Juny Jul. R 1993 69 22 35 15 29 24 9 0 14 93 61 45 1994 50 57 47 33 53 30 61 10 63 57 l 136) 150 1995 145 ) 139 ) 122 1 81 108 Il 87 35 1 87 l 136) 56 62 1996 25 44 69 60 20 25 22 3 6 17 8 56 1997 76 93 63 /j 102) 99 71 50 9 60 96 /j 126) 74 1998 42 41 20 19 32 ) 158) 211 / 45 /j 218 l 297 l 218) 207 1999 205 ) 307 j 57 l 296 J) 236 l 186 j 341) 57 J 286 1 399 j 267 Il 160 136 USUARIS En aquest apartat es vol fer un estudi de la quantitat d'usuaris que visiten la Biblioteca sense tenir en compte si estudien amb material propi o amb material de la Biblioteca, etc. És per això que cal recordar que un visitant és una persona que entra a la Biblioteca (per disposar d'aquesta dada, la Biblioteca té un comptador situat a l'entrada). El nombre de visitants depèn, d'una banda, del nombre d'estudiants matriculats a la FME, dels usuaris provinents d'altres escoles de la UPC i fins i tot d'altres universitats, que per la ubicació de la Biblioteca s'utilitza l'espai com a lloc d'estudi i, d'altra banda, dels professors i doctorands dels departaments de Matemàtiques i Estadística. RECULL DEL NOMBRE DE VISITANTS 0 0 De — ds a AD ai ia lo - ota Curs 93-94 12.82314.633/3.35216.87315.78815.399/6.500/9.938/14.273) 3.127) 617 (6.452/ 68.547 Curs 94-95 15.50716.97915.444 111.398) 6.078/18.614/ 7.518/11.482/13.574) 3.259/ 622 (5.012/ 84.722 Any 1996 8.971 /19.2621 7.053 112.418) 6.642 I 8.520 1 8.283 11.597/13.886/ 4.420) 537 /j6.084/ 97.673 Any 1997 7.364 8.260 18.429 111.919) 7.157 / 6.452 1 8.978 /10.817110.596) 3.761 9.0631 92.796 Any 1998 6.717 /18.1621 5.937 110.600) 6.405 / 9.3101 6.712 /11.563/11.253) 3.698 4.671/ 85.033 ny 1999 6.75218.221/6.19518.874/5.45716.325/ 7.333 /10.585/10.864/ 2.916 4.5301/ 78.052 OJOJO RECULL DEL NOMBRE DE VISITANTS PER DIA SEGONS EL PERIODE Lectiu (no exàmens) Lectiu (exàmens) No lectiu Curs 93/94 Curs 94/95 383 527 120 Any 1996 469 560 177 Any 1997 413 592 123 Any 1998 359 592 223 Any 1999 337 561 99 SERVEIS En aquest apartat es mostren els serveis que la Biblioteca de la FME ofereix als seus usuaris, que són els seguents: ) El servei de préstec: El servei de préstec permet treure documents de qualsevol de les biblioteques de la UPC a tots els membres de la comunitat universitària. Aquest servei es caracteritza perquè els documents es poden recollir i/o retornar a qualsevol biblioteca de la UPC excepte en el préstec de llibres de cap de setmana. 137 X El servei d'obtenció de documents no UPC: El servei d'obtenció de documents té com a objectiu posar a disposició dels usuaris de les biblioteques UPC qualsevol document que no estigui en cap biblioteca de la UPC, tant de l'Estat espanyol com de l'estranger. ) Catalogació dels fons documentals dels departaments de l'edifici U: Aquest any s'ha continuat donant suport als departaments de l'edifici U amb la catalogació dels seus fons bibliogràfics. $ La biblioteca com a dipositària de fons departamentals: La biblioteca ha continuat sent dipositària d'una petita part del fons del Departament d'Estadística i Investigació Operativa. X Formació d'usuaris: Una vegada més aquest any la Biblioteca de la FME ha organitzat sessions de formació sobre la biblioteca als alumnes de nou ingrés a la facultat per tal de donar a conèixer els seus serveis i les normes de funcionament i organització de cara a aconseguir que els usuaris estiguin més ben informats del que poden trobar a la Biblioteca. D'altra banda també s'ha començat a fer formació als estudiants la Llicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques. y Pàgina de VVYeb de la Biblioteca de la FME: La biblioteca ha creat les seves pàgines —vveb a la vveb ydel —yServei de Biblioteques (http: //escher.upc.es/bib200/inici.htm). —Aquesta pàgina recull les —noves adquisicions de la biblioteca durant els dos últims mesos, un formulari de desiderates, informació sobre publicacions electròniques referents a matemàtiques i estadística i una pàgina on hi ha inclosos les referències bibliogràfiques dels PFC de la FME per temes. També s'ha inclòs la memòria de l'any 1999 i les respostes als suggeriments o queixes fetes pels usuaris. x Suport a les línies de recerca dels departaments de matemàtiques i estadística: S'ha continuat el suport bibliogràfic a les línies de recerca dels departaments de Matemàtiques i Estadística. RECULL DEL NOMBRE DE PRÉSTECS DE LA FME Documents Préstecs CI del da Es CETA SI demanats a la AI CIA Lo Curs 93/94 4,299 3.584 871 325 Curs 94/95 11.110 9.146 1.634 725 Any 1996 12.188 9,232 1.996 995 Any 1997 12.673 8.841 1.523 892 Any 1998 11.096 7.581 1.178 854 Any 1999 10.701 7.805 1.115 915 138 RECULL DEL NOMBRE DE DOCUMENTS DEL SOD SOL:LICITATS, REBUTS I CANCEL:-LATS Curs 93/94 32 CT JET 28 Cancel-lats Curs 94/95 54 54 Any 1996 41 36 Any 1997 61 55 Any 1998 43 37 Any 1999 78 68 lOIMNINIMIOm RECULL DEL NOMBRE DE USUARIS SEGONS LA TIPOLOGIA Curs 93/94 22 Curs 94/95 39 Any 1996 35 Any 1997 57 Any 1998 35 Any 1999 68 XIX oIOINOG vi Sionino ini iomiia OIOIOIOINO RECULL DEL NOMBRE DE LLIBRES DELS DEPARTAMENTS CATALOGATS Any 1993 Any 1994 Any 1995 Any 1996 17 Any 1997 26 Any 1998 53 Any 1999 42 joc ojmioaia oo oo Ag oioio RECULL DE LA FORMACIÓ DELS ALUMNES DE PRIMER Curs 1993-94 124 30 Curs 1994-95 100 94 4rt Trimestre 1995 108 94 Any 1996 107 93 Any 1997 94 70 Any 1998 95 74 Any 1999 114 77 LABORATORI DE CÀLCUL Descripció de la infrastructura informàtica En l'actualitat el centre de càlcul de la FME té al seu càrrec el seguent equipament informàtic: Servidors AA AAAA Galois: Pentium 166 ,128 MB RAM, 14 GB disc - Novell 3.12 Rolmogorov: HP Netserver E60 amb Pentium III 500, 576 MB RAM, 27 GB disc amb control.ladora RAID - Novell 5.1 Support Pacx 2 Foc: Pentium Pro 180, 128 MB RAM, 16 GB disc - VVindovvs NT 4 SP6 Plus: Pentium II 300, 128 MB RAM, 4 GB disc — Linux SUSE 6.2 Polonaise: Pentium 166, 64 MB RAM, 3 GB disc - Linux SUSE 6.1 Smirnoff: 486DX2/66, 8 MB RAM, 500 MB disc - Linux SUSE 6.1 Estacions de treball y 128 ordinadors personals ( 67 Pentium II, 35 Pentium, 26 pc-486 ). Perifèrics Scanner HP Scanjet Impressores matricials: e 1 Impressora Mannesman Tally e 1 Impressora ORI MicroLine 24 Impressores d'injecció de tinta: 1 Impressora Epson Stylus 850 1 Impressora HP 690C 1 Impressora HP Desicjet 500 i Impressora HP 1600 MC 1 Impressora Epson SQ-850 Impressores làser: e 1 Impressora HP Laserjet SM e 2 Impressores HP Laserjet 4M e 7 Impressores HP Laserjet 1I / IIP Plus / IH / III P e 1 Impressora HP Laserjet 6L Equips de projecció: e Equip de projecció BARCO a la Sala d'Actes e Equip de projecció portàtil PLUS XGA e Equip de projecció portàtil CTX SVGA 141 Equipament de Xarxa x 1 Svitch Fore Runner ES3810 amb 1 port ATM ( 155 Mbps) i 16 ports Ethernet a 10 Mbps 2 3Com Suvvitch 1000 amb 12 ports a 10Mbps i 1 port a 100Mbps. 6 3COM Hub SuperStact II PS 40 amb 24 ports Ethernet a 10 Mbps 3 SuperStacr II PS 40 amb 12 ports Ethernet a 10 Mbps 1 Hub Macromate amb 1 port AUI i 8 ports Ethernet a 10Mbps 8 Transceptors UTP — fibra òptica 1 Multiport repeater centreCOM 3008 amb 8 ports 1 Hub 3COM amb 12 ports Ethernet a 10 Mbps 1 Decserver 300 de 16 ports AAAAAAAA Distribució geogràfica de l'equipament En els espais de Consergeria, Secretaria, Deganat hi ha 23 PCs treballant amb el servidor Galois. Es disposa de 3 aules informàtiques: PC1, PC2 i PC3, equipades amb 21 PCs (20 Pentium II i un Pentium 133), 36 PCs (Pentium II) i 26 PCs (18 Pentium i 7 i486) respectivament. A l'aula d'estudi hi ha 8 PCs (i486). Els alumnes tenen a la seva disposició 1 impressora làser d'alta velocitat. Els servidors que donen servei a la docència són Rolmogorov i Polonaise. El Laboratori de Càlcul treballa amb 6 PCs i 3 servidors (Foc, Plus i Smirnoff) i dues impressores. Distribuits per la resta de l'edifici es troba la Sala de Professors (un PC i una impressora), el despatx de 3er Cicle (2 PCs i una impressora), el despatx de Relacions amb Empreses (2 PCs i una impressora), el magatzem (1 PC), el despatx del personal de Manteniment (1 PC), la Sala d'Actes (un PC) i la Delegació d'estudiants (un PC i una impressora). La xarxa està constituida al voltant de quatre armaris de comunicacions: Armari R1: dona servei a la banda sud de l'edifici, on es troben les aules Informàtiques, la Sala d'Estudis, el LCFME, la Sala de Professors i el despatx de Doctorat. Conté també l'equipament de xarxa del departament d'Estadística i Investigació Operativa. Rep també la connexió de la xarxa local del Departament de Matemàtica Aplicada II. Té un equip de comunicacions troncal ATM que enllaça l'edifici amb l'exterior mitjançant una línia de fibra òptica de 155 Mbps. Armari R2: dona servei a l'Administració, Biblioteca, Deganat , Sala de Juntes i d'Actes. Està connectat amb l'armari R1 mitjançant una mànega de fibra òptica a 100 Mbps. Armaris R3 i R4: donen servei al departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial (ESAII), al Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica (CREB) i al Centre CIM i estan connectats els seus equips servidors de 142