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Santos Rego, M. Á., Lorenzo Moledo, M. D. M., Priegue Caamaño, D., & Torrado Quintela, J. (2020). Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar. Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones. https://doi.org/10.5209/rced.62000
Santos Rego, Miguel Ángel, et al. Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar. Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones, 2020. https://doi.org/10.5209/rced.62000.
Santos Rego, Miguel Ángel, María del Mar Lorenzo Moledo, Diana Priegue Caamaño, and Julio Torrado Quintela. Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar. Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones, 2020. https://doi.org/10.5209/rced.62000.
Santos Rego, M. Á. et al. (2020) Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar. Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones. Available at: https://doi.org/10.5209/rced.62000.
M. Á. Santos Rego, M. D. M. Lorenzo Moledo, D. Priegue Caamaño, and J. Torrado Quintela, “Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar,” Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones, 2020, doi: 10.5209/rced.62000.
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