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Lucas, A. M., & García-Rodeja Gayoso, I. (1990). Contra las interpretaciones simplistas de los resultados de los experimentos realizados en el aula. Universitat Autònoma de Barcelona. https://minerva.usc.es/entities/publication/b4a20484-b7a4-4257-9af6-848c6aec7201
Lucas, A. M., and Isabel García-Rodeja Gayoso. Contra las interpretaciones simplistas de los resultados de los experimentos realizados en el aula. Universitat Autònoma de Barcelona, 1990. https://minerva.usc.es/entities/publication/b4a20484-b7a4-4257-9af6-848c6aec7201.
Lucas, A. M., and Isabel García-Rodeja Gayoso. Contra las interpretaciones simplistas de los resultados de los experimentos realizados en el aula. Universitat Autònoma de Barcelona, 1990. https://minerva.usc.es/entities/publication/b4a20484-b7a4-4257-9af6-848c6aec7201.
Lucas, A. M. and García-Rodeja Gayoso, I. (1990) Contra las interpretaciones simplistas de los resultados de los experimentos realizados en el aula. Universitat Autònoma de Barcelona. Available at: https://minerva.usc.es/entities/publication/b4a20484-b7a4-4257-9af6-848c6aec7201.
A. M. Lucas and I. García-Rodeja Gayoso, “Contra las interpretaciones simplistas de los resultados de los experimentos realizados en el aula,” Universitat Autònoma de Barcelona, 1990. [Online]. Available: https://minerva.usc.es/entities/publication/b4a20484-b7a4-4257-9af6-848c6aec7201
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