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Authors gratefully acknowledge the financial support from the State Research Agency of the Ministry of Science and Innovation (Government of Spain) through project PID 2020-117686RB-C31 and the Basque Government as a consolidated group of the Basque Research System (IT-1446-22)…
DOI: 10.1016/j.chemosphere.2024.141221
This work is supported by grant PID2021-126701OB-I00 funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by “ERDF A way of making Europe”, and by grant GIU19/027 funded by the University of the Basque Country UPV/EHU .
DOI: 10.1016/j.engappai.2024.107937
En el ámbito de la música, es fundamental la concienciación en relación a la igualdad de género, ya que las desigualdades son notorias desde la elección del aprendizaje de un instrumento, o la profesionalización de las intérpretes femeninas, hasta la conformación de las…
DOI: 10.5216/mh.v24.77177
This work was supported by Bial Foundation (grant 85/18) to Mónica Santos and by the European Regional Development Fund (ERDF), through the Centro 2020 Regional Operational Programme under project CENTRO-01–0145-FEDER-000008/03127 and through the COMPETE 2020 - Operational…
DOI: 10.1038/s41380-024-02412-z
This research was funded by the Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities, grant number RTI2018-095775-B-C41 and Basque Government, grant number IT1496-22.
DOI: 10.3390/socsci13050266
Published on 9 January 2024
DOI: 10.5334/joc.329
Gradu Amaierako Lan honetan Gobernuz Kanpoko Erakunde (GKE) baten analisi ekonomiko-finantzarioa egingo da. Honen bidez baieztatzen dugularik irabazi-asmorik gabeko erakundeak ere modu eraginkor eta efizientean kudeatu behar direla, beste edozein erakundek bezala, baliabide…
La presente contribución ha sido financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovación en el marco del Proyecto de Investigación I+D+i «Delitos de odio en España: retos pendientes» (PID2020-115320GB-100), así como por la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos y Poderes Públicos de la…
DOI: 10.35295/osls.iisl.1905
La presente investigación tiene como objetivo reflexionar en torno al conocimiento de los jóvenes universitarios sobre el cine de referencia a través de un estudio de caso de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Tomando como punto de partida la transferencia del capital…
DOI: 10.12795/Ambitos.2024.i63.08
Este estudio forma parte de un proyecto de investigación mayor financiado por el Gobierno Vasco (PRE_2019_1_0120) y se enmarca dentro de los avances del grupo de investigación Gandere (GIU 21/056), subvencionado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).
DOI: 10.6018/rie.545981
