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El inglés afroamericano: ¿lengua o dialecto?

Del Saz Caracuel, María

2025Publisher: Universitat de BarcelonaRepository: idUS — Universidad de Sevilla

La variedad estándar de una lengua es uno de sus dialectos, que se considera norma por el prestigio derivado de políticas, educación y medios de comunicación. Dentro de la lengua inglesa, existe una controversia en cuanto a la clasificación del inglés afroamericano, lo cual…

DOI: 10.1344/dialectologia.34.3

Body Asymmetry and Sports Specialization: An Exploratory Anthropometric Comparison of Adolescent Canoeists and Kayakers

Herrera Amante, Carlos Abraham · Carvajal Veitía, William · Yáñez Sepúlveda, Rodrigo + 5 authors

2025Publisher: MDPIRepository: idUS — Universidad de Sevilla

Background/Objectives: The evaluation of body asymmetry between the right and left sides of the body is crucial in the context of sports because of its potential impact on performance and injury prevention. This study analyzed the anthropometric differences between the right and…

DOI: 10.3390/jfmk10010070

Self-reported preferences for seasonal daylight saving time meet fundamentals of human physiology: Correlations in the 2018 public consultation by the European Commission

Martín Olalla, José María · Mira, Jorge

2025Publisher: Taylor & FrancisRepository: idUS — Universidad de Sevilla

We analyze the results to question 2 (individual preferences for cancelling or keeping the current clock regulations) from the 2018 Public Consultation on summertime arrangements (DST) conducted by the European Commission. We reveal correlations in the shares of population for…

DOI: 10.1080/07420528.2025.2456562

Evaluación del uso y aceptación de apps móviles en educación superior mediante el modelo TAM

León Garrido, Antonio · Gutiérrez Castillo, Juan Jesús · Barroso Osuna, Julio Manuel + 1 author

2025Publisher: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD)Repository: idUS — Universidad de Sevilla

El uso constante de la tecnología, los dispositivos y las aplicaciones móviles (apps) ha desencadenado un auge sustancial y de gran importancia en las industrias de las apps y la tecnología. Por estos motivos surgió la necesidad de estudiar y comprender profundamente el impacto…

DOI: 10.5944/ried.28.1.40988

Impacto del uso del teléfono móvil en las estrategias de aprendizaje

Rubio Hernández, Francisco José · Olivo Franco, José Luis · Tuesta Panduro, Alfredo

2025Publisher: Editorial de la Universidad de SevillaRepository: idUS — Universidad de Sevilla

Se indagó la relación entre el uso del teléfono móvil (TM-S) y las estrategias de aprendizaje (EA) en una muestra de 1518 estudiantes universitarios peruanos. Se llevó a cabo una investigación cuantitativa de tipo encuesta, no experimental y diseño transversal. Se utilizaron…

DOI: 10.12795/revistafuentes.2025.24772

Urban transformations and tourist impact of events. The Holy Week in Seville

Barrera Fernández, Daniel · Hernández-Escampa Abarca, Marco Antonio · Balbuena Vázquez, Antonia + 1 author

2025Publisher: Historia de los Sistemas Informativos (HISIN)Repository: idUS — Universidad de Sevilla

Introduction: Events can havea deepand long-term impact in urban transformations, due to the effectsin the urban landscape and the reinforcement of urban services. In addition, tourist perceptions of urban destinations are significantly affected by their experience of events…

DOI: 10.31637/epsir-2024-444

Effectiveness of Digital Mental Health Interventions for Children and Adolescents

Fernández Batanero, José María · Fernández Cerero, José · Montenegro Rueda, Marta + 1 author

2025Publisher: MDPIRepository: idUS — Universidad de Sevilla

Background/Objectives: Children’s mental health is an issue of growing global concern, with a significant impact on children’s emotional, social and cognitive development. In recent years, digital apps and platforms have emerged as innovative tools to address mental health…

DOI: 10.3390/children12030353