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O presente trabalho propõe uma abordagem inovadora para o planeamento estratégico de recursos humanos no setor do retalho, através do desenvolvimento de modelos preditivos de turnover com base em técnicas de People Analytics. A elevada taxa de turnover neste setor, aliada à…
This study aims to design and validate an instrument to evaluate the Intrapreneurial Intentions of university students. For this purpose, the direct and positive influence that Individual Entrepreneurial Orientation exerts on the Attitude Toward Intrapreneurship and, in turn, on…
DOI: 10.1007/s13132-025-02720-x
A aprendizagem musical no sistema educativo português organiza-se, essencialmente, em dois ramos de ensino: o genérico e o especializado. Este trabalho procura compreender como é feita a seleção de alunos na rede de escolas públicas de Ensino Artístico Especializado (EAE) de…
La figura de Bertha Mason sirve como una poderosa encarnación del cuerpo femenino descontrolado y percibido como una amenaza en la sociedad victoriana en la novela Jane Eyre de Charlotte Brontë. A través de la caracterización de Bertha, Brontë explora las ansiedades de la época…
DOI: 10.12795/RICL2025.i28.10
Históricamente, en Ecuador, los indígenas han aparecido en la prensa solo cuando se trataba de pobreza, folclorismo o movilizaciones. Por ello, en la presente investigación nos centramos en analizar la representación mediática de los levantamientos indígenas en los diarios El…
Esta dissertação teve como objetivo desenvolver estratégias educativas e políticas para a compreensão e regulamentação das relações de namoro entre jovens em Acolhimento Residencial (AR), analisando os desafios e potencialidades dessas interações. A investigação consistiu num…
El poeta vasco Blas de Otero (1916-1979) es conocido sobre todo por ser uno de los mayores representantes de llamada poesía social. Libros como Pido la paz y la palabra (1955) nos confirman una voz poética que defiende ideas de libertad política para una sociedad que anhela la…
DOI: 10.5944/rhythmica.44022
Project-Based Learning is central to modern engineering education, but assessing the originality of student work poses significant challenges, particularly when previous project repositories are accessible. This paper addresses the issue by proposing a framework based on…
DOI: 10.3390/educsci15060706
