A comparative study on the use of four reading strategies in English reading across humanities and science disciplines
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548537
Browse publicly accessible academic documents collected from zenodo.org.
50690 documents
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548537
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548552
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548550
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548564
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548568
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548609
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548619
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548621
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548642
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548673
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548644
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548674
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548664
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548690
Zenodo
DOI: 10.1016/j.actpsy.2025.105863
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548694
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548716
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548720
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548724
Zenodo
DOI: 10.12688/openreseurope.20811.1
Zenodo
DOI: 10.12688/openreseurope.19625.1
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548748
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548742
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548754
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548761
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548764
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548780
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548784
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548810
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548824
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548830
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548852
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548856
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548933
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17548931
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.15126917
Zenodo
DOI: 10.3389/frai.2025.1644844
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17438729
Zenodo
DOI: 10.59324/ejiss.2025.1(5).10
Zenodo
DOI: 10.59324/ejiss.2025.1(5).11
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17549308
Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17549314
Zenodo
DOI: 10.3897/zookeys.1258.168452