Antsietate lehiakorra, hiperexijentzia eta gurasoen eragina kirolari gazteetan

Gradu Amaierako Lana LEHEN HEZKUNTZAKO GRADUA (HIRUELEDUNA) 2024-2025 IKASTURTEA ANTSIETATE LEHIAKORRA, HIPEREXIJENTZIA ETA GURASOEN ERAGINA KIROLARI GAZTEETAN ERANSKINAK Egilea: Ane Fernandez de Arroyabe Holguin Zuzendaria: Natalia Monge Gómez Leioan, 2025eko Maiatzaren 31n Gradu Amaierako Lana. Bilboko Hezkuntza Fakultatea 1 AURKIBIDEA I. Eranskina: Banaketa orria.................................................................................................2 II. Eranskina: Informazio orria.............................................................................................3 III. Eranskina: Galdetegia.................................................................................................... 4 IV. Eranskina: Datuak biltzeko Excell-a.............................................................................11 Gradu Amaierako Lana. Bilboko Hezkuntza Fakultatea 2 I. Eranskina: Banaketa orria Estimada Sandra Caceres, Soy Ane Fernandez de Arroyabe Holguin estudiante del Grado de Educación Primaria en la Facultad de Educación de Bilbao. Este año con motivo del Trabajo de Fin de Grado, (TFG), estoy llevando a cabo una investigación sobre la ansiedad y la hiperexigencia que sufren los/las jóvenes deportistas en las competiciones y qué influencia tienen los padres en esas situaciones. El trabajo incluye la recopilación de datos mediante un cuestionario dirigido a deportistas que realizan gimnasia rítmica y que compiten en edad escolar(niveles A y B), entre 10 y 12 años. Agradecería su colaboración para facilitar la realización de este trabajo compartiendo y difundiendo la hoja de información con el link del cuestionario a las entrenadoras de los clubes de Bizkaia. En la hoja de información para las gimnastas, se explican los objetivos y el procedimiento Muchas gracias de antemano, Ane Fernandez de Arroyabe Holguin ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sandra Cáceres agurgarria: Ane Fernandez de Arroyabe Holguin naiz, Bilboko Hezkuntza Fakultateko Lehen Hezkuntzako Graduko ikaslea. Aurten, Gradu Amaierako Lana (GRAL)a dela eta, ikerketa lan bat egiten ari naiz kirolari gazteek pairatzen duten antsietate lehiakorra eta hiperexijentziari buruz, eta zer nolako eragina duten gurazoek egoera horietan. Gimnasia erritmikoan maila eskolarrean (A eta B) aritzen diren eta 10 eta 12 urte bitartean dituzten gimnastei zuzendutako galdetegi baten bitartez ikerketa hau gauzatzeko datuak eskuratu nahiko nituzke. Horretarako, eskertuko nizuke galdetegi honen esteka zein informazio orria Bizkaiko klubeko entrenatzaileei partekatu eta zabaltzen laguntzea. Atxikita bidaltzen dudan informazio horri honetan, ikerketaren nondik-norakoak azaltzen ditugu gimnastentzat, baita ere galdetegiko sarbidea errazten duen esteka. Mila esker aldez aurretik, Gradu Amaierako Lana. Bilboko Hezkuntza Fakultatea 3 Ane Fernandez de Arroyabe Holguin II. Eranskina: Informazio orria Kaixo guraso agurgarriak, Ane Fernandez de Arroyabe Holguin, Bilboko Hezkuntza Fakultateko (UPV/EHU) Lehen Hezkuntzako Graduko ikaslea. Ikasturte hoentan, nire Gradu Amaierako Lana (GRAL) egiten ari naiz, "ANTSIETATE LEHIAKORRA, HIPEREXIJENTZIA ETA GURASOEN ERAGINA KIROLARI GAZTEETAN " izenekoa. Ikerketa honetan, zer nolako eragina duten gurasoek gimnasta gazteen antsietate eta hiperexijentzian ezagutu nahi nuke. Zuen baimena ezinbestekoa izango da zure seme-alabek denbora-mugarik ez duen galdetegi labur bat bete ahal izateko. Argitu beharra dago parte-hartzea anonimoa dela, eta inork ezingo dituela adingabe informatzaileak identifikatu. Galdetegiak hogeitasei galdera nagusi ditu ditu, denak aukera anitzekoak. Egia da, ikasle hauen ezaugarriak ezagutzeko zortzi galdera aurki daitezkela. Lortutako datuak GRALa egiteko baino ez dira erabiliko. Ikerketa honen bidez, gimnasten antsietatea eta egoera horren aurrean gurasoek eragina aztertu nahi da, eta ikerketa lan honen bitartez gimnasten egoera ulertzea lortu nahi da, eta etorkizun batean irakasleek egoera hauei aurre egiten laguntzeko estrategiak eta baliabideak eskuratzeko asmoz burutzen da. Bide batez, ikasleek haien emozioak identifikatu, transmititu eta kudeatu ahal izateko tresnak bermatuz. Honez gain, antsietateak errendimendu akademikoan dituen ondorioak ere aztertu nahi da. Azterketa honetan parte hartzea borondatezkoa eta doakoa da, eta zuen seme-alabek, edozein unetan erabaki dezakete galdetegia osatzeari uztea. GRAL honek UPV/EHUko Giza Ikerketarako Etika Batzordearen (CEISH-UPV/EHU) Ziurtagiri Etikoa du. Edozein zalantza edo azterketaren emaitzak ezagutu nahi izanez gero, kopia bat eska dezakezu [email protected] helbidera mezu bat bidaliz. Galdetegira esteka honen bidez sartzen da: https://forms.office.com/e/Q8mY2MH7Qz?origin=lprLink Eskerrik asko zure laguntzagatik! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------- Gradu Amaierako Lana. Bilboko Hezkuntza Fakultatea 4 Estimado padres/madres,, Soy Ane Fernandez de Arroyabe Holguin, estudiante del Grado en Educación Primaria en la Facultad de Educación de Bilbao (UPV/EHU). Actualmente, estoy realizando mi Trabajo de Fin de Grado (TFG) titulado "Ansiedad competitiva, hiperexigencia y la influencia de padres y madres en los/las jóvenes deportistas". Como parte de esta investigación, me gustaría conocer la influencia de los padres sobre las gimnastas jóvenes que padecen ansiedad e hiperexigencia. Para ello, solicito su colaboración en la que vuestro permiso será indispensable para que sus hijos/as puedan completar un breve cuestionario el cual no tiene límite de tiempo. Cabe aclarar que la participación es anónima, y nadie podrá identificar a las menores informantes. El cuestionario consta de veintiséis preguntas principales, todas de elección múltiple. Aunque es cierto que hay unas preguntas previas para conocer las características de estos alumnos. Los datos obtenidos se utilizarán únicamente para la elaboración del TFG. A través de esta investigación, se pretende analizar la ansiedad de las gimnastas y la influencia de los padres y madres ante esta situación. Asimismo, a través de este trabajo de investigación se pretende comprender la situación de las gimnastas, y se lleva a cabo con el objetivo de que en un futuro el profesorado pueda acceder a estrategias y recursos que les ayuden a afrontar estas situaciones. De paso, garantizando herramientas para que el alumnado pueda identificar, transmitir y gestionar sus emociones. Asimismo, se quiere conocer el impacto que tiene la ansiedad en el rendimiento académico. La participación en este estudio es voluntaria y gratuita, y en cualquier momento su hijo/a podrá decidir dejar de completar el cuestionario. Este TFG cuenta con el Certificado Ético del Comité de Ética en la Investigación Humana de la UPV/EHU (CEISH-UPV/EHU). Si tiene cualquier duda o está interesado en conocer los resultados del estudio, puede solicitar una copia enviando un correo a [email protected] El acceso al cuestionario es a través del siguiente enlace: https://forms.office.com/e/Q8mY2MH7Qz?origin=lprLink ¡Muchas gracias por su colaboración! III. Eranskina: Galdetegia https://forms.office.com/e/Q8mY2MH7Qz?origin=lprLink Gradu Amaierako Lana. Bilboko Hezkuntza Fakultatea 5 ANTSIETATE LEHIAKORRA, HIPEREXIJENTZIA ETA GURASOEN ERAGINA KIROLARI GAZTEETAN Gradu Amaierako Lana. 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