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Turchi, L., de Codes, A. L. M., & Araújo, H. E. (2024). Formação continuada dos professores e a política nacional de educação digital. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). https://doi.org/10.38116/td2983-port
Turchi, Lenita, et al. Formação continuada dos professores e a política nacional de educação digital. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), 2024. https://doi.org/10.38116/td2983-port.
Turchi, Lenita, Ana Luiza Machado de Codes, and Herton Ellery Araújo. Formação continuada dos professores e a política nacional de educação digital. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), 2024. https://doi.org/10.38116/td2983-port.
Turchi, L., de Codes, A. L. M. and Araújo, H. E. (2024) Formação continuada dos professores e a política nacional de educação digital. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Available at: https://doi.org/10.38116/td2983-port.
L. Turchi, A. L. M. de Codes, and H. E. Araújo, “Formação continuada dos professores e a política nacional de educação digital,” Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), 2024, doi: 10.38116/td2983-port.
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