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Definición de actores en sistemas de gestión de patrimonio histórico

Abstract

El desarrollo de un sistema de información de patrimonio histórico puede ser una tarea muy compleja en la que se suele mezclar la necesidad de disponer y gestionar una base de datos impor tante con una funcionalidad compleja y distribuido todo ello mediante una interfaz que se debe ajustar en cada momento a las necesidades del usuario. Bajo el proyecto de investigación MADEIRA (Metodología y Arquitectura para la Difusión Electrónica de Información por la Red)1 se está desarrollando una propuesta metodológica que sirva como marco de desarrollo para poder realizar todo el ciclo de vida de estos sistemas de información. Este trabajo se centra en presentar cómo, según la propuesta, se deben definir a los actores que participan en el sistema, así como en resaltar la importancia de esta definición y su repercusión en el resto del desarrollo. Para ver su aplicación en el entorno de patrimonio histórico, se ha aplicado dicha propuesta en el sistema de información del patrimonio mueble del Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico.

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Definición de actores en sistemas de gestión de patrimonio histórico

Author: Escalona Cuaresma, María José; Mejías Risoto, Manuel; Torres Valderrama, Jesús
Publisher: Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
Year: 2002
Source: https://idus.us.es/bitstreams/7956533d-1272-4c11-9549-8ebce580c827/download
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Tendencias: Re lexiones y Expe iencias
De inición de ac o es en sis emas de
ges ión de pa imonio his ó ico
Mª José Escalona
Manuel Mejías
Jesús To es
Depa amen o de Lenguajes y Sis emas
In o má icos
Uni e sidad de Se illa
Resumen
El desa ollo de un sis ema de in o mación de pa i-
monio his ó ico puede se una a ea muy compleja
en la que se suele mezcla la necesidad de dispone
y ges iona una base de da os impo an e con una
uncionalidad compleja y dis ibuido odo ello me-
dian e una in e az que se debe ajus a en cada mo-
men o a las necesidades del usua io. Bajo el p oyec o
de in es igación MADEIRA (Me odología y A qui ec-
u a pa a la Di usión Elec ónica de In o mación po
la Red)1se es á desa ollando una p opues a me o-
dológica que si a como ma co de desa ollo pa a
pode ealiza odo el ciclo de ida de es os sis emas
de in o mación. Es e abajo se cen a en p esen a
cómo, según la p opues a, se deben de ini a los ac-
o es que pa icipan en el sis ema, así como en esal-
a la impo ancia de es a de inición y su epe cusión
en el es o del desa ollo. Pa a e su aplicación en el
en o no de pa imonio his ó ico, se ha aplicado di-
cha p opues a en el sis ema de in o mación del pa i-
monio mueble del Ins i u o Andaluz de Pa imonio
His ó ico.
Palab as cla e
Ges ión del pa imonio / Técnicas in o má icas / Me-
odologías de desa ollo / So wa e / Ingenie ía del
so wa e / Usua ios
In oducción
Los ac uales sis emas de in o mación global son sis e-
mas híb idos en los que se mezclan las necesidades
que p esen an los clásicos sis emas de ges ión, como
son la necesidad de ges iona g andes bases de da os
dis ibuidas de una o ma segu a o de o ece al
usua io la uncionalidad ap opiada pa a man ene la.
Pe o los sis emas de in o mación global poseen o as
ca ac e ís icas, como son la necesidad de una in e az
sencilla y adecuada a cada uno de los oles de ac o-
es que se puedan da en el sis ema, ca ac e ís icas
que los asemejan a las aplicaciones mul imedia.
Lo que sí que es e iden e es que pa a desa olla un
sis ema de es e ipo es necesa io dispone de una
me odología que si a como ma co de e e encia
pa a su ealización.
Den o del p oyec o MADEIRA se es á desa ollan-
do una p opues a me odológica pa a es e ipo de
aplicaciones2. Basados en es a p opues a, que se p e-
sen a á en el apa ado 2, es e abajo se cen a en la
especi icación de equisi os, cuya es uc u a se p e-
sen a á en el apa ado 3. Una ez in oducida la ase
de especi icación, el abajo se cen a ya en el apa -
ado 4 en de ini cómo se p opone ealiza la de ini-
ción y clasi icación de ac o es del sis ema en es a
p opues a pa a el sis ema de in o mación del pa i-
monio mueble del Ins i u o Andaluz de Pa imonio
His ó ico. En el apa ado 5, se analiza á la impo an-
cia de es a ac i idad en ac i idades pos e io es del
desa ollo. Po úl imo, se p esen a án las conclusio-
nes y abajos u u os.
P opues a me odológica pa a el desa ollo
de sis emas de in o mación global
Has a hace pocos años, los sis emas de in o mación se
pod ían clasi ica en dos g andes g upos, los sis emas
de ges ión y los sis emas mul imedia. Ambos ipos de
aplicaciones se sepa aban ácilmen e y simplemen e
po su aspec o isual y uncional se podía di e encia
cuáles e an de un g upo u o o. En los sis emas de
ges ión impe aba la impo ancia de la uncionalidad.
No malmen e e an sis emas muy o ien ados al p oce-
so de abajo y solían depende de una base de da os,
más o menos compleja. Po su pa e, los sis emas
mul imedia es aban o ien ados a mos a in o mación
median e un in e az llama i o, sencillo y is oso.
En cada uno de es os g upos se han p opues o con
el paso de los años me odologías de desa ollo
o ien adas a cub i sus aspec os más c í icos. En el
p ime o de ellos se encuen an p opues as como
SSADM, MERISE, MÉTRICA, o las ac uales o ien a-
das a obje os, donde UML y el P oceso Uni icado
son sus ep esen an es de mayo impac o.
En los en o nos mul imedia nacen p opues as como
HDM (A Model Based App oach o Hype media
Aplica ion Design)3y más adelan e algunas o ien a-
das a obje o como OOHDM (Objec O ien ed Hy-
pe media Design Model)4o SOHDM (A Scena io-
based objec-o ien ed me hodology o de eloping
hype media in o ma ion sys ems)5, que o ien an su
in e és en cap u a los aspec os de la in e az de in-
e acción con el sis ema, con p opues as como el
uso de ADVs (Abs ac Da a Views), o aspec os de
na egación.
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Tendencias: Re lexiones y Expe iencias
Cuando nacen los sis emas de in o mación global, la
pe spec i a cambia. En es os sis emas no malmen e
se encuen a una po encia uncional impo an e,
acompañado de bases de da os complejas, en las
que no malmen e hay, además, in o mación mul ime-
dia: sonido, audio, e c. En es o, los sis emas de in o -
mación global se pueden asemeja a los sis emas clá-
sicos. Pe o, po o o lado, los sis emas de
in o mación global ienen un aspec o c í ico que es la
impo ancia de la in e az y de los aspec os de na e-
gación, con lo que se asemejan a una aplicación mul-
imedia.
Es a doble i ualidad de los sis emas de in o mación
hipe media6hace que, cuando se plan ea el desa o-
llo de es e ipo de aplicaciones, ninguna de las p o-
pues as me odológicas se adecue de o ma co ec a
a sus necesidades. Po es a azón es án su giendo
nue as p opues as me odológicas pa a desa olla
es os sis emas de in o mación de una o ma me ódi-
ca. Sin emba go, odas es as p opues as se o ien an
undamen almen e a la ase de diseño, ob iando a-
ses an e io es como el análisis o la cap u a de equi-
si os.
Po o o lado, ninguna de es as p opues as ienen en
cuen a dos aspec os impo an es que son los que
p incipalmen e se des acan en nues o abajo. Los
sis emas de in o mación global son sis emas comple-
jos, como ya se ha comen ado, y pa a su elabo ación
se equie e que el g upo de desa ollado es sea ex-
pe o en el con enido del sis ema. Es e el caso del
sis ema de in o mación del pa imonio mueble del
Ins i u o Andaluz de Pa imonio His ó ico. La necesi-
dad de o ece a cada ipo de usua io lo que en cada
momen o necesi a y le in e esa e , es un aspec o
c í ico que hay que ene en cuen a en el desa ollo.
E iden emen e, un g upo de écnicos no iene cono-
cimien os su icien es como pa a indica qué in o ma-
ción sob e el pa imonio mueble in e esa a un a -
queólogo, a un a is a o a un e nólogo. La de inición
de la isualización de la in o mación equie e que los
expe os en pa imonio y el equipo de desa ollo
del sis ema abajen conjun amen e pa a consegui
una in e az adecuada.
Es a necesidad de abajo conjun o obliga a usa una
me odología de abajo que sea lo su icien emen e
po en e pa a que el equipo in o má ico pueda ob e-
ne oda la in o mación que necesi a. Pe o a la ez
debe se lo su icien emen e sencilla pa a que los ex-
pe os en pa imonio puedan en ende lo que se es-
á de iniendo. A con inuación se p esen a la p opues-
a desa ollada en MADEIRA pa a la de inición y
cap u a de equisi os.
Especi icación de equisi os
Cen ándose en el lujo de abajo de especi icación
de equisi os, se ha desa ollado una p opues a en la
que se de allan las ac i idades y a eas a ealiza pa a
consegui cap u a y de ini odas las necesidades de
es os sis emas. Además en es a p opues a se de allan
y p esen an odas las écnicas a u iliza pa a ello. De
o ma esumida, en la abla núme o 1 se p esen a es-
quema izada es a p opues a.
El lujo de abajo de especi icación de equisi os se
inicia de iniendo el en o no de abajo y los obje i os
que se p e enden alcanza con la ealización del sis-
ema. Es a a ea a a se esencial a lo la go de oda
la especi icación de equisi os pues a a se i como
base pa a ealiza odas las demás. Cualquie equisi-
o que se de ina en la especi icación end á como i-
nalidad el consegui que en el sis ema se alcance al-
guno de es os obje i os.
T as la de inición de obje i os, se deben cap u a y
de ini aquellos equisi os de almacenamien o de in-
o mación que el sis ema debe o ece . Es deci , de-
bemos esponde a la p egun a de qué in o mación
iene que ges iona el sis ema. En la de inición de es-
os equisi os se á necesa io cap u a cuál es la na u-
aleza de los da os que se es án cap u ando. La na u-
aleza se e ie e al ipo del da o. Es o nos pe mi e
cap u a desde las p ime as ases del desa ollo los
aspec os mul imedia de la aplicación. Cuando se es á
de iniendo la na u aleza de los da os puede que haya
da os con na u aleza básica, como pueden se el ex-
o, la imagen, e c., y puede habe o os cuya na u a-
leza sea algo no edoso. Es as na u alezas que se sa-
len de las na u alezas clásicas son las que se de ini án
en la a ea 2.2.
De inidas las necesidades de almacenamien o, se en-
a en la de inición de los ac o es del sis ema. Un ac-
o ep esen a a una en idad ex e na, ya sea usua io
u o o sis ema, que in e ac úa con el sis ema que se
es á de iniendo. Es e abajo p esen a es a ac i idad
en conc e o po lo que no se a a en a en es e
Tabla 1: Relación de ac i idades y a eas de la especi icación de equisi os
Ac i idades y a eas
Ac i idad 1- De ini los obje i os y el en o no de abajo
Ta ea 1.1-Conoce el dominio del p oblema
Ta ea 1.2- Recopila in o mación sob e las necesidades
Ta ea 1.3- De ini los obje i os del sis ema
Ac i idad 2- De ini los equisi os de almacenamien o de in o mación
Ta ea 2.1- De ini los equisi os de almacenamien o de in o mación
Ta ea 2.2- De ini las nue as na u alezas de da os
Ac i idad 3- De ini los ac o es del sis ema
Ta ea 3.1- De ini los ac o es básicos del sis ema
Ta ea 3.2- De ini la gene alización de ac o es
Ta ea 3.3- De ini la incompa ibilidad de ac o es
Ta ea 3.4- De ini los ac o es de i ados del sis ema
Ac i idad 4- De ini los equisi os uncionales
Ta ea 4.1- De ini los equisi os uncionales
Ac i idad 5- De ini los equisi os de in e acción
Ta ea 5.1- De ini los equisi os de in e acción
Ac i idad 6- De ini los equisi os no uncionales
Ta ea 6.1- De ini los equisi os no uncionales
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apa ado en mucho de alle. Sólo deci que en es a
a ea se de ini án y clasi ica án los oles que pueden
juga los ac o es del sis ema y las elaciones que se
pueden p oduci en e ellos.
La de inición de los ac o es es uno de los aspec os
más c í icos de la especi icación de equisi os. Las si-
guien es ac i idades an a ealiza se en unción a la
de inición de ac o es que se hace en la ac i idad 3.
Así cuando en la ac i idad 4 hay que de ini la uncio-
nalidad del sis ema, és a se de ine en base a los ac o-
es. Los equisi os uncionales se an a ecoge me-
dian e la écnica de los casos de uso y se debe
indica qué ac o es an a pode pa icipa en cada
uno de esos casos de uso de inidos.
La ac i idad 5 iene como obje i o el ecoge cómo
se p esen a la in o mación, cómo se na ega a a és
del sis ema y en qué momen o de esa na egación se
puede ejecu a un de e minado caso de uso. Nue a-
men e, cada ez que se ecoja un equisi o de in e-
acción se debe indica qué ac o o ac o es de los
de inidos en la a ea 3 iene acceso a él.
La úl ima ac i idad iene po obje i o el ecoge o os
aspec os que no se hayan ecogido en ac i idades an-
e io es. En e es os aspec os se pod ían encon a las
necesidades de segu idad, de sal agua da, e c.
De inición de ac o es
Una ez p esen ada de o ma b e e la p opues a pa-
a la especi icación de equisi os, se puede llega a la
conclusión de que la de inición de ac o es supone un
aspec o c í ico den o de ella. La de inición de las
o as ac i idades se a a hace en base al esul ado
de la ac i idad de de inición de ac o es. En es e apa -
ado se es udia á de o ma de allada es a ac i idad y
se e á el esul ado de su aplicación en el sis ema de
in o mación del pa imonio mueble del Ins i u o An-
daluz de Pa imonio His ó ico.
El sis ema de in o mación de Pa imonio His ó ico es
un sis ema con una g an base de da os asociada en la
que exis e in o mación ex ual, los da os que iden i i-
can y desc iben a los bienes; in o mación g á ica, co-
mo las o os de los bienes; o in o mación documen al,
como la bibliog a ía asociada a los bienes. Es po an o
un sis ema mul imedia en el que es necesa io cumpli
g andes necesidades uncionales pa a la ges ión de la
in o mación y que equie e una in e az sencilla y ami-
gable pa a ello. Se a a po an o de un sis ema de in-
o mación global. A la ho a de plan ea se los ac o es
que apa ecen en es e sis ema, encon amos di e en es
clasi icaciones de es os. Así, según el pe il uncional,
en el sis ema podemos encon a es oles:
• El pe sonal del IAPH. Son los que más p io idad
ienen, pueden da de al a, modi ica o consul a
cualquie da o. Además son los enca gados de ali-
da la in o mación del sis ema.
• Los ca alogado es. Son los que in oducen la in o -
mación en el sis ema. Pueden ubica se en cual-
quie luga , pe o la in o mación que in oduzcan en
el sis ema no se conside a á de ini i a has a que no
sea alidada po un adminis ado .
• Los usua ios po In e ne . Sólo pod án ealiza
consul as sob e los da os.
Si aho a se plan ea el clasi ica a los ac o es según la
ama in es igado a a la que pe enezcan se de inen a
los a queólogos, los e nólogos, y los a is as. La di e-
encia en e unos y o os son los da os que en. Po
ejemplo, los da os sob e los pe íodos his ó icos sólo
in e esan a los que en en como a queólogos y a is-
as, o los da os sob e iconog a ías son pa a los a is-
as.
Mien as que un mismo ac o sólo puede oma un
pe il de la p ime a clasi icación, un mismo ac o pue-
de en a en el sis ema como a queólogo y e nólogo
a la ez. Es deci , en la p ime a clasi icación los oles
son disjun os, en la segunda no.
Una ez p esen ado el p oblema, analicemos cada
una de las a eas a ealiza .
Ta ea 3.1- De ini los ac o es básicos del sis ema
Un ac o básico es odo ac o que se puede iden i i-
ca de o ma indi idual a endiendo a algún ipo de
c i e io o pun o de is a a la ho a de in e acciona
con el sis ema so wa e. La expe iencia dice que a la
ho a de iden i ica los ac o es básicos que in e ac ú-
an con un sis ema so wa e, pueden exis i di e en es
c i e ios o pun os de is a pa a hace lo. La aplicación
de cada uno de ellos esul a á en la iden i icación de
un g upo de e minado de ac o es básicos. Cada ac-
o básico co esponde á a un ol indi idualizado de
in e acción con el sis ema so wa e. Pa a de ini es-
os ac o es en el documen o de equisi os, se ha á
uso del pa ón ecogido en la abla 2. En es e pa ón,
los campos que apa ecen con el ca ác e “*” pueden
se omi idos en sis emas sencillos cuando el écnico
no los es ime opo unos.
Tabla 2: Pa ón pa a la desc ipción de ac o es básicos
AC-<ID> <Nomb e desc ip i o del ac o >
Ve sión* <Núme o de la e sión> <Fecha de la e sión>
Au o es* Nomb e au o : <Nomb e del au o >...
Fuen es* Nomb e au o : <Nomb e del au o >...
Obje i os asociados OBJ-X <nomb e desc ip i o del obje i o>...
Clasi icación* Es e es uno de los posibles oles den o del sis ema
cuando hacemos una clasi icación de los ac o es en
base a <desc ipción de la clasi icación>
Desc ipción El sis ema debe á p e e el a amien o de los usua ios
que pe enecen al g upo desc i o como <nomb e desc ip i o>
y que se e ie e a pe sonas que <desc ipción del g upo de
pe sonas que ep esen a>
Impo ancia* <Impo ancia de la exis encia del ac o >
U gencia* <U gencia de la exis encia del ac o >
Es ado* <Es ado de la de inición del ac o >
Es abilidad* <Es abilidad de la de inición del ac o >
Comen a ios* <Comen a ios adicionales sob e el ac o >
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Tendencias: Re lexiones y Expe iencias
En el sis ema plan eado como ejemplo, se encuen-
an seis ac o es básicos: el pe sonal del IAPH, los
ca alogado es y los usua ios de In e ne , en unción
de la clasi icación según el pe il y en unción al ni el
in es igado se iene a los a queólogos, los e nólogos
y los a is as.
De es a o ma, po cada uno de es os ac o es hab ía
que de ini un pa ón simila al an e io . En la abla 3
emos el co espondien e al a queólogo (se han eli-
minado los campos opcionales pa a hace más senci-
lla la de inición).
Ta ea 3.2- De ini la gene alización de ac o es
Cuando se es án de iniendo los ac o es se pueden
es ablece elaciones je á quicas en e ellos de ma-
ne a que un ac o B puede he eda de una ac o A.
En es e caso se dice que el ac o B es una especiali-
zación del ac o A o que el ac o A es una gene ali-
zación del ac o B. De es a o ma, el ac o B he eda-
ía odas las ca ac e ís icas del ac o A. Así si más
adelan e se de ine que un caso de uso puede se eje-
cu ado po el ac o , indi ec amen e ambién se es a-
á indicando que el ac o B puede ealiza lo.
En es e sen ido, la de inición de gene alización/espe-
cialización que aquí se hace es simila a la de inición
de Jacobson, Booch y Rumbaugh7, y se ep esen a
usando la misma nomencla u a, al y como se ecoge
en la igu a 1.
La de inición de los ac o es especializados se ealiza á
median e la no ación de el pa ón mos ado en la a-
bla 2 añadiéndole el campo he eda de en el que se in-
dica el iden i icado del ac o , AC-X, del que he eda.
Aunque en el sis ema de in o mación del pa imonio
mueble no se p oduce es e caso pa a ningún ac o , no
es á de más deja la opción de que en un momen o
dado se pueda amplia dicho g upo de ac o es. De es-
a o ma, el sis ema queda ía abie o a modi icaciones
u u as pa a amplia su ámbi o de abajo.
Ta ea 3.3- De ini la incompa ibilidad de ac o es
Una ez iden i icados los ac o es básicos, incluidas las
especializaciones, se puede analiza la incompa ibili-
dad de oles en e dichos ac o es, de al o ma que
dos ac o es básicos decla ados incompa ibles en e sí
no pueden o ma pa e como ac o es componen es
de un mismo ac o de i ado.
Dos ac o es básicos se dice que son incompa ibles
cuando sus oles asociados no pueden se asumidos
conjun amen e po ningún ac o de i ado. La incom-
pa ibilidad se puede p esen a en e ac o es básicos
del mismo g upo (mismo c i e io de clasi icación) o
de g upos di e en es (di e en es c i e ios de clasi ica-
ción). El de ini la incompa ibilidad en e ac o es a a
se esencial pa a ases pos e io es y end á especial
impo ancia en la a ea 3.4 de es a ac i idad como
se e á en el apa ado 4.4.
Pa a de ini la incompa ibilidad en e ac o es se u ili-
za á una ma iz simila a la indicada en la abla 4.
Cada ila y cada columna co esponde a un ac o bá-
sico, de mane a que en cada ila se indica á las in-
compa ibilidades que p esen e el ac o co espon-
dien e. La disposición de ac o es po ila y columna
se o dena á de igual o ma en ambos casos, e lejan-
do una es uc u a plana en la que no se di e encian
los g upos de ac o es básicos e e idos an e io men-
e. La iden i icación de dichos g upos solamen e se -
i á a e ec os de explicación del c i e io po el que
se iden i ica el ac o . Se aconseja, po mo i o de cla-
idad, que los ac o es del mismo g upo apa ezcan
jun o en las ilas y columnas de la abla an e io .
Una “X” en la in e sección de una ila y una columna
de la abla indica que los ac o es co espondien es
son incompa ibles. Po ejemplo, un usua io que se
conec e al sis ema puede conec a se a la ez como
a queólogo y e nólogo, pe o no como ca alogado y
usua io de In e ne . El “-” indica la imposibilidad de
indica incompa ibilidad en e un ac o y él mismo.
Tabla 3: Pa ón pa a la desc ipción de los a queólogos
AC-05 A queólogo
Obje i os asociados OBJ-03: Realiza la ges ión de los in es igado es según su
á ea de in es igación
Clasi icación Es e es uno de los posibles oles den o del sis ema cuando
hacemos una clasi icación de los ac o es en base al á ea de
in es igación a la que pueden pe enece los usua ios
Desc ipción El sis ema debe á p e e el a amien o de los usua ios que
pe enecen al g upo desc i o como a queólogo y que se
e ie e a pe sonas que u ilizan el sis ema pa a ges iona o
consul a in o mación a queológico de los bienes.
Tabla 4: Ma iz de desc ipción de la incompa ibilidad de ac o es
Ac o es básicos
Pe sonal Ca alogado Usua io A queólogo A is a E nólogo
del IAPH In e ne
Pe sonal del IAPH –X X
Ca alogado –X
Usua io In e ne –
A queólogo –
A is a –
E nólogo –
Figu a 1: Gene alización de ac o es
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Tendencias: Re lexiones y Expe iencias
Ta ea 3.4- De ini los ac o es de i ados del
sis ema
Además de los ac o es básicos exis en los ac o es
de i ados. Un ac o de i ado es odo ac o que se
puede de ini a pa i de los ac o es básicos o de
o os ac o es de i ados, como conjunción de los o-
les co espondien es a los ac o es componen es. El
ol asociado a un ac o de i ado asumi á los oles
co espondien es a los ac o es que lo componen. La
de inición de los ac o es de i ados se á muy ú il en
ases pos e io es. Así si se desea de ini un equisi o
de in e acción a los que end án acceso los e nólo-
gos y a queólogos no se á necesa io hace e e encia
a los dos, sino que se e e encia á al ac o de i ado
que se de ine en es a a ea.
Pa a ecoge a los ac o es de i ados, se usa nue a-
men e una abla de dos en adas. La del ejemplo de
los bienes muebles se á la que se mues a en la abla 5.
Cada columna co esponde á a un ac o , básico o
de i ado, que o me pa e de al menos un ac o de-
i ado. Cada ila co esponde á a un ac o de i ado.
El símbolo “^” pe mi e indica que el ac o co es-
pondien e a la columna o ma pa e del ac o co-
espondien e a la ila. El “-” indica que un ac o de i-
ado no puede se pa e componen e de él mismo.
Po ejemplo, el ac o A A q es un ac o que en a
en el sis ema con la ca ac e ización de A queólogo y
A is a a la ez. A ni el de in e az, es o a a signi ica
que es e usua io e á la in o mación que in e esa
an o a a is as como a a queólogos. De la misma
o ma se de inen odos los demás ac o es de i ados.
Impo ancia de la de inición de ac o es
A lo la go del abajo, se ha p esen ado cómo se
puede ealiza la ac i idad de de inición y clasi icación
de ac o es den o de la cap u a de equisi os de un
sis ema de in o mación global y en conc e o se ha
p esen ado dicha de inición pa a el sis ema de in o -
mación de bienes muebles del IAPH.
A medida que se ha ido p esen ando se ha ido in o-
duciendo la impo ancia que es a de inición a a e-
ne en o as ac i idades del lujo de especi icación.
Así, los casos de uso, que nos an a se i pa a de i-
ni la uncionalidad del sis ema, se an a ealiza pen-
sando en un ecu so uncional que necesi a uno o
más de un ac o de los de inidos. En los equisi os de
in e acción se de ini án las necesidades de in e az y
de na egación que el sis ema necesi a o ece a uno
o más de un ac o de los de inidos.
Pe o la de inición de los ac o es ambién a a se un
pun o de e e encia pa a la ealización de los lujos
de abajo siguien es y a a se enida en cuen a en
odo el p oceso de desa ollo de un sis ema in o -
má ico. Así, po ejemplo, cuando se aya a diseña la
in e az, se end á en cuen a los ac o es de inidos pa-
a hace una in e az adecuada a cada uno de ellos.
Conclusiones
En es e abajo se ha p esen ado la p opues a me o-
dológica pa a el desa ollo de los sis emas de in o -
mación global que se es á desa ollando den o del
g upo de in es igación MADEIRA.
T as la p esen ación de es a p opues a se ha p esen-
ado la de inición de ac i idades y a eas que se e-
comiendan pa a ealiza la especi icación de equisi-
os de es os sis emas.
Den o de es as ac i idades, el abajo se cen a en
p esen a la ac i idad de de inición y clasi icación de
ac o es y se ha plan eado el esul ado de aplica di-
cha ac i idad en el sis ema de in o mación del Pa i-
monio Mueble del Ins i u o Andaluz de Pa imonio
His ó ico. Po úl imo se ha in oducido la impo an-
cia de la cap u a de ac o es den o del desa ollo de
un sis ema de in o mación global.
Es udiando el esul ado p esen ado pa a el Sis ema
de In o mación del Pa imonio Mueble, se puede
conclui diciendo que a ni el in o má ico el ene co-
ec amen e de inidos los posibles ac o es de un sis-
ema, sus incompa ibilidades y elaciones, es esencial
pa a elabo a un sis ema que se adecue a las necesi-
dades de cada uno de ellos. Pe o po o o lado, ob-
se ando los esul ados mos ados, se puede e
que la p opues a p esen ada o ece modelos senci-
llos y de iniciones que, aún siendo bas an e p ecisas
pa a los écnicos in o má icos, es ambién bas an e
ácil de en ende po las pe sonas no expe as en in-
o má ica, pudiendo así cumpli se el obje i o de aci-
li a la comunicación en e el equipo in o má ico de
desa ollo y el g upo de expe os emá icos. En es e
caso, el pe sonal del IAPH expe o en pa imonio.
Tabla 5: Ac o es de i ados
Ac o A queólogo A is a E nologo Usua io IAPH Ca alogado A A q A E A qE A qA E
A A q ^ ^ -
A E ^ ^ -
A qE ^ ^ -
A qA E ^ ^ ^ -
A A qU ^ ^
A E U ^ ^
A qE U ^ ^
A qA E U ^ ^
A A qC ^ ^
A E C ^ ^
A qE C ^ ^
A qA E C ^ ^

PH
Bole ín 40/41 227
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Re e encias bibliog á icas
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