Citations refer to the original publication, not to a Scieee localized version.
Hidalgo, V., Arranz, E., Espinosa, M. Á., Martín, J. C., Balsells, M. À., Martínez, R.-A., Álamo, A., & Rodrigo, M. J. (2025). Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (46), 75–90. https://doi.org/10.7179/PSRI_2025.46.04
Hidalgo, Victoria, et al. “Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar.” Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, no. 46, 2025, pp. 75–90. https://doi.org/10.7179/PSRI_2025.46.04.
Hidalgo, Victoria, Enrique Arranz, Mª Ángeles Espinosa, Juan Carlos Martín, M. Àngels Balsells, Raquel-Amaya Martínez, Adriana Álamo, and Mª José Rodrigo. “Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar.” Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, no. 46 (2025): 75–90. https://doi.org/10.7179/PSRI_2025.46.04.
Hidalgo, V. et al. (2025) ‘Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar’, Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (46), pp. 75–90. Available at: https://doi.org/10.7179/PSRI_2025.46.04.
V. Hidalgo et al., “Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar,” Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, no. 46, pp. 75–90, 2025, doi: 10.7179/PSRI_2025.46.04.
@article{hidalgo2025buenas,
author = {Hidalgo, Victoria and Arranz, Enrique and Espinosa, Mª Ángeles and Martín, Juan Carlos and Balsells, M. Àngels and Martínez, Raquel-Amaya and Álamo, Adriana and Rodrigo, Mª José},
title = {Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar},
journal = {Pedagogia Social Revista Interuniversitaria},
year = {2025},
number = {46},
pages = {75--90},
doi = {10.7179/PSRI_2025.46.04},
url = {https://doi.org/10.7179/PSRI_2025.46.04}
}
