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Especializaciones Fa macéu icas
Pha maceu ical specialisa ion
GARCÍA ASUERO, AGUSTÍN
Vice ec o de Enseñanzas Especiales. Uni e sidad de Se illa.
RESUMEN
Se hace una e isión de los mecanismos de especialización al que ienen acceso los
a macéu icos, haciendo especial e e encia a la egulación o icial pa a ob ene el í ulo
de especialis a.
Palab as cla e: Especializaciones a macéu icas. Análisis clínicos. Fa macia hospi ala
ia. Bioquímica clínica. Mic obiología y Pa asi ología. Radio a macia.
ABSTRACT
A comple e e ision o he possibili ies o pha macis s o acces o specialisa ion
a e g adua ion. The inal deg ees ha can be ob ained a e e e enced.
Key wo ds: Pha maceu ical specialisa ion. Clinical analysis. Hospi al Pha macy. Clínical
bioche nis y. Mic obiology. Pa asi ology. Radiopha macy.
Recibido: 14-12-1994.
Acep ado: 20-12-1994.
BIBLlD [0004-2927(1994) 35:4; 611-619]
F en e a la sociedad de la que emana, y an e la que debe de jus i ica se de
con inuo, la Uni e sidad se encuen a hoy día en una si uación apa en emen e
con adic o ia. No esul a ácil enume a una lis a exhaus i a de los ac o es
cul u ales, sociales, écnicos y ma e iales, que han conducido a la Uni e sidad
al ac ual es ado de c isis. Empecemos po indica , que la Uni e sidad, como
en e i o que es, no puede es a ausen e del mundo que la odea, y pa icipa de
la c isis y con ulsiones que aquejan a nues a sociedad. En la ac ualidad, son
a ias las c isis po las que a a iesa la Uni e sidad.
La p ime a de es as c isis es la ela i a al núme o. En odo el mundo, el
aumen o más impo an e del núme o de alumnos co esponde en ci as absolu as
a las enseñanzas p ima ia y secunda ia. En é minos de po cen ajes, en cambios,
el inc emen o mayo se ha p oducido en la enseñanza supe io .
La segunda de las c isis que a a iesa la Uni e sidad es de índole inancie-
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a. Los p esupues os de las Uni e sidades han enido que hace en e no sólo
al inc emen o del núme o de alumnos, sino ambién a los gas os adicionales
o iginados po el man enimien o de los an iguos esquemas.
La e ce a c isis es la ela i a a la adecuación de los planes de es udio. La
enseñanza adicional sa is ace mal las necesidades más i ales de los países en
ías de desa ollo, e incluso la de cie os países más madu os (como el nues o)
que se hallan en cu so de mode nización. En lo que a añe a la o mación
adqui ida, la Uni e sidad debe busca un equilib io en e la enseñanza y la
adecuación de los planes de es udio. Dispensa una enseñanza que sa is aga una
g an a iedad de exigencias esul a cos oso. A su ez, el aumen o de los cos es
impone la obligación de demos a que la enseñanza se adecua cada ez más a
sus [mes sociales.
La cua a es la c isis de las p io idades. En nues o iempo, la e olución
ecnológica, el ápido i mo de ans o mación de las o ganizaciones y de los
mé odos de abajo, la con inua ele ación de los ni eles de cuali icación, la
c ecien e ami icación de las especialidades, p esc iben a la Uni e sidad una
modi icación de sus labo es adicionales asignándoles nue as a eas.
El desa io no consis e an o en hace el diagnós ico de es a e iden e c isis
uni e si a ia como en busca los obje i os undamen ales de un sis ema de
educación supe io , adap ado a las exigencias de una sociedad en ans o ma
ción, a [m de si ua a la Uni e sidad en el momen o p esen e, en es echo
con ac o con la ealidad social. T adición y mode nidad, idelidad al pasado y
exigencia inno ado a, son las palab as cla es que pe mi en supe a una con a
dicción más apa en e que eal.
Una Uni e sidad no escép ica, plena de espe anzas, debe de o ece sus
se icios a la sociedad, y ans o ma se has a el pun o de llega al co azón de
las nue as es uc u as i ales. La Uni e sidad no debe limi a se a comunica el
sabe li e almen e codi icado. Debe po el con a io a o ece una in es igación
cien í ica y desa olla se lib emen e, den o de la ealidad económica y social de
cualquie nación.
De hecho, la e olución en el campo de las ciencias na u ales a [males de
la pasada cen u ia, y al comienzo de la p esen e, ha c eado un nue o desa ollo
en el p oceso de di e enciación de la ciencia comenzado hace la go iempo. Es e
p oceso e a el esul ado de las necesidades del desa ollo social y de las
peculia idades del desa ollo in e no y del ca ác e del conocimien o cien í ico.
Hoy día, el p oceso de di e enciación es aún más p o undo y más ápido.
Como esul ado, apa ecen nue as disciplinas cons i uyendo an solo subdi isiones
de alguna ciencia exis en e hace a ias décadas. Es as nue as es e as cien í icas
es án ca ac e izadas po leyes especí icas, eo ías, p oblemas, es a egias, y
mé odos de in es igación. En sín esis, el ocaso del gene alis a, y la consag ación
del especialis a, ha sido el esul ado gene al de los cambios ya discu idos.
En lo que espec a a las especializaciones a macéu icas, y pa iendo de los
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é ices de ese hipo é ico e aed o en donde se con igu an la docencia, in es
igación, p o esión y ges ión, nos en en amos con los nue os desa io s que el
i mo del p og eso, la e olución de los acon ecimien os y las necesidades
sani a ias de es e país equie en. A es e g an e o debemos o mula una es
pues a ap opiada con o me a las exigencias de la ealidad social con la que
es amos comp ome idos. De es a mane a da emos un jus o cumplimien o a los
mes que debemos pe segui y alcanza pa a mayo g andeza de la Fa macia en
su más amplio sen ido. Ello edunda á en una p oyección más b illan e aún de
la imagen p o esional, cuyo uego sag ado nos sen imos obligados pe manen e
men e a alimen a , ya que "Mejo es el buen nomb e que el olo oso ungüen o"
(Eclesias �s, 7.1).
Pa a el pe eccionamien o del a macéu ico, las Facul ades de Fa macia,
di e sos Depa amen os uni e si a ios, el Consejo Supe io de In es igaciones
Cien í icas, los Colegios O iciales de Fa macéu icos y o os o ganismos o
en idades, o ganizan cu sos espo ádicos o con cie a pe iodicidad, que pe mi en
complemen a o ac ecen a la o mación eó ica y p ác ica adqui ida du an e los
es udios de Licencia u a, y ob ene un documen o ac edi a i o de asis encia y
ap o echamien o, que en algún caso conc e o puede ene alidez p o esional.
La Escuela Nacional de Sanidad o ganiza cu sos pa a sani a ios que conducen
a la ob ención de diplomas especí icos.
Los es udios de especialización y la ob ención del í ulo de Fa macéu ico
Especialis a se egulan po el Real Dec e o 2.708/1982 de 15 de oc ub e, B.o.E.
del 30. Se econocen como especializaciones a macéu icas, que pueden modi
ica el Gobie no las indicadas en la Tabla l. La clasi icación en g upos según
equie an o no o mación hospi ala ia se ha ealizado siguiendo la expe iencia
p e ia de o os países.
El p og eso cien í ico y ecnológico de acue do con las necesidades sani a
ias pueden aconseja la c eación, cambio de denominación o sup esión de
alguna de ellas, supues o p e is o en el Real Dec e o ía p opues a conjun a de
los Minis e ios de Educación y Ciencia y de Sanidad y Consumo, p e io
in o me del Consejo de Uni e sidades, del Consejo Nacional de Especializacio
nes Fa macéu icas, y del Consejo Gene al de C.O.F.
Todo sis ema de o mación debe de se obje o de una ac ualización p og e
si a. En el caso de las especializaciones a macéu icas, és as deben sa is ace la
es echa elación que exis e en e los planes de salud y el pe eccionaInien o de
los ecu sos, imp escindibles ambos pa a el e icaz desa ollo de la sanidad a
escala nacional.
Las especializaciones del G upo 1.0 pueden cu sa se:
a) en calidad de esiden e en Ins i uciones Sani a ias ac edi adas.
b) como el alumno de una Escuela P o esional de especialización a ma
céu ica de las Facul ades de Fa macia econocida.
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c)
como i ulado en o mación de Cen os ac edi ados.
Las del G upo 2.° se cu sa án en Ins i uciones docen es ac edi adas, Escue
las P o esionales econocidas y Cen os ambién ac edi ados.
La du ación del pe íodo de o mación se á de es a cinco años pa a las espe
cializaciones de p ime g upo C3) y no supe io a es pa a las del segundo C2).
Pa a inicia es udios debe á supe a se una p ueba nacional selec i a de
conocimien os que unida a la e aluación del expedien e académico da á luga a
una pun uación y o den de p elación en la adjudicación de la plaza.
La Disposición T ansi o ia Te ce a del Real Dec e o 2.708/1982 disponía
que el plazo de dos años a pa i de su en ada en igo , "los a macéu icos cuyo
eje cicio p o esional y dedicación implique una modalidad que se co esponda
con alguna de las especializaciones econocidas, pod án solici a la expedición
p e io cumplimien o de los equisi os legales que eglamen a iamen e se es a
blezcan, que pod án inclui la supe ación de p uebas académicas pe inen es".
Dichos equisi os se es ablecen en la O den de 10 de diciemb e de 1984
(E. OE. de 15 de diciemb e), po el Minis e io de Educación y Ciencia, p e io
in o me a o able del de Sanidad y Consumo. Las no mas de p ocedimien o
emi idas es ablecen un plazo pa a la solici ud del co espondien e í ulo de
Fa macéu ico Especialis a, de acue do con es supues os.
El p ime o, de acceso di ec o, pa a p o eso es nume a ios de la especiali
dad, ac edi ando dos años de ac i idad docen e inin e umpida en Facul ad de
Fa macia u o as según los casos, o en Escuela P o esional de Análisis Clínicos,
o bien habe desa ollado los es udios de la especialidad como a macéu ico
esiden e en la plaza ob enida en con oca o ia nacional, o en su de ec o habe
desa ollado du an e es años inin e umpidamen e el eje cicio p o esional en
plaza de p opiedad de la especialidad en cues ión en una Ins i ución je a quizada
del sec o público.
La segunda modalidad consis ía en al ob ención de una cali icación supe io
a 10 pun os de un ba emo según Anexo adsc i o a la O den, en adición a la
e aluación posi i a de una Memo ia de 40-50 olios que explique la con igu a
ción cien í lca de la especialidad ' la elación de su p opia expe iencia p o e
sional con la misma, pa a aquellos que ac edi en un mínimo de es años
inin e umpidos de eje cicio p o esional en si uaciones dis in as a las con empla
das en el an e io .
Po úl imo, la e ce a o ma de acceso implicaba la supe ación de los
opo unos eje cicios, que se e ec ua an po única ez, ecayendo sob e el con
enido o al de la especialidad, pa a aquellos que es imen ene los conocimien
os su icien es y no queden incluidos en los dos apa ados an e io es.
Un año más a de, en 1985, una o den de 29 de ma zo ec i ica la an e io ,
ya que se ap ecian en su aplicación de e minadas insu iciencias que pa ece
opo uno supli .
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De una pa e, en donde hace e e encia al p o eso ado nume a io de Facul
ades de Fa macia y Medicina, en elación con la especialidad de Análisis
Clínicos, es necesa io inclui a aquellos nume a ios que impa en docencia en
Técnicas Ins umen ales y en Fisiología Animal, po se és as ambién ma e ias
consus anciales al p opio p og ama o ma i o de las Escuelas P o esionales de
Análisis Clínicos.
De o a pa e, es necesa io amplia lo e e en e a aquellos licenciados de
Fa macia que desa ollan la especialidad co espondien e en plaza en p opiedad
en Ins i ución je a quizada pública a la si uación de aquellos o os que ealizan
la especialidad en plazas co espondien es a Ins i uciones sani a ias p i adas,
pe o con. el su icien e p es igio como pa a habe enido desa ollando los
p og amas o ma i os de los a macéu icos esiden es de las con oca o ias
selec i as nacionales.
Teniendo en cuen a que el acceso al co espondien e í ulo podía ealiza se
a a és de la supe ación de los opo unos eje cicios, dicho p ocedimien o se egula
po la Resolución de 30 de sep iemb e de 1988, en donde se dic an las no mas
de acceso al í ulo de Fa macéu ico Especialis a según la e ce a modalidad.
Con echa 21 de oc ub e de 1989, la Sala 3.a del T ibunal Sup emo dic a
sen encia en el ecu so con encioso adminis a i o in e pues o con a la O den
del Minis e io de Educación y Ciencia de 10 de diciemb e de 1984, decla ando
no se con o me a de echo la o den impugnada, al habe sido emi ida sin el
in o me p ecep i o del Consejo Nacional de Especializaciones Fa macéu icas, y,
po consiguien e, anulado la e e encia O den (B.O.E. de 9 de ma zo de 1989).
A su ez, en el mismo B.OE. de 9 de ma zo se desa olla de nue o la
Disposición T ansi o ia Te ce a del Real Dec e o 2.708/1982, de 15 de oc ub e,
que coincide sus ancialmen e con la p ime a, sal o en el e e en e a los plazos.
A [males de 1977 y pa a 1978, la Subsec e a ía de la Salud con oca po ez
p ime a plazas pa a a macéu icos esiden es en Fa macia Hospi ala ia que se
epi e en los años siguien es. En conc e o, la O den es de 9 de diciemb e de
1977 (B.OE. de 13 de diciemb e), po la que se egula la o mación de
pos g aduado s en las Ins i uciones de la Segu idad Social, Adminis ación
Ins i ucional y o os Cen os Hospi ala ios.
Po O den de 23 de diciemb e de 1983 (B.OE. de 3 de ene o de 1984) se
es ablecen las no mas egulado as de la con oca o ia de adjudicación de plazas
pa a inicia es udios de especialización a macéu ica en las Ins i uciones o
Cen os debidamen e ac edi ados o econocidos, p e ia supe ación de una p ue
ba nacional selec i a, en desa ollo de lo dispues o en el Real Dec e o 2.708/
1982 de 15 de oc ub e.
Dicha con oca o ia se e ec úa desde en onces con una pe iodicidad anual,
a p opues a conjun a en la ac ualidad de los Minis e ios de Economía y Hacien
da, de Educación y Ciencia, y de Sanidad y Consumo. A es e úl imo compe e
la ejecución de la con oca o ia, cons i uyéndose en ó gano écnico.
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La o e a de plazas ( an o las co espondien es al sec o público como al
p i ado) co e a ca go de una Comisión In e minis e ial, y se e ec úa a endiendo
a la capacidad docen e ac edi ada, las disponibilidades p esupues a ias, las ne
cesidades de especialis as, y los comp omisos adqui idos en con enios y a a
dos in e nacionales susc i os po el Es ado español, oído los ó ganos compe en
es de las Comunidades Au ónomas, y las Comisiones Nacionales de cada
especialización.
En la Tabla 2 se mues a la e olución del núme o de plazas o e adas en las
con oca o ias F.I.R.. Si bien un análisis de dichos da os en é minos ela i os
implica un aumen o ap oximado del doble en el núme o de plazas pa a las
especializaciones de Análisis Clínicos y Mic obiología y Pa asi ología, y del
iple pa a Bioquímica Clínica y Fa macia Hospi ala ia, es es a úl ima la espe
cialización donde en é minos absolu os se e leja un aumen o sus ancial, y un
c ecien e p o agonismo del a macéu ico como especialis a, pasando de 29 pla
zas en el año 1984 a 87 plazas en el año 1995, 10 que la con ie e sin luga a
dudas en la especialización eina de las del G upo 1.0.
Se exige se español y licenciado en Fa macia al inicia se las p uebas,
solici a en ins ancia con a eglo a modelo que se acompaña con la o den y
abona los de echos de examen y ami ación. Ha de acompaña se ce i icado de
es udios, í ulo de licenciado y hoja de au oe aluación.
La p ueba selec i a se lle a a cabo en esencia, median e la alo ación del
expedien e académico de cada aspi an e, con a eglo a un ba emo que se anexa
con las bases de la con oca o ia, has a un 25% de la pun uación global; y con
la p ác ica de un eje cicio de con es aciones múl iples que comp ende 250
p egun as, ninguno a la no con es ada, y es ándose un pun o po cada espues a
inco ec a.
La o mulación de los cues iona ios de los eje cicios compe e a los Di ec
o es Gene ales de Enseñanza Uni e si a ia, de Plani icación Sani a ia y de
Fa macia y P oduc os Sani a ios. El nomb amien o de las comisiones enca ga
das de ap oba los cues iona ios de los eje cicios los ealiza la Subsec e a ia de
Salud y Consumo ía B.o.E. Los pa icipan es desa ollan el eje cicio an e una
Mesa de Examen.
Queda cla amen e pues o de mani ies o que el saca adelan e p oyec os de
es a na u aleza es una labo a dua y compleja, en la que muchos p o esionales
de la Fa macia han enido una ac uación me i o ia, que no siemp e ha sido
alo ada en su jus a medida po la Adminis ación.
El desa ollo de las deseadas y necesa ias especializaciones a macéu icas
puede encon a algunos obs áculos más o menos se ios, que con iene an icipa ,
en las e icencias del p o eso ado uni e si a io, en pa e jus i icadas, a su
posible pa icipación y comp omiso con las mismas. An es de con inua con ie
ne deja cla o que nada más lejos de mi in ención ansmi i el mensaje de que
lle a adelan e las especializaciones es una a ea exclusi amen e uni e si a ia.
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ESPECIALIZACIONES FARMACÉUTICAS 617
Es as enseñanzas se o ien an a p opo ciona un ni el de o mación y especiali
zación p o esional ele ado, siendo po an o necesa io el consejo y el concu so
de los p o esionales, y si se me apu a, las ayudas siemp e desin e esadas de los
Colegios.
Recupe a y omen a a oda cos a el con ac o del mundo p o esional con las
acul ades y depa amen os uni e si a ios es una de las asigna u as pendien es
de la Uni e sidad, dado que de es a elación se de i a sin luga a dudas una
simbiosis y un en iquecimien o mu uo de las pa es implicadas.
El concu so uni e si a io se hace necesa io no obs an e pa a ga an iza el
igo y la me odología, que dan los o icios simul áneos de docen e y de in es
igado , y Ja p eocupación po la excelencia, unida a una expe iencia mani ies a
en el anscu so de los años, y a una p eocupación cons an e en no se supe ados
po los con inuos a ances del conocimien o cien í ico.
El p o eso uni e si a io además de su ac i idad docen e e in es igado a,
es á obligado a pa icipa en los ó ganos de ges ión y de gobie no de la
Uni e sidad, a sabe , Consejo de Depa amen o, Jun a de Cen o, Claus o
Uni e si a io, Jun a de Gobie no y Consejo Social, que ienen sus euniones
pe iódicas, sus comisiones delegadas, subcomisiones y ponencias, y que po
an o consumen pa e de su jo nada habi ual de abajo.
A los p oblemas ípicos elacionados con la al a de disponibilidad de una
in aes uc u a ap opiada, consecuencia di ec a en pa e de la ele ada masi icación
de las aulas y labo a o ios uni e si a ios, y que epe cu en ineludiblemen e en
la o ganización y en la calidad de las enseñanzas, se suman o os no menos
g a es.
Todo apun a a la al a de iempo disponible. El p o eso uni e si a io se
encuen a comp ome ido con su docencia o icial, con los p oyec os de in es i
gación concedidos po la CICYT, FISS, Comunidad Au ónoma, CE o equi a
len es, y que es á obligado a jus i ica , y en algunos casos con la indus ia, ía
a ículos 11,45 de la Ley de Re o ma Uni e si a ia (L.R.U.).
Al no con a como ho as lec i as la impa ición de dichas enseñanzas, ello
obliga ía a p olonga su jo nada de abajo, po lo que la compensación po
dicho es ue zo suplemen a io debe ía se cla a, pa a supe a así su posible al a
de mo i ación y de es ímulo. Po o a pa e, el p o eso ado más capaci ado y
mejo p epa ado end ía que enuncia pa cialmen e a la in es igación, único
mecanismo de p omoción en la ca e a docen e, al p ima se po Ley en los
concu sos la ac i idad in es igado a.
Po úl imo se encuen an los p oblemas cola e ales añadidos, que, po su
ca ác e e imp e is os, suelen se siemp e los más impo an es. A es e espec o,
las enseñanzas de pos g ado p e is as en el A ículo 28.3 de la L.R.u., que
o e an las di e sas uni e sidades pod ían cons i ui un obs áculo se io al desa
ollo de las especializaciones a macéu icas. En la Uni e sidad de Se illa, po
ejemplo, se impa en ac ualmen e Cu sos de Fo mación Complemen a ia (> 3
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c édi os), Cu sos de Especialización (20 o más c édi os), Mas e s (60 o más
c .édi os), y Cu sos del Fondo Social Eu opeo. En e e encia a los Mas e s, que
conducen al í ulo de Magis e , el Di ec o ha de se un p o eso de la Uni e 
sidad de Se illa, Doc o , un e cio de la docencia ha de es a a ca go de
p o eso ado de la Uni e sidad, y un 50% de los p o eso es del cu so han de se
doc o es.
Es o úl imo me ece una e lexión, ya que la Uni e sidad es muy celosa con
espec o a los c i e ios de exigencia pa a los miemb os de su con o midad, que
han de se doc o es, in es igado es, y supe a unas p uebas si no demasiado
du as en la ac ualidad en cuan o a su conclusión, sí en cuan o a sus p epa a i os,
que apa eja una labo cons an e de muchos años de dedicación y es ue zo.
La selección del p o eso ado de la Uni e sidad y de los especialis as de
econocido p es igio enca gados de saca adelan e las Especializaciones Fa ma
céu icas debe de se igu osa, ya que de o a mane a se co e ía el iesgo de
con e i las especializaciones en una especie de o mación p o esional, con los
iesgos de de aluación que ello supond ía pa a la imagen que odos p e ende
mos da y pa a los log os y obje i os que que emos alcanza .
No obs an e, la Uni e sidad es una sociedad que iene una amplia adición
y muchos ecu sos. En e ellos el más impo an e de odos, el humano. La
Uni e sidad es á pa a eso, pa a esponde a los e os, sob e odo los g andes
e os. Y siemp e ha sabido es a a la al u a de las ci cuns ancias, y en ega a
la sociedad, más p on o o más a de, aquello que la Sociedad le ha demandado.
Teniendo en cuen a la psicología del p o eso ado uni e si a io, y su capa
cidad de sac i icio, es amos obligados a en ona un can o de op imismo, aunque
oda ayuda que con ibuya a saca adelan e es a noble causa a macéu ica se á
más que necesa ia, y bien ecibida. No obs an e odo lo dicho, la especialización
iene sus iesgos, y la mejo o ma de e i a los es impa iendo una o mación
básica ue e en los es udios de licencia u a, de al o ma que odo licenciado en
Fa macia enga el sello de una iden idad y de un lenguaje común. La His o ia
nos demues a que si hay algo po lo que los homb es es án dispues os a da
has a su ida es la de ensa de la " ie a" y de la "iden idad". Pe de en es e
aspec o esul a mucho más ácil que ecupe a .
Como no a de humo y pa a e mina , no he podido esis i me a la en ación
de ex apola al absu do, con John Ziman --<:on obje o de esal a la impo an
cia de la cuali icación- quien en su lib o "Knowing E e e hing Abou No hing
(Specializa ion and change in esea ch ca ee s)" indica:
"A philosophe is pe son who knows less and less abou mo e and mo e,
un il de knows no hing abou e e y hing".
"A scien is is a pe son who knows mo e and mo e abou less and less, un il
he knows e e y hing abou no hing".
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ESPECIALIZACIONES ARMACÉUTICAS
Tabla l.-Especializaciones a macéu icas
G upo 1.° Especializaciones que equie en básicamen e o mación hospi ala ia
-ANÁLISIS CLÍNICOS
-BIOQUÍMICA CLÍNICA
- F ARMACIA HOSPITALARIA
-MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
G upo 2.° Especializaciones que no equie en básicamen e o mación hospi ala ia
-ANÁLISIS Y CONTROL DE MEDICAMENTOS Y DROGAS
-FARMACIA INDUSTRIAL y GALÉNICA
� FARMACOLOGÍA EXPERIMENTAL
-MICROBIOLOGÍA INDUSTRIAL
-NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
-RADIOFARMACIA
-SANIDAD AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA
-TECNOLOGÍA E HIGIENE ALIMENTARIA
-TOXICOLOGÍA EXPERIMENTAL Y ANALÍTICA
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Tabla 2.-E olución del núme o de plazas o e adas en los p og amas de o mación de a ma-
céu icos especialis as
Año 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93
94
95
Análisis clínicos 19 19 21 30 24 26 27
39
27
39
36
37
Bioquímica clínica 5 4 7 8 8 7 5
14
8 20 22 20
Fa m. Hospi ala ia 29
35
49
45
56 75 96 107
95
98 96 87
Mic obiología y
pa asi ología 10 10 12 12 15 20 16 22 20 25 26 30
Radio a macia 3 4
TOTAL 63 68 89
95
103 128 144 182 150 182 183 178
A s Pha maceu ica, 35:4; 611-619, 1994