Laidų vedėjai apie neformalią kalbinę raišką žiniasklaidoje

J. Gi čienė. Condu o i di p og ammi su ne o malią kalbinę aišką mediaje 307 JURGITA GIRČIEN L'is i u o delle lingue Lie u ių LAiD VeDėJAi APie neFORMALI KALBIN AiŠK GIUNIASCLAiDOJe 1. ĮVADAS Recen emen e nel mondo e in Li uania si s anno in ensamen e conside ando p i a izzazione dello spazio pubblico e delle in e azioni di ques o p ocesso con semplice linguagemim, o in o maliu s ile pa lamen o1, domande (ž . Fai clough 1995; Hedin 2005; ne inskai ė 2006; Webs e 2006: 168208; Pečiulis 2007: 198204; Fiske 2008: 94100; Ma cinke ičienė 2009 e k .). Uno dei più impo an i c ea o i del linguino ono dello spazio pubblico sono i app esen an i dei media. Su gio nalis i u ilizza o uno s umen o non o malio aiškos di di e se opinioni sono pa eikée ice ca o i di a ie a ee, a lo o e kalbininkai. Uno di lo o, p incipale c i e io di buona lingua pubblica adizionalmen e conside an i egolaingumą, ne o malią kalbėseną in e p e a come p as ėjimą dei mezzi di comunicazione, neno minius bend inės kalbos za ibio a ian i. O i, al disco so pubblico gua dando dal pun o di is a di socie à libe ėjančios in ase di as o mazioni e insegnan e che isiede a un egime di dialogo e amiche ole con l'indi izza o posizioni dei media, non o malià pa lėsenà con l'e icacizzamen o della comunicazione, buona compe enza comunica i a, aiu ando i app esen an i dei media a c ea e un linguaggio ca a e is ico di un pe iodo di comunicazione non o malaus2. T a ando a ale pe sky à di opinioni, è oppo uno indaga e, che cosa sul ne o malios aiškos sk e bimąsi nel mediaidà pensano gli s essi suoi app esen an i. A ques a domanda si en a isponde e sulla base degli a eggiamen i dei p esen a o i TV e adio sul linguaggio pubblico e poli iche di ice ca linguis ica p oge o Bal ų socioling is ika (BALSOC): 1 In eo ia socioling is ica lo s ile ne o malusis, come comun a imo, e non a osenos s i ies peculia i à, in eso come o malio s ileus p iešp ieša (ž . T udgill 1999: 117128; più ampiamen e sul appo o di ques i e mini e dei lo o in ennijabili conce i con al i simili sogge i in ennijančiais e mini, ecc., libe i s u icialioji a osena, e la lo o po a a c. Miliūnai ė 2009: 40 e . ; Tamaše ičius 2010: 192). 2 Apie ski ingai kalbos pap as ėjimą in e p e uojančių y ėjų pa eikiamus a gumen us plačiau s . Gi čienė 2009: 299232; Tamaše ičius 2009; 2010 e k . 308 KALBOS KuLTū A | 83 kalbinė isuomenės sa imonė Lie u oje i La ijoje3 da i, ap imančiais p op ia compe enza lingubinė į e inimą, konk čiai a osenos s i ies e ad esa o in lueną žu nalis ų kalbėsenai. Ti iando esegui e 24 s u u ali kwybiniai in e iu con ipiškai (populia iai e ben conosciu ii) condu o e di p og ammi 3242 anni maschi. sebbene ale selezione limi i la gene alizzazione dei isul a i a u i i app esen an i dei media, omogeniška im is pe me e di i ela e la più g ande di e si à di opinioni in un unico g uppo, indipenden emen e da e à e sesso (ne inskai ė 2009). Uno dei esponden ì conducono des ina o a pe sone di ma u i a o e à anali ine laidas (AnALiT.), al i sono populia i dei p amoginių (POP.) laidas, più spesso des inų jaunimui, edėjai. Si osse a che assegna e le pia e secondo ques o c i e io è s a o complesso, quindi ques o di a io do ebbe esse e alu a o con ise e (ne inskai ė 2009). Me à dei isponden i sono assegna i a p o essionis i […] sono gio nalis i o a o i, du an e s udiie consis en emen e insegna e lingua e pa lamen o (P oOF.), al i cos i uiscono i cosidde i nep o esionali, non enen i educazione gio nalis ica, du an e s udi nona usius addugnaus di p epa azione linguis ica, g uppo (neOP F.). Secondo menė uosi due c i e i sudi a a p ende e da qua o g uppi, di cui ciascuna appa iene po sei laidų edėjus. TV e adio (come di una delle più b illan i ap aiške dello spazio pubblico) i p og ammi condu o i alla ice ca desc i a in ques o a icolo sono pa icola men e a uali g uppo di pa la o i p o essioní, pe ché la lo o pa lėsena neabejo inai a e e o consuma o i della lingua in gene ale. Inol e, i condu o i di p og ammi, come p o essionali della pa ola, sono compe en i samp o au i su cambiamen i linguis ici (plg. ne inskai ė 2009). Ri iene che le lo o esp essia e dallo s a os (di e samen e dai cosidde i nai iųjų consuma o i del linguaggio), sebbene is e di me odo di e o, po esse o sie i con ealiąja lingua a osena spa se in spessa pubblica (ž . Vaicekauskienė 2010: 171). 2. MOTYVuOTOS AnTinO MOS PO eiKiS In una delle domande p esen a e ai esponden i, ela i e a pe sonale compe enza linguine, si è ce ca o scop i e se casi esis ono, che esdami laidas jie specia liai laužy ų comun inè no me linguis iche, e possibile agione di ques o. Apibend in ai accon abile che la maggio pa e (20 su 24) dei p og ammi condu o e a e mano pe a ie agioni occo endo mo i o ai liužan i no me del linguaggio (ž . Fig. 1). 3 P ojek ą ykdė Lie u ių kalbos ins i u as (2009 m.), sėmė Vals ybinis mokslo i s udijų ondas. J. Gi čienė. Laudo condu o e su ne o malią kalbinę aišką žiniasklaidoje 309 1 PAV. Sia mu azione dei condu o i di p og ammi secondo comun inès lingua no mà (ne) aužimen o nei condamosi p og ammi 2.1. Due dei qua o isponden i, secondo p ima ia igo osamen e nega i a o mula a della ispos a (No; No, io speci icamen e non in anjuau) assegna i al so og uppo dei non in angen i delle no me, ul e io men e spė andosi la ispos a amme ono che mol o a e (eccezionali, pauzionali) ol e le no me che in e e iscono al p ocesso di comunicazione possono bypassa e: no. no. pe dico, l'unico caso pe […]Aud os è s a o, ques o ques o. Io di a o ce co, anche qualo a suoni klaikiai e io so che il 90 pe cen o dei miei conoscen i da e o non lo di ebbe o, pe ché lo o da e o non sanno che così de e esse e4. [neP oOF. AnALiT.] no, io apposi amen e non ompo. Apposi amen e da e o non ompo. O se mi se e u ilizzo quella pa ola <...> d ai as, quando non c'è li e iško co ispondenza, <...> ques o a iene, che allo a e pa aco, caip dicono musican i, d ai as. Ques o può esse e, che amme o io la s essa slengà, p ima di ques o ascoly oja, žiū o à a e endo, che ci sa à slengas, ma a u i di en a chia e più da ques o. [neP OF. AnALiT.] No e abile che e dei qua o esponden ì, a e man i nei lo o p og ammi apposi amen e non in angen i comun inè delle no me linguis iche, conduce con enu i più se i esini, des ina i all'indi izzo dell'adulencio e à p og ammi di ca a e e anali ico, ichieden i o malesnè le lingbinè aiškos. Due di lo o assegnini nep o esionalų pog upiui, come e unico, sakęs yčia da e o non iolan e no me della lingua popula iųjų laidų condu o e. a p o essionali so og uppo appa enen i isponden ì solo uno disse non in angen e no me del linguaggio ques o è anali ica o maliąją poli ici dei diba i i laidą5 condu o e gio nalis a (ž . ig. 2). 4 Abu ki chiamen o a ian i áud a (1) e aud à (4) sono no miniai. ( ed. no a). Ci a izza a lingua ne aisoma. J. G. 5 Ci ca i cosidde i di ca a e e sociale pokalbių caidos (ne) o mali à di e enį e la sua in luenzaą ne o malių aiškos p iemonių pasi inkčiai plačiau s . G i č i e n ė J. nomina i ii sa o į a dijimai isuomeninius klausimus nag inėjančiose pokalbių laidose: socioling is inis ad easpek as, 2010 (į eik a spausdi i Žmogus kalbos e d ėje). KALBOS KuLTū A | 310 83 2 PAV. La dis ibuzione dei conducen i di caidi secondo la elazione (ne) iolazione delle no me della lingua comunina con la na u a del caido edama e e oluzione Solo pochi (5 di u i 24) dei conduci o i di caidi la iolazione delle no me del linguaggio legano con la quali à delle no me ( e su en icimma, acconsen isi quella annoci consecu i amen e, e due su qua o, assegna i al so og uppo dei non iolan i). Quelli in e is a i solo non osse ano egole, a žan i min ies aišką, mol o allon anan i da, ano uno in e is a o, nusis o ėjusios šnekamosios kalbos, liaudiškų adicijų: Mi sono di icilmen e pe cepi a <...>, pe ché, diciamo, de e mina i nusis o ėję nel nos o paese, nel nos o šnekamojoje kalboje, coseca, sudiga <...> en omi es muš i <...>. Io capisco, do e è, diciamo, slengas e ogni so a di al e cose, ma, diciamo, le s esse Joninės. Noi o a dobbiamo di e Joninės, ma non Joninės. Ma u a la i a u i hanno de o Joniné. Pe ché bisogna cambia e ale cosa? […]...> Ques o ali cose a me […] semb a […] senza sensomiški. e da e o qualche ol a si può appoggia e alla saggezza delle olli e a e una ce a eccezione. Tegul Jonine e sia Jonine, e non Ionine6. [neP OF. POP.] no me laužau <...>, pe ché alcuni pensie i, se le uoi esa amen e esp esse, [pa oli i] necessa iamen e co ispondono egole kalbininkų s abili e. […]... [daz maggio ] obbūdo dik a ui kalbininkų, anche se e non semp e conco do. [neP OF. AnALiT.] (anche c . p immuosius du ilus acinius esempius) No ababile che u i cinque isponden i, mo i u a a iolazione legan i con, lo o pa e e, nonokybiška no ma come comunicciniu dis u džiu, non hanno gio nalis a educazione. 6 En ambe le a ian i di ci conciazione Jonnės (2) e Jõninės (1) sono no miniai. ( ed. no a). J. Gi čienė. Condu o i di p og ammi su ne o malią kalbinę aišką mediaje 311 2.2. La maggio pa e (19) dei esponden i collega i casi di consumo an ino ma i e mo i a i non con le s esse no me quali à, e con la comune lingua za ibio elemen i o ni a possibili à di espande e e icacemen e la comunicazione ichies i mezzi di esp essione lingubinessa, i. e. supe a e uno dei equisi i di buona lingua egolabili à i limi i, che, pasi elkę al i elemen i esp essi amen e esp essi i di al i codici s ilis ici, possano suac i a e da a da e o si uazione comunica i a al i buoni, o s ilingos, segmen us gy umding, e c. (pl.ka 2001: 9). Ques a p e alen e g uppo opinè iecheggia uno suo app esen an e gio nalis a iscolazione con enen e esponden e ci a a: Giu nis ika è de e mina i s ilios cose, e se u usi qualchecosi pa ole consciousamen e, consciousamen e laužai [ aisykles] o consciousamen e non così chichiuoji, ques o, mia es a, è no malu. qui poco cosa ha a che a e con egoligumu della lingua, qui più s iliaus cose. [P OF. AnALiT.] I conduci o i dei p og ammi, mo i u ai che in angono comun inè no me del linguaggio, ispos e analisiè i elò un ce o gene esnes esponden ì minimí di ne o mali ocodino e consumo di elemen i p ozodiei. 1) Mo i a a an ino ma indica a come impo an e s umen o, che pe me e meglio asme e e (laudoje c ea i pe sonajų) cha ac e ak e ius, ecc. : Tele izione ku iamam pe sonaggiou <...> ne aisyklinga lingua o nisce badie čio, <...> k ailio o anco a kažkokį į aizdį. nes sche okingai <...> e pe sino k ailai pa ece ebbe, se quel pe sonžas, [pa yପରି] bandi o, <...>, kalbė ų mol o š a ia li e a u ine kalba. [P OF. POP.] Aš aidinu <...> be niuką, <...> là ale slengo... u bū o ecchi nulink e, non e a udėję. pa liosi: <...> Aš Mes kepėm, mama. Cosa oi kepė ? Io, o iamen e, dico blynus, non blynus. <...> Vysiškai, ysiškai nebū ina, quando mynkai ešlą iscel i da ešla uo aino lūkš us <...>. B azylijoj così manggo. […]...> bisogna u e le pa ole malamen e chiciuo i pe il a o che secondo siuže ą […] sesuo è moksliukė, […]...> e a ello oksai upu ì a ilikęs, ques o lui non può paga e egola men e pa lė . <...> qui pe sino ca a e eio b uožas, pe sonažas oksai è male pa lando, mol o esp essi amen e, ma mol o ca i i. [P OF. POP.] Filmus <...> qualche solo ai pe sone aduzione bene. A causa del a o che i nos i eda o i mol o nepaslankūs sono. Ques o, io suppongo, in ali campi come a e kinas, le e a u a Li u ians lingua è mol o ca i a. Ques o noni ų dialogų <...> si uazione. in quegli luoghi <...> Sono mol o più libe o, pe ché ques o è u o qualcos'al o. <...> in e amen e pa lan en i pe sonaggi, che de ono esse e con incen imen e i i e mol o a amen e u piacci a quello che lì a iene: essi sono medini così. [P OF. AnALiT.] 312 KALBOS KuLTū A | 83 2) Bend inè lingua s anda d non appa enen i alla aiškos s umen i, ad esempio, bui ine lingua elemen i, aiu a edi o i c ea e ne o malią ambien e, b iauna comun a imo ba je us, p omuo e a de e mina i p og ammi (pokalbių šou e e c.) necessi àina, žiū o ų laudiamo dei p og ammi pa ecipan i l'ape u a, ecc. : A ol e l'audienza de i shocki ua e acilmen e pe che a i iuk um lei. [P OF. AnALiT.] Sau leidi qualche cosa, pe ché <...> ques o, di emo, dis ugge ce i ce i ba je us. [P OF. POP.] 3) S ilis icamen e esp essy i mo i ou a an ino ma equnam dei canedi condėjui pe me e se necessa io en a izza e men ì, ispa esne ei mezzi asme e e adegua a con ex ù, ecc. : Manyčiau, [leidžia] kažką pab ėž i, <...> задė i loginį ki į min ies. [ne POF. POP.] [Laužau no me,] se o bisogno kažkokiam pa adoxu pab ėž . [neP OF. AnALiT.] In alcune si uazioni, […] ela i e a pa ole o qualsiasi ase, […] che p onuncia o qualche amosa pe sona […], ques o può esse e, pe esempio, […] pseudoseimo p esiden e […]Žinių[…] pe sonaggio usa o […]na ik[…], […]pu asklaidė[…] o anco a qualche nuo oada , […] che non sono comuni alla lingua, essi […] come enomeni hanno […]ce e signi ica i e nuances […] e possono, in ece di ques o, chein um, come enesse in un con es o poli ico, […] ha de o la s essa pa ola e ha accon a o u o. [P OF. AnALiT.] 4) gli non o malis ici comun inè del linguaggio za ibio elemen i, secondo i gio nalis i, aiu a a c ea e gli spe a o i p icaus an e comunesimo esp essi ù laido on, ją i i i, specialmen e humo is iniais in a pais, p z. : Io ho speci inę laidą y inę, che de e esse e sop a u o di e ma, nonpobblican e, <....> qui de e esse e salido umo o mol o mol o e nessun s oppdžių. Ques o di en a di u o, di en a di u o. [P OF. POP.] Se ichiedono, pe esempio, qualche osimo umo is ico g aziemen o, a ol e aiu a <...> in ange e egole del linguaggio. <...> uso a ius pa oleus ne a o inus. [P OF. POP.] Mano collegaė <...> susimalė pa lėdama e in ece di e žlia ak is disse e žlia akŠ is. Ques o mi è così piaciu o, io così zassiabinau, <...> u a quella laidą e ipe ijai: na ques o a, p endiamo e žlia akŠ į. Come [no me di o u a] esempio ques o sa ebbe. [P OF. POP.] J. Gi čienė. I condu o e dei p og ammi su ne o malią kalbinę aišką žiniasklaidoje 313 Pab ėž ina, che mo i a e an ino mos po eikį esponden ai lega con ne o malių aiškos mezzi quybe, inkamumu de e mina o o ma io di p og ammai, esponsomibe sé e des ina a ui ( odėl some imes ne o mališka palydima me aling aiinių komen a ų), . is y. p o essionalumu, например. : Ques o do ebbe gus amen e nuskambė i. mol o engo e i o banali, s inii, capli usių cose, u ilizza e nell'e e y, pe ché immagino, che p ecisamen e nell'e e y p esen i pe sone do ebbe o esse esempi, <...> essi pe ques o lì ed sono, pe ché qualchechuno si dis ingue dagli al i, essi p epa ano, <...> ciò che sono nuo kia o, <...> allo spe a o e non sia più in e essa o. [P OF. POP.] Ques o se ichiede, diciamo, qualcuno di p og amma o elemen o di p og amma, che necessa io inse i e qualchequì un zemai išką saginio o usišką, o qualche cosa [panašaus]. [neP OF. POP.] Se qualche cosa sbaglia e ai consape olmen e, ques o de e esse e p on o... Uomo comunque no e à. Mol e, maggio pa e dei casi all'audienza ques o nep aslis a p o ausis. e in quel caso, u de i a ė almeno due spiegazioni, <...> u ė a sé allo a a gumen ù. e o iamen e, ques o do ebbe esse e a gumen ai impo an i, <...> se u olėjai, dicikim, qualche cosa su eikšmin più. <...> Poigi, se ge gonismo, egli soli o chikliūna, chikliūna pe il a o che jisai iene insoli o, non s anda da io ques o ambien e, o suona sconosciu a a qualcuno al o, o se nel nos o illaggio di e samen e dice... [neP OF. AnALiT.] Apibend inando le ispos e a domanda su p op ie iola e no me del linguaggio comuninese, accon abile che la maggio anza dei esponden i alu ano casi di an ino ma i a come un gioco consape ole, ispos o, di compe enza linguis ica, alkin e icace. Osse azione sul a o che la iolazione delle no me più spesso è pe cepi a come s umen o s ilis ico, e non aisyk lingumo non ispe amen o, anco a più a o za a il a o che u i im ie maggio anza cos i uen i esponden i, sulla ques ione di consciousissimo iolazione delle no me siedono non con la quali à della no ma, non no ma come kliu iniu (plg. 2.1), e come con comune in linguaggio za ibio di elemen i di consumo o ni a ul e io e possibili à di espande e la diapazona di esp essione, in sos anza lo s esso a e mando e ispondendo alla domanda sui mezzi esp essi i. 3. eKSP eSyVi AiŠKOSMO P ieni PO eiKiS esp essioni eikiančių kalbinių aiškos p iemonių po eikį, lo o bū inybę e e iui es imonia e il a o che alla domanda igua do eksp essy ių elemen ų pa ole, a lo o e naujada ų, kons ukcijų e c., laid consuma o iose ispose posi i amen e quasi u i i esponden i. I p incipali mezzi di esp essione del linguaggio sos anzialmen e coincidono con quegli menziona i ispondendo alla domanda sulla iolazione delle 314 KALBOS KuLTū A | 83 siai appa engono so osis emi del dizodyno: minimi (sa i) naujada ai, degli al i lingui o degli al i lie u ių kalbos a mainų (bui inės šnekamosios kalbos, slengo, a mių) pa ole, ečiau azeologija, solo come esp essikl eiškiai indicomi jaus ukai e iš ik ukai. oliai gioca a e p ozodiei elemen en ais, pauieniai casi menziona e sin aksiche aiškos s umen i. Di segui o è o ni a alcune conc e e ecniche di esp essione i elan i ispos e dei esponden ò: Più sensus ukų gal. <...> [jie o nisce] dicicim, mol o didelìusp ebazione: ooou, ma ques o non au, oou espugchiando a ą as dooma, ques o è mol o a ascinan e ipe e o . [P OF. POP.] M'ag ada e shocki uo i... e naujada ų p igal o , in ece iešnia s ečia. [P oF. POP.] Šiaip ques o è ne o la o o sugal o i pa ole <...>. Io, dico, sono in odo o un pa à nuo iada ų e so cosa ques o signi ica, quan o u o kiniesi. Ma io o se p e e isco usa e qualcuno ques i, come suš ilp as, nuš onk as, ogni so a ques i, che a ol e sauna in es a, non so da do e mi iene […]...> Ma a ol e ali es i uli e io mol o amo da e a quelle pa ole u a al a [ eikšmę], le me updy in un al o con es o comple amen e. [neP OF. POP.] no me le sue più equIe e spesso anche in o mali, comuni alle lingue iso se assegna e all'ass ibi del linguaggio comune u ilizzano se necessa io u i i condu o e dei p og ammi popola i e la maggio pa e dei esponden i che ede ano analisi dei p og ammi ( e dei qua o che non u ilizza ano mezzi di esp essione del linguaggio, hanno spiega o le lo o esciascias esi elkę). non o malių esp essy ių aiškos mezzi consumo im esponden i associano con umo o, e e o no umo, emozingumu, aiklesne, gi esne min imi, indi idualiu s ile, ecc.: na, se è cha minaga, almeno almeno a me semb a, che ques o do ebbe esse e cha minaga. [P OF. POP.] Scegli la sua manie a di pa la e, il suo s ile di pa la e cioè è, a ogni uomo [de e] a o za e indi iduali à. <...> Come e io sono i o, ques o e lingua i a. [neP OF. POP.] A ol e in ce e si uazioni ques o in igo a il linguaggio e inse isce <...> sakykim, saliko, saliko umo o. In alcune si uazioni semplicemen e bisogna usa e ali nuo iada us, ma anco agi non ol epassando limi i. Vis o c'è saika <...> O qualche ol a u ilizza e qualcun nuo oada à e, diciamo, pas iccia e una o al a si uazione, pe ché gi no? [ne- P OF. POP.] Kad pagi in um la s essa min ies esp aišką, <...> pailius uo um emozione. [neP OF. POP.] Segui endo qualche cosa hipe o uo i, pa yškin i di g andi di e enumi. [P OF. AnALiT.] J. Gi čienė. Laudo condu o e su ne o malią kalbinę aišką žiniasklaidoje 315 Kad kalba bū ų aiklesnė. <...> Il la o o pe ciò e a ascinan e, che ogni gio no semp e qualcosa di nuo o p iku i e il p ossimo gio no dimen ichi. [neP OF. AnALiT.] ciškai kažkokio <...> a o is iškumo... <...> Ta i nuo o, nuo o qualcosa suskambė i. <...> O iamen e, che u o il empo s o zi di ciò che i accon i osse oh, qui bene! [neP OF. AnALiT.] Rispondendo a una domanda sull'esp essionamen o del linguaggio, gli in e is a i non solo menziona ono in sos anza gli s essi come e mo i a e an ino mos mezzi aiškos, ma e conc e amen e uno con gli al i collegho, ecc. : Se nell'immagine è qualcosa speci icoino, ques o a ol e apposi amen e sguazzi qualchecodì speci ici ì pa ola o qualchekaip sulaužai qualchekokiì no ma. [neP oOF. AnALiT.] Ma, dico, e maximamen e ce chiamè di nonp enseng i, iniziėamo dal deco o limi i, seconda a, lingua cul u a. [neP OF. POP.] 4. MOTYVuOTOS neFORMALIOS AiŠKOS e KOMUNIKACINS KOMTenPeCiJOS SSAJOS Quindi alla maggio anza dei esponden i mo i a o la iolazione delle no me linguis iche comuni è apa us esp essionimen i linguis ici, gausinimen i di esp essione e a e siščiai (plg. 2 e 3). En ambi i p ocessi pe cepi i non solo come laidos edėjo, ma e come žiū o o o ascol a o e di compe enza ichieden e, consape ole, comunicazione pa eikumą s imolan e lingubinico in elle uale gioco, e non yčinis o casuale cosidde o (pa)p as o linguaggio consumo, nuleis a quali à ka elė. Tale app occio dei canodi condu o i sie ina con buona compe enza comunica i e, alla quale in ambien i in o mali indispensabile abili à passa e a non o malaus comunicazione, aigi pasi elk i e non o malias aiškos mezzi, žais i kalba (plg. Hedin 2005: 60; Tamaše ičius 2010). Giocingumas, il linguibni gioco in gene ale è conside a o pos mode nizmo epochos esclusi o b uožu (Hassan 1987, ci . da Lapėnienė 2007; Lyo a d 2010: 32). No izioni su esponsabile consape ole gioco in non o malia linguine aiška anco a a o za ispos e dei esponden i ad al i con conside ooju ela i i domande su di pubblico e di p i a o pa lamen o di e enze, ha agione, applicandosi al des ina a o. Tu e le isponden i posi i e ispos e alla domanda, se conducendo laida essi deda s o zi dei pa la e, neabbe o inai indica esponsabili à pe