Laidų vedėjai apie neformalią kalbinę raišką žiniasklaidoje

J. Girčienė. Anfitriones de programas sobre neformalią kalbinę raišką medios de comunicación 307 JURGITA GIRČIEN Instituto de lenguas Lietuvių LAiD VeDėJAi APie neFORMALI KALBIN rAiŠK IniASKLAiDOJe 1. ĮVADAS Últimamente en el mundo y Lituania se están considerando intensamente el mundo de la privatización del espacio público y esta proceso de interés con lenguaje simpliėjimu, o informaliu estilo de hablarumi1 (žr. Fairclough 1995; Hedin 2005; nevinskaitė 2006; Webster 2006: 168208; Pečiulis 2007: 198204; Fiske 2008: 94100; Marcinkevičienė 2009 y kt.). Unos de los más importantes creadores lingüino fono del espacio público son representantes medios. Sobre periodistas utilizado un noformalios medios raiškos diferentes opiniones son pateikę investigadores de diversas áreas, entre ellos y kalbininkai. Uno de ellos, fundamental criterio de buena lengua pública tradicionalmente considerantes reglasingumu, neformalią kalbėseną interpreta como prastėjimą del lenguaje medios, nenorminius bendrinės kalbos zaribio variantes. Oti, al ver al discurso público desde la perspectiva de una sociedad liberalėjancia sometida transformaciones y de un maestro que reniegan del rol de maestro y de un amigable diálogo con el destinatario que crea régimen de posiciones, neformalią kalbėseną relaciona con la comunicación eficiencia, buena competencia comunicativa, ayudando a los representantes de los medios a crear un lenguaje característico de un período de comunicación no formal2. Teniendo en cuenta tal percepkyrá de opiniones, resulta pertinente investigar, qué sobre neformalias raiškos penverbimąsi en mediosíadá piensan los propios representantes de ella. A esta pregunta se intenta contestar basado en la actitud de los presentadores de TV y radio al lenguaje público y política de investigación del lenguaje proyecto Baltos sociolingvistica (BALSOC): 1 Sociolingvistica teoría en el estilo neformalusis, como comunravimo, y no vartosenos srities peculiaridad, entendido como formaliojo stiliaus priešprieša (žr. Trudgill 1999: 117128; más por encima de estos términos y sus invocaríabos conceptos relación con otros semejantes temas invocarijančiais terminis, ej., libres vs oficialioji vartosena, y sus alcancetimi ver. Miliūnaitė 2009: 40 y tt. ; Tamaševičius 2010: 192). 2 Apie skirtingai kalbos paprastėjimą interpretuojančių tyrėjų pateikiamus argumentus plačiau žr. Girčienė 2009: 299232; Tamaševičius 2009; 2010 y kt. 308 KALBOS KuLTūrA | 83 kalbinė visuomenės savimonė Lietuvoje ir Latvijoje3 datos, ap imančiais suya lingbinė kompetencijos vertinimą, konkretčiai vartosenos srities ir adresato influenciaą žurnalistų kalbėsenai. Investigando realizadas 24 estructurales qualybiniai interviu con tipiškais (populiarias y bien conocidas) presentadoras de programas 3242 años varres. aunque tal selección limita la generalización de resultados a todos los representantes de los medios, homogeniška imtis permite revelar lo mayor posible diversidad de opiniones en un solo grupo, independientemente de edad y género (nevinskaitė 2009). Unos de los respondentes conducen a personas de madreto edad dirigidas analitines laidas (AnALiT.), otros son popularios pramoginos (POP.) laidas, frecuniau skirtų jaunimui, vedėjai. Nótese que asignar las pases según este criterio fue complejo, por lo que esta diferencia debería ser evaluada con reservas (nevinskaitė 2009). La mitad de los respondentes son asignados a profesionales […] son periodistas o actores, durante estudios consistentemente enseñar lengua y habla (ProOF.), otros forman el llamado neprofesionalos, notenedores de educación periodística, durante estudios nogausius poisus de preparación lingüística, grupo (neOPrF.). Según menėtuosos dos criterio sudaryta tomar de cuatroas grupias, de las cuales cada una pertenece po seis laidos vedėjus. TV y radio (como de una de las más brillantes apraias del espacio público) presentadores de programas al estudio descrito en este artículo son itin aktuali grupo de habladores profesionales, ya que su hablaena neabejotinai hace efecto consumidores de lengua en general. Además, los presentadores de programas, como profesionales de la palabra, son competentes samprotauti sobre cambios de lenguaje (plg. nevinskaitė 2009). Considera que sus expresikiadas desde statos (a diferencia de los llamados naiviųjų usuarios del lenguaje), aunque y tirtadas por método directo, podrían sietis con realiąja vartosena del lenguaje en el espacio público v (žr. Vaicekauskienė 2010: 171). 2. MOTYVuOTOS AnTinOrMOS POreiKiS En una de las preguntas presentadas a los respondentes, relacionadas con personaline lingüine competencia, buscaba averiguar si casos existen de que vesdami laidas jie specia liai haužytų genrinés normas de lenguaje, y posible razón de esto. Apibend rintai pasakayna que la mayoría (20 de 24) de los programas conducedores afirman por diversas razones cuando sea motivovotai viužantys normas de lenguaje (žr. 1 figura.). 3 Projektą llevó a cabo Instituto de Lituvias Lengua (2009 m.), pidió Estatubinis fondo de ciencia y estudios. J. Girčienė. Laudos conducedores sobre neformalią kalbinę raišką žiniasklaidoje 309 1 PAV. Apartamiento de conductores de programas según comunrinés normas de lengua (ne)laužimiento en conducam programas 2.1. Dos de los cuatro respondentes, según primaria estrictamente negativa formululaoté de respuesta (No; No, yo especialmente noviolau) asignados á los subgrupos noviolantes de normas, más adelante enlétando la respuesta admiten que muy raros (excepcionales, paulados) casos eluden las normas que interfieren con el proceso de comunicación: no. no. porque digo, el único caso debido Audros fue, este es este. Yo de hecho me esfuerzo, aunque aunque suene klaikiai y yo sé que el 90 por ciento de mis conocidos realmente no lo dirían, porque ellos realmente no saben que así tiene que ser4. [neProOF. AnALiT.] no, yo específicamente no rompau. Especialmente seguro no rompo. O si me necesito utilizarot esa palabra <...> draivas, cuando no hay Lituviško correspondiente, <...> esto pasa, que entonces y pasaco, caip dicen muzikantai, draivas. Esto puede ser, que añadetu yo la misma slengá, antes de esto escuytoja, žiūrová avisando, que habrá slengas, pero a todos se vuelve más claro de eso. [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT] [neprOF. AnALIT] [neprOF. AnALIT] [neprOF. AnALI T] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] Nótese que tres de los cuatro respondentes, afirmantes en sus programas especialmente no rompiantes comunrinés normas de lengua, conduce contenido más serio, destinado a madesnio edad destinatario programas de carácter analítico, exigujancias formalesnės kalbinės raiškos. Dos de ellos asignarini neprofesionalos pogrupiu, como y único, sakęs tyčia realmente noviolante normas de la lengua popularių laidos conducedor. de los profesionales subgrupo pertenecientes a los respondentes sólo uno dijo no rompiendo normas de lenguaje es una analítica formaliąją politicos debates laidą5 conductor periodista (žr. fig. 2). 4 Abu kirčiación variantes áudra (1) y audrà (4) son norminiai. (red. nota). Cita se habla netaisoma. J. G. 5 Sobre los llamados de carácter social pokalbios de laidos (ne)formalidad diferenciaį y su influenciaą de noformales raiškos medios selecciončiai plačiau consul. G i r č i e n ė J. sato įvardijimai visuomeninius klausimus nagrinėjančiose pokalbių laidose: sociolingvistinis nominativii adreaspektas, 2010 (įteikta imprusditi Žmogus kalbos erdvėje). KALBOS KuLTūrA | 310 83 2 PAV. Distribución de conducidos por la relación de (no)violamiento de normas de la lengua comúnrinesa con el carácter de la conducida y el desarrollo Sólo unos pocos (5 de todos 24) de los conducidos relacionan la violación de normas de la lengua con la calidad de normas (tres de los veinte, que admitieron esa practicantes consecutivamente, y dos de cuatro, asignadas al subgrupo de no-violantes). Aquellos encuestados sólo no observan reglas, varžančių mities raišką, muy desvistancias de, anot uno encuestado, nusistovėjusios šnekamosios kalbos, liaudiškų tradiciones: Me son difícil comprenderama <...>, por qué, digamos, ciertos nusistovėję en nuestro país, nuestro šnekamojoje kalboje, dalykai, súga <...> intentomi expulsšti <...>. Yo entiendo, donde está, digamos, slengas y tantes otras cosas, pero, digamos, las mismas Joninas. Nosotros ahora tenemos que decir Joninas, pero no Joninas. Pero toda la vida todos dijeron Jonínas. ¿Por qué necesita cambiar tal cosa? <...> Es tales cosas a mí <...> parece <...> sin sentidomiški. y realmente algunas veces se puede basar en la sabiduría liaudies y hacer cierta excepción. Tegul Joninas y sea Joninas, y no Joninas6. [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] normas laužau <...>, porque algunas ideas, siempre que las quiera exactamente expresar, [pasacidas] necesariamente corresponden reglas kalbininkų establecidas. <...> [dazáis] obedezco dictato de kalbininkų, aunque y no siempre estoy de acuerdo. [nePrOF. AnALiT.] (también vé. primmuosius du ilustracinius ejemplosus) Notabiblemente, que todos los cinco respondentes, motivuota violación atenantys con, sus opinión, nookybiška norma como comunicaciniu obstadžiu, no tienen jornista educacion. 6 Ambas variantes de cručiación Jonnės (2) y Jõninės (1) son norminiai. (red. nota). J. Girčienė. Anfitriones de programas sobre neformalią kalbinę raišką medios de comunicación 311 2.2. La mayoría (19) de los respondentes relacionan los casos de consumo de antinormes motivados no con las propias normas cualidad, y con la general de la lengua zaribio elementos proporcionada posibilidad de expandir eficazmente la comunicación requeridos de los medios de expresión lingübinés, i. e. traspasar uno de los buenos requisitos del lenguaje regla de los límites, que, pasitelkę expresistivamente otros elementos de códigos estilísticos, pudieran suactivar otra realmente a la situación comunicativa buenos, o stilingos, segmentos gyvumding, etc. (pl. Župerka 2001: 9). Esta predominante grupo opiné resumirá uno de su representante periodista educatiimą contenido respondente citata: Žurnalistika es ciertacerti estilous cosas, y si tú usas kažkokios palabras deliberadamente, deliberadamente laužas [taisykles] o deliberadamente no tan kirchiuoji, esto, mi cabeza, es normalu. aquí poco qué en común tiene con reglaiguma lengua, aquí más estiliaus cosas. [PrOF. AnALiT.] Los conductores de programas, motivuotai laužantes bendrinés normas del lenguaje, respuestas análisis reveló cierto generesnes respondentos minimos noformalios vocodiuno y elementos de prozodía consumo causa. 1) Motivada antinorma se indica como importante medio, permitiendo mejor transmitir (la daidoje creados personajes) characterakterius, ej. : Televisión kuriamam personajeu <...> netaisyklinga lengua proporciona badie čio, <...> kvailio o aún kažkokį imagendį. porque riokingai <...> y incluso kvailai parecería, si ese personaje, [pavyପରି] bandito, <...>, kalbėtų muy švaria literatūrine kalba. [PrOF. POP.] Aš vaidinu <...> berniuką, <...> allí tal slengo... turbūt oídos nulinktų, no había escuchėję. hablas: <...> Aš Mes kepėm, mama. Qué usted kepėt? Yo, obvio, digo blynus, no blynus. <...> Vysiškai, vysiškai nebūtina, cuando mynkai tešlą escogiti de tešla el huevo lūkštus <...>. Brazylijoj así comego. <...> hay que todos las palabras malamente cruciuar por lo que, según siužetą <...> sesuo es moksliukė, <...> y hermano toksai trosutí atrasilikęs, es él no puede pagar regularmente habėt. <...> aquí incluso caracterio cuojas, personajas toksai es mal hablantando, muy expresškingai, pero muy malgos. [ProOF. POP.] Filmus <...> pocos tantai personas traducian bien. Debido a que nuestros editores muy poco allankús son. Esto, yo creo, tales ámbitos como arteas kinas, literatura lietuvių kalba es muy malata. Esto novivos dialogos <...> situación. en esos lugares <...> Soy mucho más libre, porque esto es todo lo que otra. <...> íntegramente hablantantes personajes, que deben ser creciblemente vivos y muy raramente tu gustas de lo que allí ocurre: ellos son mediniai tales. [PrOF. AnALiT.] 312 KALBOS KuLTūrA | 83 2) Bendrinés lengua estándar no pertenecientes de raiškos instrumentos, por ejemplo, buitines lengua elementos, ayuda vededores crear noformalią entorno, riauna communicravimo barjerus, fomenta a ciertos programas (pokalbių šou y etc.) necesidadina, žiūrovų laquema los participantes de los programas, ej. : A veces auditoría hay que chociruir fácilmente a fin de que atrauktum ella. [PrOF. AnALiT.] Sau leidi algo, porque <...> esto, diremos, destruye ciertos barjerus. [PrOF. POP.] 3) Estilisticamente ekspresyvi motivuada antinorma frecunam de los programas conducėjui permite cuando sea necesario enfatizar mentį, ahoresnėmis medios transmitir requerama contexto, ej. : Manyčiau, [leidžia] algo que enfatizar, <...> задėti loginį kirtį minties. [nerPOF. POP.] [Laužau normas,] si eso necesita algúnkokiam paradoxo a pabrėžt. [nePrOF. AnALiT.] En algunas situaciones, […] relacionadas con palabras o alguna que sea frase, […] que pronunciara alguna persona famosa […], esto puede ser, por ejemplo, […] pseudoseimo presidente […]Žinių[…] personaje utilizado […]nafik[…], […]purvasklaidė[…] o otra clase de novadaras, […] que no son de lenguaje común, ellos […] como un fenómeno entero […] tiene ciertos niuansos de sentido […] y puede, en lugar de que el politintum, como tenía un contexto, […] explicara la misma palabra y le contara todo. [PrOF. AnALiT.] 4) los noformalíes comunrinés del lenguaje zaribio elementos, opinión de periodistas, ayuda crear espectarrovus prikaustante generoso expresivos laidos foná, ella viviviti, especialmente humoristiniais intarpais, ej. : Yo tengo specifinę laidą rytinę, que tiene que ser ante todo divertida, nopobligante, <....> aquí tiene que ser sano humororo muy mucho y ningún bremdžių. Esto pasa de todo, pasa de todo. [PrOF. POP.] Si exigen, por ejemplo, algúnconto agradecimiento humorístico, a veces ayuda <...> violar reglas del lenguaje. <...> usto varios palabras nevartotinas. [PrOF. POP.] Mano compañė <...> susimalė kalbėdama y en lugar veržliaraktis dijo veržliarakŠtis. Eso me tan gustó, yo tan zaciabinau, <...> toda esa laidá y repetijai: na esto va, tomaremos veržliarakŠtį. Cómo [normas quebrantadas] ejemplo esto sería. [PrOF. POP.] J. Girčienė. Los conductores de programas sobre neformalią kalbinę raišką žiniasklaidoje 313 Pabrėžtina, que motivuotas antinormos poreikį respondentai relaciona con neformalių raiškos medios calybe, tinkamumu a determinado formato de programai, responsomibe sí y destinatatui (todėl sometimes neformališka palydima metaling raiinių komentarų), t. yvist professionalumu, ej. : Esto debería saboramente nuskambėti. muy evito banales, gatvinių, paplitusių cosas, utilizadas en el etery, porque imagino que precisamente en el etery esantys personas deberían ser ejemplos, <...> ellos por eso allí y están, porque algoco se distingue de otros, ellos preparan, <...> eso que desnudkió, <...> al espectador ya no meíto. [OF. Pr POP.] Esto si requiere, digamos, algúncoso programa o elemento del programa, que necesario poner algúncovío zemaitišką sakinį o rusišką, o algo [panachaus]. [nePrOF. POP.] Si alguna que sea la equivocación haces concienzudamente, eso debe estar preparado... Hombre de todos modos notará. La mayoría, la mayoría de casos a la audiencia esto nepraslista pro ausis. y en ese caso, tú debes turėt como mínimo dos explicaciones, <...> turėt a sí entonces argumento. y obvio, esto debería ser argumentai importantes, <...> si tu querías, digikim, algo que sureikšmint más. <...> Otra vez, si el jargonismo, él generalmente obkliūna, obkliūna debido a que jisai es poco habitual, nonestandarte es entorno, o suena extrañamente a alguien otro, quizás nuestro pueblo dice de otra manera... [nePrOF. AnALiT.] Apibendrinando las respuestas a la pregunta sobre sus violadas normas de lenguaje comuneresa, dichoya, que la mayoría de los respondentes valoran casos de antinormes como un juego consciente, responsingo, de competencia lingüística, talkin eficazmente. La observación sobre lo que que las normas quebrantamiento más frecuente se percibe como herramienta estilistína, y no taisyk lingumo no respetar, aún más reforza el hecho de que todos los respondentes que constituyen la mayoría imtie, sobre la cuestión del consciente quebrantamiento de normas siedanse no con la cualidad de la norma, no norma como kliuviniu (plg. 2.1), y como con el consumo general de elementos rinés de azribio se ofrece la posibilidad adicional de expandir la diapaz de expresión, en esencia lo mismo afirmaron y respondiendo a la pregunta sobre medios expresivos. 3. eKSPreSyVi rAiŠKOSMO Prieni POreiKiS teikiancias de expresiones teikiancias de lingüines raiškos instrumentos poreikį, sus būtinybę eteriui testimonia y lo que a pregunta por ekspresyvių elements palabras, entre ellos y innovadarų, construcciones, etc., laid consumoes respondió positivamente casi todos los respondentes. Los principales medios de expresión lingüística coinciden esencialmente con los mencionados respondiendo a la pregunta 314 KALBOS KuLTūrA | 83 siai pertenece subsistemiino del vocodyno: minimi (savi) naujadarai, otros idiomas o otros lietuvių kalbos atmainų (buitinės šnekamosios kalbos, slengo, tarmių) palabras, rečiau frazeologija, sólo como ekspresiklijos reiškiai nurodomi jaustukai y ištiktukai. voliai jugada y prozodías elemententais, pavoeniais casos mencionas sintaksínas raiškos medidas. A continuación se presenta algunas concretas medios de expresamiento reveladores de respondentes respuestas: Más feustukų tal. <...> [jie otorga] digamos, muy didelį despebamiento: vooou, pero esto no vau, voou epuchiando el arą ese dooma, esto es muy encantadora repitirot. [PrOF. POP.] Lógstu y chociruoti... y nuevosadaros prigalvot, en lugar viešnia gučia. [PrOF. POP.] Šiaip esto es negro trabajo sugalvoti palabras <...>. Yo, digo, estoy introducido un par a nuevosadaros y sé lo que esto significa, cuánto tú atorkinieses. Pero yo tal vez más me gusta usar algúncuyos esos, como sušvilptas, nušvonktas, todo tipo esos, que a veces golpea a la cabeza, no sé de dónde me viene <...> Pero a veces tales extragues y yo muy me gusta dar a esas palabras toda otra [reikšmę], las puupdyt en otra contexto completamente. [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] sobre las normas quebrantadas sus más frecuentes a menudo también informales, comunrines a los recursos lingüísticos atribuidos al zaribi de la lengua utilizan cuando sea necesario todos los conductores de los programas populares y la mayoría de los respondentes que conducían los programas analíticos (tres de los cuatro, que no utilizaban medios de expresión lingüística, explicaron las vesarias de los populares pasitelkę). noformales expresyvios de raiškos medios consumo respondentes asocian con humor, efecto novumo, emocioningum, taiklesne, vivesne mintimi, individualiu estilo, ej.: na, si esto charminga, al menos me parece, que esto debería ser charminga. [PrOF. POP.] Escoge tu manera de hablar, tu estilo de hablar es decir, a cada hombre [necesita] fortalecer individualidad. <...> Como y yo estoy vivo, esto y habla viva. [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] A veces en ciertas situaciones esto aviva la lengua y aporta <...> sakykim, sano, sano humororo. En algunas situaciones simplemente hay que usar tales nuevosadarus, pero vuelgi sin traspasar límites. Visto hay saicas <...> O a veces utilizar algún que sea naujadarą y, digamos, pascamir una u otra situación, por qué gi no? [nePrOF. POP.] Kad pagivintum pa misma minties izraišką, <...> pailiustruotum emoción. [nePrOF. POP.] Sigiendo alguna cosa hipertrofuoti, paryškinti grandes diferencias. [PrOF. AnALiT.] J. Girčienė. Laidos conducedores sobre neformalią kalbinę raišką žiniasklaidoje 315 Kad kalba būtų taiklesnė. <...> El trabajo por ello y encantado, que cada día todo algo nuevo prikuri y otro día olvidar. [neProOF. AnALiT.] eškai algúnkokio <...> aforistiškumo... <...> Turi nuevo, nuevo algo suskambėti. <...> Claro, que todo el tiempo aspiras a que el cuento fuera oh, aquí bien! [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALiT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [nePrOF. AnALIT.] [neprOF. AnALIT] [neprOF. AnALIT] [neprOF. AnALIT] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] Respondiendo a la pregunta sobre la expresión del lenguaje, los encuestados no solo mencionaron en esencia los mismos como y motivadas antinormos medios raiškos, pero y concretamente uno con otras vincio, ej. : Si en la imagen hay algo específico, esto a veces especialmente sugalvoji algunacóimo la palabra especificí o algunacaip romperás algunacokią norma. [neProOF. AnALiT.] Pero, digo, y máximamente tratamosamés noaprezengti, empėquemos desde la decencia límites, segundara, lengua cultura. [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF. POP.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [nePrOF.] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] [neprOF] 4. MOTYVuOTOS neFORMALIOS rAiŠKOS y KOMUNIKACINS KOMTenPeCiJOS SSAJOS Así mayoría de los respondentes motivado la violación de normas lingüísticas comunes es tapatus expresinimui, gausinimui de expresiones y atrisščiai (plg. 2 y 3). Ambos procesos concebidos no solo como laidos vedėjo, sino y como espectarovo o oyente de competencia exigintante, consciente, comunicación pveikumo estimulante lengbinis intelectis juego, y no tyčinis o casualito llamado (pa)prastos lenguaje consumo, nuleista calidad kartelė. Tal enfoque de los programas conductores sietino con buena comuniccine competencia, a la cual en entornos informales imprescindible habilidad pasar a la comunicación noformales, taí pasitelkti y noformales raiškos medios, žaisti kalba (plg. Hedin 2005: 60; Tamaševičius 2010). Juismingumas, el lenguaje juego en general es considerado post modernizmo epochos exclusivo traožu (Hassan 1987, cit. de Lapėnienė 2007; Lyotard 2010: 32). Nocepciones sobre responsable concientimiento juego neformalia lingüine raiška aún amplifica respuestas respondentes a otras con considerdomoyo relacionadas preguntas sobre el público y el privado hablado diferencias, that causa, aplicándose a destinatario. Todos los respondentes positivas respuestas a la pregunta de si llevando laidas ellos dedan esfuerzos de hablar, noabejotinai indica responsabilidad por