Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai

ONA LAIMA GUDZINEVIČIŪTĖ Université de Šiauliai QUELQUES CAS PROBLÉMATIQUES D’EMPLOI DE L’ORTHOGRAPHE ET DES SIGNES DE PONCTUATION MOTS-CLÉS: maîtrise de l’écrit, recommandations orthographiques, impression par ordinateur. Outre les lettres et les chiffres, le texte utilise de nombreux signes divers qui apportent des informations complémentaires. Dans la langue écrite, les signes de ponctuation remplissent également différentes fonctions. L’objectif de l’article est d’examiner l’usage de signes moins fréquents ainsi que quelques cas problématiques d’emploi de l’orthographe et des signes de ponctuation. Nombreux sont ceux qui partagent l’avis selon lequel «<...> le système des caractères, tout comme l’orthographe elle-même (les modes d’écriture et les règles) et la ponctuation, relève de la convention et constitue l’enveloppe extérieure de la langue <...> » (Pupkis 2005: 231). Hélas, il subsiste encore des faits, ou de nouveaux faits sont apparus, qui montrent que les linguistes n’ont pas non plus défini clairement, sur le plan théorique, ni indiqué concrètement, dans la pratique, comment employer certains éléments, en particulier ceux dont l’importance s’est accrue avec l’informatisation généralisée. Les cas d’orthographe et de ponctuation examinés dans cet article sont abordés, ou tout au moins évoqués, dans de nombreux ouvrages normatifs sur la langue; aujourd’hui, il conviendrait toutefois de les préciser, car les recommandations claires, concrètes et fiables permettant d’améliorer la qualité des textes imprimés à l’ordinateur font défaut. SIGNES MOINS FRÉQUEMMENT UTILISÉS Les règles obligatoires et facultatives de ponctuation (ci-après PPST) énumèrent les signes de ponctuation employés en lituanien: le point (.), la virgule (,), le point-virgule (;), les deux-points (:), le tiret (–), le point d’interrogation (?), le point d’exclamation (!), les points de suspension (...); les parenthèses: ouvrante ((), fermante ()); les guillemets (ouvrants („), fermants (“) (PPST 2009: 3). Cet ouvrage mentionne que « la fin des lignes et des strophes est indiquée par des barres obliques » O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 121 niais“ (PPST 2009: 13), tačiau tokio ženklo tarp išvardytų skyrybos ženklų nėra. Juozas Abaravičius yra rašęs, kad skirtukų priskaičiuojama ir daugiau: kablelis ir brūkšnys, apostrofas, išnašų žvaigždutė, pasvirieji brūkšniai, dar tarpelis tarp žodžių, pastraipos įtrauka ir kt. (Abaravičius 2002: 9). Aldonas Pupkis taip pat teigia: „Kartais atskiru ženklu laikomas kablelis ir brūkšnys (, –), o brūkšnys nagrinėjamas kartu su brūkšneliu kaip rašybos dalykas. Be 10 pagrindinių ženklų, kalbama ir apie kitokius skyrybos simbolius: apostrofus, išnašų žvaigždutes, pasviruosius brūkšnelius1, tarpus tarp žodžių, pastraipų įtraukas ir kt. (jie gali būti laikomi ir rašybos dalykais) <...>“ (Pupkis 2005: 235). On emploie également des combinaisons de signes. Dans le guide de la langue lituanienne (ci-après LKŽin), les combinaisons supplémentaires suivantes sont présentées:?!?!.!..?.. (LKŽin 1998: 349); il est indiqué que certains signes, par exemple le point d’exclamation et le point d’interrogation, peuvent être placés entre parenthèses. Jonas Balkevičius a écrit: « À la fin d’une phrase interrogative-exclamative, outre le point d’exclamation et le point d’interrogation2, dans certains cas <...>, on peut aussi ajouter un point de suspension (on ajoute deux points) <...>, par ex.: Que se passe-t-il ici?!.. P Cvir. » (Balkevičius 1963: 429). Dans l’ouvrage Orthographe et ponctuation de la langue lituanienne (ci-après LKRS), il est mentionné qu’un seul point s’écrit à la place du point de suspension (?!.) (LKRS 1992: 135)3. Lorsqu’on demande à des étudiants, à des élèves ou à d’autres personnes qui écrivent quels sont ces signes, ils les énumèrent dans l’ordre: point d’interrogation, point d’exclamation, point. De manière générale, l’usage est assez libre, par ex.: Ou peut-être le brouhaha de la ville, le vacarme des cafés, le fracas du train ou le bruit des vagues ne vous empêchent-ils pas de lire...?4 Traditionnellement, une phrase devrait se terminer par un point d’interrogation et deux points (?..): l’analyse peut aider à comprendre aussi bien l’emploi des signes que le sens de la phrase. Pour souligner particulièrement la nuance émotionnelle, on peut écrire deux ou trois points d’exclamation ou points d’interrogation, par ex.: Bravo, c’est juste, nous sommes d’accord, nous sommes d’accord!!! <...> 1 A. Pupkis mini būtent pasvirąjį brūkšnelį (žr. Pupkis 2005: 234, 235), ne brūkšnį. Kuriuos rašybos atvejus autorius turi omenyje, nepaaiškinta. 2 Il serait plus exact d’écrire « sans point d’interrogation ni point d’exclamation ». Pour ceux qui comprennent, l’ordre des mots ne pose pas de problème. Cependant, on a déjà vu, dans des travaux écrits, les signes écrits ainsi (!?). 3 La deuxième partie de l’ouvrage Orthographe et ponctuation de la langue lituanienne, Ponctuation, a été déclarée caduque en 2006 (voir la décision no N–5 (106) de la Commission d’État de la langue lituanienne, datée du 28 septembre 2006). Ainsi, certains aspects de la ponctuation (ceux qui ne relèvent pas du PPST) sont restés moins clairement réglementés. C’est pourquoi certaines dispositions de cet ouvrage (notamment celles concernant plusieurs combinaisons de signes en fin de phrase) sont également reprises dans des publications ultérieures, par exemple dans le LKŽin) – Note de la rédaction. 4 Certains exemples sont tirés de travaux de collègues, de manuscrits en cours de révision, ou ne citent que la partie de phrase importante pour illustrer le sujet analysé; les auteurs et les sources ne sont donc pas indiqués. Les éditeurs corrigent souvent aussi l’orthographe (l’usage) des auteurs. L’article met l’accent sur l’usage et attire l’attention sur les problèmes. 122 KALBOS KULTŪRA | 85 (LKRS 1992: 136). Une utilisation trop fréquente de ces signes répétés peut leur faire perdre leur pouvoir d’expression. Bien entendu, leur emploi dépend aussi du style du texte. Certains signes vont par paires: les parenthèses, les guillemets; lorsqu’ils servent à isoler un élément, les virgules et les tirets deviennent eux aussi des signes appariés. L’emploi des signes appariés et isolés diffère dans la phrase. Ainsi, les parenthèses peuvent être utilisées dans une phrase à des fins différentes: dans le premier cas, elles apportent une information; dans l’autre, elles introduisent une énumération: « Les prépositions s’écrivent séparément des locutions (a) et des mots soudés (b), par ex.: a) entre autres, entre autres choses, peu de chose <...>; b) jusqu’à maintenant, jusqu’à présent <...> » (LKRS 1992: 52). Les signes appariés ne sont pas nombreux, mais certains sont particuliers: ce sont les guillemets simples. Dans la littérature scientifique, il existe plusieurs façons de présenter dans le texte la signification d’un mot. Le plus souvent, on écrit soit ainsi: babelis « confusion, désordre » (LKRS 1992: 64), soit ainsi: ledas ‘eau gelée’. Le LKRS précise: « Les noms des variétés de plantes cultivées s’écrivent avec une majuscule et se distinguent par des guillemets simples » (LKRS 1992: 64). Il est expliqué que « cette graphie est uniformisée à l’échelle internationale. Les guillemets peuvent être omis lorsque le nom est présenté dans une autre police ou accompagné d’une indication spéciale de variété » (LKRS 1992: 64); des exemples sont donnés: ‘Vengrinė’ (variété de prunes), ‘Akuotieji’ (variété de blé), ‘Senga Sengana’ et autres. Il convient ici de prêter attention à la forme du guillemet ouvrant. À propos, dans le manuel La langue lituanienne (ci-après LK I), les guillemets sont différents: fraises «Senga Sengana» (LK I 1995: 321). La graphie la plus récente des guillemets simples est logiquement compréhensible: un seul des guillemets lituaniens (« „ »). Il est toutefois difficile de s’habituer à cette graphie, car le guillemet ouvrant (l’emploi au singulier du nom pluriel devient ici concret) ressemble à un câble, mais placé après une espace; le mot vient ensuite, par ex.: « l’accent est comme l’âme de la langue »; lat. segmentum, ‘segment, morceau’ (Stundžia 2009: 12). Ici, les guillemets doubles et simples sont de même style (graphisme). Un autre problème: peut-on écrire des signes doublés? Par exemple: <...> les noms de lieux sont également employés dans des appellations symboliques, notamment très souvent dans les noms d’équipes et de clubs sportifs, de complexes de bien-être ou de centres de loisirs, etc. La Banque de consultation de la Commission d’État de la langue lituanienne (ci-après VLKK) indique: « Lorsque deux guillemets ou deux parenthèses se rencontrent, on n’en écrit qu’une paire de guillemets ou de parenthèses (comme lorsque deux virgules ou d’autres signes de ponctuation se rencontrent), par ex.: La bière « Utenos » Utenos a augmenté de prix. La source peut être indiquée de différentes façons (en note de bas de page, entre parenthèses (www.delfi.lt); l’important est que le lecteur obtienne l’information nécessaire »; toutefois, il est également précisé: « À la fin d’une phrase, lorsque le point abréviatif (par ex., les abréviations kt., O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 123 t. t., pan.) et pour le point final de la phrase, on met également un seul point. Parfois, pour plus de clarté, des parenthèses doubles peuvent être utilisées dans des textes complexes: ((0,990 – 1,18)/0,12 = −1,6); ... on ne s’y est intéressé qu’au XXe siècle (A. Žigaitytė, opéra « Mažvydas » (1987), « Žilvinas ir Eglė » (2002)), etc. » (http://www.vlkk.lt/lit/7696)5. Ainsi, à la fin de la phrase susmentionnée (<...> les noms de lieux sont également employés <...>), il faut mettre un seul point. Mais les parenthèses sont le plus souvent doublées, par exemple: Il faudra soulever cette question d e v a n t l e c o m i t é (= au comité; il faudra interroger le comité (le co-mité)) (KP 2(2) 2003: 87). Dans le Guide de rédaction des publications de l’Union européenne (ci-après ILRV), il est indiqué que l’on peut utiliser des parenthèses doubles lorsque le sens l’exige: poly(oxy(diméthylsilane)); Ce traité (de l’Union européenne et de l’Union économique et monétaire (UEM)) a été signé en février 1992. Cette publication recommande les guillemets simples: Le membre de la Commission a indiqué qu’« il y avait eu des différends au sujet de la société “Microsoft”; il est indiqué que « les guillemets doubles ne sont pas recommandés, mais peuvent être utilisés si nécessaire: Le membre de la Commission a indiqué qu’« il y avait eu des différends au sujet de la société “Microsoft” » (ILRV 2011: 151–152). Il est difficile d’écrire côte à côte des guillemets doubles ouvrants et des guillemets simples ouvrants servant à présenter une signification (de même pour les guillemets fermants), lorsqu’on cite une citation, etc., mais la citation n’est pas l’objet de recherche du présent article. Il existe différentes sortes de parenthèses, par exemple: () – parenthèses ordinaires, ou simplement parenthèses; [] – crochets; { } – accolades; < > – chevrons, etc. La signification des signes ou les signes supplémentaires employés sont toujours expliqués; ainsi, dans la Grammaire du lituanien contemporain (ci-après DLKG), on lit: « Les exemples transcrits phonétiquement sont, au besoin, présentés entre crochets “[]” <...>; les barres obliques “/ /” indiquent une transcription phonologique, tandis que les accolades “{ }” indiquent une transcription morphophonologique ou morphologique » (DLKG 1997: 21). Certaines abréviations formées de lettres sont déclinées lorsque cela est nécessaire; les terminaisons casuelles s’écrivent alors « en minuscules après un trait d’union ou une apostrophe, par exemple TASS-o ou le communiqué de TASS’o » (LKRS 1992: 74). Selon Stasys Keinys, il faudrait encore discuter de la façon d’écrire: « <...> on ne voit pas pourquoi (et dans certains autres cas, par exemple dans l’orthographe de certains noms propres étrangers) on devrait, à la place de l’apostrophe employée, recourir à son équivalent rare, probablement emprunté, avec un trait d’union » (Keinys 2005: 189). Le LKRS indique que les petits mots grammaticaux abrégés, séparés du nom de famille par une apostrophe, peuvent être au début du nom de la personne- 5 ...a suscité de l’intérêt – ici, après les points de suspension, il semblerait manquer une espace (on pourrait écrire <...> et conserver l’espace). 124 KALBOS KULTŪRA | 85 personne et s’écrivent avec une majuscule, par exemple: L’Anžas, O’Henris, D’Abernonas, tandis qu’à l’intérieur du nom de personne, ils s’écrivent avec une minuscule, par exemple: Žana d’Ark, Marselis l’Erbė (LKRS 1992: 88). L’apostrophe est également nécessaire lorsque des terminaisons lituaniennes sont ajoutées à des noms étrangers, par exemple: Larousse’as, etc. (LKRS 1992: 89). L’apostrophe est un « signe orthographique – une virgule placée en haut de la ligne à la place d’une voyelle omise, par exemple, en français “l’homme”6 à la place de “le homme”, après une consonne palatalisée dans la transcription phonétique, avant les terminaisons lituaniennes ajoutées aux abréviations, par exemple TASS’as » (TŽ 1985: 41). Dans les éditions ultérieures, seule la dernière partie de la définition a été précisée: « avant les terminaisons lituaniennes ajoutées aux noms propres authentiques qui se terminent par une voyelle ou une consonne muette, par exemple de Gaulle’is » (TŽ 2001: 60); toutefois, il est affirmé que l’apostrophe est un signe orthographique (voir VLE 2001: 664; LKE 2008: 28). Dans les travaux scientifiques, les bibliographies et les documents, on trouve parfois la translittération lettre par lettre de mots étrangers. L’objectif est de restituer plus fidèlement (par translittération), à l’aide de signes diacritiques, la forme de la langue originale, par exemple: russe Кузьмина – Kuz’mina⁷ (Ambrazas 2008: 14). Dans ces cas, l’apostrophe marque la palatalisation de la consonne. Les publications ne suivent pas de règle uniforme, par exemple: Kacnel’son (Кацнельсон), Koval’ (Коваль), Rol’ [человеческого...] (Роль...), mais Chidekel (Хидекель), Košel (Кошель), Ulman (Ульман), Volf (Вольф) (voir Gudavičius 2009: 239–254). Dans le texte suivi, les noms propres sont transcrits au moyen de l’alphabet de la langue cible: on écrit Kuzmina (Кузьмина), Olga (Ольга)⁸, etc. TRAIT D’UNION, TIRET, ESPACES ET AUTRES SIGNES Les différences d’usage entre le trait d’union et le tiret sont définies assez clairement dans les publications normatives du lituanien. Autrefois, le trait d’union était classé parmi les signes de ponctuation; aujourd’hui, il est considéré comme un signe orthographique. Lors de l’impression d’un texte, le trait d’union entre les mots ou les éléments de mots qu’il relie s’écrit toujours sans espace de part et d’autre. Il existe plusieurs cas d’usage problématiques où il faut décider quel signe imprimer (un tiret ou un trait d’union) et, parallèlement, déterminer s’il faut les imprimer avec ou sans espaces de part et d’autre. 6 Imprimé avec une espace après l’apostrophe. 7 Dans le livre de V. Ambrazas, cette apostrophe est précisément celle qui est imprimée. 8 Pour plus de détails, voir: Instruction relative à la transcription des noms de famille, des prénoms et des toponymes du russe vers le lituanien et du lituanien vers le russe, Vilnius: Mokslas, 1990. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 125 Les règles indiquent qu’entre deux noms de famille autonomes9 d’une même personne, par exemple Kymantaitė-Čiurlionienė, et entre un nom de famille et un pseudonyme, par exemple Vincas Mykolaitis-Putinas, on écrit un trait d’union (font exception deux prénoms, un prénom ou un nom de famille suivi d’un titre, etc.) (pour plus de détails, voir http://www.vlkk.lt/nutarimai/rasyba/brukšnelis.html). S. Keinys souligne que « <...> dans la pratique, l’écriture des noms de personnes est le plus souvent étendue: les éléments non fléchis ou partiellement fléchis des noms de famille doubles sont également reliés par un trait d’union, par exemple: Urniežiūtė-Lambergs, Velskopf-Henrich, Žolio-Kiuri, etc. Il serait tout à fait logique et justifié de formuler la règle en question plus largement, c’est-à-dire de ne pas lier l’écriture des noms de famille à la flexion de leurs éléments, car cela aiderait aussi à distinguer les noms composés inconnus des prénoms ou des noms » (Keinys 2005: 187). Ainsi, il serait toujours clair que le trait d’union sépare les deux noms de famille d’une personne. Le site Internet de la VLKK indique à propos des noms de personnes: « Lorsqu’elle se marie, une femme peut aussi choisir un nom de famille double, formé de son nom de jeune fille et de son nom marital; ce nom s’écrit avec un trait d’union, par exemple: Rūta Simutytė-Gaidienė, Asta Butkė-Jurgaitienė, Jolanta Radzevičienė-Budrė. (Il peut être peu pratique d’utiliser un nom de famille double, car il est assez long, et il est interdit d’abréger un nom de famille dans les documents officiels.) » (http://www.vlkk.lt/lit/nutarimai/asmenvardziai). En appliquant les règles, il est clair que les dénominations composées des noms de famille de deux personnes, et non des deux noms de famille d’une seule personne, doivent s’écrire autrement: avec un tiret long sans espaces, par exemple: la tendance ethnolinguistique d’Ivanov-Toporov, l’hypothèse de Sapir-Whorf, etc. Lorsque des prénoms sont ajoutés aux noms de famille, cette règle n’est pas respectée dans la pratique (l’usage varie), par exemple: la conception d’Aleksandras Potebnia – Solomon Kacnelson (Gudavičius 2009: 59); les dictionnaires de Fr. Kluge-A. Goetze, <...> A. Walde-J. Pokorny <...> (Ambrazas 2008: 3310), etc. Un trait d’union doit également être employé dans le nom double d’un lieu géographique, par exemple Šiaurės Reinas-Vestfalija (http://www.vlkk.lt/lit/nutarimai/rasyba/brukšnelis.html). Le DLKŽ6e répertorie avec un trait d’union les noms de lieux suivants (le plus souvent des terres et des régions): Badenas-Viurtembergas, Chantų-Mansių autonominė apygarda, Kabarda-Balkarija, Karačiajų-Čerkesų Respublika, Kastilija-La Manča, Kastilija-Leonas, Meklenburgas-Forpomeranija, Saksonija-Anhaltas, Šampanė-Ardenai, Šiaurės Osetijos-Alanijos Respublika, Šiaurės Reinas-Vestfalija, Šlezvigas-Holšteinas. Les noms de pays peuvent être reliés par une conjonction, par exemple Bos 9 Des deux noms de famille fléchis (LKRS: 56). Les mots invariables composant un nom de famille et un prénom ne sont pas reliés par un trait d’union aux mots fléchis ni entre eux, par exemple: Tallat Kelpsą, Put Puterleckis, etc. 10 Transcription des noms de famille de P. Skardžius citée par l’auteur. 126 KALBOS KULTŪRA | 85 nie-Herzégovine (DLKŽ(6e). On n’écrit pas de trait d’union dans les noms adaptés, par exemple Sankt Peterburgas (DLKŽ(6e). Il existe des cas particuliers où il faut chercher à préciser ce que l’on veut dire: « Il semble que le nom Dubysos–Ventos perkaso devrait s’écrire avec un tiret long, et non avec un trait d’union <...>, puisque les noms des rivières indiquent ici des limites (autrement dit, Dubysos–Ventos perkasas) » (Keinys 2005: 188). Il est recommandé d’éviter le trait d’union entre les noms communs. Lorsque les noms sont syntaxiquement coordonnés, mais désignent non pas un seul objet, mais deux, ils sont reliés non par un trait d’union, mais par la conjonction et, par exemple: culture et éducation (et non culture–éducation), revenus et dépenses (et non revenus–dépenses). Les génitifs de tels noms, employés comme épithètes coordonnées sans désigner la notion d’un objet unique, se relient également non par un trait d’union, mais par la conjonction et (ou ainsi que), par exemple: relations entre les Baltes et les Slaves (et non Baltes–Slaves). Il en va de même pour la coordination des noms propres, par exemple: traité entre la Lituanie et l’Islande (et non Lituanie–Islande11) (http://www.vlkk.lt/nutarimai/rasyba/bruksnelis.html). Lorsque l’on écrit les souverains de la République de Lituanie et de Pologne (Ambrazas 2008: 12), le sens est tout autre. On parle de questions similaires lorsqu’on aborde les règles d’emploi du tiret. Dans Kanceliarinės kalbos patarimuose (ci-après KancKP1), on lit: « Le tiret s’emploie entre des mots désignant des relations bilatérales: Ils ont conclu un contrat d’achat–vente (bien que contrat commercial soit préférable). Les négociations entre la Lituanie et la Biélorussie12ont commencé (de préférence entre la Lituanie et la Biélorussie) »; il est précisé en outre: « Un seul mot suffit souvent aussi à désigner des actions bilatérales: transfert de documents (et non transfert–réception), achat d’une maison (et non achat–vente) d’une maison. Si des relations bilatérales sont néanmoins désignées par deux mots, il faut employer entre eux un tiret, et non un trait d’union » (KancKP1). Judita Džežulskienė estime que, dans ces cas, le tiret tient lieu de la conjonction et (Cieliešienė, Džežulskienė 2009: 244). Il n’est pas facile pour les usagers de la langue de déterminer ce qui constitue des actions bilatérales, des relations bilatérales, etc. Brūkšnys yra skyrybos ženklas (LKRS 1992: 136–137), vartojamas dvejopai: su tarpais ir be jų. Un tiret s’emploie entre deux mots ou plus, ou entre des chiffres, pour marquer les limites de lieu, de temps, de quantité ou d’ordre des objets et des phénomènes (par exemple: Le train Vilnius–Kaunas partira à l’heure. Les visiteurs sont accueillis de 12 h 30 à 16 h 30. Je vais à la bibliothèque deux à quatre fois par semaine). À propos de l’absence d’espaces, le LKRS 11 Un trait d’union a été écrit. 12 Il s’agit ici d’un tiret, cf. la note 11. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 127 neužsimenama, nors pateikti pavyzdžiai rodo paliktus tarpus (LKRS 1992: 234). LKŽin (1998: 376) parašyta aiškiai: „Tarp ribas žyminčių žodžių ar skaitmenų brūkšnys įterpiamas be jokių tarpelių“. S. Keinys papildo: „Su ribų žymėjimu galima sieti kalbų rašymą verčiamųjų žodynų pavadinimuose, pavyzdžiui, „Latvių–lietuvių kalbų žodynas“ (pirmoje XX a. pusėje ir jo viduryje tie pavadinimai dažniausiai rašyti su brūkšneliu). Iš tikrųjų tokiais atvejais reikia skiriamojo ženklo, ir toks, kaip sakyta, yra brūkšnys“ (Keinys 2005: 185–186). Cependant, la littérature ne précise pas comment imprimer le tiret indiquant des limites — avec ou sans espaces — lorsque les chiffres expriment un intervalle et que s’y insèrent également des abréviations ou d’autres mots, par exemple: à la fin du XIXe siècle – au début du XXe siècle; fin XIXe s.–début XXe s. LKRS donne un exemple de rédaction d’une date: 1984 02 01 – 1984 03 15 était en déplacement professionnel (LKRS 1992: 80). Les exemples de l’ouvrage illustrant les règles d’emploi du tiret pour marquer les limites de choses ou de phénomènes sont également écrits avec des espaces de part et d’autre du tiret, par exemple: Le train diesel Vilnius – Klaipėda approchait de la ville portuaire <...> (LKRS 1992: 234). Ainsi, il y a 20 ans, à la parution du livre, on ne prêtait pas attention aux espaces. ILRV indique que le tiret s’écrit sans espace par rapport au texte « entre deux ou plusieurs mots autonomes ou chiffres indiquant les limites de lieu, de temps, de quantité, d’ordre, etc. de choses et de phénomènes (intervalle, étendue): train rapide Luxembourg–Paris, p. 21–23, articles 150–204, classes 5–8, dictionnaire anglais–lituanien, les élèves sont en vacances de juin–août, 2006–2009, du 15 au 22 mai, [suivent les exemples les plus pertinents – O. L. G.] du 1er janvier 2003 au 31 décembre 2006, 2003 01 01–2006 12 31» (ILRV 2011: 149). Une remarque figure à côté: « Pour plus de clarté, le tiret peut s’écrire avec des espaces: » • entre un mot abrégé et un chiffre (ou un mot), par exemple: La conférence s’est tenue du 29 novembre au 1er décembre 2010. Il est prévu de suivre le cours en trois mois (du 15 septembre 2010 au 15 décembre 2010). Europe, fin du XIIIe – début du XIVe siècle. • entre des chiffres dont les groupes sont séparés par des espaces: 2003 01 01 – 2006 12 31 100 000 000 – 300 000 000.“ 128 KALBOS KULTŪRA | 85 Ainsi, lorsqu’il n’existe que deux variantes possibles (tirets avec ou sans espaces), on peut écrire « pour plus de clarté »13 au choix. L’ILRV aborde également d’autres cas d’impression (ou de non-impression) du tiret et des espaces: dans les graphies établies, le tiret n’est pas séparé du texte par des espaces: pirkimo–pardavimo sutarčių teisė, darbų perdavimo–priėmimo aktas. Le tiret ne s’écrit pas entre des mots autonomes désignant des relations bilatérales: Lietuvos–Lenkijos santykiai14 (il faut écrire Lietuvos ir Lenkijos santykiai), Lietuvos–Latvijos derybos (il faut écrire Lietuvos ir Latvijos derybos), ES–JAV bendradarbiavimas (il faut écrire ES ir JAV bendradarbiavimas). Le tiret ne s’écrit pas non plus entre des mots exprimant une relation de possession (on écrit la conjonction ir): bendra Lietuvos ir Švedijos įmonė (et non bendra Lietuvos–Švedijos įmonė), Lietuvos ir Baltarusijos siena (et non Lietuvos–Baltarusijos siena) (ILRV 2011: 149). LKŽin (1998: 375) nurodoma: „Brūkšniai dedami tarp žodžių, reiškiančių kelių reiškinių ryšį ar seką, pvz.: 1. Iš tautosakos jis meniškai rekonstruo mitologinį žmogaus – gamtos – visatos ryšį. (r.) 2. Atskirų kraštų apžvalgą pateikia pagal schemą: naudingosios iškasenos – pramonė – žemės ūkis – transportas.“ Komentarų, ar rašant brūkšnį reikia tarpų, čia taip pat nėra. O kaip rašyti opoziciją, priešpriešą reiškiančius žodžius – su tarpais ar be jų? Keli skirtingi pavyzdžiai: „<...> į bendrinę kalbą orientuotai vartosenai atriboti be išlygų netinka nei vartojimo sričių, nei rašytinės–sakytinės formos, nei viešumo–privatumo kriterijai. Bene svarbiausiu kriterijumi tampa oficialumas–laisvumas“; „<...> priešprieša sistemiška–nesistemiška atliepia antrojo aspekto priešpriešą normiška–nenormiška“; „<...> sudaro antonimų poras pagal požymį teigiamas/neigiamas, pvz.: džiaugsmas – liūdesys, pasididžiavimas – gėda, kantrybė – nepakantumas ir kt.“; „<...> vartojama sąlygos–pasekmės santykiams reikšti <...>; „<...> skiriamos tarmiškos–netarmiškos struktūros požymis“; „Svarbus požymis yra atmainos kodifikacija–nekodifikacija“ ir kt. Opoziciją, priešpriešą tikriausiai galima vertinti kaip ribas ir rašyti brūkšnį be tarpų iš abiejų pusių. Kai kuriais atvejais, kur aiški alternatyva, tiktų pasvirasis brūkšnys. Jis galėtų būti vartojamas tam tikrai alternatyvai žymėti (atitinka jungtuką arba) (žr. toliau apie pasvirąjį brūkšnį), tačiau mokslinėje literatūroje turėtų atsirasti pastabų, komentarų. 13 Apie kabučių vartoseną yra rašiusi Rūta Marcinkevičienė (2006). Šiuo atveju kabutės straipsnyje būtent ir reiškia modalumą. 14 Cf. les notes 11 et 12. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 129 L’emploi de la barre oblique soulève également des questions. Cette barre est désignée de diverses façons: barre oblique, barre inclinée (slėšas, sliašas – terme étranger à éviter). La barre peut être inclinée vers la gauche ou vers la droite, d’où les appellations barre gauche, barre droite (qui indiquent des chemins différents dans les systèmes d’exploitation). Le PPST explique que, lorsqu’on cite un texte en vers, la fin des vers et des strophes est marquée par des barres obliques, par exemple: Dans le poème, les images juxtaposées selon un principe de contraste rendent subtilement le contexte: « Est-ce toi, ou bien une petite hirondelle, / qui t’es posée sur la paume du printemps, / qui as gazouillé, joyeuse et légère – / puis t’es envolée, d’un battement d’ailes. // Nos rivières sont profondes et paisibles, / les branches des arbres, vertes et basses – / blottis-toi contre la terre maternelle. / Parée de jeunes jardins » (PPST 2009: 13). La Banque de consultations de la VLKK présente trois autres cas d’emploi de la barre oblique (inclinée)15. Dans la pratique, la première règle est appliquée de manière inconstante; il faut donc retenir que « 1. La barre oblique (inclinée) s’emploie généralement pour indiquer une alternative (elle équivaut à la conjonction arba). Par exemple, entre les abréviations de téléphone et de fax, si le numéro est le même, on peut écrire: Tel. / faks. 212 65 75; entre des formes ou des constructions grammaticales alternatives pouvant se substituer l’une à l’autre: Jis atsikratė įkyraus pašnekovo / įkyriu pašnekovu / nuo įkyraus pašnekovo; entre des énoncés en plusieurs langues, par exemple sur un menu: Sriuba / Soup ». Il convient de noter que, lorsqu’on emploie la barre oblique entre des mots ou leurs abréviations, on laisse une espace de chaque côté de la barre. Dans les exemples analogues des ouvrages imprimés, il n’y a souvent pas d’espace, par exemple: tel./faks. (téléphone et télécopieur) (KancKP 1998: 279), mais on en trouve dans: vardo ir / ar pavardės formos, einamoji / atsiskaitomoji sąskaita, rajonų / miestų tarybos (KancKP 1998: 62); Tel./faks. (Vladarskienė 2003: 13); tel./faks. (Celiešienė, Džežulskienė 2009: 250), etc. Les deux autres règles d’écriture de la barre oblique présentées dans la Banque de consultations de la VLKK ne prêtent généralement pas à confusion: « 2. La barre oblique s’emploie pour indiquer certaines dimensions, lorsqu’il faut exprimer le rapport d’une grandeur physique aux grandeurs fondamentales du système d’unités choisi, par exemple Vėjas 6–8 m/s (mètres par seconde). Il ne convient pas d’écrire 0,53 ct/kWh lorsqu’on veut dire qu’un kilowattheure coûte 0,53 ct; il faut donc écrire: 1 kWh – 0,53 ct; pour 1 kWh, 0,53 ct; 0,53 ct pour 1 kWh. 15 L’emploi de la barre oblique (inclinée) a été étudié par Nijolė Sližienė (Gimtoji kalba, 1999, no 3, p. 16), Dana Vainauskienė (Kalbos kultūra, 2000, no 73, p. 109–112). 130 KALBOS KULTŪRA | 85 3. La barre oblique sépare une partie précise de l’information dans les index de documents, les programmes informatiques et les références bibliographiques, par exemple: lettre n° 35/509; directive 76/308/CEE du Conseil de l’Europe; www.vlkk.lt/ naujienos.“ Les publications présentent des usages divers. J. Džežulskienė affirme: « Quand la barre oblique est utilisée – généralement entre des mots juxtaposés désignant des éléments parallèles –, des espaces doivent être placées entre les mots, par exemple compte courant / compte de règlement, mais elles sont inutiles entre les nombres et les abréviations, par exemple: 120/80; m/s <...> » (Celiešienė, Džežulskienė 2009: 250). Aušrinė Rinkevičienė donne des exemples d’emploi de la barre oblique, mais ne prête pas attention aux espaces, bien qu’elle écrive plus loin dans la publication que les espaces sont conservées « <...> entre un mot et une barre oblique, ou entre deux barres obliques (par exemple: Ce mot n’existe pas // Šiaulių naujienos. – 1991, 21 septembre; et / ou) », et qu’elles ne sont pas conservées « <...> entre les nombres ou les abréviations et la barre oblique (par exemple: tél./fax; n° 28/95) » (Rinkevičienė 2003: 62–63). La base de consultations de la VLKK indique que « <...> dans un texte suivi, pour exprimer l’alternance, il convient de privilégier les moyens d’expression verbaux – les conjonctions ar, arba, par exemple Vous désirez du café ou du thé?; parmi les signes, il faut privilégier les parenthèses, par exemple Contrôle des véhicules lourds et/ou de grand gabarit au cours du mois d’octobre... Dans ces cas, la barre oblique ne convient pas; elle ne convient pas non plus pour donner les formes des deux genres – <...> les parenthèses conviennent, par exemple: Serveurs (serveuses) recherchés. La littérature mentionne rarement un signe oblique spécifique – le tilde (~), signe de transcription et de lexicographie. Il est affirmé que le tilde et le signe diacritique en forme de crochet sont en fait un seul et même signe, utilisé toutefois de deux manières: dans un texte lituanien (placé au-dessus d’une lettre), comme signe d’accent tonique, et ailleurs comme signe autonome sans fonction précise. En linguistique, le tilde est employé comme signe des alternants contextuels et des énoncés. Dans les numéros de téléphone, par exemple (8 ~ 21) 579285, le signe (~) indique qu’il faut attendre le signal de tonalité de la ligne prête16. La mise en page du texte soulève des questions quant au passage à la ligne de différents signes. La manière de couper à la ligne suivante deux mots reliés par un trait d’union est logique et claire: « <...> le trait d’union s’écrit à la fois à la fin d’une ligne et au début de la suivante: pra- 16 Les numéros de téléphone et de télécopie sont écrits conformément aux exigences établies dans les Recommandations pour l’écriture des numéros de téléphone nationaux et internationaux, approuvées par l’arrêté n° 1V-1162 du 23-12-2005 du directeur de l’Autorité de régulation des communications de la République de Lituanie (Žin., 2005, n° 152-5628; 2006, n° 88-3502). O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 131 žioje, pvz.: lopšelis /–darželis“ (LKRS 1992: 73). Praktikoje tokių pavyzdžių nėra tekę matyti. S. Keinys papildo: „Nors taisyklėse nepasakyta, prireikus taip kelti reikėtų ir su brūkšneliu rašomus tikrinius vardus bei sutrumpinimus, pvz.: m-kla, un-tas“ (Keinys 2005: 188). Apie keliamą brūkšnį LKRS rašoma: „Brūkšnys gali būti keliamas į kitą eilutę, kai vartojamas ne tiesioginės kalbos skyrybai, pvz.: Dėk grūdą prie grūdo / – pripilsi aruodą“ (LKRS 1992: 73). Problemiška, kaip kelti žodžių ar santrumpų grupes su pasviruoju brūkšniu, pvz., tel. / faks. Taigi taisyklėse rašoma, kad ženklai gali būti keliami į kitą eilutę. Tačiau, skaitant tekstą, akys mato ženklus į priekį, ir eilutės gale parašytas, o ne perkeltas į kitą, pavyzdžiui, brūkšnys, padeda suprasti mintį, sakinio sandarą, pasirinkti skaitymo intonaciją, padaryti pauzę ir pan. Brūkšnį prijungti iš kairės pusės arba sujungti iš abiejų pusių padeda jungiamasis tarpas17, grupę spausdinant kompiuteriu pasidaro neskaidoma, nekeliama. CONCLUSIONS 1. Dans un texte écrit à la main (au stylo, au crayon, etc.), il est difficile de distinguer à l’œil le trait d’union (signe orthographique) du tiret (signe de ponctuation), et il importe peu qu’un espace ait été laissé ou non. Pour saisir un texte à l’ordinateur, il faut respecter des consignes supplémentaires. Aujourd’hui, ce sont des exigences concrètes en matière de maîtrise de l’informatique. 2. Dans les ouvrages scientifiques et normatifs, l’absence de définition précise de certains cas d’emploi des signes orthographiques et de ponctuation, ainsi que de l’usage même des signes, engendre une grande confusion chez les usagers de la langue et suscite des débats stériles. Beaucoup de personnes qui saisissent leurs textes à l’ordinateur se fient d’abord à la logique. Lorsqu’ils comprennent comment et pourquoi il faut procéder ainsi, les usagers de la langue appliquent plus facilement la théorie dans la pratique. Quand ils ne savent pas quelle règle suivre, ils improvisent et cherchent des échappatoires: ils écrivent autrement, changent de police, etc. Cela complique la communication et favorise l’installation d’un usage libre et simplifié (et d’une langue appauvrie), que l’on observe aujourd’hui dans l’environnement électronique. 17 Les informaticiens emploient les termes espace (et non petit espace), espace insécable – voir Dagienė V., Grigas G., Jevsikova T. Enciklopedinis kompiuterijos žodynas <http://www.likit.lt/term/enc.html>. Le terme espace insécable figure également dans la Banque des termes de la République de Lituanie <http://www3.lrs.lt:10001/pls/tb/tb.search>. 132 KALBOS KULTŪRA | 85 3. L’usage de certains signes orthographiques et de ponctuation doit répondre aux besoins de la société informatisée d’aujourd’hui. Les exemples présentés dans l’article, tirés de publications linguistiques, confirment que les cas problématiques examinés ne sont pas définis théoriquement de manière précise et explicite; des discussions sur cette question pourraient donc accélérer l’élaboration de recommandations pratiques. LITERATŪRA Abaravičius J. 2002: Skyrybos stilistika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Ambrazas V. 2008: Svetimų tikrinių vardų rašymas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Balkevičius J. 1963: Dabartinės lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Celiešienė V., Džežulskienė J. 2009: Profesinės kalbos pagrindai, Kaunas: Technologija. Dagienė V., Grigas G., Jevsikova T. 2008: Enciklopedinis kompiuterijos žodynas, antras pataisytas leidimas. Prieiga per internetą: <http://www.likit.lt/term/enc.html>. DLKG 1997: Dabartinė lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. 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Prieiga per internetą: <http://kanceliariniai-patarimai.lki.lt>. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 133 KP 2(2) 2003: Kalbos patarimai. Kn. 2: Sintaksė: 2. Prielinksnių ir polinksnių vartojimas. Sud. R. Miliūnaitė. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. LK I 1995: Lietuvių kalba 1: Leksikologija, fonetika, akcentologija, dialektologija, rašyba. Parengė J. Barauskaitė, G. Čepaitienė, D. Mikulėnienė ir kt., sudaryt. ir atsak. red. K. Župerka. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. LKE 2008: Lietuvių kalbos enciklopedija. Parengė V. Ambrazas, A. Girdenis, K. Morkūnas ir kt., sud. K. Morkūnas. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. LKRS 1989: Lietuvių kalbos rašyba ir skyryba. Antras leidimas. Parengė N. Sližienė, A. Valeckienė; atsak. red. A. Valeckienė. Vilnius: Mokslas. LKRS 1992: Lietuvių kalbos rašyba ir skyryba. Antras fotografuotinis leidimas. Parengė N. Sližienė (atsak. red.), A. Valeckienė. 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The aim of this article is to discuss a few problematic cases of orthography and punctuation and the usage of some less frequently used symbols such as paired, repeated, double and single marks, apostrophes, the variety of brackets, tildes, syllable hyphens, dashes and hyphens, slashes, spaces between characters, etc. Linguists have not sufficiently clearly defined theoretically or suggested practically how to use some characters which were brought up-to-date by the computerization of the society. This article deals with cases of orthography and punctuation which have been discussed or mentioned in many publications of language codification, although there is a lack of precise, specific and authoritative recommendations which would help to achieve a better quality of text prepared on the computer. In handwritten text it is quite difficult to distinguish by eye a hyphen (orthographic mark) and a dash (punctuation mark) and it doesn’t matter much how big the space between words is. When typing a text on the computer there are additional instructions according to the requirements of computer literacy. Scientific and codifying publications do not define precisely some cases of orthography and punctuation as well as the usage of particular signs which sometimes causes confusion and provokes unnecessary discussions. Many computer specialists first of all follow the logic which is the basis of science. Users of the language ought to know how it should be and why it should be that way; then they would be able to put the theory for which the specialists are responsible into practice more easily. A lack of knowledge brings amateurish and evasive solutions, for instance changing font style instead of using quotation marks. This is not such an evil, but it complicates communication and a free, simplified usage (and simplified language) becomes established most obviously in the electronic media. KEYWORDS: literacy, orthography recommendations, text typing on the computer. ONA LAIMA GUDZINEVIČIŪTĖ Šiaulių universitetas P. Višinskio g. 38, Šiauliai LT-76352 [email protected] O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 135