Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai

ONA LAIMA GUDZINEVIČIŪTĖ Universidad de Šiauliai ALGUNOS CASOS PROBLEMÁTICOS DE USO DE SIGNOS ORTOGRÁFICOS Y DE PUNTUACIÓN PALABRAS CLAVE: alfabetización, recomendaciones ortográficas, impresión por computadora. Además de letras y números, en los textos se utilizan muchos signos diversos que aportan información adicional. En la lengua escrita, los signos de puntuación también cumplen distintas funciones. El objetivo del artículo es examinar el uso de signos menos frecuentes y algunos casos problemáticos de uso de signos ortográficos y de puntuación. Muchos comparten la opinión de que «<...> el sistema de caracteres, al igual que la propia ortografía (los modos y las reglas de escritura) y la puntuación, es una cuestión de convención, una envoltura externa de la lengua <...>» (Pupkis 2005: 231). Lamentablemente, aún quedan hechos o han surgido otros nuevos que demuestran que los lingüistas tampoco han definido claramente en teoría ni indicado en la práctica cómo utilizar algunos elementos, especialmente los que han cobrado relevancia debido a la informatización generalizada. En este artículo se examinan casos de ortografía y puntuación que se tratan o mencionan en muchas publicaciones normativas sobre la lengua; sin embargo, hoy habría que precisarlos, pues se echan en falta recomendaciones claras, concretas y fiables que permitan mejorar la calidad de los textos impresos por computadora. SIGNOS DE USO MENOS FRECUENTE En las reglas de puntuación obligatorias y facultativas (en adelante, PPST) se enumeran los siguientes signos de puntuación utilizados en lituano: punto (.), coma (,), punto y coma (;), dos puntos (:), raya (–), signo de interrogación (?), signo de exclamación (!), puntos suspensivos (...); paréntesis: de apertura ((), de cierre ()); comillas (de apertura („), de cierre (“) (PPST 2009: 3). En esta publicación se menciona que «el final de los versos y las estrofas se indica con barras oblicuas— O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 121 niais“ (PPST 2009: 13), tačiau tokio ženklo tarp išvardytų skyrybos ženklų nėra. Juozas Abaravičius yra rašęs, kad skirtukų priskaičiuojama ir daugiau: kablelis ir brūkšnys, apostrofas, išnašų žvaigždutė, pasvirieji brūkšniai, dar tarpelis tarp žodžių, pastraipos įtrauka ir kt. (Abaravičius 2002: 9). Aldonas Pupkis taip pat teigia: „Kartais atskiru ženklu laikomas kablelis ir brūkšnys (, –), o brūkšnys nagrinėjamas kartu su brūkšneliu kaip rašybos dalykas. Be 10 pagrindinių ženklų, kalbama ir apie kitokius skyrybos simbolius: apostrofus, išnašų žvaigždutes, pasviruosius brūkšnelius1, tarpus tarp žodžių, pastraipų įtraukas ir kt. (jie gali būti laikomi ir rašybos dalykais) <...>“ (Pupkis 2005: 235). También se emplean combinaciones de signos. En el manual de la lengua lituana (en adelante, LKŽin) se presentan las siguientes combinaciones adicionales:?!?!.!..?.. (LKŽin 1998: 349); se indica que algunos signos, por ejemplo, el signo de exclamación y el de interrogación, pueden ir entre paréntesis. Jonas Balkevičius escribió: «Al final de una oración interrogativo-exclamativa, además de los signos de exclamación e interrogación2, en ciertos casos <...> también puede añadirse una elipsis (se añaden dos puntos más) <...>, por ejemplo: Kas čia darosi?!.. P Cvir.» (Balkevičius 1963: 429). En la publicación Ortografía y puntuación de la lengua lituana (en adelante, LKRS) se menciona que en lugar de la elipsis se escribe un solo punto (?!.) (LKRS 1992: 135)3. Al preguntar a estudiantes, escolares y otras personas que escriben qué signos son estos, responden enumerándolos en orden: signo de interrogación, signo de exclamación, punto. En general, se escribe con bastante libertad; por ejemplo: ¿O quizá no le impiden leer el bullicio de la ciudad, el ruido de los cafés, el traqueteo del tren, el rumor del mar...?4 Tradicionalmente, al final de la oración debería ir un signo de interrogación y dos puntos (?..); el análisis puede ayudar a comprender tanto el uso de los signos como el sentido de la oración. Cuando se quiere hacer especial hincapié en el matiz emocional, pueden escribirse dos o tres signos de exclamación o de interrogación, por ejemplo: ¡Bravo, correcto, estamos de acuerdo, estamos de acuerdo!!! <...> 1 A. Pupkis mini būtent pasvirąjį brūkšnelį (žr. Pupkis 2005: 234, 235), ne brūkšnį. Kuriuos rašybos atvejus autorius turi omenyje, nepaaiškinta. 2 Sería más preciso escribir «sin signo de interrogación ni de exclamación». Para quienes lo entienden, el orden de las palabras no plantea problemas. Sin embargo, en trabajos escritos ya se han visto signos escritos así (!?). 3 La segunda parte de la publicación Ortografía y puntuación de la lengua lituana, Puntuación, fue declarada inválida en 2006 (véase la resolución n.º N–5 (106), de 28 de septiembre de 2006, de la Comisión Estatal de la Lengua Lituana). Por lo tanto, una parte de las cuestiones de puntuación (lo que no está incluido en PPST) quedó sin una regulación más clara. Por eso, algunas disposiciones de esta publicación (también las relativas a varias combinaciones de signos al final de la oración) se recogen asimismo en publicaciones posteriores, por ejemplo, en LKŽin) – Nota del editor. 4 Algunos ejemplos proceden de trabajos de colegas o de manuscritos sometidos a edición; en otros casos, se cita únicamente la parte de la oración importante para ilustrar el tema analizado, por lo que no se indican la autoría ni las fuentes. Los editores de las publicaciones también suelen corregir la ortografía (el uso) de los autores. El artículo pone énfasis en el uso y llama la atención sobre los problemas. 122 KALBOS KULTŪRA | 85 (LKRS 1992: 136). Si se emplean con demasiada frecuencia, estos signos repetidos pueden perder fuerza expresiva. Sin duda, su uso también depende del estilo del texto. Algunos signos aparecen en pares: los paréntesis y las comillas; cuando se usan para delimitar un inciso, también las comas y las rayas aparecen por pares. El uso de signos por pares y aislados difiere dentro de la oración. Por ejemplo, los paréntesis pueden escribirse con distintos propósitos: en el primer caso aportan información; en el otro, presentan una enumeración: «Las preposiciones se escriben separadas de las locuciones (a) y de las palabras aglutinadas (b), por ejemplo: a) entre otras cosas, entre otras, en pequeña medida <...>; b) hasta ahora, hasta entonces <...>» (LKRS 1992: 52). No hay muchos signos que se escriban por pares, pero entre ellos hay uno particular: las comillas simples. En la bibliografía científica hay diversidad de criterios para indicar en el texto el significado de una palabra. Lo más frecuente es escribirlo de una de estas dos maneras: babelis «confusión, desorden» (LKRS 1992: 64), o bien: ledas ‘agua congelada’. LKRS indica: «Los nombres de las variedades de plantas cultivadas se escriben con mayúscula inicial y se entrecomillan con comillas simples» (LKRS 1992: 64). Se explica que «esta forma de escribirlos está unificada internacionalmente. Se pueden omitir las comillas cuando el nombre se presenta en otro tipo de letra o acompañado de una indicación especial de la variedad» (LKRS 1992: 64), y se ofrecen ejemplos: ‘Vengrinė’ (variedad de ciruela), ‘Akuotieji’ (variedad de trigo), ‘Senga Sengana’, etc. Aquí conviene prestar atención a la forma de las comillas de apertura. Por cierto, en el manual La lengua lituana (en adelante, LK I) se emplean comillas distintas: fresas «Senga Sengana» (LK I 1995: 321). La variante más reciente de las comillas simples se entiende lógicamente: una comilla lituana («) por cada una. Sin embargo, cuesta acostumbrarse a esta grafía, porque la comilla de apertura (el uso en singular del sustantivo plural se hace aquí real) parece un cable, solo que escrito después de un espacio; a continuación ya va la palabra, por ejemplo: «el acento es como el alma de la lengua»; lat. segmentum,segmento, pedacito‘ (Stundžia 2009: 12). Aquí se emplean comillas dobles y simples del mismo estilo (diseño gráfico). Otra cuestión es si se pueden escribir signos dobles. Por ejemplo: <...> los topónimos también se emplean en nombres simbólicos, especialmente a menudo en los nombres de equipos y clubes deportivos, complejos de salud o centros vacacionales, entre otros. En el Banco de consultas de la Comisión Estatal de la Lengua Lituana (en adelante, VLKK) se indica: «Cuando coinciden dos comillas o dos paréntesis, se escribe una sola comilla o un solo paréntesis (igual que cuando coinciden dos comas u otros signos de puntuación), por ejemplo: Subió el precio de la cerveza “Utenos” Utenos». La fuente puede indicarse de varias maneras (en una nota al pie, entre paréntesis (www.delfi.lt); lo importante es que el lector reciba la información necesaria»; sin embargo, también se añade: «Al final de la oración, cuando coincide el punto de una abreviatura (por ejemplo, abreviaturas como etc., O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 123 etc., etc.) y al punto final de la oración también se añade un solo punto. A veces, por claridad, en textos complejos pueden utilizarse paréntesis dobles: ((0,990 – 1,18)/0,12 = −1,6); ...se despertó el interés solo en el siglo XX (A. Žigaitytė, la ópera «Mažvydas» (1987), «Žilvinas ir Eglė» (2002)), etc.» (http://www.vlkk.lt/lit/7696)5. Así pues, al final de la oración mencionada (<...> también se usan topónimos <...>) debe haber un solo punto. Sin embargo, los paréntesis suelen duplicarse, por ejemplo: Habrá que plantear esta cuestión a n t e e l c o m i t é (= al comité; habrá que preguntar al comité (qué comité)) (KP 2(2) 2003: 87). En la Guía de redacción de publicaciones de las instituciones de la Unión Europea (en adelante, ILRV) se indica que se pueden escribir paréntesis dobles si el significado lo requiere: poli(oxi(dimetilsilileno)); Este Tratado (de la Unión Europea y de la Unión Económica y Monetaria (UEM)) se firmó en febrero de 1992. En esta publicación se recomiendan las comillas simples: El comisario señaló que «surgieron disputas sobre la empresa “Microsoft”; se afirma que «[l]as comillas dobles no se recomiendan, pero, si es necesario, pueden escribirse: El comisario señaló que «surgieron disputas sobre la empresa “Microsoft”» (ILRV 2011: 151–152). Resulta difícil escribir juntas las comillas dobles de apertura y las comillas simples de apertura que introducen el significado (y, análogamente, las de cierre), citar una cita, etc.; sin embargo, la citación no es objeto de estudio de este artículo. Hay distintos tipos de paréntesis, por ejemplo: () — paréntesis ordinarios o simplemente paréntesis; [] — corchetes; { } — llaves; < > — paréntesis angulares, etc. El significado de los signos o los signos de uso adicional siempre se explican; por ejemplo, en la Gramática de la lengua lituana contemporánea (en adelante, DLKG) se señala: «Los ejemplos escritos en transcripción fonética se presentan, cuando es necesario, entre corchetes “[]” <...>; las barras oblicuas “/ /” indican transcripción fonológica, y las llaves “{ }”, transcripción morfonológica o morfológica» (DLKG 1997: 21). Algunas abreviaturas formadas por letras se declinan cuando es necesario; en ese caso, las terminaciones de caso se escriben «en minúscula tras un guion o un apóstrofo, por ejemplo, TASS-o o el comunicado de TASS’o» (LKRS 1992: 74). En opinión de Stasys Keinys, aún habría que debatir cómo escribir: «<...> no está claro por qué (y en algunos otros casos, por ejemplo, en la escritura de ciertos nombres propios extranjeros) se usa, en lugar del apóstrofo, una rara variante con guion, al parecer tomada en préstamo» (Keinys 2005: 189). En LKRS se indica que las partículas abreviadas que, separadas del apellido por un apóstrofo, pueden aparecer al principio de un nombre per- 5 ...se despertó el interés — aquí, después de los puntos suspensivos, parece que falta un espacio (convendría escribir <...> y dejar un espacio). 124 KALBOS KULTŪRA | 85 sona y se escriben con mayúscula inicial, por ejemplo: L’Anžas, O’Henris, D’Abernonas; en el interior del nombre propio, se escriben en minúscula, por ejemplo: Žana d’Ark, Marselis l’Erbė (LKRS 1992: 88). También se necesita un apóstrofo cuando se añaden terminaciones lituanas a nombres no lituanos, por ejemplo: Larousse’as, etc. (LKRS 1992: 89). El apóstrofo es «un signo ortográfico, un trazo que se escribe en la parte superior del renglón en lugar de una vocal omitida, por ejemplo, en francés “l’homme”6 en lugar de “le homme”; después de una consonante palatalizada en la transcripción fonética; antes de las terminaciones lituanas añadidas a abreviaturas, por ejemplo, TASS’as» (TŽ 1985: 41). En ediciones posteriores solo se precisó la parte final de la definición: «antes de las terminaciones lituanas, después de nombres propios auténticos que terminan en vocal o consonante muda, por ejemplo, de Gaulle’is (TŽ 2001: 60); sin embargo, se afirma que el apóstrofo es un signo ortográfico (véanse VLE 2001: 664; LKE 2008: 28). En trabajos científicos, bibliografías y documentos, a veces se ofrece la transcripción letra por letra de palabras extranjeras. Así se pretende representar con mayor precisión, mediante signos diacríticos, la forma de la lengua original (transliterarla), por ejemplo: ruso Кузьмина – Kuz’mina⁷ (Ambrazas 2008: 14). En tales casos, el apóstrofo indica la palatalización de la consonante. Las publicaciones no siguen un criterio uniforme, por ejemplo: Kacnel’son (Кацнельсон), Koval’ (Коваль), Rol’ [человеческого...] (Роль...), pero Chidekel (Хидекель), Košel (Кошель), Ulman (Ульман), Volf (Вольф) (véase Gudavičius 2009: 239–254). En textos corridos, los nombres propios se transcriben utilizando el alfabeto de la lengua propia: se escribe Kuzmina (Кузьмина), Olga (Ольга)⁸, etc. GUION, RAYA, ESPACIOS Y OTROS Las diferencias de uso entre el guion y la raya están definidas con bastante claridad en las publicaciones normativas de la lengua lituana. Antes, el guion se clasificaba entre los signos de puntuación; hoy se considera un signo ortográfico. Al imprimir un texto, el guion entre palabras o partes de palabras relacionadas se escribe siempre sin espacios a ambos lados. Hay varios casos problemáticos de uso en los que hay que decidir qué imprimir (una raya o un guion) y, además, saber si se escribe con espacios a ambos lados o sin ellos. 6 Impreso con un espacio después del apóstrofo. 7 En el libro de V. Ambrazas aparece escrito precisamente este tipo de apóstrofo. 8 Para más detalles, véase: Instrucción para la transcripción de apellidos, nombres y topónimos del ruso al lituano y del lituano al ruso, Vilnius: Mokslas, 1990. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 125 Las reglas indican que entre dos apellidos independientes de una misma persona, por ejemplo, 9 Kymantaitė-Čiurlionienė, y entre un apellido y un seudónimo, por ejemplo, Vincas Mykolaitis-Putinas, se escribe un guion corto (se exceptúan dos nombres, un nombre o apellido y un apelativo, etc.) (véase más ampliamente http://www.vlkk.lt/nutarimai/rasyba/brukšnelis.html). S. Keinys señala que «<...> en la práctica, la escritura de los nombres de persona suele ampliarse: también las partes invariables o parcialmente invariables de los apellidos dobles se unen mediante un guion corto, por ejemplo: Urniežiūtė-Lambergs, Velskopf-Henrich, Žolio-Kiuri, etc. Sería realmente lógico y justificado formular la regla en cuestión de manera más amplia, es decir, no vincular la escritura de los apellidos a la flexión de sus componentes, pues eso también ayudaría a distinguir los apellidos compuestos desconocidos de un nombre o de varios nombres» (Keinys 2005: 187). Así siempre quedaría claro que el guion corto separa dos apellidos de una persona. En el sitio web de la VLKK se dice sobre los nombres de persona: «Al casarse, una mujer puede elegir también un apellido doble, compuesto por su apellido de soltera y el apellido adquirido tras el matrimonio; este apellido se escribe con guion corto, por ejemplo: Rūta Simutytė-Gaidienė, Asta Butkė-Jurgaitienė, Jolanta Radzevičienė-Budrė. (Puede resultar incómodo usar un apellido doble, porque es bastante largo, y no se permite abreviar el apellido en documentos oficiales.)» (http://www.vlkk.lt/lit/nutarimai/asmenvardziai). De acuerdo con las reglas, está claro que los nombres formados por los apellidos de dos personas, y no por dos apellidos de una misma persona, deben escribirse de otro modo: con una raya sin espacios, por ejemplo: la corriente etnolingüística de Ivanov-Toporov, la hipótesis de Sapir-Whorf, etc. Cuando se añaden nombres de pila a los apellidos, en la práctica no se sigue esta regla (se escribe de diversas maneras), por ejemplo: la concepción de Aleksandras Potebnia – Solomon Kacnelson (Gudavičius 2009: 59); de Fr. Kluge-A. Goetze, <...> los diccionarios de A. Walde-J. Pokorny <...> (Ambrazas 2008: 3310), etc. También debe escribirse un guion corto en el nombre doble de un objeto geográfico, por ejemplo, Renania del Norte-Westfalia (http://www.vlkk.lt/lit/nutarimai/rasyba/brukšnelis.html). El DLKŽ6e presenta con guion corto los siguientes topónimos (en su mayoría, tierras y regiones): Baden-Wurtemberg, Distrito autónomo de los Chanty-Mansi, Kabardino-Balkaria, República de Karacháyevo-Cherkesia, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Mecklemburgo-Pomerania Occidental, Sajonia-Anhalt, Champaña-Ardenas, República de Osetia del Norte-Alania, Renania del Norte-Westfalia, Schleswig-Holstein. Los nombres de países pueden enlazarse con una conjunción, por ejemplo, Bos 9 Ambos apellidos flexionables (LKRS: 56). Las palabras invariables que forman el apellido y el nombre no se unen con guion corto a las palabras flexionables ni entre sí, por ejemplo: Tallat Kelpsą, Put Puterleckis, etc. 10 Transcripción de los apellidos de P. Skardžius citada por el autor. 126 KALBOS KULTŪRA | 85 nia y Herzegovina (DLKŽ(6e). No se escribe guion corto en los nombres adaptados, por ejemplo, San Petersburgo (DLKŽ(6e). Se dan casos excepcionales en los que es necesario averiguar y precisar qué se quiere decir: «Al parecer, el nombre del canal Dubysos–Ventos perkaso debería escribirse con una raya, no con un guion corto <...>, pues aquí los nombres de los ríos indican los límites (es decir, Dubysos–Ventos perkasas)» (Keinys 2005: 188). Se recomienda evitar el guion corto entre sustantivos comunes. Cuando los sustantivos tienen igual rango sintáctico, pero designan el nombre de dos cosas, y no de una sola, se unen no con guion corto, sino con la conjunción y, por ejemplo: cultura y educación (no cultura–educación), ingresos y gastos (no ingresos–gastos). Los genitivos de estos sustantivos, que funcionan como modificadores coordinados, pero no expresan el concepto de una sola cosa, también se unen no con guion corto, sino con la conjunción y (o y), por ejemplo: relaciones entre bálticos y eslavos (no báltico-eslavas). Lo mismo cabe decir de la coordinación de sustantivos propios, por ejemplo: tratado entre Lituania e Islandia (no lituano-islandés11) (http://www.vlkk.lt/nutarimai/rasyba/bruksnelis.html). Cuando se escribe los gobernantes de la República de Lituania-Polonia (Ambrazas 2008: 12), el significado es completamente distinto. Se habla de cuestiones similares al tratar las reglas de escritura de la raya. En Recomendaciones para el lenguaje administrativo (en adelante, KancKP1) se indica: «la raya se escribe entre palabras que expresan relaciones bilaterales: Se celebró un contrato de compraventa (aunque es mejor comercial). Comenzaron las negociaciones entre Lituania y Bielorrusia12 (mejor Lituania y Bielorrusia)»; además, se precisa: «A menudo basta una sola palabra para expresar también acciones bilaterales: entrega de documentos (no entrega–recepción), compra de una casa (no compraventa). Si, aun así, las relaciones bilaterales se expresan con dos palabras, entre ellas debe escribirse una raya, no un guion corto» (KancKP1). Judita Džežulskienė considera que en estos casos la raya sustituye a la conjunción y (Cieliešienė, Džežulskienė 2009: 244). A los usuarios de la lengua no les resulta fácil determinar qué son acciones bilaterales, relaciones bilaterales, etc. Brūkšnys yra skyrybos ženklas (LKRS 1992: 136–137), vartojamas dvejopai: su tarpais ir be jų. La raya se escribe entre dos o más palabras o cifras que indican límites de lugar, tiempo, cantidad o sucesión de objetos y fenómenos (por ejemplo: El tren Vilnius–Kaunas saldrá a la hora prevista. Se recibe a los visitantes de 12.30 a 16.30. Voy a la biblioteca de 2 a 4 veces por semana). Sobre la ausencia de espacios, LKRS 11 Se ha escrito un guion corto. 12 Aquí hay una raya; compárese con la nota 11. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 127 neužsimenama, nors pateikti pavyzdžiai rodo paliktus tarpus (LKRS 1992: 234). LKŽin (1998: 376) parašyta aiškiai: „Tarp ribas žyminčių žodžių ar skaitmenų brūkšnys įterpiamas be jokių tarpelių“. S. Keinys papildo: „Su ribų žymėjimu galima sieti kalbų rašymą verčiamųjų žodynų pavadinimuose, pavyzdžiui, „Latvių–lietuvių kalbų žodynas“ (pirmoje XX a. pusėje ir jo viduryje tie pavadinimai dažniausiai rašyti su brūkšneliu). Iš tikrųjų tokiais atvejais reikia skiriamojo ženklo, ir toks, kaip sakyta, yra brūkšnys“ (Keinys 2005: 185–186). Sin embargo, en la bibliografía no se indica cómo escribir —con espacios o sin ellos— el guion que marca límites entre cifras que expresan un intervalo, entre las cuales se insertan además abreviaturas u otras palabras; por ejemplo: a finales del siglo XIX – principios del siglo XX; finales del s. XIX–principios del s. XX. LKRS ofrece un ejemplo de cómo se escribe una fecha: 1984 02 01 – 1984 03 15 estuvo de comisión de servicio (LKRS 1992: 80). Los ejemplos de las reglas sobre el uso del guion para señalar los límites de objetos y fenómenos también aparecen escritos en la publicación con espacios a ambos lados del guion; por ejemplo: El tren diésel Vilnius – Klaipėda se acercaba a la ciudad portuaria <...> (LKRS 1992: 234). Así pues, hace 20 años, cuando se publicó el libro, no se prestaba atención a los espacios. ILRV indica que el guion se escribe sin separarlo del texto mediante espacios: «entre dos o más palabras autónomas o cifras que señalan límites de lugar, tiempo, cantidad, orden, etc. de objetos y fenómenos (intervalo, extensión): tren rápido Luxemburgo–París, págs. 21–23, artículos 150–204, clases 5–8, diccionario inglés–lituano, los alumnos están de vacaciones de junio a agosto, años 2006–2009, del 15 al 22 de mayo, [a continuación se ofrecen los ejemplos más relevantes – O. L. G.] del 1 de enero de 2003 al 31 de diciembre de 2006, 2003 01 01–2006 12 31» (ILRV 2011: 149). A continuación aparece una nota: «Para mayor claridad, el guion puede escribirse con espacios:» • entre una palabra abreviada y una cifra (o una palabra), por ejemplo: La conferencia tuvo lugar del 29 de noviembre al 1 de diciembre de 2010. Se prevé completar el curso de estudios en tres meses (del 15 de septiembre de 2010 al 15 de diciembre de 2010). Europa, de finales del siglo XIII a principios del siglo XIV. • entre cifras cuyos grupos están separados por espacios: 2003 01 01 – 2006 12 31 100 000 000 – 300 000 000.» 128 KALBOS KULTŪRA | 85 Así pues, cuando solo hay dos opciones posibles (guiones con espacios y sin ellos), «por claridad»13 se puede escribir indistintamente. ILRV también aborda otros casos de escritura (u omisión) del guion y de los espacios: el guion que no se separa del texto mediante espacios se escribe en casos de grafía consolidada: derecho contractual de compraventa, acta de entrega–recepción de obras. No se escribe guion entre palabras autónomas que expresan relaciones bilaterales: relaciones entre Lituania y Polonia14 (debe escribirse relaciones entre Lituania y Polonia), negociaciones entre Lituania y Letonia (debe escribirse negociaciones entre Lituania y Letonia), cooperación entre la UE y los EE. UU. (debe escribirse cooperación entre la UE y los EE. UU.). No se escribe guion entre palabras vinculadas por una relación de propiedad (se escribe la conjunción y): empresa conjunta de Lituania y Suecia (no empresa conjunta Lituania–Suecia), frontera entre Lituania y Bielorrusia (no frontera Lituania–Bielorrusia) (ILRV 2011: 149). LKŽin (1998: 375) nurodoma: „Brūkšniai dedami tarp žodžių, reiškiančių kelių reiškinių ryšį ar seką, pvz.: 1. Iš tautosakos jis meniškai rekonstruo mitologinį žmogaus – gamtos – visatos ryšį. (r.) 2. Atskirų kraštų apžvalgą pateikia pagal schemą: naudingosios iškasenos – pramonė – žemės ūkis – transportas.“ Komentarų, ar rašant brūkšnį reikia tarpų, čia taip pat nėra. O kaip rašyti opoziciją, priešpriešą reiškiančius žodžius – su tarpais ar be jų? Keli skirtingi pavyzdžiai: „<...> į bendrinę kalbą orientuotai vartosenai atriboti be išlygų netinka nei vartojimo sričių, nei rašytinės–sakytinės formos, nei viešumo–privatumo kriterijai. Bene svarbiausiu kriterijumi tampa oficialumas–laisvumas“; „<...> priešprieša sistemiška–nesistemiška atliepia antrojo aspekto priešpriešą normiška–nenormiška“; „<...> sudaro antonimų poras pagal požymį teigiamas/neigiamas, pvz.: džiaugsmas – liūdesys, pasididžiavimas – gėda, kantrybė – nepakantumas ir kt.“; „<...> vartojama sąlygos–pasekmės santykiams reikšti <...>; „<...> skiriamos tarmiškos–netarmiškos struktūros požymis“; „Svarbus požymis yra atmainos kodifikacija–nekodifikacija“ ir kt. Opoziciją, priešpriešą tikriausiai galima vertinti kaip ribas ir rašyti brūkšnį be tarpų iš abiejų pusių. Kai kuriais atvejais, kur aiški alternatyva, tiktų pasvirasis brūkšnys. Jis galėtų būti vartojamas tam tikrai alternatyvai žymėti (atitinka jungtuką arba) (žr. toliau apie pasvirąjį brūkšnį), tačiau mokslinėje literatūroje turėtų atsirasti pastabų, komentarų. 13 Apie kabučių vartoseną yra rašiusi Rūta Marcinkevičienė (2006). Šiuo atveju kabutės straipsnyje būtent ir reiškia modalumą. 14 Compárense las notas 11 y 12. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 129 También suscita dudas el uso de la barra. Esta se denomina de diversas maneras: barra oblicua, inclinada, diagonal (slėšas, sliašas – extranjerismos no recomendados). La barra puede inclinarse hacia la izquierda o hacia la derecha, por lo que también se llama barra izquierda, barra derecha (en los sistemas operativos indican rutas diferentes). PPST explica que, al citar poesía, el final de los versos y las estrofas se señala con barras, por ejemplo: En el poema, las imágenes contrapuestas sutilmente transmiten el contexto: «¿Eres tú, o una pequeña golondrina, / posada en la palma de la primavera, / que gorjeaste alegre, ligera, / y te alejaste, batiendo las alas. // Nuestros ríos son profundos y tranquilos, / las ramas de los árboles, verdes y bajas; / acércate a la tierra madre. / Engalanada con jardines jóvenes» (PPST 2009: 13). El Banco de Consultas de VLKK presenta otros tres casos de uso de la barra (oblicua)15. En la práctica, la primera regla se aplica de manera irregular, por lo que conviene recordar que «1. La barra (oblicua) suele utilizarse para indicar una alternativa determinada (equivale a la conjunción o). Por ejemplo, entre las abreviaturas de teléfono y fax, si comparten número, se puede escribir: Tel. / faks. 212 65 75; entre formas gramaticales o construcciones alternativas que pueden sustituirse entre sí: Se deshizo del interlocutor molesto / del interlocutor molesto / del interlocutor molesto; entre expresiones en varios idiomas, por ejemplo, en un menú: Sriuba / Soup». Se señala que, cuando se emplea una barra entre palabras o sus abreviaturas, se dejan espacios a ambos lados. En ejemplos análogos de publicaciones impresas, a menudo no hay espacio, por ejemplo: tel./faks. (teléfono y telefax) (KancKP 1998: 279), pero sí lo hay en: formas del nombre y/o del apellido, cuenta corriente / de liquidación, consejos de distritos / ciudades (KancKP 1998: 62); Tel./faks. (Vladarskienė 2003: 13); tel./faks. (Celiešienė, Džežulskienė 2009: 250), entre otros.» Las otras dos reglas de escritura de la barra presentadas en el Banco de Consultas de VLKK normalmente no generan confusión: «2. La barra se utiliza para indicar ciertas dimensiones cuando se necesita expresar la relación de una magnitud física con las magnitudes básicas de un sistema de unidades elegido, por ejemplo, Viento: 6–8 m/s (metros por segundo). No es adecuado escribir 0,53 ct/kWh cuando se quiere decir que un kilovatio-hora cuesta 0,53 ct; por tanto, debería escribirse así: 1 kWh – 0,53 ct; 0,53 ct por 1 kWh; 0,53 ct por 1 kWh. 15 El uso de la barra (oblicua) ha sido tratado por Nijolė Sližienė (Gimtoji kalba, 1999, n.º 3, p. 16), Dana Vainauskienė (Kalbos kultūra, 2000, n.º 73, pp. 109–112). 130 KALBOS KULTŪRA | 85 3. La barra oblicua separa determinada información en los índices de documentos, programas informáticos y descripciones bibliográficas, por ejemplo: escrito n.º 35/509; Directiva 76/308/CEE del Consejo de Europa; www.vlkk.lt/ naujienos.“ En las publicaciones hay diversidad de criterios. J. Džežulskienė afirma: «Cuando se emplea la barra oblicua —por lo general, entre palabras que expresan conceptos paralelos usados uno junto a otro—, deben dejarse espacios entre las palabras, por ejemplo, cuenta corriente / cuenta de ahorro, pero no son necesarios entre cifras y abreviaturas, por ejemplo: 120/80; m/s <...>» (Celiešienė, Džežulskienė 2009: 250). Aušrinė Rinkevičienė presenta casos de uso de la barra oblicua, pero no presta atención a los espacios, aunque más adelante en la publicación escribe que se dejan espacios «<...> entre una palabra y una barra oblicua o entre dos barras oblicuas (por ejemplo: Esa palabra no existe // Šiaulių naujienos. – 1991, 21 de sept.; y / o)», y no se dejan «<...> entre cifras o abreviaturas y la barra oblicua (por ejemplo: tel./fax.; n.º 28/95)» (Rinkevičienė 2003: 62–63). El Banco de consultas de la VLKK señala que «<...> en un texto coherente, para expresar alternancia, deben emplearse preferentemente recursos de expresión verbal: las conjunciones o, u, por ejemplo, ¿Desea café o té?; entre los signos, se prefieren los paréntesis, por ejemplo, Control de vehículos pesados y (o) de grandes dimensiones durante el mes de octubre.... En tales casos la barra oblicua no es adecuada; tampoco lo es para presentar las formas de ambos géneros: <...> se recomiendan los paréntesis, por ejemplo: Se necesitan camareros (–as)». En la bibliografía se menciona rara vez un signo específico: la tilde (~), signo de transcripción y lexicografía. Se afirma que la tilde y el signo de acento ondulado son, en la práctica, uno y el mismo signo, aunque se emplean de dos maneras: en un texto lituano (colocado sobre una letra), como signo de acento; en otros contextos, como signo independiente sin una función clara. En lingüística, la tilde se escribe como signo de alternantes contextuales y de enunciados. Al indicar números de teléfono, por ejemplo, (8 ~ 21) 579285, el signo (~) significa que hay que esperar la señal de disponibilidad tonal de la central16. Al imprimir un texto surgen dudas sobre cómo se dividen los distintos signos al final de línea. Resulta lógico y claro cómo pasar a la línea siguiente dos palabras unidas por un guion: «<...> el guion se escribe tanto al final de una línea como al comienzo de la siguiente... 16 Los números de teléfono y fax se escriben de acuerdo con los requisitos establecidos en las Recomendaciones para la escritura de números de teléfono nacionales e internacionales, aprobadas mediante la Orden n.º 1V-1162, de 23-12-2005, del director de la Autoridad Reguladora de Comunicaciones de la República de Lituania (Žin., 2005, n.º 152-5628; 2006, n.º 88-3502). O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 131 žioje, pvz.: lopšelis /–darželis“ (LKRS 1992: 73). Praktikoje tokių pavyzdžių nėra tekę matyti. S. Keinys papildo: „Nors taisyklėse nepasakyta, prireikus taip kelti reikėtų ir su brūkšneliu rašomus tikrinius vardus bei sutrumpinimus, pvz.: m-kla, un-tas“ (Keinys 2005: 188). Apie keliamą brūkšnį LKRS rašoma: „Brūkšnys gali būti keliamas į kitą eilutę, kai vartojamas ne tiesioginės kalbos skyrybai, pvz.: Dėk grūdą prie grūdo / – pripilsi aruodą“ (LKRS 1992: 73). Problemiška, kaip kelti žodžių ar santrumpų grupes su pasviruoju brūkšniu, pvz., tel. / faks. Taigi taisyklėse rašoma, kad ženklai gali būti keliami į kitą eilutę. Tačiau, skaitant tekstą, akys mato ženklus į priekį, ir eilutės gale parašytas, o ne perkeltas į kitą, pavyzdžiui, brūkšnys, padeda suprasti mintį, sakinio sandarą, pasirinkti skaitymo intonaciją, padaryti pauzę ir pan. Brūkšnį prijungti iš kairės pusės arba sujungti iš abiejų pusių padeda jungiamasis tarpas17, grupę spausdinant kompiuteriu pasidaro neskaidoma, nekeliama. CONCLUSIONES 1. En un texto escrito a mano con instrumentos de escritura (pluma, lápiz, etc.), a simple vista es difícil distinguir el guion (signo ortográfico) de la raya (signo de puntuación), y no importa demasiado si se ha dejado un espacio o no. Al escribir un texto en un ordenador, es necesario seguir instrucciones adicionales. Hoy en día, se trata de requisitos concretos de alfabetización informática. 2. La falta de una definición precisa del uso de algunos signos y de ciertos casos ortográficos y de puntuación en las publicaciones científicas y normativas genera bastante confusión entre los usuarios de la lengua y provoca debates infructuosos. Muchas personas que escriben textos en el ordenador se guían ante todo por la lógica. Si comprenden cómo y por qué debe hacerse así, los usuarios de la lengua aplican la teoría a la práctica con mayor facilidad. Cuando no se sabe cómo debe hacerse, se improvisa y se buscan evasivas: se escribe de otra manera, se cambia el tipo de letra, etc. Esto dificulta la comunicación y empieza a imponerse un uso libre y simplificado (y una lengua simplificada), algo que hoy se observa en el entorno electrónico. 17 Los informáticos usan espacio (no espaciito), espacio de no separación: véase Dagienė V., Grigas G., Jevsikova T. Enciklopedinis kompiuterijos žodynas <http://www.likit.lt/term/enc.html>. El término espacio de no separación también aparece en el Banco de términos de la República de Lituania <http://www3.lrs.lt:10001/pls/tb/tb.search>. 132 KALBOS KULTŪRA | 85 3. El uso de algunos signos ortográficos y de puntuación debe responder a las necesidades de la sociedad informatizada actual. Los ejemplos presentados en el artículo, procedentes de publicaciones lingüísticas, confirman que los casos problemáticos analizados no están definidos teóricamente de manera concreta y clara, por lo que los debates sobre esta cuestión podrían acelerar la elaboración de recomendaciones prácticas. LITERATŪRA Abaravičius J. 2002: Skyrybos stilistika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Ambrazas V. 2008: Svetimų tikrinių vardų rašymas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Balkevičius J. 1963: Dabartinės lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Celiešienė V., Džežulskienė J. 2009: Profesinės kalbos pagrindai, Kaunas: Technologija. Dagienė V., Grigas G., Jevsikova T. 2008: Enciklopedinis kompiuterijos žodynas, antras pataisytas leidimas. Prieiga per internetą: <http://www.likit.lt/term/enc.html>. DLKG 1997: Dabartinė lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. 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The aim of this article is to discuss a few problematic cases of orthography and punctuation and the usage of some less frequently used symbols such as paired, repeated, double and single marks, apostrophes, the variety of brackets, tildes, syllable hyphens, dashes and hyphens, slashes, spaces between characters, etc. Linguists have not sufficiently clearly defined theoretically or suggested practically how to use some characters which were brought up-to-date by the computerization of the society. This article deals with cases of orthography and punctuation which have been discussed or mentioned in many publications of language codification, although there is a lack of precise, specific and authoritative recommendations which would help to achieve a better quality of text prepared on the computer. In handwritten text it is quite difficult to distinguish by eye a hyphen (orthographic mark) and a dash (punctuation mark) and it doesn’t matter much how big the space between words is. When typing a text on the computer there are additional instructions according to the requirements of computer literacy. Scientific and codifying publications do not define precisely some cases of orthography and punctuation as well as the usage of particular signs which sometimes causes confusion and provokes unnecessary discussions. Many computer specialists first of all follow the logic which is the basis of science. Users of the language ought to know how it should be and why it should be that way; then they would be able to put the theory for which the specialists are responsible into practice more easily. A lack of knowledge brings amateurish and evasive solutions, for instance changing font style instead of using quotation marks. This is not such an evil, but it complicates communication and a free, simplified usage (and simplified language) becomes established most obviously in the electronic media. KEYWORDS: literacy, orthography recommendations, text typing on the computer. ONA LAIMA GUDZINEVIČIŪTĖ Šiaulių universitetas P. Višinskio g. 38, Šiauliai LT-76352 [email protected] O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 135