Anglų kalbos žodžių vartojimas aukštesniųjų klasių mokinių tinklaraščiuose

BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN L'is i u o delle lingue Lie u ių ENGLESCA LOGHIE WORDUOU USUZIONE ALTERNAE CLASSIA MICHELI TINKLARAŠČIUOSE ESMINIAI ORDŽIAI: inkla aščiai, mokinių inkla aščiai, inkla aščių kalba, anglų kalba. ĮVADAS Ul imamen e semp e più spesso si pa la e si sc i e sull'e e o delle ecnologie digi ali sulla lingua, le sue modi iche. Nel linguo y o Li uani si o a pubblicazioni, come in e ne comunicazione unziona linguà, sepa a amen e s udiėjama a ie ecnologie digi ali ( umpųjų mainučių, socialinių ne wo kų, inkla aščių kalba e e c.). Fino adesso poca a enzione mokinių lingua dedica a alle ice che, sia lib osios, sia pubbliche a osenes. Šiame s aipsnyje pa eik a aukš esniųjų klasių mokinių inkla aščių apž alga, nag inėjamas uno aspe o della lingua inkla aščių come in lo o engono u ilizza i pa ole inglesi. Ogge o di ice ca en acen o inkla aščių (268 inkla aščių egis i), 20122014 anni sc i y ų 1518 anni gio ani. Obie i o dell'a icolo desc i ùdinus supe io i classi di mokinių inkla aščius išnag ina e iui a ojamų inglese pa ole di pa ole e scia aškin i ali a osenes agione. L'a icolo cos i uisce due pa i. Nella p ima pa e b e emen e s isi ano si gli supe io i classi mokižodžiai, nių lie u ių kalba ašomi inkla aščiai, an ojoje nag inėjami juose a ojami anglų kalbos si discu ano le lo o agioni di consumo, iene o ni a conc e i esempi. 1.AUPERTEZZZE CLASSI MOCINI TINKLARAŠČI Gli alunni delle supe io i classi gio ani pe sone, anche al imen i chiama i adolescliai1. Ma cas P enskyis chiama la gen e di ques a gene azione calmenine nazione (P ensky 2001). Sono na i e c esciu i nell'e à dei compu e e di In e ne . Secondo uno s udio e e ua o in Ame ica, gli adolescen i p incipalmen e da u i i socialini g uppiì condi idai la p op ia opinione online, commen ano, discu ono e . . 1 Paauglys ė ansi a oi pe iodo da in anzia in in e psnį dell'e à umana adul a. Ques o in e psnio dell'e à con ina a ia. La condizionali à della issazione dei limi i d'e à è de aglia a desc i a Regina Žukauskienė (2001). Au o ė adolesclys ę scindono in p eco i ąją a 12 e 14 anni, 15-ieji me ai come ansi a oi pe iodo, e a di ąją 1618 anni. In ques o a icolo conside a i es i au o i sono a ibui i adolesclys ės a psniui, . i. anco a al imen i può esse e chiama i paaugliais. BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIENĖ. Anglų kalbos žodžių a ojimas aukš esniųjų klasių mokinių inkla aščiuose | 2 (Lenha e k . 2010). Nelle une e nelle al e ol e gio ani pe sone non a e ano an e possibili à pubblicamen e esp ime e le p op ie opinioni, espe ienze e esse e scolas i di ali g andi audienze. Tinkla aščių sc i u a aiu a a mane a e le elazioni sociali. È un luogo nella quale si può p is aei à, y i ne ik sa o požiū į į gy enimą, emian is jau žinomais į ykiais a is o ijomis, siejan p a- p esen e e u u o, ma è anche una g ande oppo uni à o ene e il collegamen o i o naggio. Ques o è pa icola men e impo an e della gio ane pe sonali à sel i okai, sel e e ei o ma e (Gu ak e k . 2008; Miu a e k . 2007). Tinkla aščiai una ol a sono di en a i pa icola men e popola i pe ché, che la lo o sc i u a pe me e acilmen e, a buon me ca o p esen a si a una abbas anza g ande audience online. Tinkla aščių eks ai, il lo o con enu o è più libe o ispe o s ampdin e papie ine o al e pubblicazioni ele oniche (He ing e k . 2004a; C ys al 2006). Tinkla aščių popola i à de e minò e le lo o ca a e is iche: 1) semplici à usa e; agli u en i non ichiamiamoce si linguaggi di p og ammazione pe chè essi possano cos ui e i lo o blogo aščius; 2) possibili à di accumula e in o ma cia e conoscenze; 3) possibili à di asme e e agli al i la p op ia espe ienza, o ene e il eedback del commen o se; isponde e a un commen à o o ni e la ispos e in isc izioni; 4) i e imen i a al i inkla aščius (He ing e k . 2004a; Hu ake 2004b). Tinkla aščių linguaggio ice che dei li uani dialo y oje non ci sono mol o. Una dei pochi au o i, che hanno s udia o il linguaggio inkla aščių, è Ri a Miliūnai ė (2008a; 2008b), la comunicazione ema ici nei inkla aščių biblio ekininkys ės è s udia a Zinaida Manžuch (2010), sull'u ilizzo del linguaggio inkla aščių nelle lezioni di lingua è sc i i Do ilė Ka čiauskai ė (2010), la compu e is ica mode na di s udio dei inkla aščių kalboje Vilija Celiešienė (2012). All'es e o le pubblicazioni in ques o campo insieme a colleghi pubblicano cos an emen e Susan C. He ing (2002, 2004a, 2004b, 2006a, 2006b, 2014, 2015)2, Da idas A. Hu ake is (2004a; 2004b; 2005). In Ame ica è s a a condo a un'ampia ice ca degli adolescen i e di u i i social media, de aglia i i suoi isul a i discussi nell'a icolo (Lenha e k . 2010). in Li uania in così non esis e ice che, des ina e delle supe io i classi di mokinių inkla aščių lingbai. Ma e iale di s udio S aipsnyje a aa a en a (26 me ginų e 4 aikinų) inkla aščių, pa ašy ų lie u ių kalba dal 2012 m. gennaio ino al 2014 m. maggio meseio. Dal o ale a icolo engono esamina i 268 inkla aščių eco d (234 me ginų e 34 aikinų), di lo o ice ca engono imma i più a di sc i e e dieci inkla aščių eco dų. Non di u i inkla aščių au o ių u an o eco dų, in ale caso sono s a i p ese u e le egis azioni, sc i e 20122014 anni. Tinkla aščių es s ai ogge o di ice ca sceglie e nea si i amen e. Si a a pubblicamen e pubblicizza i es ii, che, di e samen e che al i gene i di disco so ele onico, possono più mos a e ealiąją sc i ina a oseną. Tinkla aščių kalba o ganizuo esnė: g a inė i kalbinė aiška più ico da ašy inį publicis inį s ilių che saky inės kalbos imi aciją; i pensie i engono insegna i leghamen e e coe en emen e; es o s u u iscio, può esse e edaga o dall'au o e; si adeguano più alle no me linguis iche consue e pe il maggio nume o di des ina a i; esis a più lingbinės sa ikon olės. (Miliūnai ė 2008b). O enendo i es i è s a o un po' conside a o al lo o con enu o: neanalizza i inkla aščiai, nei quali iene p esen a a copia a in o mazione in e ne , pubblicizza i p odo i, sis ema izza a e desc i a qualche ma e iale in e ne . In e ne o paesškos sis ema Google in odo o paesškos pa ole eenage s inkla aščiai, mokinių inkla aščiai, è s a o ce cha a supe io i klasių mokinių inkla aščių. 2 Qui engono ipo a e solo le pubblicazioni ela i e al ema di ques o a icolo. BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIENĖ. Anglų kalbos žodžių a ojimas aukš esniųjų klasių mokinių inkla aščiuose | 3 Da u i inkla aščių eco dų è s a a o ma a s eks ynas. Il o ale medio nume o di pa ole dei es i inkla aščių è 304 pa ole3. Mediano nume o di pa ole di egis azioni emminili 286 pa ole, medio nume o di egis azioni aikinù 428 pa ole. Na u almen e, aikinų inkla aščių į ašų žodžių skaičiaus non può esse e alu a o come s a is icamen e signi ica i o, pe ché esamina i solo 34 eco d, u a ia e ques i da i indicano che aikinų ku iami es ii sono ne umpi, ema in lo o de aglia amen e s iluppa a. Suda ius inkla aščių eks yną osse a a ingles lingua pa ole, pasakymų gausa. Tu e ques e pa ole eks yne sono s a e segnala e, successi amen e agg uppa e e desc i e in ques o a icolo. Tinkla aščių au o ių cha ak e is ika Pe accoglie e il ma e iale è s a a esamina a la in o mazione pe sonale indica a nei inkla ašči, i.e.: nome, su name, amžius, da a di nasci a, luogo di esidenza, al a in o mazione di con a o (indi izzo di e-mail, i e imen o a un social ne wo k, pe sonale pagine in e ne , ecc.). Ques a in o mazione aggiun i a è impo an e pe l'analisi dei es i inkla aščių. Secondo ques i segni si può sceglie e il g uppo s udia o, alu a e au o i anonimiškumą. Si p e ede che la pubblici à degli au o i possa a e e in luenza es i della lingua. Si può pensa e, che pubblicamen e p esen a e inkla aš ininkai do ebbe più esponsabilmen e sceglie e mezzi linguis ici, la lo o es o di lingua do ebbe esse e egolainge ole. Slapy a džiai nelaiky ini ik uoju a du, . y. se inkla aš ininkas ha indica o il suo sop annome, p z. : Mylimukė Mon o, esso è s a o a ibui o ad au o i anonimini. P incipale ca a e is ica degli au o i i ų inkla aščių o ni a 1 abella. 1 LENTEL. Tinkla aščių au o ių cha ak e is ika Požymiai Me ginos (26) Vaikinai (4) Del o ale (30) Nome 7 (27 pe cen o) 1 (25 pe cen o) 8 (27 pe cen o) P imo, su name 8 (31 pe cen o) 3 (75 pe cen o) 11 (37 pe cen o) E à 8 (31 pe cen o) 0 8 (27 pe cen o) Gimimo da a 2 (8 p oc.) 0 2 (7 p oc.) Locali à di esidenza 6 (23 pe cen o) 2 (50 pe cen o) 8 (27 pe cen o) El. paš o ad esas 7 (27 p oc.) 3 (75 p oc.0 10 (33 p oc.) Ri e imen i ad al e pagine 11 (42 pe cen o) 1 (25 pe cen o) 12 (40 pe cen o) A ski i esamina i inkla aščių es is ai sono sc i i di uno indi iduo, i. i. non esis ono kolek y inių inkla aščių. Nome e su name hanno segnala o 37 pe c. au o i, solo solo il nome hanno indica o 27 pe c. au o i. Quando non è s a o da o né nome, né cognome, sesso lo si è po u o de e mina e dal es o (p.g.: apsidžiaugiau edu i una agazza...). Amžių indicò 27 p oc. es i degli au o i, an o anche o ni o e gy3 R. Miliūnai ės e e ua o una ice ca, secondo il nume o medio di pa ole di eco d inkla aščių eco d di soli o iene di 100 pa ole di lungho, čiau 200 pa ole (Miliūnai ė 2008a: 36). M. Secondo i da i di un'indagine di inkla aščių ( i i 203 inkla aščiai) condo a in Ame ica nel 2004, il nume o medio di pa ole delle egis azioni inkla aščių è di 262 pa ole (He ing e k . 2004a). BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN. Uso di pa ole inglesí in ne wo kla ašchi dei s uden i delle supe io i classi | 4 giau enamąją ie ą (mies ą). Sa o elek oninio paš o ad esą skelbė 33 p oc. au o ių, kiek dau- 40 pe cen o. hanno o ni o e i e imen i ai p op i al i social ne wo kini4. Come is o, più di me à dei gio ani inkla aščių au o i (64 pe cen o) sono nonanonimini. Una pa e anco a maggio e (73 pe cen o) indicò i p op i con a i, i. i. e. indi izzo pos ale, i e imen o a socialini e i o pe sonale pagina in e ne . Ques o indica che gli au o i non nascondono la lo o au o i à, sono ape i ai le o i oj. Finendo di sc i e e essi in i ano i le o i a commen a e, sc i e e ia e-mail o discu e e nei social ne wo k. Qualche esempio di: P.S. sc i i qualche dei buoni ilm di qui in commen i o in b! Aciū:*5 O quella pilea o ei anco a più acc esce e e aumen a e, ques o gi ce chau susi ašinamen o amicaí, u e olincias di en a e iom sc i i e me in ele onico maš à (apsceisimo indi izzi): o osessioni pe a os ogas pe 15l (non da Klaipėda un po' più cos oso) sc icki . Con a i malo in cima. Tenendo in men e che gli au o i s essi decidono Šiandien kol kas iek, išseko mano aš ingumas isai. Beje, kas Klaipėdoje, Palangoje, Ne ingoje no ė ų pe la p op ia anonimi à, la o ni u a di in o mazioni pe sonali solo con e ma che i gio ani inkla aš ininkai non emono acce a e esponsabili à pe i p op i es i pubblicabili. Tinškla ačių kalba Ogni es o è c ea o da un singolo uomo, i le e conc e eus uomo linguinius gebėjimus, pensie o e pan. La lingua dei es i inkla aščių p esen a i pubblicamen e non è edagua a. La lingua di In e ne semb a occupa in e pinę posizionì a sagi ina e sc i i ina, spinge uo i in pubblico ciò che non siamo abi ua e né a sen i si dicendo pubblicamen e, né a ede e sc i a (Ryklienė 2003: 2). Tinkla aščiai unikali possibili à di ede e c uda lingua sc i a (C ys al 2006: 245), essi indicano ealiąją sc i a a oseną (Miliūnai ė 2008a: 36). Tu i engono esamina i delle supe io i classi di s uden i inkla aščių es i ai sc i i lie u iškomis ca a e i (nė a ien š epluoju modo sc i omų eks ų). Ques o mos a che i gio ani au o i inkla aščių sc i endo es i egola la p op ia sc i ysenà, non asi ibija dal bend inesa lingua, sen čia esponsabili à sc i endo es i nello spazio pubblico. A ol e nei lo o es i esp imono un pun o di is a nelle no me della lingua comune: Non posso anquillamen e sėde si al mio pos o e, come la es an e pa e dei s uden i cabine e, igno a e ques o, che la insegnan e appena disse, che nei empi sono e cen osessan o an osi o o gio ni, la pa ola ‘analogas p onunciò des ininiu ki čio ženklu ki čiuodama an ąją ‘a le e a, e pa lėdama di da à pasakė - ‘du ūks an is. Che e' come o ibilmen e ques o suonasse - qui appena alcuni ul imi gio ni esempi. No, io nonimpa ai nella p ema ine scuola u ale, do e insegnan i la o ano e più is u inée apilinkių pe sone, pe i a pe sci a e e lib i e qualche gio nalis i locali. Ques i sono pe manen i e o i degli insegnan i, che insegnano cen o gimnasìa e ha l'is uzione supe io e. E come dopo ali assu di e o i si può p is o s gua da ea o in lo o, come 4 2004 m. In Ame ica e e ua a a caso seleziona e inkla aščių s udio da i,siano nome indica o 36 p oc. au o ių, nome e pa onè 31 p oc. au o ių. Più che me à (54 pe cen o) au o i inkla aščių indica ono al a in o mazione: amžių, luogo di esidenza, i e imen o a al i social ne wo k (He ing e k . 2004a). Al o, solo pe gli adolescen i, secondo i da i, il nome indicò 70 pe c. au o i , nome e cognome 20 pe cen o, amžių 67 pe cen o, da a di nasci a 39 pe cen o. ; luogo di esidenza 59 pe cen o, in o mazioni di con a o 61 pe cen o, i e imen o a pagine pe sonali 30 pe cen o. au o i (Hu ake e k . 2005). 5 Qui e ul e io men e ci a i es i di g a inė aiška e lingua ne aisy a. BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN. Uso di pa ole della lingua inglese nei ne kla ašči dei s uden i delle supe io i classi | 5 in au o i e ingus pe sone, che app o ondiscono ua conoscenza e aiu a a miglio a e? O la o ando in scuola bas i a e e bene conoscenza della p op ia ma e ia insegna a e non i olge e a enzione al a o che u e al e conoscenze aggiungono il li ello dei s uden i delle elemen a i classi? Anche se inkla aščių es s ai e sc i i lie u iškomis aidėmis (pascai o solo sepa a ių š eplai sc i i ii pa ole), pe ò la lingua non semp e egolainga, is a mol issima sc i ybos, sky ybos e o i. In ques o a icolo egolaingumas della lingua piú neanalizzajamo, ques o ema di al e ice che. Tinkla aščių s ili sono spesso icimas allo s ile publicis iniam (Miliūnai ė 2008a: 37). Sulla base di da i del p og amma di de e minazione delle unzioni del es o au oma ico del Cen o Kompu e inske lingu is ikos dell'Uni e si à Vy au as Maggio6, la lingua inkla aščių dei s uden i delle classi supe io i esamina i è an ima del es o della le e a u a g ožinė. Folgio a icolo iene analizza o solo uno aspe o del inkla aščių lingua uso delle pa ole inglesi nei es i li e išku. 2.L'INGLISCHE VORSE E ILI YPATUMAI ILI USAZIONE AUPTESTIJI CLASI MOCINI TINKLARAŠČIUOSE Scuon ando le supe io i delle classi i s uden i inkla aščius no a a di al e lingue7. Tinkla aščių au o i sono enu a a usa e mol i pa ole inglesi (ma ede e Ryklienė 2001: 4752). I gio ani app ezzano a o e olmen e l'uso di pa ole inglesi e amano inse i le nella p op ia lingua (Gi čienė 2004) e ele onica pa la p op io e esalskia ques o ca a e o linguis ico dei gio ani (Vaicekauskienė 2007: 68). In luenza dell'inglese ad al e lingue è s udia a di mol i s udiosi. Sulla base di s udi socioling is is ici, inglese pa la nei linguaggi dei gio ani sop a u o s olge una unzione sociale (Čekuoly ė 2010). Inglesi delle pa ole pa eikim in lie u iškuose inkla aščiuose Nag inėjamuose inkla aščiuose iš ki ų kalbų as a solo anglų kalbos žodžių. A i i socioling is ini s udi solo anco a una ol a con e ma che madingieji pa ole inglesi sono una delle socializazioni o mă (ž . Talu y ė 2003; Vaicekauskienė 1998, 2006, 2010). Tu i gli a icoli esamina i delle pa ole inglesi possono esse e sca a i secondo ada amen o al sis ema della lingua li uanee. Si dis inguono ques e lo o g uppi: 1) au en iche sc i u e; 2) mo ologicamen e ada a i8. 6 In una au oma ica unzione di es o s umen o di de e minazione da u i l'a icolo analizza i inkla aščių es i è s a a compi a a p o o ipiċi à unzioni abella. Tes o p o o ipiškumo analisi secondo, inkla aščių eks ai icimi g ožinės li e a ū as eks ui. Pe čiau su ques a misu a, c . h p://donelai is. du.l /main.php?id=4&n =8. 7 Ras as aikinų inkla aščių nume o oppo piccoli, pe che sepa a amen e osse possibile s udia e le agazze e i agazzi, quindi ul e io men e nell'a icolo le agazze e i agazzi engono s udia a insieme. 8 Sc i endo su nuo i pa ole di inclusione in es o modi, Ju gi a Gi čienė dis ingue due p incipali modi di inclusione in es o di leksemų non con enen i adizioni a osena: neologismmi isola i g a icamen e (kabu ėmis o pas i uoju on ) o (i ) hanno me a(ling is inių) commen i (Gi čienė 2005: 79). BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN. Inglesi delle pa ole uso di inkla aščiuose supe io i delle classi mokinių | 6 Au en iškos ašybos žodžių inkla aščiuose p incipalmen e. Alcuni di essi nel es o engono isola i a passi ale ca a e i o sc i i kabu ėse (1.1), al i engono p esen a i senza alcun isolamen o (1.2)9. (1.1) Dall'inizio pensa o che sa ebbe awkwa d, pe ché pensa o che ci sa ebbe mol e pe sone da Pauliaus compagnia, con cui da e o non o ai comune linguaggio, ma quando andaggiamo e edemmo che qui mini klassiokų iunione... Innanzi u o, sono con en a che disco so la abbia sc i a io s essa, secondo - bene che abbia quella abi udine, spesso nonuddine ai miei coe anei, legge e lib i, e e za - damn i , mi è iusci o! P essociazione in scuola pe cinqueolikà minu i con immobilinama gamba, he e I am. Keli cominciò a ola e. Food igh . Oh, well. Se ossi gabi ma ema ici, chimica o isica, a ei un g ande u u o. (1.2) S iuba, in ques o caso, è la mia i a, ha s jus in case, se è nesusip a usių. Recen emen e sul mio ‘ acebook acky oj Visi da osi planus ką nu eiks pe a einančius me us, ka oja isų pamėg ą azę „new yea - new me“. pe seguii ali pa ole. S iuba, in ques o caso, è la mia i a, ha s jus in case, se è nesusip a usių. Sono s a e a ie p opos e - alcuni sugge ì di is i ui e kebabina, al i - o ologio u bano (in cui ci sa ebbe wi i, possibili à di appieni la con o e a e a i es del sangue... jus kidding). Visgi sono alcuni cose, ha I wan o sha e wi h u. si uomo be e ybių, che i e una semplice, paupe u iniška i a. And ha is ue. Quindi, poiché già così ole e legge e sapaliones su meilę, no p oblem. Tu a ia Kas mane neblogai pažįs a, ie ma o, kad okiu būdu aš slys u žemyn, kaip ienas žmogus pasakė „da ai- mi salu e ò e con quelli che pakliu o qui pe caso. Hello! A i ò l'asclė oja, a ida è lib iele, nelle quali già è s a o de i a e mediu kia. 8,8. No bad. Mo ologicamen e ada a i pa ole nei inkla ašči qualche meno. Ques o g uppo è cos i ui o mo ologicamen e in o mi i o og a icamen e non ada a i pa ole. La maggio pa e di lo o si ada ano aggiungendo Li u išką baigmenį po apos o o (2.1), ečiau aggiungendo Li u išką baigmenį a una pa ola o og a icamen e non ada a a (2.2); o a e solo pochi casi in cui alla pa ola non o og a icamen e ada a a si aggiunge non solo baigmio, ma anche p e edėl (2.3). (2.1) Iš iko eyeline io agedia, ma la co issi. Da u ì pa yškinau ocis kon ū iniu occhių penš uku e b ūkš elėjau ušu pe blaks ienas. O sound ack’as- apakau koks ge as, ne daba ašan blogg’ą g oja EllėsGoulding daina iš jo ;33 Šia p o inga min imi užbaigiu šiandieninį - ke u iolik a pos ’ą. Podcas i, a ualmen e è uno dei più impo an i miei on i di in o mazioni. Se chi non sape e, podcas ai, o lie u iškai inklalaidės - è come adio p ogi, solo asliuojami in e ne . 9 Qui e successi amen e negli esempi pa ole di al e lingue pajuodi i au o e dell'a icolo A. T. BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN. Inglesi linguaggi uso di pa ole nelle inkla ašči supe io i delle classi di s uden i | 7 O io in an o con Monika, Tau ydu e Ko yna ispondinėjau a domande da Tūks an mečio aikų p og amėlė, ascol ai buon MileyCy us - Ado eYou dainos emixo e kima inau. (2.2) Kad nenusibos ų skai y - chi anco a non s'es ques o me a iglioso co e io?? ? La gio na a così nolai e iška. Mi piace quel nulla inazione, libe à, mi piace lunghi cha ai aka e, no e e lunghi sonni al ma ino. Quando e o ečiokė (lyg e) e a s a o su eisbuke mada sc i e e ali pos come gi as p esso maksimos oliojosi...., be p o o k am o nagus... e a ali amminii dalla ila za agin i p op i amici eisbuko. Facebooke non piena di pos , ali come p ima ne e, su in e no, pagaliau sninga, SNINGAAA! e simili..:D P.P.S. Ok, cosa solo qualcuno uno un ollowino..:D (2.3) Ogni za agin o uomo de e sc i e e 11 a i di se s esso. Quando qualcuno paspoilina, cosa sa à un buon ilm o soap ope a... Chi uole gali pa ollowin : @ananasas_:* Ras i esempi indicano che maggio anza inkla aščių au o ių, sc i endo angliškus pa ole, li lie u ina, ada a o al li a ians lingua mo ologische sis ema. La agione, pe ché inkla aščių au o i in lie u iškai ašomus eks us į e pia Ingles lingua pa ole, si può gal o i a iai amen e. Si s olge mol a ice ca sull'in luenza della lingua inglese alla socie à. Lo e a Vaicekauskienė dis ingue ali agioni di p es inimosi s e imžodžių: 1) designa ныя (pe nuo e ealij o conce i a eni e); 2) seman iche ( eikšmės di e enuma i esiliškin i, niuansami es au i, quando nuo e e p op io conce o di con enu o coincidono solo in pa e); 3) cause s ilis iche (lingui p i icia e, a ce e associazioni o a un e e o s ilis ino p o oca e, s ilis ichamen e segnala i); 4) sociopsichologiche (d'al o cul u a conoscanymui e apa inimuisi con ja demons a e, maiš aujančiai con o y aujančias socialine no me apa ybei iz eikš i) (Vaicekauskienė Ques e agioni s e imžodžių 2007: 43). skolinimosi inka e casualeiniam pa a ojimui pa ole inglesi inkla aščių eks e spiega i. Tu a ia è complesso u i ques i esempla i agg uppa e e assegna e a una di ques e g uppi. Aki aizdu, che sc i endo angliškus pa oležius gio ani pe sone ce cano di a i a e a enzione, mos a e p es ižinės kalbos išmanymą, p i ap i ai collegaamžių. La maggio pa e inkla aščių es i di mos ano, che gli au o i di ques e pa ole non o niscono šiaip sé. Più spesso le pa ole inglesi isola ia i pas i uoju š i u, sc i omi kabu ėse e solo mol o čiau esse p esen a e nello s esso š i o come e lie u iški pa ole. Responsakomi à le i ojams jun ama, solo s aniima lingua a epiamo a enzione in conc e ų pa ola o ase. Alcune inkla ašči nelle pa ole inglesi o a e sono già apę madingi. Li si può ascol a e non solo dei gio ani, ma e degli adul i schnekamo nella lingua, pe sino nei mezzi di comunicazione. coside iamuosius madingus pa oležius, lingu madą sc i a e an e io men e (Akelai is 2002; Miliūnai ė Apie 2005). Ecco solo alcuni esempi da inkla aščių: Tą zauważyłem ylko co ylko:D In eal à, his wha e e . Taisyklėse non spicca, quan o a i di de e sc i e e, se bu ai accenna o più di due ol e, ma quan o mačiau žmonės skaičių d igubina, ad aš i pada ysiu copy-pas e. BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN. Inglesi lingua pa ole di u ilizzo supe io i delle classi dei s uden i inkla aščiuose | 8 Se non a guminė ma ška (non esol o come chiamin ) ques o u o sa ebbe s a a obülenko, ma... soRRy:* Anyway, necessa io le a si e comincia o un al o uno u ile gio no. Failinom, cambia ėm scena i, ma è s a o di e i u. MINO SEŠTADIENIS BUVO GREIAUSIA DIENA EVER<3 Quando in e no pascoli non sci ola e, ma il ghiaccio i semplicemen e oolllina... Tinkla aščių eks ų con enu o spesso i ela pomėgius dei gio ani, požiū į, modo di i a e pan. I gio ani pe sone asco ono mol o empo da an i al compu e , lo o su ano online, giocano, socializzano, comp ano e così ia. Alcuni es i in cui sono appa se pa ole inglesi sono associa e con le lo o quo idianis pomėgie, ecc. : Cosa eci passa a la mezzano e? Cha inau. :D Pa algėm pice ijoje e šeip pa aikš inėjom pe negozio u e, ma ques 'ul imo shoping manęs kažkodėl non in e essa, non ho pe quello umo e.. Unai giocando anche non male, ma se iesce anco a e Dona ą p ikalbin ei panolai in ... Ge ai pamiegojus again noli inu. Come ci più? :D Ai a, makeupą ka ik i ualų pada iau.. Su panom be emo ca e, chillinom. Anco a al e pa ole inglesi sono in e e asè, le quali ne e s os di e amen e sono pe ima e da ilmų, giochi, compu e ini p og ammi, pubblici à, canzoni e . ., esempio. : K ies i semp e aiu a e de e mini dissi suoi pompie ininkų ques a ol a noneko, namai nesudgè, ad co ąsiai posso di e, jog challenge was comple ed success ully ✔. O o a na šau po umbl ą, in cui aps u mo i a i azioni spo i i e mo aliamen e p epa osiosi qua oa o a di alleni uo ei. Visi da osi planus ką nu eiks pe a einančius me us, ka oja isų pamėg ą azę „new yea - new me“. Aš pasicgau ka š ų dienų, maudynių all day long, bemiegių nak ų, isokių nesamonių su pussese e... si Kas mane neblogai pažįs a, ie ma o, kad okiu būdu aš slys u žemyn, kaip ienas žmogus pasakė „da ai- žmogus be e ybių, che i e semplice, pa i šu inišką gy enimą And ha is ue. Yesss! We a e he champions! :D Good e ening ladies and gen lemen! Come s a e? Nemažai inglese delle pa ole, a o dagli inkla ašči, sono e minai della compu e . Ma y , maggio pa e degli au o i u ilizzano angliškomis p og ammi, quindi quelle p og ammi o a i pa ole semplicemen e pe imamiamo o iginalūs. Ques o non sono solo cose di lingua. ino a adesso in Li uania manca sulie u in ų p og ammi, pe ciò mol i scelgono anglišche, che sono consue issime. Li u iške p og ammi pe la socie à non sono così abi uali, e anche in alcune us oumus lie u iškus sunku sup as i. Va o ojas enkasi jam pap as esnį i p iim inesnį p og amos a ian ą. Angliš- e minus ki kompu e iji i e mini spesso engono usa i non pe causa di moda o en a i o di ada a si alla comuneam- BENDRINĖ KALBA | 87 (2014) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204 AURELIJA TAMULIONIEN. Inglesi pa ole di u ilizzo delle supe io i delle classi dei s uden i in inkla ašči | 9 žių. F ecas au o ius ealizza, che us oja nelie u išką pa ola, appa y , pe sino e sa lie u išką il suo co ispondmenì. Più spesso ali pa ole u ilizzo l'essenza au oma ico pa oluogo pe ėlimas, . y. uso di quelle pa ole, che sono compu e io sche mene da an i occhi. Agli u en i così senna e e più elocemen e. Tinkla aščių kalboje pa icola men e abusu con inkla aščių sc i imen o p og ammi ela i i angliških pa ole, p z. : Bu au da e o scassa a, sape o che nong aziosamen e a e o beha a o app ondando agli amici, pe ò e Sand a po e a e i a e il con li o semplicemen e igno ando quella pos à. Nokių a galinių agų. Šia p o inga min imi užbaigiu šiandieninį - ke u iolik a pos ’ą. A e a e due gio ni pe a e pa ecipa o all'in e ogazione escogi a e il ema di ques o pos o. Ne semplice, elemen a aus ase suddė i nebeišeina, quindi acu agą. Adio pe aginusius pe sone. Tagino gli es an i, e na u almen e sugge lau pascoli a o a oi degli al i, miei segamų, blogge ių agus. Non è e o a, pe ò non posso sus a e nep anešusi di quello, di cosa negli ul imi gio ni pa la 9/10 pe sone s ėse/au obusų s o elėse/ acebooko pos uose/poliklinikos es ibiulije e anco a sem uzinio di u i i possibili luoghi, in cui apposi a isi ando s olgendo quo idiana ou ine. Va odami angliškus pa ole ingkla aš ininkai s en ano p i ap i all ambien e, a ody i mode niškiau, madingiau. Pa e di quei madingų pa ole già è apę pe a ais, es in e ci azioni da ilmų, ele isione, giochi e . . Un'al a nemaja pa e delle pa ole inglesi in inkla aščių es i è di e amen e pa ekę da kompu e ii ques o di a i p og ammi compu e ini conce i in a dijan i pa ole. Inglesi pa ole di inkla aščių emų pa adinimuose Skai an supe io nių klasių mokinių inkla aščius į akis k in a anco a uno angliškų žodžių a osenos ypa umas angliški į ašų emų pa adinimai. Dal analizza i 268 eco d 74 sono chiama i solo solo inglese, . y. nomi in angliški, u i lo o au en iche sc i izioni. Ecco solo alcuni esempi: Jus he same. Some hing. Any hing. No hing. E e y hing will be okay in he end F iendship Feeling good. Who am I..? How does i eel? Wha goes a ound, comes backa ound.