Full text
BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 RITA MILIŪNAITĖ Lietuvių kalbos institutas A LEGFONTOSABB LITVÁN NYELVI KÉZIKÖNYVEK (A MŰFAJ JELLEMZŐI) KULCSSZAVAK: köznyelv, normázás, nyelvi kézikönyv, nyelvi ajánlások, normatív nyelvészet. ANOTACIJA Pastarąjį dešimtmetį suintensyvėjusi bendrinių Europos kalbų destandartizacija ne tik nemcsak arra ösztönözte a nyelvkutatókat, hogy kutatni kezdjék ezt a jelenséget, hanem arra is, hogy új szemmel tekintsenek maguknak a köznyelveknek a történetére és fejlődési sajátosságaira. Ezzel együtt érdeklődés fordult a köznyelvek normázási folyamata és a normák kodifikációja felé is. A köznyelv fejlődésére jelentős hatással vannak a nyelvhasználók számára nyújtott nyelvi ajánlások. A nyelvgyakorlat kiadványai (bizonyos szótárak), amelyek ezeket rendszeresen közlik, nyelvi kézikönyveknek is nevezhetők. A tanulmány három alapvető litván nyelvi kézikönyv – a Kalbos patarėjas (1939), a Kalbos praktikos patarimai (1976, 1985) és a Kalbos patarimai (2002–2013) – műfaji sajátosságait vizsgálja, amelyek bevezető részeikben tárulnak fel. Külföldön végzett hasonló nyelvi kézikönyvkutatásokra támaszkodik. BEVEZETÉS A litván nyelvi kézikönyvek – a köznyelv gyakorlati használatára vonatkozó tanácsokat tartalmazó kiadványok – közelebbi vizsgálatára két ok ösztönzött. Először is, az elmúlt évtizedben az európai köznyelvek a posztstandardizáció időszakát élik (részletesebben lásd
RITA MILIŪNAITĖ. A legfontosabb litván nyelvi tanácsadó kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 2 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 Ghyselen és mtsai 2016: 75–91; Miliūnaitė 2018: 78–88), ezért megnőtt a nyelvkutatók érdeklődése a köznyelvek és normáik működését meghatározó tényezők iránt. A nyelvkutatókat érdekelni kezdte a leíró nyelvészet által egy időre háttérbe szorított és elavultként lebecsült normatív nyelvszemlélet, illetve a nyelvnek és annak köznyelvi változatának e szemlélete 1 (részletesebben lásd Beal 2018: 1–30). Bár a 20. század második felétől a preskriptivizmus a nyelvbarátok foglalatossága, az utóbbi időben egyre gyakrabban vetődik fel a kérdés, miért ypač anglakalbėse šalyse priešintas su akademiniu požiūriu į kalbą ir laikytas tik nerimtu marad a köznyelvi ideológia és a preskriptivizmus, mint ezen ideológia egyik megnyilvánulása, 2 mindenkor eleven a társadalomban, a nyelvhasználók körében, miközben az akadémiai világ állítólag elszakadt ezektől az igényektől. Erre a kérdésre részben azzal válaszolnak, hogy ha a köznyelv már szabályozott és kodifikált, a preskripció elkerülhetetlen: az emberek normatív szótárakat és nyelvtanokat használnak, normák tekintélyeinek tartva őket (lásd Milroy, Milroy 1999: 22). A nyelvgyakorlati célokra használt szótárak és nyelvtanok mellett gyakran említik a nyelvi kézikönyveket is, amelyek kétségtelenül hatással vannak a köznyelvi normák működésére, fejlődésére és terjedésére. A XXI. század elején megjelentek az angol nyelvi kézikönyvek kutatásai, amelyekben 1 Bár a külföldi nyelvtudományban a nyelv leíró (deskriptív) megközelítésének ellentéteként gyakran a preskriptív megközelítést mutatják be, ez utóbbi kifejezés túl szűk, mivel nem foglal magában bizonyos, a viszonylag fiatal köznyelvekre jellemző szempontokat, amelyekben továbbra is szükség van következetes normatív munkára (bővebben l. Miliūnaitė 2018: 168–182). A tanulmányban főként, különösen a litván nyelv valóságáról szólva, a normatív nyelvészet, normatív kiadvány terminusokat használjuk. 2 Joan’a C. Beal, a nagy-britanniai Sheffieldi Egyetem professzora megjegyzi, hogy a deskriptivizmus és a preskriptivizmus szembenállása az angol nyelvterületen a XX. század 7. évtizedében éleződött ki, amikor terjedni kezdtek Noam Chomsky amerikai nyelvésznek, a generatív grammatika megalkotójának az elképzelései, miután 1957-ben közzétette a Szintaktikai struktúrák (Syntactic Structures) című művét. Chomsky szerint a grammatika minden ember számára veleszületett, ezért a grammatikai szabályok előírása és tanítása abszurd volna. Erre alapozva az angol nyelvű iskolákban felhagytak a grammatika tanításával, és ezzel együtt elfordultak a preskriptivizmustól. Három évtized elteltével azonban a felsőoktatási intézmények kad pataisytų tokią padėtį, vėl grąžinta į mokyklas, tik paradoksaliu būdu: dabar ji jau rėmėsi aprašomuoju požiūriu ir visiškai atsisakė preskripcijos bei toleravo nebendrines atmainas (Beal 2018: 3–5). Kas ir kaip panaszkodni kezdtek a hallgatók írástudatlanságára, így heves viták után a nyelvtan tovább fejlődött, de ennek részletezése már meghaladja e cikk kereteit.
RITA MILIŪNAITĖ. A litván nyelv főbb tanácsadó kézikönyvei (a műfaj sajátosságai) | 3 formájuk doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 és tartalmuk több évszázadon átívelő fejlődését vizsgálja – a Nagy-Britanniában és az Amerikai Egyesült Államokban a 18. század végén kiadni kezdett, e műfajba tartozó könyvektől a jelenlegi blogokig (lásd Straaijer 2018: 11–29). A nyelvi tanácsok sokasága a vitafórumokon és a közösségi hálózatokon azt mutatja, hogy a standard nyelv ideológiája új terepre talált, és az internet különböző platformjain megszilárdult (Vriesendorp 2016: 18). 2011-ben a hollandiai Leideni Egyetemen indult a Bridging the unbridgeable: linguists, prescriptivists and the general public című projekt, amelynek tárgyát a preskriptivizmussal kapcsolatban álló szereplők három csoportja és kapcsolataik képezték: a nyelvészek, a nyelvi kézikönyvek szerzőiként fellépő preskriptivisták, valamint a nyelvhasználók (bővebben lásd Miliūnaitė 2018: 277 és az ott hivatkozott forrásokat). A projekt feladatai között szerepelt annak vizsgálata is, hogy milyen szerepet töltenek be a nyelvhasználati kiadványok a nyelvhasználati problémák megoldásában (Straaijer 2015: 1–47). A projekt eredményeit különböző tanulmánykötetekben, valamint egy terjedelmes monográfiában tették közzé, amely az angol nyelvű világban mintegy két évszázad alatt kiadott nyelvi kézikönyvekről és az azokban megfogalmazott nyelvi ajánlásokról szól (Destribing prescriptivism. Usage guides and usage problems in British and American English, lásd. TiekenBoon van 3 Ostade 2020). A második ok, amely arra ösztönzött, hogy közelebbről megvizsgáljuk a litván nyelvi kézikönyveket, azok hasonlóságait és különbségeit, az, hogy e műfaj fő kiadványai – a Kalbos patarėjas (1939), a Kalbos praktikos patarimai (1976, 1985) és a Kalbos patarimai (2002–2013) – digitalizálva vannak, és a Litván Nyelvi Intézetben előkészítik közzétételüket a litván nyelv digitális erőforrásainak E. kalba rendszerében. Mind a nyelvkutatók, mind a nyelvhasználók egyablakos rendszerben kereshetnek majd nyelvi ajánlásokat, illetve különböző szempontok szerint szűrhetik ki a kívánt adatokat, és vizsgálhatják a kodifikáció változásait. Az adatok előkészítése során fontos volt megvizsgálni a nyelvi kézikönyvek szerkezetét 3 Iš viso per minėtą laikotarpį išleisti 345 anglakalbiai kalbos vadovai, o 77 iš jų sudėti į specialią duomenų bazę ir knygoje nagrinėjami itin nuodugniai. Šioje duomenų bazėje taip pat struktūriškai aprašytos 123 leggyakoribb és legjellemzőbb, a nyelvi kézikönyvekben tárgyalt probléma (a helyesírástól és az írásjelek használatától a mondattanig), amelyekkel az angol nyelv használói szembesülnek.
RITA MILIŪNAITĖ. A főbb litván nyelvi tanácsadó kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 4 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 valamint tartalmi sajátosságait annak érdekében, hogy megtalálható legyen a különféle típusú adatok bemutatásának közös nevezője. A tanulmány célja három, a litván politikai élet és a köznyelv fejlődésének különböző időszakaiban kiadott főbb litván nyelvi tanácsadó kiadvány – a Kalbos patarėjas (1939), a Kalbos praktikos patarimai (1976, 1985) és a Kalbos patarimai (2002–2013) – műfaji sajátosságainak vizsgálata és összehasonlítása bevezető részeik alapján. Így a nyelvi kézikönyvek makrostruktúrájának egyik elemét választjuk a kiadványok 4 összehasonlításának egyik lehetséges tengelyeként, és nem a nyelvi kézikönyvek összeállítása történetének átfogó bemutatására törekszünk, hanem magukra a nyelvi kézikönyvekre mint műfajra tekintünk. Más forrásokból annyi kiegészítő kontextust közlünk, amennyi a nyelvi kézikönyvek bevezetőiből hiányzik a világosabb kép kialakításához. A tanulmány feladatai: 1) a vizsgált nyelvi kézikönyvek kiadásának kontextusát röviden jellemezni; 2) megvizsgálni a nyelvi kézikönyvek bevezető részeit, és kiemelni tartalmuk fő elemeit; 3) összehasonlítani e kiadványok jellegét az összeállítók által kitűzött célok, a deklarált adatválogatási elvek stb. alapján. Az alkalmazott módszerek: analitikus, leíró és összehasonlító. A vizsgált nyelvi kézikönyvek bevezető részei helyet szentelnek a bennük közölt nyelvi ajánlások jellemzésének is: felépítésüknek és az értékelési fokozatok rendszerének; teikinių parinkimui, iliustraciniams pavyzdžiams ir pan., tačiau šiame straipsnyje kalbos a kézikönyvek mikrostruktúráját nem vizsgáljuk. 5 A kutatás és a tanulmány következtetései három szempontból fontosak: 1) időszerűvé teszik a Litvániában kevéssé vizsgált nyelvi kézikönyvek problematikáját, mivel mindeddig főként azok elkészítésével foglalkoztak 4 Vö.: a szótár makrostruktúrája – „a szótár általános felépítése, nagyobb részeinek és a szótár szócikkeinek elrendezési rendje” (Jakaitienė 2005: 33). 5 Vö.: a szótár mikrostruktúrája – „a szócikk felépítése, az egyes alkotóelemeinek (címszó, adatmezők) terjedelme és tartalma, a különféle jellemzők jelölésének választott módjai, az illusztrációk típusai, kiegészítő információk” (Jakaitienė 2005: 36). A nyelvi kézikönyvekben a szócikknek rendszerint a nyelvi jelenség (nem)használatára vonatkozó ajánlás felel meg.
RITA MILIŪNAITĖ. A főbb tanácsadó litván nyelvi kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 5 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 történetével és a nyelvi ajánlások tartalmával, de nem a műfaj sajátosságaival; 2) olyan apie pagrindinius kalbos vadovų struktūros elementus, o tai svarbu atnaujinant šių dienų adatokkal szolgál a nyelvi ajánlásokhoz, amelyek biztosítják a litván nyelvi kézikönyvek hagyományának folytonosságát, és kiemelik a jelenlegi nyelvhasználók új igényeit; 3) a litván nyelv kézikönyveinek sokoldalú vizsgálata nélkül az összehasonlító kutatások sem lennének lehetségesek, bekapcsolódva az ilyen kutatások nemzetközi kontextusába. A vizsgált témához kettős megközelítés lehetséges: kronologikus (a vizsgált nyelvi kézikönyvek kiadásának sorrendjét véve alapul) és strukturális (a nyelvi kézikönyvek műfaji sajátosságait véve alapul). A tanulmányban az első megközelítést választottuk, amely lehetővé teszi a nyelvi kézikönyvekre irányuló egységes rátekintés megőrzését. A tanulmány négy része közül az első a nyelvi kézikönyv mint műfaj általános sajátosságainak bemutatására szolgál, a hasonló külföldi kutatások kontextusát szem előtt tartva. A második, harmadik és negyedik rész kronologikusan vizsgálja a vizsgált nyelvi kézikönyvek bevezető részeit, kiemelve legfontosabb strukturális elemeiket. A következtetésekben összefoglaljuk a vizsgált nyelvi kézikönyvek műfaji sajátosságait. 1. A NYELVI ÚTMUTATÓ MINT NORMATÍV NYELVÉSZET A KIADVÁNYOK MŰFAJA A nyelvi kézikönyvek gyakorlati rendeltetésű (kézikönyvvagy szótártípusú) kiadványoknak tekinthetők, amelyek arra szolgálnak, hogy tanácsot adjanak, milyen nyelvi kifejezőeszközöket válasszanak a köznyelvi nyelvváltozatot használó emberek annak érdekében, hogy az általuk írt, más nyelvből fordított vagy szerkesztett szövegük, illetve beszélt köznyelvük megfeleljen e nyelvváltozat normáinak, és alkalmas legyen a címzettek számára (vö. Straaijer 2018: 11). A nyelvi útmutatók leírásakor arra törekednek, hogy rendeltetésük, tárgyuk, címzettjeik, szerkezetük és a műfajok egyéb jellemzői alapján kiemeljék e műfajnak a szótáraktól, nyelvtanoktól és stílusútmutatóktól való eltéréseit (lásd Ebner 2016: 310–320).
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 6 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 Mind a szótárak, mind a nyelvi útmutatók szerkezete hasonló – alfabetikus, azonban a szótárak többnyire leíró, nem pedig normatív jellegűek (noha egyes országokban, akárcsak Litvániában, normatív szótárak kiadása is engedélyezett), ezért a szótárakban a tényleges nyelvhasználat rögzítésére és leírására törekednek. A nyelvi útmutatók adresatų laukas platus – netvirtai besijaučiantys kalbos vartotojai ir negimtakalbiai, kurie mokosi kalbos. Tokių leidinių pobūdis šviečiamasis, ugdomasis – aiškinama, kas (ne)turėtų tárgya a nehézségeket és bizonytalanságokat okozó, vitákat kiváltó nyelvhasználat, valamint az, hogy mit kell használni. A szótárak nem mutatják be a nyelvhasználat problémáit, általában kerülik az ingadozó, változó normákat, a nyelvi útmutatók viszont megmagyarázzák, mi használható a köznyelvben, és mi nem. A nyelvi és a stílusútmutatók közötti különbség nem teljesen egyértelmű (lásd Ebner 2016: 310–311), mivel maga a stílus fogalma is eltérő. Egyes helyeken inkább a stiláris igényességet hangsúlyozzák mint a gondozott, a használat céljának és a címzettnek megfelelő nyelv jellemzőjét, másutt az egységességet mint a szövegszervezés bizonyos formai kritériumainak való megfelelést. Az angol nyelvű nyelvi útmutatókban a különböző nyelvi szinteken előforduló hibák javítása mellett azt is tanácsolják, hogyan lehet a nyelvet tömörebbé, pontosabbá és logikusabbá tenni, valamint hogyan lehet elkerülni az elkoptatott szavakat és az ehhez hasonló stílusbeli hibákat. A tisztán stílusútmutatókban, amelyeket gyakran zárt felhasználói csoportok használnak (tehát szűkebb a címzettek köre, például a sajtóorgánumoké), főként a szöveg szerkezetére, összefüggőségére, formázására, a gyakrabban használt rövidítések egységességére és hasonlókra fordítanak figyelmet (vö. vadovai naudojami kaip žinynai ar enciklopedijos, t. y. nėra skirti ištisam skaitymui. Europos Sąjungos institucijų vertimo į lietuvių kalbą vadovas. Liuksemburgas, 2014). A nyelv stilisztikai fejlesztését szolgáló stíluskalauzokat gyakrabban olvassák, a nyelv A kutatás tárgyául választott három tanácsadó litván nyelvi kalauz e műfaj alapvető kiadványainak tekinthető. A nyelvi kalauzok alapvető szintjére emeli őket a munka kollektív jellege, továbbá
RITA MILIŪNAITĖ. A legfontosabb tanácsadó litván nyelvi kalauzok (a műfaj sajátosságai) | 7 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 az univerzális rendeltetés (mivel a használat számos általános problémáját felölelik), valamint adresatams skirtų leidinių, atkartojančių pagrindines pirmųjų rekomendacijas. Tiriamieji a jóváhagyás szintje. Az alapvető nyelvi kalauzok szolgáltatták az alapot számos más, hasonló, de gyakran szűkebb terjedelmű vagy meghatározottabb nyelvi kalauz kiadásához a szervezett, vitákon és megvitatásokon alapuló normatív kollektív munka eredményei voltak, a Kalbos patarimai című kiadványt pedig az Állami Litván Nyelvi Bizottság is megtárgyalta. A többi nyelvi kalauz és hasonló tanácsadó kiadvány inkább egyéni vagy néhány szerző közös munkája. Mivel a tanulmány terjedelme nem teszi lehetővé a litván nyelvi kalauzok fejlődéstörténetének részletesebb bemutatását, továbbá nem célja a többi tanácsadó litván nyelvi kiadvány szélesebb körű áttekintése, minden tárgyalt nyelvi kalauznál csak néhány fontosabbat említünk, amelyek a nyelvi ajánlások általános kontextusát alkotják, és feltárják az alapvető nyelvi kalauzok jelentőségét. 2. NYELVI TANÁCSADÓ A XIX. század végén – a XX. század elején, a köznyelvi litván nyelv gyors kialakulásának időszakának kezdetével különféle, a nyelvgyakorlatnak szentelt kiadványok is kezdtek megjelenni. Megemlítendő az 1907-ben Tilsitben kiadott, Jurgis Šlapelis által összeállított Svetimų ir nesuprantamų žodžių žodynėlis, az 1928-ban Kaunasban kiadott, Viktoras Kamantauskas által összeállított Trumpas kalbos netaisyklingumų ir barbarizmų žodynėlis, valamint az ugyanott, 1933-ban kiadott, ugyanezen szerző Kalbėkime lietuviškai című szótára. Ezek a kiadványok, mondhatni, előkészítették a terepet egy új műfaj és annak első megnyilvánulása számára – a kollektív normatív munka tapasztalatát tükröző Kalbos patarėjui (a továbbiakban – KP). A KP (1939) az akkoriban megjelenő köznyelvi újság, a Gimtoji kalba (1933–1941) ingyenes melléklete, a Litván Nyelvi Társaság kiadványa volt, amelyet – amint a borítón olvasható – L. Dambrauskas készített elő, A. Salys és Pr. Skardžius szerkesztett. Összefoglalta a XX. század
RITA MILIŪNAITĖ. A főbb litván nyelvi tanácsadó kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 8 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 pradžios bendrinės lietuvių kalbos norminamąjį darbą, kurį po Jono Jablonskio mirties 1930-ban folytatta a munkát az úgynevezett pojablonskinei nyelvésznemzedék (bővebben lásd: 35). KP (1939) Pratarmė užima beveik keturis stalinio kalendoriaus dydžio puslapius (p. 5–8 6 ) ir yra pasirašyta visų trijų jį rengusių autorių inicialais. Daug dalykų apibūdinta Miliūnaitė 2000a: 24– tömör, csiszolt szöveggel, ám – a későbbi nyelvi kézikönyvektől eltérően – nem közöl konkrét nyelvhasználati ajánlásokat vagy értékelt nyelvi jelenségek példáit. A továbbiakban áttekintjük e nyelvi kézikönyv tartalmának főbb elemeit. 2.1. A megírás ösztönzője. Az előszóban az áll, hogy az 1933-ban megjelentetni kezdett köznyelvi újság, a Gimtoji kalba olvasóinak külön nyelvi tanácsadó kiadvány elkészítését ígérték, és ezt az ígéretet be is váltották. Egyébként magában a kiadványban feltüntetett 12 ezer példányos példányszám nagyjából megfelel a Gimtoji kalba újság példányszámának. 2.2. A kiadvány célja. A szerkesztők így jellemezték: „a cél nagyon szűk – tömören és a lehető legérthetőbben a nyelv gyakorlati művelőinek átadni mindazt, amit mind ez idáig szétszórtan és eltérő módon mi magunk vagy mások különböző helyeken az utóbbi években írtunk <...>, és ami a mindennapi használó számára most nehezebben hozzáférhető.” Tehát arra törekedtek, hogy a Gimtoji kalba című lapban és más forrásokban szétszórtan megjelent nyelvi ajánlásokat egy kiadványban gyűjtsék össze, és azokat kényelmesen hozzáférhető módon tárják az olvasók elé. A nyelvi ajánlások összegyűjtésének és rendszerezésének ez a célja a későbbi alapvető nyelvi kézikönyvekben is fő meghatározó marad. 2.3. A kiadvány rendeltetése. Az előszóban megjegyzik, hogy ez nem a köznyelv rendszerszerű leírása, hanem csupán segítség a nyelvhasználók számára azokban a kérdésekben, amelyek gyakorlati nehézségeket okoznak: „<...> amikor a társadalom elé tárjuk ezt a Nyelvi tanácsadót, nem gondoljuk, hogy az helyettesíthetne, vagy legalábbis arra törekedne, hogy helyettesítsen valamiféle rendszerezett, teljes köznyelvi kézikönyvet, <...>. 6 Ezt és a másik két vizsgált nyelvi kézikönyvet a továbbiakban a megjelölt Előszók és más bevezető részek oldalai alapján idézzük, ha másként nincs jelezve.
RITA MILIŪNAITĖ. A legfontosabb tanácsadó litván nyelvi kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 9 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 Ne, šiuo savo leidiniu mes tik norime bendrinės kalbos dalykais besidominčiai visuomenei megadni a legszükségesebb segítséget <...>.“ A rendeltetés ilyen megfogalmazása éppen a nyelvi kézikönyv műfajára jellemző, hogy meg lehessen különböztetni a leíró nyelvészeti művektől. 2.4. A kiadvány címzettje. Az Előszó egészében egyaránt említés történik a kalbos vartotojai, pvz.: „platesnė visuomenė“, „bendrinės kalbos dalykais besidominti visuomenė“, „kalbos praktikas“, „kasdieninis vartotojas“, „kasdieninis praktikas“. Taigi társadalomról és az egyes gyakorlati nyelvi kézikönyv rendeltetése széles körben értelmezett címzettnek felel meg. 2.5. A kiadvány tárgya. A KP (1939) „a köznyelv, főként a szókincs aktuálisabb kérdéseire vonatkozó” adatokat tartalmazza; a nyelvi jelenségekre vonatkozó értékelések „főként az eddigi nyelvhasználatból származnak“. A tárgy egyértelműen meg van nevezve – a standard litván nyelv és annak használata –, csupán magát a standard nyelvet külön nem határozták meg ebben a nyelvi kézikönyvben. 2.6. A kiadvány módszertani alapja. A KP (1939) szerkesztői jelzik, hogy a köznyelvi normák két forrására támaszkodnak: az élő nyelv adataira és azokra az új nyelvi tényekre, amelyek megfelelnek az élő nyelv tendenciáinak. Ezzel folytatják J. Jablonskis köznyelvi normakialakítási hagyományát: „állításaink megfogalmazásához mindenekelőtt igyekeztünk teljesen hiteles, az élő nyelvből származó adatokra, illetve olyan újításokra támaszkodni, amelyeket könnyen igazolhatnak magának az élő nyelvnek a példái”. Másrészt látható, hogy a szerkesztők, a köznyelvet változó objektumként értelmezve, az újonnan kialakuló használati tendenciák előtt sem zárták el az utat: „Mindazonáltal egy-két dolgot, figyelembe véve napjaink használati követelményeit, kissé új módon kellett megfogalmazni, vagy pedig, mivel egyelőre nem találtunk teljesen világos megoldást, csak jelezni kellett az adott szó vagy kifejezés használatában kialakuló új irányt.” Bár magában a Gimtoji kalba folyóiratban már 1936-ban közzétették a köznyelvi munkálatok megszervezéséről szóló határozatokat, amelyek
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 16 összefoglalták a köznyelvi normakialakítás korábbi tapasztalatait, magukat a normakialakítási kritériumokat csak 1938 novemberében tisztázták és tették közzé doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 ▪ 1970 V. Nečiūnas: Medikų kalbos klaidos; ▪ 1970 Rövid útmutató a dokumentumok formai kialakításához és a helyesíráshoz (készítette J. Žemaitis); ▪ 1972 Vytenis Grabauskas iskoláknak szánt Rövid nyelvi útmutatója (a fontosabb hibák javítása) (szerk. A. Šoblinskas); ▪ az egyes szakterületek szakembereinek szánt nyelvi tanácsok jegyzékei. Lehet, hogy a szerkesztők nem soroltak fel mindent, de ebből a jegyzékből látható, hogy a Kalbos patarėjas óta három évtizeden át semmilyen jelentősebb nyelvi kézikönyv nem jelent 10 meg, így a KPP elkészítésének szükségessége nyilvánvaló volt. Maguknak a KPP (1976) szerkesztői is jelezték az Előszóban, hogy ez „az ilyen jellegű első átfogó összegző munka a szovjet években”. A KPP bevezető részének utolsó fejezeteként (Források) szerepel a felhasznált irodalom jegyzéke, amelybe beillesztették a tekintélyes szerzők – Juozas Balčikonis, Kazimieras által módosított, valamint további időszaki sajtónyelvi cikkekkel Būgos, Jono Jablonskio, Juozo Pikčilingio darbai. Antrajame leidime šis sąrašas mažai kiegészített legfontosabb műveit (1945–1982), továbbá a névszóragok és az elöljárószók minėti Aldono Pupkio Kalbos kultūros pagrindai (1980) ir dvi Jono Šukio knygos apie használatát, az 1976-ban és 1978-ban kiadott KPP-t is. A KPP (1985) Előszavában külön kiemelték, hogy a kiadványba igyekeztek nem felvenni olyan nyelvi jelenségeket, amelyek javításai ellentétben állnának más normatív munkákkal, azaz A litván nyelv grammatikájával és a Dabartinės lietuvių kalbos žodynas (1972) akkori második kiadásával. A KPP szerkesztői tehát az akkori nyelvészeti munkák szélesebb kontextusával rendelkeztek, és láthatóak voltak az eltérő vélemények összehangolására irányuló törekvések, hogy a köznyelvi normák kodifikációja minél következetesebb és megalapozottabb legyen. 10 Politikai megfontolásokból a KPP bevezető részében nem említettek legalább néhány, a litván emigrációban megjelent fontosabb gyakorlati munkát, például az 1950-ben Németországban 5 000 példányos példányszámban kiadott Lietuvių kalbos vadovas című könyvet (szerkesztette Pranas Skardžius, Stasys Barzdukas és Jonas Martynas Laurinaitis), valamint Pranas Skardžius Lietuviški tarptautinių žodžių atitikmenys című könyvét (Chicago, 1973). Abban az időben ezek nem gyakorolhattak számottevő befolyást a litvániai köznyelvi normák fejlődésére, később azonban a nyelvi normák kodifikátorai ismerték és használták őket.
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 17 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 3.8. Az adatok, valamint válogatásuk és bemutatásuk alapelvei. A KP-hez (1939) hasonlóan a nyelvi jelenségek bemutatásának elve továbbra is az ábécérend volt, maga a kiadvány pedig a 11 Tanácsok terjedelme című fejezetben javítási szótárként szerepel. Mind a lexikai, mind a nyelvtani jelenségek köre: „nem ajánlott jövevényszavak, hibridek, nem ajánlott pasidarė platesnė, kalbos reiškinių rūšys labiau diferencijuojamos. Iš leksikos „aptariami žodžiai, kurie dėl kokių nors priežasčių bendrinei kalbai visai netinka (žargonizmai, tükörfordítások vagy elfogadhatatlan új szavak, tájszavak)”, továbbá „jó saját, többjelentésű szavak, ha egy vagy több jelentésük (általában fordításból eredő) így vagy úgy javítandó”. A KPP-be összehasonlíthatatlanul több nyelvtani – szóalkotási, morfológiai és mondattani – kérdés is bekerült: „a javítási szótárban betűrendben vannak felsorolva a nem ajánlott, nem a legjobb vagy legalábbis ingadozó normájú szavak, azok alakjai, szókapcsolatai, szerkezetei, a szavak affixumai”. A KP-től (1939) eltérően egyáltalán nem kerültek bele a kiejtésre, valamint a hangsúlyozásra és a helyesírásra vonatkozó ajánlások: „nem kerültek bele a helyesírási és központozási kérdések, a kiejtés és a hangsúlyozás kérdéseit nem tárgyalják”; különválasztották a tulajdonnevek részét – Litvánia gyakoribb normatív (néha norma szerinti változatokkal megadott) helységneveinek jegyzékét. A KPP szerkesztői megjegyzik, hogy „egyáltalán nem tart igényt arra, hogy a nyelvgyakorlat minden kérdésére választ adjon”; „nem tűzte maga elé azt a feladatot sem, hogy megállapítsa a nyelvben változó valamennyi jelenség normáit, hanem csak a legaktuálisabb nyelvi kérdések megtárgyalására törekedett, amelyeknek javítási és ir KP (1939), žvelgdami į bendrinę kalbą kaip nuolat kintančią kalbos atmainą ir használati hagyományai vannak, és amelyek normái a nyelvészekben ma nem keltenek nagyobb kétségeket”. Ahhoz hasonlóan, ahogyan felismerve, hogy a normák kikristályosodása időben elnyúló folyamat, elismerték, hogy egyes kialakulóban lévő nyelvi jelenségek normativitását az adott időszakban egyértelműen értékelni egyszerűen lehetetlen: „ahol a konkrét használat nem szilárdult meg vagy egyszerűen nem vizsgálták, ott a nyelvi normázás tendenciájának bemutatásával, valamint a nyelvi jelenségek használatára vonatkozó nem szigorú 11 Egyébként a KPP szövegét is ábécésorrendben írták, a szerzők egymás között felosztva az egyes betűket.
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 18 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 ajánlásokkal“ elégednek meg. A KPP (1976) olyan javításokat is tartalmazott, amelyek – amint azt a Tanácsok terjedelme című fejezet megjegyzi – „a művelt köznyelvi beszélő számára már nem aktuálisak, a nyelvművelés társadalmi népszerűsítésében azonban hasznosak lehetnek“. A KPP (1985) Előszavában nagyobb figyelmet szenteltek az adatok kiválasztásának. Hangsúlyozták, hogy a Tanácsok „nem a nyelvhasználat minden tisztázatlan kérdésének kézikönyve“, ezért nem törekedtek arra, hogy választ adjanak minden változó jelenség normájával kapcsolatban, hanem azt mutatták be, amivel kapcsolatban a nyelvművelési szakembereknek nem voltak komolyabb kétségeik. A KPP tartalmi változásai kétfélék voltak. Először is, az első kiadásból elhagytak néhány nyelvi jelenséget: 1) az elavult barbarizmusokat, illetve az olyanokat, „amelyekről sokan már egyértelműen érzik, hogy nem használatos idegen szavak, és tudják, mivel kell őket helyettesíteni”; 2) a véletlenszerű, nem tipikus javításokat és példákat, amelyek időlegességéről a második kiadás előkészítése során meggyőződtek; 3) a szűk körben használt speciális terminusokat és a szakmai nyelv példáit; 4) a stilisztika területéhez tartozó nyelvi jelenségeket; 5) az olyan javításokat, „amelyek indoklásáról kiderült, hogy nem egészen kielégítő”. Másodszor, új nyelvi jelenségeket illesztettek be, amelyek „elméletileg jól megalapozottak, és nyilvánosan senki sem cáfolta meg őket”, és amelyekről a szerkesztői kollektíva megegyezett. Bár a KPP szerkesztői azt az álláspontot követték, hogy a kiadványban csak stilisztikailag semleges nyelvi jelenségeket kell értékelni, a bevezető részből mégis arra lehet következtetni, hogy a stilisztikával való érintkezést nem sikerült elkerülni. Egyrészt „különleges stilisztikai céllal használhatók a Tanácsokban javított szavak vagy szintaktikai szerkezetek közül egyesek”, tehát az ilyen jelenségekhez valamilyen stilisztikai jelölést illesztenek. Másodszor, léteznek olyan stilisztikai ajánlások is, amelyekre akkor van szükség, amikor egy nyelvi jelenség, miközben egy bizonyos stílusra kitus stilius ir ardo jų sistemą“. Šios sąsajos su stilistika rodo, kad KPP siekta atspindėti tokį bendrinės kalbos normų raidos etapą, kai ši atmaina jau tiek subrendusi, kad jos
RITA MILIŪNAITĖ. A legfontosabb tanácsadó litván nyelvi kézikönyvek (műfaji sajátosságok) | 19 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 normoms natūraliai būdinga stilistinė skaida, kurios dar nebuvo matyti KP (1939). Tačiau jellemző, „agresszívan behatol ebbe az összefüggésbe a stilisztikával nem számosak, és semmiképpen sem lehetne azt állítani, hogy a KPP túllépi a nyelvi kézikönyv mint műfaj határait, és részben átmegy a stíluskalauz műfajába. 4. NYELVI TANÁCSOK A Kalbos praktikos patarimai megjelenése után kezdtek megjelenni a kisebb terjedelmű és a specializált nyelvi tanácsadó kiadványok is, amelyek alapvetően a KPP ajánlásaira 12 támaszkodtak, és inkább a nyelvhasználók célzott csoportjaihoz igazodtak. Nem mindegyiket lehetne tipikus nyelvi kézikönyvnek nevezni, ezért a továbbiakban csak néhányat említünk. Az egyik terjedelmesebb munka a Juozas Vaišnys által összeállított Praktinė lietuvių kalbos vartosena című könyv, amelyet 1985-ben adtak ki Chicagóban, és amelynek nagyobb részét a nem használatos szavak és kifejezések szótára alkotja. Az előszóban a szerző jelzi, hogy főként a KPP-re (1939) és a KPP-re (1976) támaszkodott. Érthető, hogy ezt a munkát az emigráció szükségleteire szánták, és abban az időben Litvániában nem működhetett. Litvániában megjelent Danguolė Mikulėnienė által összeállított, hibaszótárnak nevezett kiadvány, a Kaip nereikia kalbėti (1991), a hivatali nyelvnek szánt, Pranas Kniūkšta által készített Kanceliarinės kalbos patarimai (1. kiad. 1993, összesen öt könyvkiadás), Nijolė 13 Linkevičienė és Laimutis Laužikas Kalbos patarimai žurnalistams (1997), Jonas Šukys Kalbos patarimai istorijos mokytojams (1998), Genovaitė Irtmonienė és Jonas Šukys Kalbos patarimai kūno kultūros ir sporto specialistams (2000), valamint Linas Murinienė internetes 12 A továbbiakban csak a nyelvi kézikönyv műfajának leginkább megfelelő és a KPP-re támaszkodó (levezetett) kiadványok egy részét említjük, jóllehet Arnoldas Piročkinas, Aldona Paulauskienė, Danutė Tarvydaitė, Pranas Kniūkšta és mások egyéb fontos normatív munkái is megjelentek. 13 Internetinį šio leidinio variantą redaguoja ir atnaujina Rasuolė Vladarskienė. Prieiga internete http://kanceliariniaipatarimai.lki.lt.
RITA MILIŪNAITĖ. A legfontosabb tanácsadó litván nyelvi kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 20 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 Rasuolės Vladarskienės sudarytas leidinys Administracinės kalbos aktualijos (2014) 14 ir kt. Számos nyelvi ajánlást tettek közzé a Kalbos kultūra és a Gimtoji kalba folyóiratokban, valamint a periodikus sajtóban is. Ebben a normatív információkban gazdag kontextusban, valamivel több mint egy évtizeddel a KPP (1985) kiadása után, gondolkodni kezdtek a harmadik kiadáson (bővebben lásd Miliūnaitė 2000b: 180–189). A szerzői kollektíva és az elkészítés rendje 15 jelentősen megváltozott. Elhatározták, hogy a szöveget immár nem külön betűk szerint írják, hanem a nyelvi szintek és a nyelvi jelenségek fajtái szerint osztják fel, hogy maga a kiadvány rendszeresebb és következetesebb legyen. Látva, hogy a KPP (1985) kiadása után a periodikus és nyelvészeti sajtóban ismét halmozódni kezdtek az egyes nyelvi ajánlások, a Litván Nyelvi Intézetben létrehozták a Nyelvi ajánlások digitális adatbázisát, amely a kodifikációs források jelentős részét tartalmazza, és amelyek attól az időtől kezdve jelentek meg, amikor megszüntették a második KPP (1985) kiadásához szükséges adatok gyűjtését. Ezeket az adatokat később átadták az új nyelvi kézikönyv – a Nyelvi tanácsok (KP (2002–2013)) – szerzőinek. Ezenkívül 1997–2005 folyamán megjelent a Nyelvi tanácsok 20 tájékoztató közlönyfüzete, amelyekben a nyelvgyakorlat szempontjából legfontosabb, a periodikus és tudományos sajtóban közzétett cikkek összefoglalói és mutatói kaptak helyet. Ez egyaránt segítséget jelentett az Atlikus parengiamuosius darbus, suplanuotos aštuonios bandomosios knygelės ir összeállítóknak és az új KPP-kiadásra váró nyelvhasználóknak. külön Helységnevek szótára mint a KPP helynévjegyzékének jelentősen kibővített és frissített atitikmuo 16 . Kaip rašoma KP (2002–2013) Pratarmėse, bedirbant paaiškėjo, kad „pildoma, 14 Online hozzáférés: http://administracinekalba.lki.lt. 15 A KPP teljes szerzői csoportját lásd a cikk forrásjegyzékében. 16 A Helységnevek szótára elkészült, megvitatták az Állami Litván Nyelvi Bizottságban, és 2002-ben kiadták (Helységnevek szótára, szerkesztette: Aldonas Pupkis (összeállító és főszerkesztő), Marytė Razmukaitė (összeállító), Rita Miliūnaitė, Vilnius: Tudományos és Enciklopédiai Kiadóintézet) – ugyanabban az időben, amikor megjelent a nyelvtani ajánlások első füzete is. 2007-ben ezt a szótárt digitalizálták a Litván Nyelvi Intézetben, és nyilvánosan elérhetővé tették a http://vietovardziai.lki.lt/ címen. Ez az akkori Nyelvi Tanácsadó Csoport intenzív munkáját mutatja.
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 21 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 annyira átírják és pontosítják, hogy lényegében egy másik kiadvány születik, amely többé-kevésbé különbözik a korábbi Nyelvgyakorlati tanácsoktól mind a tárgyalt kérdések terjedelmében, mind bemutatásuk módjában, olykor pedig értékelésükben is”. Mivel a szöveget az Állami Litván Nyelvi Bizottságban kellett megvitatni, úgy döntöttek, hogy nem várják meg, amíg valamennyi szerző megírja a maga részét, hanem egyenként adnak ki egy-egy megvitatott füzetet, majd az olvasói észrevételek beérkezése után mindent egyetlen, betűrendbe rendezett kiadványban gyűjtenek össze. Ez a munka azonban, bár gördülékenyen és tervszerűen indult, később nagyobb megszakításokkal folytatódott. 2002-ben jelent meg az első, Gramatinės formos ir jų vartosena című könyvecske, 2003-ban pedig három, szintaktikai kérdéseknek szentelt könyvecske. 2005-ben jelent meg a lexikai jövevényszavakról szóló könyvecske első kiadása (a második 2013-ban). 2002-ben, a Nyelvi Bizottság vezetőségének megváltozását követően feloszlatták az ideiglenes albizottságot, amely a Nyelvi ajánlásokat tárgyalta, a munka folytatását pedig új szerzők vették át, azonban a fennmaradó három könyvecske közül egyet sem készítettek elő és nem adtak ki. Miután 2012-ben ismét megváltozott a Nyelvi Bizottság vezetősége, a kiadványt 2015-ben visszavette annak szerkesztője, és hozzáfogott a hiányzó részek elkészítéséhez, a szerzői kollektíva azonban előrehaladott kora miatt ezt a munkát már nem folytatta. A két másik nyelvi útmutatóval együtt az addig megjelent valamennyi Nyelvi ajánlások-könyvecske digitalizálását 2018-tól kezdték meg, és létrehozták a bennük közölt nyelvi ajánlások közös adatbázisát. Ez beépül a Lietuvių kalbos skaitmeninių išteklių rendszerébe, az E. kalba rendszerbe (https://ekalba.lt). A KP (2002–2013) nyelvtani könyvecskéinek bevezető részei, a Pratarmės (4–6. o.) csekély mértékben térnek el egymástól, későbbi fejezeteikben pedig a „Kalbos patarimų“ sandara, a Linksnių vartojimas (a Prielinksnių ir polinksnių vartojimas és egyéb részek), a Straipsnių pobūdis ir sandara, a Funkcinis apibūdinimas, a Vertinimo laipsniai, a Nuorodos į kitus straipsnius (6–16. o.) című részek az egyes könyvecskékre jellemző adatválogatási, a KPP-től (1985) való eltérésre, az ajánlások közlésére, értékelésére és egyéb kérdésekre vonatkozó dolgokat írják le. Mivel a könyvecskék csak kísérleti jellegűek voltak, és nem annyira az egész
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 22 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 társadalomnak, mint inkább meghatározott címzetteknek szánták őket, részletes bevezető részeket nem írtak, annál is inkább, mert e címzettek számára a korábbi nyelvi kézikönyv jól ismert volt. 4.1. A szerkesztés ösztönzője. A KP (2002–2013) előszavaiban, akárcsak a korábbi nyelvi kézikönyvekben, megjegyzik, hogy a KPP (1985) kiadása óta „jelentős mennyiségű, a dalykų, atsirado naujų bendrinės kalbos vartotojams rūpimų klausimų“. Valstybinė lietuvių kalbos komisija dar 1998 m. patvirtino „Kalbos praktikos patarimų“ 3-iojo leidimo szerkesztés alapjait és elveit illetően megvitatandó anyag halmozódott fel (lásd Gimtoji kalba, 1998, Nr. 12, p. 4–6), és erre támaszkodva e kiadvány szerkesztőcsoportja 1999-től kezdve hozzálátott a használati adatok vizsgálatához, a használati változatok pontosabb és célszerűbb differenciálásához, a nyelvi jelenségek értékelésének felülvizsgálatához, szükség esetén a normák és a hibák határainak pontosításához, majd az egyes könyvecskék szövegének megírásához. 4.2. A kiadvány célja és feladatai. Az előszavak szerint a KP (2002–2013) célja „a köznyelvi használat szempontjából aktuális nyelvi jelenségek értékelése, az ingadozó változatok fő (rendszerint semleges) normáinak megadása, valamint azon jelenségek elkülönítése, amelyek a köznyelv peremén vagy annak határain kívül helyezkednek el“. E nyelvi kézikönyv feladatai, mondhatni, az Előszavak azon állításaiból rajzolódnak ki, hogy mi készült el: „tömören bemutatják a mai köznyelvi használat szempontjából aktuális változó jelenségeket, az értékelés különböző fokozataival megmutatják a nyelvi jelenségek és a köznyelvi normák viszonyát, és megkísérlik feltárni a normatív használat tendenciáit“. A KP (2002–2013) bevezető részeinek stílusa jelentősen eltér a KPP-étől, mivel akadémikusabb, és egy konkrét célzott olvasói csoportnak szól, amelynek nincs szüksége arra, hogy távolról aiškinti, kam toks leidinys reikalingas ir ko juo siekiama. 4.3. A kiadvány rendeltetése. A KPP hagyományát folytatva az új KP (2002–2013) szerzői nyelvhasználati gyakorlati kiadványként értelmezték, így nem távolodtak el a nyelvi kézikönyv műfajától. A bevezető részek „A nyelvi tanácsok” felépítése című fejezetében, a nyelvi jelenségek rendszerezett (és csak ezt követően betűrendes), nem pedig elsődlegesen
RITA MILIŪNAITĖ. A litván nyelv főbb tanácsadó kézikönyvei (a műfaj sajátosságai) | 23 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 betűrendes bemutatási módját indokolva azt írják, hogy „a nyelvhasználati gyakorlat buvę „Kalbos praktikos patarimai“. Atskirais kalbos lygmenimis sistemiškai išdėstyti számára célszerű nem csupán az összes javítandó és ajánlott nyelvi jelenség betűrendes jegyzékével rendelkezni, amilyen a nyelvi jelenségek értékelő felsorolása, amely nemcsak lehetővé teszi a javítandó és használatra ajánlott dolgok lényegének jobb megértését, hanem egyúttal maguknak az ajánlásoknak a könnyebb megjegyzését is elősegíti”. 4.4. A kiadvány címzettjei. A KP (2002–2013) előszavai a köznyelv használóit említik, a kiadványok annotációi pedig megjelölik, hogy ez „tanácsok gyűjteménye szerkesztők, nyelvi szerkesztők, tanárok, diákok – mindenki számára, akit érdekel a nyelvi kultúra”. 4.5. A kiadvány tárgya. A KP (2002–2013) előszavai gyakran említik a mai litván nyelvhasználatot (amelyben különféle normatív és nem normatív nyelvi jelenségek működnek) és a köznyelvi litván nyelvet, annak különféle funkcionális stílusait és alstílusait. Érdekes, hogy a kiadvány céljának és feladatainak meghatározása azt mutatja, hogy tudatosan és hangsúlyozottan törekednek a köznyelvnek a nyelv más változataitól, normáinak pedig a nem normatív nyelvi jelenségektől való elhatárolására. Az ilyen irányultságot a korábbi nyelvi kézikönyvekben nem deklarálták egyértelműen. 4.6. A kiadvány módszertani alapja. Bár a KP (2002–2013) bevezető részeiben erről nem esett szó, az az elméleti alap, amelyre a KP támaszkodott, kétségtelenül a Litván Nyelvi Állami Bizottság által 1997-ben jóváhagyott, A litván köznyelv szabályozásának elvei, a kodifikáció kritériumai és alkalmazásuk című dokumentum (Principai 1997), valamint a „Nyelvgyakorlati tanácsok” 3. kiadásának fent említett előkészítési alapjai és elvei voltak, amelyek a funkcionális (társadalmi) célszerűség, a rendszeresség és tisztaság, valamint a normák változatokon keresztüli módosításának elveit említik. Az előszavakban csupán az egyik legfontosabb alapelvet jelölték meg: „Igyekszünk betartani a normák állandóságának elvét, és nem ugrásszerűen, hanem magának az értékelésnek enyhe szigorításával vagy enyhítésével változtatjuk őket”. Megjegyzendő az is, hogy a nyelvi jelenségek értékelési fokozatainak következetesebb és pontosabban meghatározott rendszere jött létre, amely a köznyelvi norma elméletén alapul; erről az Előszavak külön fejezete tárgyal.
RITA MILIŪNAITĖ. A főbb tanácsadó litván nyelvi kézikönyvek (a műfaj sajátosságai) | 24 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 4.7. Kapcsolata más nyelvi kiadványokkal és a normák forrásaival. A köznyelvi normák alapvető forrásai lényegében ugyanazok az akadémiai kiadványok maradtak – a szótárak gramatikos, tad jų įvadinėse dalyse nė neminėta. Tačiau išryškėjo ir esminis skirtumas nuo ankstesnių kalbos vadovų: prasidėjus įvairių kalbos išteklių skaitmeninimui ir duomenų és az adatbázisok létrehozásához már nem volt szükség a papíralapú nyelvhelyességi javítások kartotékainak gyűjtésére. A szerkesztőknek nemcsak a már említett Nyelvi ajánlások adatbázisa volt hasznára, hanem a KP (2005) lexikai kölcsönszavait tartalmazó könyvecskéinek Előszavában említett, a Litván Nyelvi Intézet nyelvi konzultációinak számítógépes bankja és az Állami Litván Nyelvi Bizottság konzultációs adatbázisa is (amely később Tanácsadói Bankká alakult). Egyébként ebbe a Tanácsadói 17 Bankba később bekerült a kiadott papíralapú KP-k (2002–2013) valamennyi ajánlása is. 4.8. Az adatok, valamint válogatásuk és bemutatásuk elvei. Az adatok válogatása és tartalma elvileg nem különbözik jelentősen a korábbi nyelvi kézikönyvekétől, mivel törekedtek a javítási hagyomány megőrzésére, és a nyelvi ajánlásokat csak olyan új jelenségekkel egészítették ki, amelyek használati tendenciái már kirajzolódtak, és amelyek megítélésében a szerkesztők többé-kevésbé egyetértettek. A legnagyobb változások a nyelvi kézikönyv formájának átalakításakor történtek. A nyelvi ajánlások rendszerszerű bemutatása lehetővé tette, hogy az általános nyelvtani cikkeket konkrét lexikalizálódott esetekkel kapcsolják össze, amelyek a korábbi nyelvi kézikönyvekben ábécérendben szétszórva szerepeltek az egész kiadványban. Emellett már akkor megértették, hogy a KP-nek előbb vagy utóbb digitális adatbázisformát kell öltenie, ezért magukat a nyelvi ajánlásokat is jelentősen formalizálták, szerkezetüket pedig részletesen leírták a bevezető részek „A cikkek jellege és felépítése” című fejezetében. 17 A digitális források lehetőségei (korlátlan tárhely, szükség esetén gyors szerkesztés, kényelmes keresés stb.) lehetővé tették az áttérést a papíralapú nyelvi ajánlások kézikönyveiről az ajánlások digitális formátumára. Mindazonáltal a Konzultációs Bank nem helyettesítheti a rendszeresen készülő egységes kiadványt, ezért a Nyelvi tanácsokról mint a nyelvi kézikönyv műfajáról nem mondtak le, csupán ez is elérhető lesz az interneten.
RITA MILIŪNAITĖ. A litván nyelv főbb tanácsadó kézikönyvei (a műfaj sajátosságai) | 25 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 Mivel egyelőre nem jelent meg a tervezett három KP-könyvecske (2002–2013), amelyek a szavak szerkezetével és jelentésével, valamint a lexika egyéb változó jelenségeivel foglalkoznak, ez a kiadvány még nem öltött végleges formát. A közzétett szövegek azonban azt is lehetővé vadovo žanrui, nors įvadinės dalys gana glaustos ir neatskleidžia visų šio leidinio ypatybių. Praėjus dar 20 metų nuo Kalbos patarimų knygelių leidybos pradžios, bendrinės teszik, hogy a nyelvhez soroljuk a litván nyelv használói nagyon megváltoztak: a demokratizálódási folyamatok, a társadalmi élet liberalizálódása és az internet elterjedése mind a nyelvi attitűdöket, mind az információközlés formáit megváltoztatja. A posztstandardizáció időszakában egyre fontosabbá válik a nyelvi ajánlások motivációja, valamint a nyelvi jelenségek értékelésének világos érvelése. Ezt figyelembe véve már megtörténtek az első lépések: a litván nyelv főbb kézikönyveit digitalizálták, és a nyilvánosság számára olyan formában teszik hozzáférhetővé, hogy látható legyen a köznyelvi normák kodifikációjának alakulása az elmúlt nyolc évtizedben. KÖVETKEZTETÉSEK 1. Műfaji sajátosságaik alapján a litván normatív nyelvészet három alapvető kiadványa – Kalbos patarėjas (1939), Kalbos praktikos patarimai (1976, 1985) és Kalbos patarimai (2002– 2013) – megfelel az Európában több évszázada létező nyelvi kézikönyvek jellemzőinek, és a standard litván nyelv használatára vonatkozó, legfontosabb rendszerezett ajánlások örökségét alkotja. Megjelenésüket és jellegüket egyaránt meghatározták a köznyelv fejlődésének különböző szakaszaiban felmerülő standardizációs feladatok, a különböző politikai körülmények, valamint a változó társadalmi igények. A tanulmányban vizsgált nyelvi kézikönyvek bevezető részei elkészítésük kontextusának csak egy részét tükrözik, ugyanakkor adatokat szolgáltatnak magának a műfajnak a sajátosságairól és fejlődéséről, valamint a köznyelv
RITA MILIŪNAITĖ. A litván nyelv főbb tanácsadó kézikönyvei (műfaji sajátosságok) | 32 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 A tanulmányban levont következtetések és a kutatás jelentősége háromrétű: a litván nyelvi (1) they give relevance to the issues covered by language guides, a subject that has not útmutatókat még semmilyen részletességgel nem vizsgálták, mivel a kutatás eddig inkább elkészítésük történetére és a nyelvi tanácsok tartalmára, semmint a műfaj jellemzőire összpontosított; (2) adatokat szolgáltatnak a nyelvi útmutatók strukturális elemeiről, ami fontos a korszerű nyelvi tanácsadás aktualizálásának fényében; (3) a litván nyelvi útmutatók mélyreható vizsgálata lehetőséget teremtene arra, hogy az ilyen jellegű kutatások nemzetközi kontextusában további összehasonlítható vizsgálatokat végezzenek. A szóban forgó három litván nyelvi útmutató műfaji jellemzői tükrözik az évszázadok óta létező európai nyelvi útmutatók műfaji jellemzőit; ezenfelül ezek alkotják a standard litván nyelv használatára vonatkozó tanácsok legjelentősebb strukturált örökségét. Eredetük és természetük a standard nyelv különböző szakaszaiban kialakult, eltérő standardizációs célok eredménye volt. A szóban forgó litván nyelvi útmutatók bevezető részei ismertetik a kiadvány language development, the different political circumstances, and the shifting needs of the célkitűzéseit, (2) a közönséget; (3) a tárgyat (a nyelvváltozatokat, azok használati területeit és a greater or lesser extent, the following elements of contents: (1) the goal, purpose, and funkcionális stílusait), (4) a nyelvi jelenségek standardizációjának elméleti alapelveit; (6) az adatválogatás és -bemutatás alapelvei. A cikkben tárgyalt nyelvi útmutatók bevezető részei csupán az elkészítésük teljes kontextusának egy kis részletére vetnek fényt, ugyanakkor betekintést nyújtanak mind a műfaj sajátosságaiba és fejlődésébe, mind pedig a standard nyelv normáinak változásába, funkcionális stílusainak fejlődésébe, funkcionális
RITA MILIŪNAITĖ. Pagrindiniai patariamieji lietuvių kalbos vadovai (žanro ypatybės) | 33 doi.org/10.35321/bkalba.2020.93.10 BENDRINĖ KALBA 93 (2020) http://journals.lki.lt/bendrinekalba ISSN 2351-7204 a nyelvi kifejezőeszközök differenciálódásába, valamint a standard nyelv standardizációs elméletének fejlődésébe. KULCSSZAVAK: köznyelv, standardizáció, használati útmutató, nyelvi tanácsadás, preskriptív nyelvészet. RITA MILIŪNAITĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected]