Lietuvių kalbos lyginamųjų frazeologizmų santykis su aplinka

LEXIQUE ÉTUDES LITUANIA TSR SCIENCES L ' ACADEMY LITHUANIAN LANGUES RÉFÉRENCE PHARASEOLOGIES RELATION SU Environnement K. Les phraséologismes comparatifs sont des comparaisons de composition lexicale constante, grammaticale: ir structure sémantique, qui ne sont pas créées dans le processus de communication, utilisées par la o mémoire comme iš formules de création collective. Iš Les phraséologies comparatives de toutes les unités phraséologiques sont les moins étudiées. Bien qu'ils soient assez productifs dans le discours, pendant longtemps, on ne parlait pas šį du tout du type de composés iš phraséologiques. Il n'y a que peu d'intérêt ne pour les linguistes soviétiquir es, mais étrangers. Très incohérente, ils ont été tirés des dictionnairir į es. À ce jour, la question de la composition des phraséologies ir comparatives est vivement débattue. Ar le phraséologisme comparatif est binairestructure, unilatérale, l'objet ar de la comparaison t. y. ar fait partie de la composition du phraséologisme, į seul le comparatif lui-même est considéré comme ar un phraséologisme ? Disons que le ar phraséologie est considérée comme noire comme un aulne, vole comme un œil brûlé, comme un aulne, comme un œil ar brûlé? Les opinions divergent à ce sujet. Certains linguistes estiment que les phraséologismes comparatifs iš sont composés de deux éléments, sont des structures binaires*, d’autres pensent que le plus souvent seule la comparaison forme une unité phraséologiq- — ue, plus rarement l’objet de la su comparaison avec la comparaison®. Il n'y a pas de cohérence sur ce ir point dans les dictionnaires. Par D. exemple, Ushakov Dictionnaire explicatif de la langue russe (I-IV t., M., phraséologies considérées: 1935—1940) cudems kak ucoakax: wa KGK 3eHuyy oka; Kak dee Kanau 60061 (noxoxc); - le type de l 6 ' eau utilisée; Dictionnaire de la langue russe (I-IV t., M., 1957 =1961): Goims (cudems) kak Ha ueoakax: 6epeub (Xxpanumo) KGK seruyy OK; Kak dee kanau 60061; Kak ppGa 8 600e; Dictionnaire de la langue russe contemporaine (I — XVII t., M. — L., 1948 — 1965): kak na ueoaxax; kak senuyy oka Gepeuo, xpanums U m.n. ; Obimo, wyecmeosame, eecmu cebs u M.N. Deux garçons 6 600e; Dictionnaire de la langue russe (M., kax 1967): Ha U20AKAX; KaK 3eHUYY OK; Kak dee Corps 80061; Il s'en est allé. 6 Comme vous pouvez le voir, il n'y a pas d'uni1 Mr. : A. Tuxounos, P. Kynrypos. O6 ycToliunBbiX cpaBHHTEIbHBIX 060porax pyccKO (B s3hIKe). M — Tpyjisi Cavmapranjekoro yn-a, HoBas cepus, Ne 139, Kparkne cooGumenns, Camapkas 1, 1964, p. 41-42. H. Quasi. Anajina nepsbix u BTOPBIX KOMMOHEHTOB yCTOHUHBBIX CPaBHEHHM il THNA as+ NpHAaraTeJbHOe +as+ CYMeCTBHTEJIbHOC B COBDEMEHHOM aHTJHICKOM SI3bIKe. — Yuenbie 3anickn Boaoroackoro roc. mex. uu-ra, T. 28, Bosoraa, 1964, p. 194-221. H. YepHunmesa. Ppaseosiornst COBPEMEHHOTO HEMELKOTo siabika, Mocksa, 1970, p. 48-59 ir kt. * Voir. : 3. Illyryposa, JI. Poisenson. 10. Le Conseil a adopté la résolution A/60/L.10. — Mars/avril KOH(pepeHunn , AKTyasbHbe BONPOCH COBPEMEHHOrO 513bIKO3HAHHS H AHHTBHCTHUECKOE Hacaeaue E. Lui. [Moausanosa», T. I, Camapkann, 1964, p. 104-107. M. Cupopenko. K Sonpocy o rpaHHiiax Jiekchueckoro cocTana Odpa3eojiornuecKHX ejtunnu. —[Possibilités Pppazeosornn (HcCejJOBAHHSI H MaTepnaJibi), Mockpa—Jlennnrpaz, 1964, p. 126—130. B. )Kykos. Opaseonornam nu ¢Pochette de tube de dérivation OKpyxemne. — Yu. 3 heures du matin. Mockosck. c6aacti. Nenar. Uncer. umenn H. K. Kpynckoii, r. 160, Mocksa, mo 1966, p. 225-244 ir kt. T* 99 non seulement entre les dictionnaires individuels, mais aussi dans un seul dictionnaire. De ces dictionnaires, un principe. Constamment maintenu dans le "Dictionnaire phraséologique de la langue russe". Dans le grand « Dictionnaire de la langue lituanienne », les phraséologismes comparatifs ont longtemps été placés avec les prépositions, les mislé et les proverbes derrière le toit, c'est-à-dire qu'ils n'ont pas été considérés comme des phraséologismes. Dans les langues modernes, les phrases sont composées d'un seul mot. Cet article est une ébauche concernant la langue lituanienne. Notre but est d’essayer de clarifier les critères qui permettent de délimiter les phraséologies comparatives de leur environnement et de décrire la structure des phraséologies comparatives en fonction de cet environnement. Les phraséologismes comparatifs, comme d'autres unités phraséologiques, ne sont utilisés que dans l'environnement de certains mots. Leur relation et leur degré de connexion avec les mots de cet environnement sont inégaux et dépendent de la structure du phraséologisme et des particularités sémantiques et grammaticales. Certains phraséologismes ont une signification lexicale et un usage indépendants (par exemple, le sac des maladies; le sac des paresseux- ), d'autres ont une signification lexicale indépendante, mais sont liés à d'autres mots par le contrôle ou la conjugaison (par exemple, baisser les oreilles où, de quoi), d'autres n'ont pas de signification lexicale indépendante et sont toujours liés à un certain groupe sémantique de ZodZiai®, au dernier type appartiennent aussi les phraséologismes comparatifs. Les mots étroitement liés au phraséologisme comparatif conservent généralement leur indépendance lexicale et grammaticale et n'entrent pas dans la composition du phraséologisme. Le phraséologisme comparatif, à son tour, a également une certaine structure grammaticale et un certain contenu, mais sa signification et sa fonction grammaticale ne se manifestent que dans l'environnement des mots d'un certain groupe sémantique. L'ensemble solidement établi des éléments lexicaux et grammaticaux de l'usage libre, qui est constamment associé au phraséologisme et sans lequelil serait impossible de l'utiliser, nous appellerons l'environnement phraséologique nécessaire. L'environnement, avec le phraséologisme comparatif, forme une construction comparative constante et est une unité du système linguistique. Puisque le phraséologisme comparatif est étroitement lié à l'environnement et au sens, et à la structure grammaticale, il est parfois difficile de déterminer la composition lexicale du phraséologisme lui-même. Il n'est pas toujours clair, nous dirons, si l'objet de la comparaison constitue l'environnement du phraséologisme comparatif ou s'il entre dans la composition du phraséologisme. Dans ce cas, les composants de la construction comparative doivent être examinés sur le plan fonctionnel et sémantique, c'est-à-dire pour déterminer la fonction grammaticale et la signification lexicale. Par exemple, dans les constructions comparatives, plepa comme buza nedaviri, tauškia comme drignių apsiėdęs les verbes plepa, tauškia sont étroitement liés aux comparaisons, mais ils conservent une signification lexicale indépendante et une fonction verbale, c'est-à-dire qu'ils ne font pas partie du phraséologisme, mais sont seulement liés à lui. En effet, les mots « avoir » et « avoir » ont une signification lexicale différente : « avoir » a une signification lexicale différente ; « avoir » a une signification lexicale différente ; « avoir » a une signification lexicale différente ; « avoir » a une signification lexicale différente ; « avoir » a une signification lexicale différente ; « avoir » a une signification lexicale différente. Konstrukcijose girtas kaip maišas, pasileidęs (isdykes, išlepęs) kaip ubago paršas frazeologizmais laikytina kaip maišas, kaip ubago paršas, nes būdvardžiai ar būdvardinės reikšmės dalyviai girtas, pasileidęs, išdykęs, išlepęs turi savarankiškas leksines reikšmes ir atlieka būdvardžio funkciją, o palyginimai atlieka prieveiksmio funkciją ir turi reikšmę „labai (girtas; pasileidęs, išdykęs, išlepęs)“. Ainsi, ici, les verbes et les adjectifs ou les participants de la signification adjective n'entrent pas dans la composition lexicale du phraséologisme comparatif, ouforment son environnement. | 2 Voir. B. Évaluations )Kykos, ibid. 100 Dabar panagrinėkime tokias lyginamąsias konstrukcijas: kaip būgnais muša „,visi labai šneka“: Visa parakvije kaip būgnais muša En colère. comme derrière l'oreille jette (jeté, jeté),,mange rapidement, mange, boit; Il a bu, a mangé quoi": Lui donner seulement—- un coup comme derrière l'oreille Kp. Le soir, il se couche sur le lit d'un oiseau. Mon cochon mange très vite, comme derrière l'oreille jette Upt. Le 26 avril, il est éliminé par le SS Lazio à l'issue de la 26e journée. Ce qui est pour un tel homme —comme jeté derrière l'oreille, et assez Skdt. Dans ces constructions comparatives, l'objet de la comparaison sont les verbes muša, meta (izmeta, uZmeté), mais ils n'ont pas ici de signification lexicale indépendante et de fonction grammaticale. Ce n'est qu'avec la comparaison que ces verbes acquièrent le sens réel qu'ils ont dans la construction comparative. Ainsi, ici, le verbe entre dans la composition lexicale du phraséologisme comparatif. Tout le phraséologie comparative remplit la fonction du verbe. Il n'existe que peu de phrases de ce genre en langue lituanienne. Par conséquent, le critère principal permettant de déterminer la composition lexicale du phraséologisme comparatif est le suivant: les mots qui sont constamment liés au phraséologisme ne font pas partie de sa composition lexicale, s'ils ont une signification lexicale indépendante et une fonction grammaticale. Les mots de la composition du phraséologisme lui-même et de son environnement peuvent former des lignes synonymes. Toutefois, le critère susmentionné permet, dans ce cas également, de les distinguer clairement. Comparez les exemples suivants: a) comme [comme] l’éclair « très vite, fortement (vole, court, s’enfuit, etc. ; a couru, s’est enfui, etc.) » : Il comme l’éclair pargriaudé de Valkinyko Vlk. Voler comme l'éclair Krin, Ms. Volé comme la foudre Ps. Comme l'éclair a déversé Kis. Le cap de la foudre a rapidement vendu Brt. Le cheval s'est éloigné et a fumé comme un éclair dans les champs. Il s'enfuit comme un éclair, et comme il s'enfuit, il enfuit comme un éclair. Knv. "très lentement, lentement, difficilement (marche, glisse, se déplace, etc.)": Slijk als koud Vdk. Le rouge est comme le jaune de l'eau. La couronne est en forme d'étoile. Il est plus rapide que les autres, mais il ne peut pas voler. Il est aussi connu sous les noms de « cochon d'Inde », « cochon d'Afrique », « cochon d'Inde », « cochon d'Inde », « cochon d'Inde », « cochon d'Inde » et « cochon d'Inde ». Un œuf de cochon, un œuf de cochon, un œuf de cochon. Il se présente comme un porc-épic. Il est baptisé Sd.Kfz. Il s'agit d'un squelette d'un spécimen de l'espèce L. philippensis (L.). Il est décrit comme un porc pauvre PPr357. b) comme dans la tête (galvon, galvos, galvą) frappé [perdaužtas, duotas, smogtas, skaltas] « rapidement, hâtivement (fuit, court ; s’est enfui, s’est enfui, etc.) »: Bėga kaip galvon duotas Ds. Il s'enfuit comme un fou. La petite fille de Greg... comme un coup de feu dans la tête de la maison Voig. Il s'agit d'une œuvre de J. J. Bach. Il s'enfuit en silence, comme s'il avait été frappé à la tête. C'est le cas de la tête de J. J. Abrams. Il se déplace comme une tête vendue Krtn. comme [comme] des dents à l'envers « à contrecœur (mange, mâche) »: Tu manges avec des dents à l'envers Gs. Il est décrit comme un dent-de-biche. Dans les exemples du premier groupe, les lignes synonymes sont constituées de mots lexicalement et grammaticalement indépendants, c'est-à-dire qu'ils sont des comédons de l'environnement du phraséologisme comparatif. Les mots synonymes du deuxième groupe ne sont ni lexicalement ni grammaticalement indépendants, ils sont donc considérés comme des composants du phraséologisme lui-même. * Abréviations comme Dictionnaire de la langue française. 101 Les phraséologies de la même structure peuvent remplir différentes fonctions. La fonction du phraséologisme dépend fortement de jo l'environnement grammatical. Par conséquent, il est important de déterminer quelles ir catégories de mots constituent l'environnement des phraséologies comparatives. La plupart des phraseologies comparatives en lituanien servent d'adverbe, mais ir seulement une petite partie du verbe. Les — fonctions adverbiales de la phraséologie comparativedans les mots de mų l'environnement est: verbe 1) (combinaison jį de mots occasionnellear ment substituée), 2) forme de l'adjectif au degré non comparatif ou au genre de l'imparfait, partie de la parole substituant l'adjectif participant, — originaire des 3) noms. I. Phraséologies équivalentes de la fonction adverbiale 1. La plupart des phraseologies comparatives d'une fonction adverbiale sont composées d'un verbe, rarement d'un composé de mots qui remplace le verbe, par ar exemple, un préfixe. : Giti, Giti cottage i comme demandé (sur la chèvre) Vrd. La plupart du temps, les verbes environnementaux sont intransitifs, signifiant mouvement (par exemple, courir vers le tombeau) Veuillez m'excuser. Parkiiré comme la fumée à la maison An. ), l'état ar mental physique (par ex. Assis juste comme des salopes vierges Klt. Reste debout, avalant un bâton Vic. ), la transitiiš on d'un état à į l'autre (Par exemple, il a été pris comme une charrette, etc.), une iš caractéristique d'une autre, į etc., moins ir transitifs. Les verbes — intransitifs sont étroitement liés au phraséologisme comparatif, de su sorte que d'autres mots s'interposent rarement jų entre eux. Le verbe transitif est généralement interrompu par un phraséologisme comparatif du verbe, par exemple. : Surveillez les poules comme votre œil sur le ir front, afin de ne pas manger le blé į Sk. La femme enceinte už comme les oreilles trois viedrů škukskala (buit) Ds. Parfois, le verbe est précédé d'un suffixe, par exemple. : ir Tu vois, tu as trouvé ce morceau už comme une oreille Sortez. En lituanien, les adverbes précèdent généralement le verbe (par exemple, courir vite, crier fort), les phraséologismes o comparatifs sont généralement postpositionnels, seulement ir occasionnellement — prépositionnels. Les formes de phrases sont généralement des formes de verbes. Iš jų Les formes de base sont les suivantes: la troisième personne du temps — présent de l'acteur du processus, la troisième personne du temps passé — de l'acteur de l'événement. Par exemple: comme [comme] un œuf à la crème fraîche « lentement, paresseux (eina, slenka, slitikira ir pan.)“: Ko taip sliūkini, kap bestrėnis prie varškės? LTR(Brt). Il glisse comme un œuf sur du fromage blanc Vrb. Comme le poivre de be camphre "soudainement, complètement (disparu, disparu)": disparu comme le be poivre de camphre Bd., Bd. S'est évanoui comme le be camphre du poivre LTR(Jrb). Il y a des phraséologies, dont l'environnement est généralement constitué d'une seule des formes iš personnifiées jų du verbe. Dans de tels cas, la forme est considérée ta comme la ir principale: comme vos oreilles (oreille) iron. ,,complètement (ne pas voir, ne pas ir entendre, ne pas recevoir, etc.)“: Tu verras comme tes oreilles PPr399. L'argent est comme vos oreilles Alz. Tu verras ta propre oreille Lz. Leur œil droit est comme une oreille. Je ne peux que les remercier de dire už jų le travail ir de o service, et ils verront comme leurs oreilles A. Viens. L'environnement comparatif des phraséologismes du même sens est constitué de verbes du groupe sémantique vierge. En cas de défaillance de l’un ou l’autre des ingrédients actifs, il convient d’interrompre l’administration de l’autre ingrédient actif. ir to L'environnement du phraséologisme comparatif lui-même est constitué de ar verbes de deux groupes sémantiques supplémentaires, le phraséologisme comparatif a autant de significations que les groupes sémantiques du verbe qui lui sont associés. su 102 C'est ainsi que l'environnement permet de distinguer de manière motivée les significations des phraséologismes comparatifs. Par exemple: be comme le foie de mouton 1. "Jabai (taquine, gémit)": Sélk comme foie de be mouton Db. 2. "sans raison, en vain (porter, s'habiller)": porter comme un foie de be mouton Dr. 3. « difficilement, lentement ir (a reculé, a ouvert, etc.) »: Il a été décrit comme un be œuf d'abeille. Ici, l'environnement du phraséologisme comparatif est constitué de verbes de trois groupes sémantiques, de sorte que le phraséologisme a trois significations. Les phraséologies comparatives de l'environnement verbal décrivent généralement l'intensité du mode d'action: comme ar [juste] sur les aiguilles "Très inquiet (assis, debout, couché)»: Tout le temps agité, assis comme sur des aiguilles Ins. Elles s'enroulent comme sur des aiguilles Kt. Nous sommes tous dans le même bateau. La voix de la charreta nė te de l'évêque Zem. Comme une į pierre l'eau (dans l ' océan) 1. .,soudainement, complètement (disparu, disparu)“: disparu į comme une pierre dans l'eau LTR. Disparu tombe en pierre dans l'eau LS. C'était comme une pierre dans l'eau Svn. 2. C'est très cool. (s’est endormi)»: La pierre de fondation est en pierre de taille. Šį Samedi Severya, comme d'habitude, était fatigué du travail de la journée ir mi etil est tombé comme une pierre dans l'eau... comme un cheval noir, « beaucoup, dur (travaille) »: Travailler comme un cheval noir Croix. comme už des oreilles (derrière l'oreille) ,,très vite, avidement (a mangé, a bu, a bu, ir etc.)“: Je lui ai servi du bliud, les batvinius ont bu už comme des oreilles Suce. Les oreilles už sont de forme triangulaire. Ds. Maya, tu as trouvé ce morceau už comme une oreille Sortez. Le bacon a été éclairé comme un MIt derrière l'oreille. comme be du sel.,rien, vide (parle, graisse, ir etc.)“: Le langage be comme le sel LK. C'est qu'il est si stupide, il parle comme du sel be Cf. comme [comme] iš trompette ..très fort (pluie, neige)»: Qui verse le kap de — la iš trompette Grl. La pluie tombe sur la iš trompette C'est un peu dur. La pluie tombe comme une traînée iš de poudre Rtn. Comme iš de la fumée 1. «,à l'unanimité, d'un commun accord (fait, a fait quoi)»: Chantant kap dūiš mo Mtl. Tout comme le iš dimo s'est ir élevé à l'extérieur Srv. 2. "d'accord, c'est bien (croît, verdoie)»: Tout a fleuri ir vert comme iš de la fumée SIE. 3. "Très bien" (sekasi, einasi)»: Va comme iš de la fumée Dv. | comme [comme] un hérisson (hérisson) crapaud «très (hargina, vargina, torkina ka)»: Le hérisson et le crapaud Ggr. Il chasse comme un hérisson un crapaud Plt. Comme un hérisson un crapaud Krtn. | comme [it] dentition (dancio, dentaire) brûlant 1. - Très bien. (distrait, ne se calme pas)": baigne (ne se calme pas) comme une dent grinçant J.Jabl. Brillante it dent brûlée M. Valance. Maud? ir Mauj (ne se calme pas) quand le grinceme- — nt de dents ne va nulle part NR. Brûlure it des dents S. Beaucoup. 2. «très (raukosi)»: Rougit comme une dent grinçante J. Jabl, PPr411. 3. «très (geant, gémit)": gémit comme un grincement de dents Mc. Comme un chaton d'un mur de glace 1. «très (spiriojasi, shaki, shatoshi co)": Ko purtaikap si chaton de sausienés (pommes de terre sautées, troskés)? LTR(VIkv). N Espirer comme un chaton depuis janvier rs. 2. ,très, fort (éternuements)": Éternuements cap chaton à partir du mur de sable Ms. comme [it] chat, queue cassée,,beaucoup, en colère (niurzga, buza ir pan.)»: Niurzg comme un chat, la queue cassée Krtn. Ir Un chat it qui aboie et qui se casse la queue Pln. Ko Narni comme un chat, la queue cassée LTR (Ms.) 103 comme un ours sur la fumée (sur la fumée) «,soudainement, en colère (coule, danse, crie contre quoi)»: Šoka kap meška an dūmo Gs. Dites-lui quoi, il va sauter comme un ours sur la fumée Wlkv. Il se détache de l'ours par un bras et une jambe. Dans la plupart des cas, la phrase n'a pas de sens, mais sert à renforcer la signification de l'adverbe. : Les moineaux vivent comme des ours dans l'oreille KrvP(Rod). Il s'est élevé haut, comme du levain. La phrase peut être composée d'un seul mot, comme dans le cas de la phrase de l'auteur. : Si vous en avez besoin, mettez du sel dans la casserole Kbr. Il a un petit coup de poing, qui a laissé tomber la gorge de Teip, comme un Jrb amer. Cependant, même dans de tels cas, le phraséologisme dépend syntaxiquement du verbe. En effet, la fonction de l'adjectif et la structure de la phrase ne sont pas fondamentalement modifiées. C'est aussi l'environnement de ces phrases comparatives qui est considéré comme un verbe. A partir des phrases ci-dessus, nous déduisons les constructions comparatives suivantes: Il est sorti comme de la levure; besoin d'un pot de sel; Il a lâché la gorge, comme s'il avait été amené à l'amertume. Il y a parfois une tendance à l'éclectisme. En général, cela se produit lorsque la composante principale de la structure du phraséologisme comparatif est le verbe, et par conséquent, tout le phraséologisme comparatif dans la phrase devient assez indépendant, par exemple. : Les Russes — creusent de la glace avec Azr. La glace, c'est la glace qui fait la glace. De tels phraséologismes sont très proches de ceux qui remplissent la fonction du verbe dans la phrase. Cependant, ces phraséologismes comparatifs sont généralement utilisés dans la langue avec un verbe d'environnement, donc ils ne sont pas séparés des phraséologismes de fonction adverbiale : Skaito —kaip ledą kremta LTR(Grk). Il parlait comme s'il rongeait la glace... Il est possible d'utiliser un seul et même mot pour désigner un objet, un seul et même mot pour désigner une personne, un seul et même mot pour désigner un objet. De tels phraséologismes sont considérés comme des variantes des phraséologismes correspondants liés aux verbes, et les noms eux-mêmes comme un environnement comparatif des variantes des phraséologismes: jak [tartum] na ogniu (dans l’incendie), „rapidement, fortement (coure, court; a couru, a couru, etc.)“: Lekia tartum in gaisro Kvr. Vampteléjo chaque mot, et coule [secoue faire] comme sur le feu... Pierre, qui n'avait pas de feu, s'enfuit. ||,,fort, extraordinaire (course, course)“: Et ces Zmoniybégsena— comme sur le feu! Skd. 2. Le deuxième groupe relativement productif est constitué de phraséologismes comparatifs, associés à un adjectif de sens qualitatif de degré non comparatif, à un participant qui le remplace ou à une forme de genre non nominatif de l'adjectif. Et dans les constructions de ce type, le phraséologie comparative a autant de significations que les groupes sémantiques composent son environnement. Le phraséologisme comparatif complète ou renforce généralement la signification de l'adjectif, indique une quantité plus ou moins grande de la caractéristique de l'objet et a le plus souvent la signification de «très». a) Exemples avec un adjectif de grade non comparatif ou un membre qui remplit sa fonction: comme un concombre 1. "très (gras, plein d'un homme ou d'un animal)": Tu seras plein de concombre Lp. Le cheval de pin obtient le concombre Lp. 2. « très (grand, gonflé autour du nez) » : le nez gonflé comme un concombre de l'écorce Ssk. comme un œil "très (plein, éparpillé de ce qui concerne un récipient, une pièce)" : Le sang est plein comme 104 “un sac comme un œil, difficilement beažriši Ds. Nako (ce prénom) est plein de foin comme un œil Slm. un œil, il s'enclenche un peu —et il se déverse! Mn. Le verre est rempli d'alcool. La tourbe comme un œil diffuse de l'eau froide J. Avyž. Le lait est soluble comme l'œil. Le 1er chapitre 1. "Jabai (un mot, séché sur l'homme ou l'animal)": Les corps de cochons quand ils secouent Shlu. Le château d'Azay-le- -Rideau. Elles étaient maigres comme des sourcils, et pâles comme des bulbes de bulbes, étendus dans un feu sombre. 2. « très (blanc, pâle, pâle sur l'homme) » : cette fille vous éclaircit le cap d'Ashka Vlkv. comme brauktuvė "très (mince, maigre sur l'homme ou l'animal)": Laiba mergiotė kai brauktuvė Ds. Les vaches sont des animaux d'élevage. Comme un esprit de brebis "très, complètement (imbécile- )": Kval kap ånd av får Lnkl. b) Exemples avec la forme de l’adjectif à l’infinitif: comme sur la paume, «très, complètement (clarement)»: Aišku kaip ant rankos Ds. Du début à la fin, il était clair pour lui que cette liaison était impossible, qu'Oiseau ne se marierait pas avec Vaizhg. comme un jour,,très, complètement (clar)“: Aišku kap dieną Plv. Tout ce qu'il a dit est clair comme le jour. comme dans les griffes du loup,,très, complètement (obscur)- “: Sombre comme dans les griffes du loup SkrT. « très (beau) »: Ot gražu —kai davatkai našparas (misparas) DI. Dans le langage courant, la comparaison est souvent utilisée pour décrire la qualité d'un objet. Dans ce cas, le phraséologisme comparatif est relativement indépendant et sa fonction correspond à celle de l'adjectif : comme des grappes de tonnerre « très rares ppr. « Sur les céréales »: Vos céréales sont comme le sarrasin du tonnerre Ds. comme guba,,très grande, grosse ppr. "Oh, mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu, mon Dieu !" Slm. Ses pattes sont courtes et ses pattes antérieures sont comme des pattes de chauve-souris. Comme un bâton de pauvre,,- Très long sur le ronflement*: Sniurglys comme un bâton de pauvre PnmR. comme de la glace,Très bon, excellent sur le temps": Aujourd'- hui pagada comme de la glace St. comme une prière ivre,,très mauvais, mauvais sur le travail de quelqu'un, etc." : Votre travail comme une prière ivre VP46. Cependant, la plupart des phraséologismes comparatifs sont utilisés avec un environnement adjectif, parfois avec et sans environnement adjectif. Il s'agit d'un squelette complet d'un spécimen d'A. aegyptiacus. L'homme, quand il est concombre, lui-même, quand il est poupe LTR(Dkk). Le nez est en forme de concombre. || Son nez comme un concombre est. Le porc est écrasé par le feu. Ils n'ont ni clôtures ni portes, les chevaux sont comme des haches, les vaches comme des houes, et les porcs ne sont que des tas de poils... 1. Simon. Il est à noter que les environnements adjectifs dans les constructions comparatives sont plus souvent variables que les environnements verbaux. Les variantes de ce type de phraséologismes comparatifs sont considérées comme des racines communes ou des abstraits et des verbes d'adjectifs d'un même groupe sémantique, par exemple: blanc comme une toile, décoloré comme une toile, il pourrait y avoir aussi blancheur — comme des toiles. Quelques exemples avec des phrases: comme [comme] une toile «très (blanc, pâle, pâle sur l’homme, son visage)»: Pálený jako tapeta Sln, Sug. Éclaté maison blanche quand la toile Prng. Toutes les nubales comme une toile InSk. Blâme et pâle comme une toile, il était couché sur son magnifique lit, M. Ball. ||,,très (pabalo, pâle)": Pabalo comme une toile Ins. Ils se plaignent, vous dites!.. Qu'est-ce que c'est que la toile ? V. Krjev. 105 Comme [comme] les chats (les chats) gémissent « Jabai (desséché, déchiré, fatigué de l'homme) »: Il se comporte comme un chat. Desséché, pâle — quand les chats hurlent Eri. Il se détache et finit par tomber comme un chat. Il est très agressif : « Je suis comme un chat ». Il s'agit d'une œuvre d'une grande beauté et d'une grande finesse. » « C'est une œuvre d'une grande beauté et d'une grande finesse. 3. L'environnement des phraséologismes comparatifs de la fonction adverbiale peut être constitué par l'originaire du nom. Ce type de construction n'est pas très productif. Le terme de « poisson » est souvent utilisé pour désigner des animaux vivants, mais il peut aussi désigner des animaux morts. « Poisson » est un terme générique pour désigner des animaux vivants et des animaux morts. « Poisson » est un terme générique pour désigner des animaux morts et des animaux vivants. Les enfants de l'épouse de l'assassin ont été enterrés dans le cimetière. Le sommet de l'arbre est recouvert d'une croûte d'écorce, qui peut être épaisse. La terre est comme un marteau, la terre est comme un marteau, la terre est comme un marteau. Il y a beaucoup de choses à faire. Les hommes sont des êtres vivants : ils sont des êtres vivants. Comme les mouches Slm. comme chez un chien des puces,très beaucoup sur les êtres vivants et les objets inanimés": Chez un parent riche comme chez un chien des puces Ins. Elle a de l'argent comme chez le chien des puces LTR (J. Jabl.). En ce moment, les chambres libres comme chez le chien des puces rs. comme décembre,- très beaucoup sur les êtres vivants et les objets inanimés»: Enfants des enfants —quand décembre! P15. Même les branches s'inclinent: les pommes en décembre! Trgn. comme le colostrum (colostrum- ),.très beaucoup de ppr. Il y avait du rire, des rires, des rires, des rires ». Rire cap lactosérum Al. Les rires des enfants étaient comme des cris de douleur. Il s'agit d'un langage de type SQL. Comme de la glace «très beaucoup de ppr. sur les choses inanimés": C'est, frère, il y aura de l'argent comme de la glace! 18. Alors j'ai gagné des pois pour la glace! Lzd. De nombreuses phrases comparatives peuvent être constituées par des noms d'origines très différentes. Les phraséologies comparatives de ce type, associées uniquement à des noms de certaines significations définies, sont rares, par exemple: rire, parler comme du lait caillé (lait caillé). II. Les phrases comparatives de la fonction verbale sont peu nombreuses dans la langue lituanienne. Ils sont plus librement liés aux mots de l'environnement que les phraséologismes comparatifs de la fonction adverbiale, et ont une signification indépendante, mais, comme nous le verrons, la signification de leurs mots de l'environnement, qui dans la plupart des cas désignent l'acteur de l'action, est définie. La composante verbale du phraséologisme comparatif passe le plus souvent sous la forme d'un verbe personnifié. Les phraséologies comparatives de la fonction verbale peuvent avoir la signification de verbes personnels et impersonnels. Le terme de « personnalité » est utilisé pour désigner une personnalité, un personnage ou un groupe de personnages qui, dans un contexte donné, sont « personnes » ou « personnages » ; par exemple, le personnage principal d'un roman est « personnalité » ; le personnage secondaire est « personnalité » ; le personnage principal d'un film est « personnalité » ; le personnage secondaire d'une série télévisée est « personnalité » ; le personnage principal d'un roman est « personnalité ». Comme le rein dans la graisse est tombé... Ana comme rein en graisse ~~ incrito en citron vert j. 106 Il dit : « C'est comme si j'étais dans un feu » et « C'est comme si j'étais dans un feu ». — Quand j’ai dit que le maître voulait nous donner un contrat, poursuivit le Blanc-Nez, quand je l’ai jeté dans le feu… il m’a percé, il m’a battu… Il a dit : « Je ne sais pas ce qu'il a fait, mais il a fait ce qu'il a fait : il a sauté dans la rivière et il a sauté dans la rivière ». Il a sauté comme un poupon de chanvre Ds ",svetimon lingbon intervenio- ". comme [comme] une porte (une porte) s’est ouverte « soudainement, soudainement quelque chose a dit, a parlé, a interrompu la parole » : Eh bien, et s’est ouverte comme une porte avec une telle question inattendue 1. Simon. La porte d'entrée est ornée d'une inscription en 13e siècle. Simon. Pourquoi, mon cher, as-tu commencé à parler de façon si impie avant d'avoir dit bonjour? C'est le cas de Simon. Il a été utilisé pour « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau », « faire un gâteau ». Comme sur l'ongle bleud paded Zeml. Les pommes de terre ont été placées sur le clou Vvr. Avec le plus grand appétit, elle a mis sa pâte feuilletée sur son ongle 1. Simon. Les exemples montrent que les phraséologismes comparatifs remplissent la fonction de verbes transitifs (par exemple, comme sur l'ongle posé) ou intransitifs (par exemple, a sauté comme dans le jardin des routeurs). Les mots de l'environnement peuvent être utilisés pour indiquer l'utilisateur du sujet de l'action ou l'objet de l'action : « comme les mains a lâché, il a été très facile pour qui » : « à tous daba comme les mains a lâché, les Allemands qu'il a chassé » Voir aussi : verbes comparatifs. comme [comme] une main a enlevé [nuémé] ce qui « est complètement passé, arrêté de parler de maladie, de douleur, de fatigue, etc. » : J. Avyž a enlevé la fatigue d'Anicetus comme une main. Après avoir éliminé les œufs, le mâle s'occupe de l'allaitement. Ils ont vu ces cadavres, comme la main n'a pas pris [douleur] St. L'environnement du phraséologisme comparatif est parfois constitué de mots de différentes catégories grammaticales, le plus souvent un verbe et un adjectif. Ensuite, le phraséologisme a généralement autant de significations que son environnement est constitué de catégories grammaticales (à l'exception de l'environnement variant) et combien de groupes sémantiques sont constitués par les mots de ces catégories grammaticales. Voici quelques exemples : 1. «très grosse, non divisée ppr. Le nom de la ville signifie « la tête d'un cheval » (en anglais : head of a horse). 2. « malheureux, oscillant (va) » : secoue quand les herses PIS. (A) : Avec un accès à l'épreuve de l'ATP. On peut le voir dans les œuvres : « L'Oeil de l'homme », « L'Oeil de la femme », « L'Oeil de l'enfant », « L'Oeil de l'homme », « L'Oeil de la femme ». Le squelette de la tête est sans œil. Il est aveugle, et ne voit pas, comme un enfant. 2. « fortement, sans se soucier de rien (coule, va où) »: attaque comme sans les yeux LTR (Shmk). Il se déplaçait comme sans yeux : il poussait une marmite de lait frais sur la terre. 3. « difficile sans rien d'important » : sans science comme sans yeux LTR. en tant que ruche(s) 1. „très, fortement (bruit, bruit, bruit)“: Toute la ville bruyait comme une ruche A. Vencl. Tout le théâtre sonnait et bourdonnait comme une ruche. « très (pourri, pourri sur une personne, une partie de son corps) »: les jambes de Mun sont pourries 107