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_____________________________________________________________"
Ges ión(del( iempo(en(la(
p oducción(cinema og á ica(
desde(una(pe spec i a(de(géne o(
en(España(
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Manuela(Ocón(Abu o(
(
Tesis(doc o al(co>di igida(po :(((
D a.(Vi ginia(Gua inos(Galán((
D a.(T inidad(Núñez(Domínguez(
!
"
FACULTAD"DE"COMUNICACIÓN""
Depa amen o!de!Comunicación!Audio isual!y!Publicidad!!
Se illa,!2017!
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2!
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Doña% Vi ginia( Gua inos( Galán,% doc o a% en% Comunicación%
Audio isual%y%Ciencias%del%Espec áculo%y%p o eso a% i ula %adsc i a%al%%
depa amen o%de%Comunicación%Audio isual%y%Publicidad.%%
Doña% T inidad( Núñez( Domínguez,% doc o a% en% Psicología% y%
p o eso a% i ula %adsc i a%al%depa amen o%de%Psicología%Social,%
%
HACEN%CONSTAR%
Que%la% esis%doc o al% i ulada%Ges ión(del( iempo(en(la(p oducción(
cinema og á ica( desde( una( pe spec i a( de( géne o( en( España,% ha%
sido% ealizado% po % doña% Manuela( Ocón( Abu o% bajo% su% di ección%
conjun a% y% den o% del% p og ama% de% doc o ado% P ocesos,% Teo ía% y%
P ác ica%de%la%Comunicación.%
%
Se illa,%2017%
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Fdo.:%Vi ginia%Gua inos%Galán%
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Fdo.:%T inidad%Núñez%Domínguez%
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3!
AGRADECIMIENTOS(
%
Du an e% el% la go% ayec o% que% ha% supues o% es e% abajo,% muchas%
pe sonas% me% han% ayudado% de% una% mane a% u% o a.% De% hecho,% me%
conside o% a o unada% ya% que% los% únicos% obs áculos% que% me% he%
encon ado%pa a%su% ealización%han%sido%los%lógicos%causados%po %la%
al a%de% iempo%y%ha%sido%p ecisamen e%su%ges ión,%la%del% iempo,%un%
ap endizaje%pa a% oda%la% ida.%%
G acias%a%mis%dos%mejo es%aliadas%en%la% ealización%de%es e% abajo,%
T inidad%Núñez%Domínguez%y%Vi ginia%Gua inos%Galán.%T inidad%me%
ha%o ecido%un% ema%po %el%que%sen i é%in e és%siemp e%y%que%me%ha%
ayudado% a% econcilia me% con% mi% p opio% iempo% de% ida% al%
comp ende %mejo %mi%mundo%p opio;%su%apoyo%y%ánimo%cons an es%
han%hecho%que%es e%p oyec o% enga%un%pun o%(y%seguido);%de%la% o ma%
más%gene osa,%me%ha%dado% odas%las%he amien as%pa a%i %paso%a%paso%
pa a%llega %a%es e%momen o.%G acias%a%la%lucidez%y%sen ido%del%humo %
de% Vi ginia% he% conseguido% a ma % el% p oyec o% y% dis u a lo% po % el%
camino.%%
G acias%a%Joaquín%Ma ín%Mon ín,%él%inició%el%p oceso.%%%
G acias%a%Ge mán%po % odo%su% iempo%empleado%en%es e% abajo%
pa a%que%se%pueda%lee .%Su%complicidad%ha%sido% undamen al.%%
G acias%al%apoyo%de%Inés%Calzada,% ambién%po %su% iempo%que%me%
cons a%que%no%le%sob a.%%
!
!
!
4!
G acias%a% odos%los%compañe os%y%compañe as%de%p o esión%que%
me%han%p es ado%su%a ención,%su% iempo%y%me%han%mos ado%pa e%de%
sus% idas:% Agus% Jiménez,% Ál a o% Alonso,% Ál a o% Bejines,% Ana%
Ál a ez% Oso io,% Ana% G aciani,% Ana% Rosa% Diego,% An onio% Pé ez,%
Ge asio% Iglesias,% Inés% Rome o,% José% An onio% Félez,% José% O uño,%
Ma iano% Agudo,% Ma a% Velasco,% Nina% F ese,% Osca % Clemen e,% Paz%
Piña ,% Ra ael% Cobos,% Rocío% Hue as,% San i% Amodeo% y% a% odas% las%
pe sonas%anónimas%que%pa icipa on%en%los%cues iona ios.%%
La%base%de%da os%ha%sido% e isada%po %el%se icio%de%es adís ica%del%
CSIC,% ag adezco% a% José% Manuel% Rojo,% Concepción% Mu illo% y% Ma ía%
Ángeles% To ibio% su% ayuda% en% la% p epa ación% de% la% base% y% en% la%
depu ación%de%e o es.%
G acias%al%apoyo%pa a%la%di usión%de%los%cues iona ios%a%CIMA,%en%
especial% a% Pa icia% Fe ei a,% miemb o% de% la% jun a% di ec i a% y% socia%
undado a% de% CIMA,% Susana% Pé ez% On i e os,% coo dinado a% de%
CIMA,% y% Julia% Oli a,% Delegada% de% CIMA% en% Andalucía;% y% de% la%
Academia%de%Cine,%en%especial%a%Nie es%Ma ínez,%Coo dinado a%de%
ges ión%de%da os%y%es adís ica.%G acias% ambién%a%AMMA%y%a%SGAE.%%
G acias% mis% amigas% y% amigos,% po % muchas% cosas% impo an es,% a%
Lau a,%Ana,%Ma iano%y%Adán.%%
Es e% abajo%es á%inspi ado%po %mi% amilia%y%po %eso%se%lo%dedico.%
Pa a%mi%mad e,%Fá ima,%y%mi%abuela,%Ma ía.%Su%cu iosidad%e%in e és%
en% odo%lo%que%hacen,%%su%es ue zo%cons an e%po %busca % espues as,%
!
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5!
po %su%in en o%de%equilib a %la% ida% amilia %y%la%búsqueda%de%su%líci o%
espacio%p i ado%han%sido%un%ejemplo%pa a%mí.%
Pa a%mi% ía%Pe a%y%mi%abuela%Vicen a,%con%ellas%he%ap endido%lo%
que%es%el%amo %po %la% ida%y%po %las%pe sonas%que% enemos%ce ca.%A%
mi% ía%Chelo.%%%
Pa a%% odas%las%muje es%de%mi% amilia,%pa a%cada%una%de%ellas%un%
pensamien o%y%una%palab a%que%gua do%en%mi%co azón,%en%especial%a%
mi%he mana%Candela.%
G acias%a%Albe o%y%a%mi%pad e,%Ja ie ,%po %su%paciencia."
Pa a% Julia% y% Manuel,% con% la% ealización% de% es e% abajo% les% he%
obado% pa e% de% mi% iempo% que% e a% pa a% ellos% pe o% ambién% he%
ap endido%a% esol e %mis%con adicciones% espec o%a%la%ma e nidad%y%
es oy%segu a%que%es o% e e i á%de%mane a%posi i a%en%ellos,%espe o%
que% en% el% u u o% lo% en iendan.% Aho a% mismo% me% cons a% que% son%
elices,%solo%deseo%que%lo%sean%el% es o%de%sus% idas.%%
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6!
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7!
ÍNDICE(
1.(INTRODUCCIÓN%
11%
1.1.%Elección%del% ema%
13%
1.2.%An eceden es%
20%
1.3.%Jus i icación%del%co pus%y%ámbi o%de%ac uación%
43%
1.4.%Hipó esis%de% abajo%y%obje i os%
46%
1.5.%Me odología%
49%
1.5.1.%Jus i icación%me odológica:% iangulación%de%mé odos%
49%
1.5.2.%Plani icación%y%diseño%de%la%in es igación%
52%
1.5.2.1.%Desa ollo%de%los%g upos%de%discusión%
58%
1.5.2.2.%El%cues iona io%
64%
1.5.2.3.%En e is as%semies uc u adas%en%p o undidad%
66%
1.5.2.4.%Validez%y% iabilidad%
67%
1.5.2.4.1.%Validez%ex e na%
67%
1.5.2.4.2.%Validez%in e na%
67%
1.5.2.4.3.%Fiabilidad%
69%
1.5.2.5.%Limi aciones%de%la%in es igación%
71%
2.(MARCO(TEÓRICO(
73%
2.1.%%La%cons ucción%social%del% iempo%en%un%mundo%occiden al%y%
u bano%
75%
2.1.1.%El% iempo%de%la% ida%
76%
2.1.2.%Tiempo%y%espacio%
81%
!
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!
8!
2.1.3.%Tecnologías%de%la%In o mación%y%la%Comunicación%(TIC)%
86%
2.1.4.%Ges ión%del% iempo%desde%una%pe spec i a%de%géne o%
90%
2.2.%%El%uso%que%las%muje es%hacen%de%su% iempo:%“De%la%en ega%al%
iempo%p opio”%
94%
2.2.1.%El% iempo%p i ado%
94%
2.2.2.%La%au onomía%del%uso%del% iempo%
97%
2.2.3.%Polí icas%de% iempo%
100%
2.3.%¿Cómo%se%u iliza%el% iempo%pa a% ep esen a %la% ida?%La%emp esa%
p oduc o a%de% icción%
104%
2.3.1.%El% iempo%del% abajo%
104%
2.3.2.%El%p oceso%de%p oducción%de%una%ob a%de% icción%audio isual%
113%
2.3.3.%Con ex o%de%la%emp esa%cinema og á ica%en%Andalucía%
124%
2.4.%Legislación%en%ma e ia%de%igualdad%en%el%ma co%au onómico,%
nacional%y%eu opeo%
127%
3.((RESULTADOS(Y(DISCUSIÓN%
135%
3.1.%Composición%del%uni e so%pa a%la%ex acción%de%las%mues as%
137%
3.2.%Composición%de%los%g upos%de%discusión%
148%
3.3.%Bloques% emá icos%y%codi icación%
165%
3.4.%Análisis%del%discu so%de%los%g upos%de%discusión%
170%
3.4.1.%C eencias%y%mo i aciones%
173%
3.4.2.%El% iempo%de%la% ida,%la%ges ión%de%lo%co idiano:%el% abajo%
condicionado%po %la%conciliación%
188%
3.4.3.%El% iempo%del% abajo:%la%desigualdad%se%hace% anspa en e%en%la%
acep ación%del%sis ema% adicional%de%p oducción%de%ob as%de% icción%
196%
!
!
!
9!
(
3.4.4.%La%au onomía%en%la%ges ión%del% iempo,%paso%p e io%a%la%
posibilidad%de%di ección%de%p oyec os%
203%
3.5.%Análisis%de%los%cues iona ios%
209%
3.5.1.%Da os%es adís icos%
209%
3.5.2.%Au oconciencia%y%g ado%de%sa is acción%
216%
3.5.3.%El% iempo%de%la% ida%
222%
3.5.4.%El% iempo%del% abajo%
229%
3.5.5.%Espacio%público,%p i ado%y%domés ico%
233%
3.6.%En e is as%en%p o undidad%
243%
3.6.1.%Pe il%de%los%pa icipan es%
243%
3.6.2.%O ganización%de%los%da os%%
246%
3.6.3.%El%g upo%di ec i o%como%modelo%
248%
4.(INFERENCIAS(Y(CONCLUSIONES(
259%
4.1.%In e encias%
261%
4.1.1.%Respec o%del%con ex o%social%
261%
4.1.2.%Respec o%al%concep o%del%uso%del% iempo%
263%
4.2.%Conclusiones%pa ciales%
265%
4.2.1.%Conclusión%%
270%
4.3.%Conclusiones% ela i as%a%los%obje i os%secunda ios%
270%
5.(NUEVAS(LÍNEAS(DE(INVESTIGACIÓN(
277%
6.(REFERENCIAS(BIBLIOGRÁFICAS(
283%
7.(ANEXOS(
297%
!
!
!
16!
analiza %las% azones%que%hacen%que%es as%me á o as%se%ins alen%en%es e%
g upo%social.%
%
El% iempo%es%el%eje% e e encial%del%p esen e% abajo%de%in es igación%
y%es%analizado% eó icamen e%como%concep o%en%las%Ciencias%Sociales.%
Además,% es% a ado% como% ecu so% en% el% desa ollo% pe sonal% y%
p o esional%del%suje o.%La%necesidad%del%p oyec o%que%p esen amos%se%
apoya% en% la% posibilidad% de% que% si a% como% he amien a% de% abajo%
pa a% comp ende % la% ealidad% de% es a% si uación% y% posibili a % la%
in e ención.%
%
Si%el% iempo%es%un% ecu so%limi ado,%que emos%de e mina %cuáles%
son% los% agen es% que% limi an% el% iempo% pa a% ges iona % el% abajo% de%
di ección%que%eje cen%las%muje es%del%sec o %y%p opone %medidas%que%
acili en%ese%mismo% abajo.%
%
Realizamos%el%es udio%de%los%da os%usando%un%p oceso%induc i o,%
pa a%descub i %si% ealmen e%la% al a%de%au onomía%en%la%ges ión%del%
iempo%es%un%posible% ac o %de%pe manencia%del% echo"de"c is al%y%del%
echo" de" cemen o,% a% pesa % de% los% cambios% legales% que% se% han% enido%
p oduciendo.%Sabemos%que%homb es%y%muje es%u ilizan%el% iempo%de%
mane a%desigual%en%las%mismas% a eas,%aho a% a amos%de%descub i %
dónde%es á%la% elación%en e%ese%uso%desigual%y%la% al a%de%ambición%e%
imaginación% necesa ias% pa a% lle a % las% iendas% an o% de% la% ges ión%
como%de%la%c eación%en% o no%a%una%ob a%de% icción.%%

!
!
!
17!
Pa a% la% ex acción% de% da os% de% uen es% p ima ias% con amos% con%
dis in os% p o esionales.% Nues o% es udio% comienza% en% la% indus ia%
audio isual%a aigada%en%Andalucía,%pos e io men e,%ampliamos%los%
lími es% e i o iales%pa a%hace lo%ex ensible%al% es o%del%país.%Pa e%de%
esa%in o mación%que emos%ob ene la%de%los%g upos%de%discusión%y%de%
las%en e is as%en%p o undidad,%que%pueden%ayuda %a%conoce %cuáles%
son%las%mo i aciones%que%es án%sos eniendo%la% oma%de%decisiones%de%
las%pe sonas%que%pa icipan%en%ellos%y%que%pueden%se i %de%guía%pa a%
ex apola %da os.%
%
En%un%plano%his o icis a,%leemos%que%la%ac i idad%a ís ica%obliga%a%
que%Emilia"salga"del"ja dín,5%e ocado % í ulo%de%uno%de%los%capí ulos%que%
encon amos%en%el% olumen%His o ia"y"pensamien o"en" o no"al"géne o,%
de%Hugue %y%González%(2010),%donde%se%explica,%a%modo%de%me á o a,%
cómo% las% muje es% comienzan% a% sali % del% ja dín% medie al% as% el%
An iguo%Régimen%a% a és%del%a e.%Pa a%la% ealización%de%una%ob a%
a ís ica% se% equie e% un% p oceso% de% elabo ación% in elec ual% que%
necesi a% de% cie a% e asión% del% mundo% co idiano.% La% música,% la%
li e a u a,% la% pin u a% y% la% escul u a% han% sido% ocupaciones% a ís icas%
cedidas%ocasionalmen e%a%las%muje es,%p incipalmen e%a is óc a as%o%
bu guesas,%bajo%cie os%condicionan es%pa e nalis as.%Las%muje es%han%
podido%u iliza %es as%ocupaciones%pa a%asoma se%a%un%espacio%público%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5En endemos%que%Emilia%hace% e e encia%a%su%homónimo%Emilio,% a ado% ilosó ico%
de%Jean%Jacques%Rousseau%sob e%la%educación%del%homb e,%y%donde%se%excluye%a%la%
muje ,%ya%que%el%debe %de%ella%es%a ende %al%homb e.%
%
!
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18!
donde% ellas% son% inap opiadas6.% En% cualquie % caso% los% ejemplos% de%
nomb es% ele an es%son%escasos,% an o%como%los%de%las%his o iado as%
que% e elan%su%exis encia.%Nos% esul a%ejempla %el%p oyec o%c ossmedia%
Las"sinsomb e o%donde%se% isibiliza%a%las%muje es%que% o ma on,%jun o%
con% homb es% de% g an% enomb e,% la% gene ación% del% 27.% Tal% y% como%
explica%Tania%Balló%(2016),%con%la%pa icipación%polí ica%y%la% oma%de%
conciencia% que% implica% a% a és% de% la% lucha% po % los% de echos% de% la%
muje %po %condiciones%de%igualdad,%comienza%la%conquis a% emenina%
del%espacio%público.%%
%
En%España%la%gene ación%del%14% ei indica%y%deba e%es a%conquis a%
polí ica;%poco%después,%la%gene ación%del%27% ei indica á%la%a ís ica.%
Cuando%la%ac i idad%a ís ica%se%con ie e%en%p o esión,% equie e%de%
un%ap endizaje% que%desa olle%esas% ap i udes%(Núñez%Domínguez% y%
Mingo ance,% 2010).% Es e% ap endizaje% al% que% deben% dedica se% las%
muje es% que% eligen% una% p o esión% a ís ica% ambién% ha% es ado%
some ido% a% un% juicio% de% alo ,% an o% como% la% ac i idad% a ís ica%
misma.%Es%impo an e%lo%que%es e%juicio%de% alo %ha%supues o%en%la%
conciencia% emenina%así%como%el%desgas e%de%empleo%de% iempo%que%
supone.%%
%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
6Re lexión%de%Ca men%González%Ma ín%en%el%capí ulo%“Los%acciden es%del%espacio%
público”% incluido% en% el% lib o% His o ia" y" pensamien o" en" o no" al" géne o% (Hugue % y%
González,%2010).%En%ella%ci a%a%A end %al%asumi %que%hay%dos%condiciones%necesa ias%
pa a%pensa %en%el%espacio%público:%la%publicidad%y%la%comunidad.%%González%nos%
dice%que%la%p ime a%obliga%a%plan ea nos%la%dualidad%en e%ap opiado%e%inap opiado,%
es%deci ,%que%la%publicidad%exige%que%solo%lo%ap opiado%sea%público%e ec i amen e.%%
!
!
!
19!
¿Qué%ocu e%con%el%g upo%di ec i o%de%la%ob a%cinema og á ica%en%
la%ac ualidad?%¿Po %qué%es a%ob a%es á%di igida%po %homb es,%lo%que%
supone%un%pun o%de% is a%p e e en emen e%masculino?%¿Po %qué%el%
pun o%de% is a% emenino%es% an%escaso%cuando%no%exis en%las%ba e as%
legales% e% incluso% se% ha% omen ado% el% abajo% de% la% muje % en% es e%
ámbi o?%
%
Dado% que% la% mayo % pa e% de% la% ob a% cinema og á ica% de% icción%
ac ual,% incluimos% el% documen al% y% la% animación,% es á% di igida% po %
homb es,% cab ía% pensa % que% las% muje es% que% asis en% a% las% salas% de%
cine,%que% ep esen an%ap oximadamen e% el%cincuen a% po %cien o%de%
los%espec ado es7,%son% ecep o as%de%es as%ob as%desde%un%pun o%de%
is a%que%pod ía%se les%ajeno%(Gua inos,%2015).%
%
En%es e%sen ido%hab ía%una%dominación,%pe o%no%hay%que%pe de %de%
is a%que% ambién%exis e%la%coope ación.%Es%es a%coope ación%la%que%
in e esa.% “Todo% el% p oceso% de% encul u ación% es% un% p oceso% de%
adquisición% de% no mas,% no% de% leyes.% Así% nos% encon amos% con% que%
aquello%que%es%más%nues o%es%lo%que%nos%ha%sido%impues o.%Aquello%
que% nos% cons i uye% como% pe sonas% es% la% no ma% social,% lo% que% nos%
iene% dado% de% ue a”% (Fe o,% 1991:8).% Y% lo% más% impo an e:% “Las%
no mas%se%asumen%con% al%c edibilidad%(…)%que%se%asumen%como%si%
es u ie a%inco po ado%congéni amen e”%(Fe o,%1991:9).%%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
7h p://www.mecd.gob.es/p ensakmecd/ac ualidad/2015/09/20152509k
encues a.h ml.%(Consul ado%el%20/02/2016)%
!
!
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20!
Obse amos%que%a% a és%de%la%ob a%de% icción,%po %su%modo%de%
ep esen ación% de% la% ealidad,% se% p oduce% una% ansmisión% de%
conocimien o% que% unciona% desde% un% sis ema% de% pode % (el%
pa ia cado);% po % ello% puede% habla se% de% iolencia% simbólica.% Pa a%
desmon a % es os% mecanismos% se% debe% conoce % cuáles% son% las%
mo i aciones% de% los% indi iduos% y% sus% necesidades% pa a% luego%
impulsa % medidas% de% mejo a.% La% necesidad% de% conoce % el% discu so%
g upal% iene%de%es as% elaciones%de%pode %p o undas%insc i as%en%la%
sociedad%ac ual%donde%la%ilusión%de%igualdad,%debido%a%la%legislación%
igen e,%puede%llega %a% e o za %el%some imien o.%“Lo%que%ma ca%la%
na u aleza% es% el% deseo.% Pe o% la% o ien ación% del% deseo% la% ma ca% la%
cul u a,% que% se á% la% que% imponga% su% ley% y% de% acue do% a% es a% se%
signi ique%el%deseo”%(Fe o,%1991:40).%%%
%
1.2. An eceden es(
%
Vamos% a% señala % algunos% abajos% que% man ienen% como% eje% de%
in e és%la%ges ión%del% iempo%y%el%géne o%y%que%p opo cionan%da os%e%
in o mes% gene ales.% Pos e io men e% mos a emos% algunos% es udios%
inculados%especí icamen e%al%sec o %audio isual.%%%
%
Uno%de%los%análisis%más%p o undos%sob e%la%ges ión%del% iempo%y%el%
géne o% lo% hace% Soledad% Mu illo.% “Las% muje es% no% siemp e% acep an%
asumi % unciones%que%conlle an%al as%dosis%de% esponsabilidad%y%se%
explica%po %un%gas o%de% iempo,% al a%de%ganancia% eal%po %el%desgas e%
!
!
!
21!
pe sonal”%(Mu illo,%2006:98).%Es a%idea%lle a%implíci a%el%concep o%de%
la" en ega% pa a% con% la% emp esa% en% la% economía% de% me cado,% pe o%
ambién% la% idea% del% gas o% de% iempo% como% ag esión% al% e eno%
p i ado.% Es% ahí% donde% empiezan% las% di e encias,% ya% que% el% e eno%
p i ado%no%es%un%concep o%que%se%aplique%po %igual%a%homb es%y%a%
muje es.%Su%uso,%su%ges ión,% ienen%obje i os%di e en es.%%
%
Espe anza% Roque o% de ine% los% g upos% p o esionales%
cinema og á icos%desde%una%pe spec i a%de%géne o (A anz, 2010:127).%
En% es a% clasi icación% obse amos% que% exis en% p o esiones%
eminizan es:%el%g upo%especialis a%den o%del%sec o %cinema og á ico,%
es% deci ,% peluque ía,% maquillaje% y% es ua io,% es%el% único% donde% las%
muje es%son%mayo ía% espec o%a%los%homb es.%En% el%g upo% ejecu o :%
di ección% de% p oducción,% coo dinación% de% p oducción,% p oducción%
delegada,%ayudan ía%de%di ección%y%je a u a%de%p oducción,%es%deci ,%
en%los%mandos%in e medios,%pa ece%que%la%dis ancia%en e%homb es%y%
muje es%es%meno ,%aunque%ellos%siguen%siendo%mayo ía.%%
%
Soledad% Mu illo% nos% lo% explica:% “Exis en% sec o es% u% ocupaciones%
ensambladas%en% las% unciones%domés icas% denominadas%p o esiones%
eminizadas”% (Mu illo,% 2006:13).% Se% puede% pensa ,% en% elación% al%
plan eamien o% de% Almudena% He nando% (2012),% que% dichas%
p o esiones%colabo an%de%alguna%mane a%con%la%no%disposición%de%un%
pensamien o" p i ado" o" indi idual% y% que% se% ealizan% a% a és% de% un%
pensamien o" domés ico" o" elacional.% Ello% pe mi i ía% es ablece % una%

!
!
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22!
elación%causal%en e%géne o%y%elección%de%pues o%de% abajo%den o%de%
un%sec o .%Es a% elación%pe enece ía%a%un%pensamien o%colec i o%y%no%
indi idual,% de% mane a% que% la% pe sona% no% es% conscien e% de% es a %
eligiendo%de%mane a%alejada%de%los%pa áme os%de%una%sociedad%no%
iguali a ia.%%
%
Si%nos%cen amos%en%las%muje es,%pod íamos%encon a %una% elación%
di ec a%en e% la%p o esión%y%el% ámbi o%domés ico,%o% la%llamada,%po %
Almudena% He nando% (2012),% iden idad" elacional.% Po % supues o,%
in luyen% o os% ac o es% ambién% a aigados% en% el% pensamien o%
colec i o% ac ual.% Tomamos% el% ejemplo% de% los% p o esionales% de%
maquillaje%y% es ua io,%en%su%mayo ía%muje es,%donde%el%cuidado%del%
aspec o% ísico% se% ace ca% más% al% espacio% emenino.% O o% caso% lo%
encon amos%en%la%di ección%de%p oducción,%donde% emos%un%mayo %
po cen aje% de% muje es% que% en% o os% sec o es,% y% pod íamos% supone %
que%es o%es%así%po que%se%conside a%que% a eas%como%la%o ganización%y%
el% cuidado% de% los% o os,% p ác icas% p opias% del% depa amen o% de%
p oducción,% o man% ambién%pa e%del%hace % emenino.%%
%
Pensamos% que% no% se% han% p oducido% modi icaciones% de ini i as,%
aunque% en% algunos% casos% sí% signi ica i as,% en% la% endencia% de% la%
composición% po % sec o es% p o esionales% en% é minos% c onológicos%
desde%2006%has a%la%ac ualidad.%Y%ello%a%pesa %del%hi o%que%supone%La%
Ley% O gánica% pa a% la% Igualdad% E ec i a% de% Homb es% y% Muje es% de%
2007.%
!
!
!
23!
%%En% el% abajo% de% Mu illo% (2006)% puede% en ende se% que% pa a% el%
desa ollo% de% cie os% ni eles% de% exigencia% hace% al a% omen a % la%
au oconciencia,% e se% como% suje o% capaci ado% y% adqui i % dis in as%
habilidades.% Es a% ans o mación% se% desa olla% du an e% el% p oceso%
sociokeduca i o% en% sen ido% amplio% y% se% man iene% g acias% al%
econocimien o% de% la% sociedad% pe o% ambién,% y% de% mane a% muy%
impo an e,%g acias%al% econocimien o%p opio.%La% al a%de%au onomía%a%
la%ho a%de%elegi %cómo%usa %el% iempo%puede%llega %a%se %un% ac o %que%
di e encia%a%las%muje es,%ya%que%puede%impedi %el%desa ollo%de%ese%
au o econocimien o.%Soledad%Mu illo%ci a%a%una%muje %in eg an e%de%
su% es udio:% “Si% como% muje % engo% mis% obligaciones,% como% pe sona%
engo% ambién% de echos”% (Mu illo,% 2006:108).% Es% deci ,% como% muje %
iene%que%o ganiza %sus% a eas%de% o ma%e icien e,%pe o%como%pe sona%
iene% además% la% posibilidad% de% un% econocimien o% social% y% de% un%
econocimien o%pe sonal.%
%
Encon amos%un%es udio%edi ado%a% inales%de%los%años%ochen a%po %
el%Ins i u o%de%la%Muje %y%que% i ula on%La"desigualdad"de"las"muje es"en"
el" uso" del" iempo% (Izquie do,% 1988)8% en% el% que% apa ece% un% banco% de%
da os% c eado% a% pa i % de% la% encues a% de% 1986% den o% del% á ea%
me opoli ana%de%Ba celona.%El%obje o%de%es udio%es%el%uso%del% iempo,%
y% pa a% nues a% in es igación% son% de% undamen al% in e és% las%
de iniciones%que% ealiza%sob e%el% iempo%au ónomo% elacionado%con%la%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8!Es%un% abajo%de%Jesusa%Izquie do%con%la%colabo ación%del%Ins i u o%de%Es udios%
Me opoli anos%y%la%Co po ación%Me opoli ana%de%Ba celona.!
!
!
!
24!
indi idualidad%masculina%y%el% iempo%he e ónomo% elacionado%con%la%
comunidad% emenina.%%
%
En% 2007% el% Ins i u o% de% la% Muje % publica% un% in o me,% cuya%
coo dinación% co esponde% a% Miguel% de% la% Fuen e,% que% iene% como%
me a%p o undiza %en%la%si uación%de%las%muje es% espec o%de%los%usos%
del% iempo.%Sus%obje i os%especí icos%se% esumen%en:%%
a) %In o ma %de% la%si uación% ac ual%de% las%muje es%median e% el%
análisis% de% aspec os% que% pe du an% pese% a% los% cambios%
es uc u ales%p omo idos%desde%las%polí icas%de%igualdad.%
b) Es udia %el%uso% que%del%mismo%hacen% muje es%y%homb es,%
pa iendo%del%supues o%de%que%la%dis ibución%del% iempo%es%
una%mani es ación%cla a%de%la%desigualdad%en e%géne os.%
c) %Compa a %los%di e en es% esul ados%ob enidos%en%2006%con%los%
encon ados%en%las%in es igaciones%p eceden es%e% in o ma %
de%la%e olución%de%la%si uación%de%las%muje es%en%los%úl imos%
años.%
%
F en e% a% es os% es udios% cuan i a i os% que% demues an% el% uso%
desigual%del% iempo%po %pa e% de%homb es%y% muje es,%encon amos%
in e esan e%uno%de%los%pocos%es udios%cuali a i os%sob e%la%ges ión%del%
mismo,% edac ado%po %Ramón%Ramos%y% i ulado%“Me á o as%sociales%
del% iempo% en% España:% una% in es igación% empí ica”.% Se% encuen a%
den o%de%la%ob a% i ulada%T abajo,"géne o"y" iempo"social,%edi ada%po %
Ca los% P ie o% (2007).% Se% apo an% análisis% y% e lexiones% in e esan es%
!
!
!
25!
incluyendo% da os% sob e% España,% Bélgica,% F ancia,% Reino% Unido% o%
Suecia.%Nos%da%las%cla es%pa a%una%in es igación%que%p e ende%i %más%
allá% de% los% da os% que% apo a% la% in es igación% cuan i a i a% y% quie e%
p opicia % la% e lexión% al% oma % en% conside ación% lo% que% dicen% los%
suje os%sociales%del% iempo,%de%ese% iempo%que%ellos%mismos% i en%y%
que% ecogen%en%palab as%(Ramos,%en%P ie o,%2007,%p.%175).%
%
La% ambición% inculada% al% abajo% es% una% cues ión% que% algunas%
in es igaciones%unen%al%ascenso%p o esional%y%apa ece%en%un%es udio%
ealizado% en% la% Uni e sidad% de% Se illa% en% el% que% se% analizan% las%
g andes% y% medianas% emp esas% que% cuen an% con% domicilio% iscal% en%
Andalucía.% Sob e% las% di ec i as% andaluzas% que% las% in eg an% se%
concluye%que% i en%el%éxi o%como% ansg esión%a%la%no ma,%ya%que%se%
des ían%del%luga %que%ocupan%según%un%de e minado%pac o%social%que%
las% e ique a% como% muje es% de% e dad.% Es as% muje es" de" e dad% se%
cen an% más% en% las% necesidades% de% los% demás% y% no% en% las% p opias%
(Núñez% Domínguez% e % al.% 2007).% “La% abnegación,% la% cesión,% la%
gene osidad,%la%modes ia…%son% alo es%que%no%ayudan%a%la%muje %en%
su%p omoción%p o esional%si%no%es án%equilib ados%con%la%ambición%y%
el%de echo%a%pedi ”%(Núñez%Domínguez,%e %al.%2007:111).%
%
Es as%au o as%hacen%mención%a%las%ya% e e idas%me á o as% echo"de"
c is al%y% echo" de" cemen o.% El% echo% de% c is al% se% desc ibe% como% las%
ba e as% anspa en es%que%impiden%a%muchas%muje es,%con%sob ada%
capacidad% pe sonal% y% p o esional,% alcanza % posiciones% de%
!
!
!
32!
géne o% que% dan% sen ido% a% la% legi imidad% del% pa ia cado,% que%
ga an iza%la%posición%dominan e%de%los%homb es%y%la%subo dinación%
de%la%muje .%
%
El% ayun amien o% de% Ba celona,% como% cabeza% isible% de% o os%
ayun amien os% que% se% in e esan% po % es os% análisis11,% ha% apos ado%
ambién%po %esa%línea.%Desde%mediados%de%la%década%de%los%no en a,%
con% el% p og ama% Ba celona% Bonani % donde% se% incide% en% la%
o ganización%social%del% iempo%de%la%población%jo en,%y%en%especial%
desde% el% año% 2004% cuando% se% desa olla% una% polí ica% de% Usos% del%
Tiempo%con%el%obje i o%de%impulsa %polí icas%que%hagan%compa ibles%
los%di e en es% iempos%de%la% ida%co idiana,%según%se%lee%en%la%p opia%
web% del% consis o io,% desa olla% un% labo a o io% del% iempo% donde% el%
P og ama% de% Tiempo% y% Economía% de% los% Cuidados% es á% abajando%
pa a%c ea %un%banco%de%documen os,%enlaces%y%no icias%en%el%que%se%
puede% ecaba % in o mación% sob e% las% polí icas% del% iempo% en% el%
mundo.% Allí% encon amos% cinco% apa ados:% polí icas% públicas% sob e%
legislación,% no ma i a% y% acciones% emp endidas% po % los% es amen os%
públicos;% abajos% de% in es igación% ealizados% po % uni e sidades,%
g upos% de% in es igación% y% o as% ins i uciones;% biblio eca% con%
bibliog a ía%na a i a%y% abajos%de%di ulgación%pa a%conoce %cómo%ha%
cambiado% el% uso% del% iempo% en% la% his o ia% ecien e;% ecu sos% ales%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
11%Haciendo%una%búsqueda%encon amos%el%%Es udio"sob e"el"uso"social"del" iempo"con"
pe spec i a"de"géne o"del"Ayun amien o"de"Vi o iaKGas eiz%publicado%en%julio%de%2011%
po %el%Se icio%de%Plani icación%Es a égica.%Asimismo,%den o%del%Plan%es a égico%
pa a% el% manda o% 2007k2011% se% edac ó% el% P og ama" de" Usos" del" Tiempo%del%
Ayun amien o%de%Ta asa.%%h p://www. e assa.ca /es/usos emps.%

!
!
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33!
como%he amien as%pa a%la%ges ión%del% iempo%y%enlaces%a%dis in as%
en idades;%y%una% ideo eca%con%en e is as,% epo ajes%y%con e encias.%%%
%
Es%en%es e%labo a o io%donde%encon amos%Las"polí icas"del" iempo:"
un" deba e" abie o% (To ns,% Bo ás,% Mo eno% y% Recio,% 2006),% impo an e%
pa a%nues o%es udio.%Se%pa e%del%análisis%his ó ico%que% ealizan%sob e%
las% polí icas% del% iempo,% mo i o% p incipal% de% es e% abajo% de%
in es igación,%ya%que%se án%los%medios%a%pa i %de%los%cuales%modi ica %
la% ealidad%social.% Ya%en%la%in oducción%y% en%el%p ime %capí ulo% se%
eclama%el%an ep oyec o%de%ley%de%las%muje es%comunis as%i alianas%en%
1990% i ulado%Las"muje es"cambiamos"el" iempo,%de%donde% omamos%el%
concep o% iempo" de" la" ida% pa a% se % u ilizado% a% lo% la go% de% es a%
in es igación.%En%es e%análisis%de%las%polí icas%del% iempo%se%cons a a%
que%no%se%pueden%concebi %las%mismas%sin% ene %en%cuen a%el% iempo%
de% abajo% en% la% o ganización% social% y% en% la% ida% co idiana% de% las%
pe sonas.%%
%
No%ol idamos%que%la%pe spec i a%económica%es% undamen al%pa a%
la%in es igación%que%plan eamos,%pe o%es amos% ambién%muy%ce ca%de%
o os%es udios%que%p e enden%analiza %el%concep o%de%uso%del% iempo%
supe ando%es e%en oque.%Tal%es%el%publicado%po %la% e is a%Economía"
C í ica"en%ab il%de%2003% i ulado%“Géne o%y%usos%del% iempo:%nue os%
en oques%me odológicos”%y%cuya%au o ía% ecae%en%C is ina%Ca asco%y%
Ma ius% Domínguez.% En% él% se% analizan,% a% a és% del% mé odo% de% la%
encues a,% aspec os% elacionados% con% la% ipología% del% hoga ,% la%
!
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34!
simul aneidad% de% ac i idades,% el% iempo% de% cuidados% y% el% uso% del%
iempo%po % anjas%ho a ias.%%
%
En% la% colección% Cuade nos" Me odológicos% del% CIS% encon amos% el%
olumen% i ulado%“La%in es igación%sob e%el%uso%del% iempo”,% i mado%
po %Ma ía%Ángeles%Du án%He as%y%Jesús%Roge o%Ga cía%en%el%año%2009,%
al%que%ya%hemos%hecho%alusión.%En%el% p ime %capí ulo%nos% mues a%
una% isión%pano ámica%sob e%los%es udios%del% iempo%en%la%ac ualidad%
y%dedica%un%epíg a e%a%las% uen es%y%es udios%sob e%el%uso%del% iempo%
en% Amé ica% La ina,% donde% la% expansión% de% los% mismos% se% ha%
p oducido% ecien emen e%y%han%sido% undamen ales%pa a%el%desa ollo%
de%algunos%países.%En%el%pe iodo%comp endido%en e%1998%y%2008%se%
ealiza on% diecisie e% encues as% en% quince% países% con% obje i os% ales%
como% ob ene % in o mación% sob e% el% uso% del% iempo,% el% abajo%
emune ado% y% el% no% emune ado% y% las% ac i idades% e e en es% al%
cuidado%de%la%salud,%en e%o os.%%
%
En%esa%misma%línea%encon amos%el%a ículo%publicado%po %Rosa io%
Agui e,% p o eso a% del% depa amen o% de% Sociología,% Facul ad% de%
Ciencias% Sociales% de% la% Uni e sidad% de% la% República,% U uguay,% % en%
2003,%T abajo"no" emune ado"y"uso"del" iempo."Fundamen os"concep uales"y"
a ances"empí icos."La"encues a"Mon e ideo"2003.%En%el%mismo%se%analiza%
la%p ime a%encues a%sob e% abajo%no% emune ado%y%el%uso%del% iempo%
ealizada% en% la% ciudad% de% Mon e ideo% y% su% á ea% me opoli ana.% Se%
cons a a% de% nue o% que% el% abajo% no% emune ado% se% dis ibuye%
!
!
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35!
desigualmen e%y% ecae%p incipalmen e%en%las%muje es.%También%pone%
de%mani ies o%que%además%de%la%desigualdad%de%géne o%implica%una%
desigualdad%según% el%ni el% económico%y% cómo%una% de%las% mayo es%
di icul ades% adica%en%la%supe posición%y%acumulación%de% a eas%que%
supone% es e% ipo% de% abajo,% po % lo% que% se% hace% muy% complicado%
iden i ica %y%medi %esos% iempos.%
%
Desde%el%Minis e io%de%la%Muje %y%Desa ollo%Social%de%Pe ú%se%ha%
o malizado%una%mac o%encues a%a%ni el%nacional%con%el%obje i o%de%
conoce % cómo% las% muje es% y% los% homb es% dis ibuyen% su% iempo% y%
cuáles%son%las%ac i idades%que% ealizan%du an e%su%ciclo%de% ida12.%
%
Aspiazu%y%Selze %(2011)%publican%un%es udio%cen ado%en%el%uso%del%
iempo%que%hacen% a ones%y%muje es%pe enecien es%a%una%ONG%de%
Ma % del% Pla a,% en% A gen ina,% que% se% enca ga% de% ges iona %
mic oc édi os.% Realiza on% una% encues a% y% elabo a on% un% dia io% de%
ac i idades.%Las%muje es%que%pa icipa on%en%el%es udio%se%mos a on%
so p endidas%al% e % e lejadas%en%un%documen o%las%ac i idades%que%
ealizaban% odos%los%días% y%la%simul aneidad%de% a eas%a%las% que%se%
en en aban.%Concluyen%las%au o as%que%la%igualdad%de%opo unidades%
depende,%en%g an%medida,%de%la%dis ibución%equi a i a%en e% a ones%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
12B echas"de"géne o"en"el"uso"del" iempo:%
h p://www.cepal.o g/oig/no icias/paginas/8/44868/Bole in_sob e_B echas_de_G%
C3%A9ne o_en_el_Uso_del_Tiempo.pd %(Consul ado%el%25/02/2016)%
%
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36!
y% muje es% de% las% a eas% domés icas% y% del% cuidado,% pe o% ambién%
depende%de%las%polí icas%públicas%que%se%implemen en.%%
%
El% Ins i u o% Nacional% de% las% Muje es% de% México13,% publica% en%
diciemb e% de% 2005% un% in o me% i ulado% Pob eza,% géne o% y% uso% del%
iempo,%en%el%que%“las%inequidades%de%géne o%a a iesan% oda%la%escala%
social.%Hemos% is o%cómo%la%ca ga%global%de% abajo%de%las%muje es%es%
siemp e%mayo %que%la%obse ada%en e%los%homb es.%No%impo a%el%
ni el% del% ing eso% del% hoga % en% que% se% i a,% las% muje es% siemp e%
abajan%más%ho as%que%los%homb es”"(p.15).%
%
Cuando%se% inculan%los%es udios%de%géne o%al%sec o %audio isual,%
encon amos,% como% e e en e% a% ni el% nacional,% el% abajo% de% Fá ima%
A anz%e %al.%(2008),%que%ha%abie o%líneas%de% abajo%pos e io es%po %
las%conclusiones%ob enidas.%%
%
Se% de ine% a% las% muje es% di ec i as% de% la% c eación% de% la% ob a%
cinema og á ica%a%pa i %del% es udio%uni e si a io%La"si uación"de"las"
muje es" y" los" homb es" en" el" audio isual" español:" es udios" sociológico" y"
legisla i o%(2008).Vamos%a%u iliza %la%clasi icación%que%aquí%se% ealiza%
desde%una%pe spec i a%de%géne o%sob e%las%ca ego ías%p o esionales%en%
el%cine%español.%Aquella%en%la%que%se%cen a%nues o% abajo%es%el%g upo%
di ec i o% de% ges ión% y% c eación.% % Es e% es udio% ue% pos e io men e%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
13h p://cedoc.inmuje es.gob.mx/documen os_download/100719.pd %%(Consul ado%
el%25/02/2016)%
!
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37!
publicado% bajo% el% í ulo% Cine" y" géne o" en" España% (2010),% donde% se%
amplían%y%de allan%las%conclusiones%del%es udio%uni e si a io.%Cada%
uno%de%los%capí ulos%hace% e e encia%a%un%apa ado%de%es a%si uación.%%
%
En%el%capí ulo%2%del%mismo%se%analizan%los%discu sos%de%los%g upos%
de% discusión% ealizados% a% u u os% p o esionales% de% la% p oducción%
audio isual% y% cabe% des aca % el% da o% de% que% pese% a% se % más% al o% el%
núme o%de%muje es%ma iculadas%en%las% acul ades%de%Ciencias%de%la%
Comunicación,%son%muy%pocas%po cen ualmen e%las%que% o man%pa e%
del%g upo%di ec i o.%Más% ele an e%aún%es%que%la%expec a i a%de%las%
muje es% es% llega % a% ese% g upo,% algo% que% sin% emba go% no% llega% a%
ma e ializa se%en%la%g an%mayo ía%de%los%casos.%
%
En% el% cuad o% 1% que% se% adjun a,% de allamos% odas% las% ca ego ías%
desc i as% en% la% clasi icación% de% Fá ima% A anz% y% las% p o esiones%
ele an es%de%dichas%ca ego ías.%

!
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!
38!
GRUPOS""SEGÚN"LAS"
FUNCIONES"EJERCIDAS"
POSICIÓN"EN"LA"
TOMA"DE"
DECISIONES"
CATEGORÍAS"
PROFESIONALES"
DATOS"DE"INTERÉS"
GRUPO!DIRECTIVO!
Á ea!de!
p oducción!
Á ea!de!c ea i a!
1!
P oduc o /a!y! a ian es,!
Di ec o /a!!y!guionis a!
Decide!qué!se! a!a!!
con a !y!cómo.!
!
GRUPO!ARTÍSTICO!
2!
Mon aje,!a gumen o,!
di ección!a ís ica,!
di ección!de! o og a ía!y!
música!
Eje cicio!de! a eas!
ela i as!al!ca ác e !
a ís ico!como!elemen o!
aglu inado !y!dis in i o!
y/o!
que!suponen! e e en es!
o ma i os!de!es a!
índole.!
GRUPO!EJECUTOR!
3!
Di ección!de!p oducción,!!
coo dinación!de!
p oducción,!
p oducción!delegada,!
ayudan e!
de!di ección,!je e!de!!
p oducción!
Eje cicio!de! a eas!
ela i as!al!con ol!y!
ejecución!de!los!
obje i os!del!g upo!!
di ec i o.!
GRUPO!ESPECIALISTA!
4!
Peluque ía,! es ua io!y!
maquillaje!
Requie en!una!
cuali icación!
media.!
GRUPO!TÉCNICO!
!
!
5!
Técnicos!de!cáma a,!
écnicos!de!sonido,!
e ec os!especiales,!
di ección!de! epa o.!
Requie en!una!
cuali icación!
al a.!
Cuad o 1. Fuen e: elabo ación p opia
Es e% es udio% se% ealiza% en e% los% años% 2000% y% 2006% pa a% los%
la gome ajes%nacionales%y% ambién%en%los%que%España%pa icipa%como%
país%cop oduc o ,%dejando%al%ma gen%los%documen ales.%El%análisis%de%
los%da os% esul an es%del%es udio%en%cues ión%es%muy%opo uno%pa a%
nues o%p oyec o%ya%que%nos%da%in o mación%ace ca%de%la%composición%
!
!
!
39!
po % géne os% del% g upo% di ec i o% den o% del% sec o ,% obse ándose%
cla amen e%la%si uación%de%desigualdad.%
%
En%el%g á ico%1%se%desc ibe%en%po cen ajes%cuál%es%la%di e encia%en e%
homb es% y% muje es% en% la% ocupación% de% las% dis in as% ca ego ías
p o esionales.
G á ico 1. Fuen e: A anz, F., siendo el es o Roque o, E., Aguila P., Pa do, P., Rilo a, B. y Ál a ez, O.
(2008)“La si uación de las muje es y los homb es en el audio isual español: es udios sociológico y legisla i o”
Mad id.
Los%g á icos%2%y%3%nos%o ecen%da os% e e en es%a%los%po cen ajes%de%
ocupación% di e enciados% po % géne o% del% g upo% di ec i o% en e% las%
p o esiones%de%los%subg upos%c ea i os%y%de%p oducción.%%
%
!
!
!
40!
G á ico 2. Fuen e: A anz, F., siendo el es o Roque o, E., Aguila P., Pa do, P., Rilo a, B. y Ál a ez, O.
(2008)“La si uación de las muje es y los homb es en el audio isual español: es udios sociológico y legisla i o”.
Mad id.
G á ico 3. Fuen e: A anz, F., siendo el es o Roque o, E., Aguila P., Pa do, P., Rilo a, B. y Ál a ez, O.
(2008)“La si uación de las muje es y los homb es en el audio isual español: es udios sociológico y
legisla i o”. Mad id.
!
!
!
41!
Vemos%cómo%en% odos%los%g upos,%menos%en%el%de%especialis as,%hay%
una%p esencia%de%homb es%ab umado a.%Es o%ocu e%especialmen e%en%
el% g upo% di ec i o.% Es% muy% signi ica i o% sob e% odo% si% enemos% en%
cuen a% el% escaso% núme o% de% p o esionales% que% con o man% dicho%
g upo:%pocas%son%las%pe sonas%que%acceden%al%g upo%di ec i o%de%la%
c eación% de% ob as% de% icción,% y% de% es as,% en% 2006,% solo% el% 15%%
ap oximadamen e%son%muje es.%El%po cen aje%desciende%en%el%caso%de%
las%di ec o as.%%
%
En%el%plano%eu opeo%encon amos%el%in o me%EWA14%publicado%en%
2010,% donde% se% p esen a% la% si uación% de% desigualdad% en% la%
composición% po % sexo% de% los% equipos% di ec i os% en% dis in os% países%
eu opeos:%Aus ia,%C oacia,%F ancia%Alemania,%Suiza,%y%Reino%Unido.%
España% no% se% unió% a% es e% es udio,% a% pesa % de% que% CIMA15% es% una%
asociación%que%ayudó%a%ges a %la%p opia%EWA,%ya%que%el%ICAA16%no%
p opo cionó%los% ondos%necesa ios%pa a%el%mismo.%%
%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
14!EWA,%E uopean%Women´s%Audio isual%ne wo k%,%en%cas ellano% ed%eu opea%de%
muje es%en%el%audio isual.%%C eada%en%2010.%%“EWA’s%objec i es%a e% o:%
P omo e%g ea e (gende (equali y( o (audio isual(c ea i es%in% e ms%o %access% o%
and%oppo uni ies% o % employmen ,% be% hey% wo king% in% he% a eas% o % ilm,% ideo%
games% o % online% audio isual% con en % c ea ion,% o% ensu e% ha % women’s% c ea i e%
oices%a e%hea d%in% all% hei %linguis ic%and% cul u al%di e si y% h oughou %Eu ope%
and% beyond”% h p://www.ewawomen.com/en/mission.h ml%Consul ado% el% 16% de%
sep iemb e%de%2016.%
15%CIMA,% Asociación% de% muje es% cineas as% y% de% medios% audio isuales,%
h p://www.cimamuje escineas as.es%.% Su% obje i o% es% omen a % una% p esencia%
iguali a ia%de%las%cineas as%y%p o esionales%en%el%sec o %audio isual%español.%
16%El% Ins i u o% de% la% Cinema og a ía% y% de% las% A es% Audio isuales% (ICAA)% es% un%
o ganismo%au ónomo%adsc i o%a%la%Sec e a ía%de%Es ado%de%Cul u a%que%plani ica%las%
polí icas%de%apoyo%al%sec o %cinema og á ico%y%a%la%p oducción%audio isual.
!
!
!
48!
b) De ini %el% iempo%de% abajo%del%g upo%di ec i o.%%
c) De ini % el% iempo% p i ado% del% g upo% di ec i o:% hoga ,%
amilia,% elaciones%sociales,% iempo%de% e lexión.%
d) Conoce % cuáles% son% los% usos% de% la% ecnología% y% de% qué%
mane a%in luye%es a%en%el%g upo%di ec i o:%%
- Nue as% ecnologías%en%el%hoga .%
- Impac o%sob e%el% iempo%de% abajo.%
- Tiempo%dedicado%a%las%comunicaciones.%
e) Conoce %qué%supone%la%mo ilidad%labo al%p opia%del%sec o .%%
) Conoce %qué%en iende%el%g upo%di ec i o%po % o mación%y%
sabe %en%qué%medida%a ec a%a%su% iempo%de% ida:% eglada,%
no% eglada,% expe iencia% pa a% la% p omoción,% asociaciones,%
colegios"in isibles.%%
g) Conoce ,% con% pe spec i a% de% géne o,% qué% supone% pa a% el%
g upo%di ec i o%lide a %p oyec os%y%cómo%a ec a%al%gas o%de%
iempo%que%supone:%au oconciencia%y%g ado%de%sa is acción%
aplicado%a%cada%subg upo%del%g upo%di ec i o.%%
h) Es ablece %pau as%de%compo amien o% e e en es%al% iempo%
como% ecu so% que% des elen% una% iden idad% elacional% o%
indi idual% como% es a egia% pa a% la% consecución% y%
man enimien o%de%su%pues o%den o%del%g upo%di ec i o.%%

!
!
!
49!
1.5. Me odología(
(
1.5.1.(Jus i icación(me odológica:( iangulación(de(mé odos(
(
Los%p ocedimien os%omnicomp ensi os,%esos%que%pueden%es udia %
odos%los%aspec os%de%un%p oblema,%no%exis en;%po %ello%el%uso%de%una%
combinación%de%mé odos%nos%pa ece%lo%más%pe inen e.%La%aplicación%
mul ime ódica% se% ajus a% a% los% obje i os,% ya% que% las% es a egias%
mul imé odo%o%la% iangulación%me odológica% esul an%muy%ú iles%en%
la%in es igación%social%aplicada.%Pa a%analiza %la%ges ión%del%uso%del%
iempo%en e%el%g upo%di ec i o%de%la%ob a%de% icción%audio isual%en%
España%se%ha%diseñado%una%me odología%basada%en%la% iangulación%
de%mé odos.%%Denzin%de ine%la% iangulación%en%in es igación%como%
“la%combinación%de%dos%o%más% eo ías,% uen es%de%da os%o%mé odos%de%
in es igación%en%el%es udio%de%un% enómeno%singula ”%(Denzin,%1970).%
Con% ello% aumen amos% la% iabilidad% y% la% alidez% del% es udio.% Se%
u ilizan,%po % an o,%dis in as%he amien as%me odológicas:%el%g upo%de%
discusión,%el%cues iona io%y%la%en e is a%en%p o undidad.%En%la%base%
de% es a% elección% me odológica% se% halla% la% idea% compa ida% de% que%
ecopila % in o mación% desde% dis in as% pe spec i as% en iquece% el%
p oceso% de% in es igación% do ando% a% los% esul ados% de% mayo %
ele ancia%y% iabilidad.%%
%
Hemos%implemen ado%una%me odología%que%ayuda%a%ex ae %da os%
cuan i a i os% pa a% pode % desc ibi % la% si uación% conc e a% de% nues o%
!
!
!
50!
obje o%de%es udio%y%se%u iliza á%un%mé odo%cuali a i o,%con%el%g upo%de%
discusión% y% la% en e is a% en% p o undidad,% pa a% pode % conoce % las%
mo i aciones%de%esa% ealidad.%%
%
Analizamos%las%causas%del%escaso%núme o%de%muje es%di ec i as%en%
la%c eación%de%ob as%de% icción,%donde%la%mayo ía%de%las%ob as%es án%
di igidas%po %homb es.%%
!
% Ob enemos% los% da os% cuan i a i os% que,% e ec i amen e,% nos%
demues an% el% escaso% núme o% de% muje es% di ec i as.% Pe o%
necesi amos%un% en oque%que%no% sea%me amen e%desc ip i o% de%una%
ealidad,%po %ello%u ilizamos%dos%he amien as%que%nos%o ecen%da os%
cuali a i os:%el%g upo%de%discusión%y%la%en e is a%en%p o undidad.%
%
El%g upo%de%discusión%mos a á%las%c eencias%y%mo i aciones%de%un%
colec i o.% Las% opiniones% exp esadas% po % los% indi iduos% se% e án%
in luenciadas% unas% con% o as% y% se% obse a án% mani es aciones% que%
i án%más%allá%de%la%opinión%indi idual.%Dicha% écnica%de%in es igación%
social% iene%como%obje i o%la% ecogida%de%in o mación%sob e%in e eses%
y%necesidades%de%las%pe sonas%que% o man%pa e%de%un%mismo%g upo%
con%pa áme os%que%se%ajus an%a%una%in es igación%conc e a.%Es%una%
écnica%analí ica%y%que%nos%pe mi e%in oduci %opiniones%que%es án%en%
el% pensamien o% colec i o% de% un% g upo% social.% Es as% opiniones% nos%
si en%como%mo o %de%a anque%de%la%in es igación%y% ep esen an%la%
ideología,%los% alo es%y%las%no mas%que%dominan%el%pensamien o.%La%
!
!
!
51!
écnica%p e ende% ec ea %una%mic oksi uación,%es%una% ep esen ación%
con olada,%y%como% al% écnica%de%in es igación%cien í ica%debe%segui %
las% ases%que%a%con inuación%de allamos:%
1. De e mina %el%p opósi o.%
2. De e mina %quiénes%apo a án%la%in o mación.%
3. Elabo a %las%p egun as.%
4. Pone la%en%ma cha.%
5. Analiza %los% esul ados.%
6. Es ablece %las%conclusiones.%
%
Ha%sido%la%p ime a%%he amien a%u ilizada%en%el%es udio.%A% a és%
de%los% esul ados%ob enidos%plan eamos%la%es uc u a%concep ual%de%la%
in es igación.%
%
%También% como% uen e% de% in o mación% di ec a,% hemos% ealizado%
en e is as% en% p o undidad.% Es e% ipo% de% en e is as% implica% hace %
p egun as,%escucha %y% egis a %las% espues as,%que%pos e io men e%se%
analizan.% Las% pe sonas% en e is adas% deben% exp esa % sus%
pe cepciones.%Las%p egun as%deben%se %abie as,%ya%que% ienen%como%
inalidad% comp ende % la% opinión% que% ienen% las% pe sonas%
en e is adas%ace ca%de%un%asun o%de e minado,%la% e minología%que%
usa%y%sus%juicios.%Son%en e is as%semies uc u adas%ya%que%a%pesa %de%
segui %una%guía%de%p egun as,%es a%se%puede% e %al e ada%en% unción%
de%las% espues as%y%del%en e is ado.%%
%
!
!
!
52!
Po % esa% azón% que emos% conoce ,% pa a% pode % compa a ,% qué%
sien en%y%exp esan%las%muje es%y%qué%sien en%y%exp esan%los%homb es%
espec o%a%la%ges ión%del% iempo%y%cuáles%son%las%mo i aciones%que%
man ienen%unas%y%o os.%%
!
1.5.2.(Plani icación(y(diseño(de(la(in es igación(
!
En% p ime % luga % se% ha% hecho% una% e aluación% de% la% ealidad%
cuan i a i a%del%sec o .%Se%con aba%con%los%da os%p e ios%a%la%Ley%de%
Igualdad%de%2007% espec o%a%la%composición%del%g upo%di ec i o%de%la%
c eación%de% ob as% de% icción% en%el% en o no%cinema og á ico.% Hemos%
que ido% sabe % si% dicha% ley% ha% in luido% en% es a% ealidad.% Den o% del%
ma co%de%la%mesa%de% abajo%sob e%la%si uación%de%las%muje es%en%el%
sec o % audio isual% andaluz,% o ganizada% po % CIMA% en% colabo ación%
con%la%Conseje ía%de%Cul u a%y%el%Ins i u o%Andaluz%de%la%Muje %en%
ene o% de% 2012,% Paz% Sánchez,% Di ec o a% Gene al% de% Inno ación% e%
Indus ias% Cul u ales% en% 2012,% econocía% que% no% con aba% con%
es adís icas% en% el% sec o .% En% ma zo% de% 2016% se% nos% con i maba% po %
pa e% del% Minis e io% de% Cul u a,% a% a és% del% ICAA% y% po % co eo%
elec ónico,%que%seguían%sin%dispone %de%da os%sob e%la%au o ía%y%la%
di ección%de%las%ob as%desag egadas%po %sexo,%a%pesa %de%que%po %ley%
se%es á%obligado%a% a o ece %la%pa icipación%de%las%muje es.%Po %ello,%
hemos%ex aído%los%da os% espec o%a%dicha%composición%de%los%años%
pos e io es%a%la%apa ición%de%la%ley.%
%
!
!
!
53!
El% c i e io% del% Ins i u o% de% la% Cinema og a ía% y% de% las% A es%
Audio isuales%pa a%selecciona %una%ob a%audio isual%e%inclui la%en%
sus% Anua ios% del% Cine,% es% que% debe% se % un% la gome aje% cali icado%
pa a%su%exhibición%cinema og á ica%po %p ime a% ez%en%el%año%que%se%
indica.%Al%habe %sido%cali icados%po %es e%o ganismo%o icial,% enemos%
la% iabilidad%que%necesi amos%pa a%la%con ección%de%nues a%mues a.%
Los% í ulos% de% c édi o,% es% deci ,% el% ex o% donde% se% lis a% a% odas% las%
pe sonas% ísicas,%además%de%emp esas,%que%han% abajado%en%cada%uno%
de%los%p oyec os,%es án%con eccionados%po %las%emp esas%p oduc o as.%
Las% emp esas% p oduc o as% que% solici en% y% ob engan% una% ayuda%
pública%pa a%la% ealización%de%un%p oyec o%es a án%obligadas%a%que%la%
adminis ación%de%la%Segu idad%Social%comp uebe%la%composición%de%
los% í ulos% de% c édi o% y% el% al a% de% cada% una% de% las% pe sonas% que%
pa icipan%en%la%ob a,%como%es%el%caso%de%los%di ec o es%y%di ec o as.%
Los% p oduc o es% y% p oduc o as% pueden% se % con a ados% po % las%
emp esas%o%se %la%p opiedad%de%es as.%Las%pe sonas%que%esc iben%los%
guiones%pe enecen%a%un%epíg a e%den o%del%ma co%de%la%Segu idad%
Social%en%el%que%pueden% ac u a %sus%se icios.%
%
La% base% de% da os% que% hemos% elabo ado% y% en% la% que% se% han%
egis ado% odos%los%la gome ajes,% icción,%documen al%y%animación,%
desde% el% año% 2007% has a% el% 2014% p oducidos% o almen e% o% en%
cop oducción%in e nacional%po %p oduc o as%españolas,%se%ha%c eado%

!
!
!
54!
bajo%el%sopo e%del%p og ama%Excel17.%Cada% í ulo,%es%deci %cada%ob a,%
es%un% egis o%al%que%se%le%aplica á%un%núme o%lla e.%%Se%ha%c eado%una%
columna%con%cada%uno%de%los%siguien es%campos:%
• Tí ulo"
• Año"de"p oducción"
• Emp esas"p oduc o as"
• Comunidad" au ónoma" a" la" que" pe enece" cada" p oduc o a." País"
p oduc o " en" el" caso" de" se " una" cop oducción." Po cen aje" de"
pa icipación"de"cada"p oduc o a."
• Géne o:"Ficción,"documen al"o"animación."
• Se" egis a"cada"nomb e"de"las"pe sonas"implicadas"en"las"siguien es"
ca ego ías" p o esionales" e e idas" al" g upo" di ec i o" y" al" g upo"
ejecu o :"
Di ección"
P oducción"
P oducción"ejecu i a"
P oducción"asociada"
Cop oducción"nacional"o"in e nacional"
Guion"
Di ección"de"p oducción"
Je a u a"de"p oducción"
Ayudan ía"de"p oducción"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
17!Inés% Calzada,% doc o a% en% Sociología% y% licenciada% en% Sociología% y% Comunicación% Audio isual,%
colabo ado a% del% CSIC,% y% con% ella,% los% miemb os% del% se icio% de% es adís ica:% José% Manuel% Rojo,%
Concepción% Mu illo% y% Ma ía% Ángeles% To ibio,% han% colabo ado% % en% la% p epa ación% de% la% base% y%
depu ación%de%%e o es.%!
!
!
!
55!
Uno%de%los%p oblemas%que%c ea%es a%he amien a%es%que%en%cada%
uno%de%los%campos%donde%apa ecen%p o esionales,%puede%habe %más%
de% un% nomb e% po % egis o% ya% que% cada% película% puede% es a %
p oducida,%y%en%algunos%casos%di igida%o%guionizada,%po %más%de%una%
pe sona.%Se%man iene%el%núme o%lla e.%Cada%uno%de%es os%nomb es%se%
clasi ica% po % sexo% en% una% columna% apa e,% H% y% M,% omando% como%
e e encia% el% nomb e.% En% caso% de% duda% se% ecu e% a% In e ne .%
Pos e io men e%se%codi ican%de%mane a%bina ia,%%0%y%1.%%
%
Se%han% egis ado%1552( í ulos%en% odo%el% e i o io%español,%de%los%
cuales%152%se%han% ealizado% o al%o%pa cialmen e%con%capi al%andaluz.%
%
La%base%de%da os%ha%sido%diseñada%pa a%pode %in es iga %cuál%es%el%
sesgo%de%géne o%en%las%dis in as%ca ego ías%p o esionales%den o%del%
g upo% di ec i o:% p oducción,% di ección% y% guion.% También% se% ha%
desglosado% el% g upo% ejecu o :% di ección% de% p oducción,% je a u a% de%
p oducción%y%ayudan ía%de%di ección,%con%la%in ención%de% alo a %qué%
nos% apo a% el% análisis% del% mismo% como% miemb os% de% un% g upo%
po encialmen e% di ec i o,% siguiendo% la% lógica% del% ascenso% de%
ca ego ía%labo al%asociada%al%medio.%%
%
Se% pueden% ex ae % los% egis os% po % comunidades% au ónomas%
según%el%luga %de%p ocedencia%de%la%emp esa%p oduc o a%que%pone%en%
ma cha%el%p oyec o%y%con%qué%po cen aje%económico%pa icipa%si%es%
que% no% lo% hace% en% soli a io.% Po % an o,% si% lo% que% nos% in e esa% es% la%
!
!
!
56!
Comunidad%Au ónoma%Andaluza%pod emos,%además,% e %qué%peso%
iene% espec o% a% o as% comunidades% au ónomas,% si% las% muje es%
p oduc o as% son% p opensas% a% cop oduci % en e% comunidades% o% con%
o os%países.%%
%
Puede%obse a se%cuál%es%la%e olución%his ó ica%desde%el%año%2007,%
año%en%el%que%se%ap ueba%la%Ley%de%Igualdad,%has a%el%2014,%en%el%que%
se%pública%el%úl imo%anua io%an es%de%la% inalización%de%la%elabo ación%
de%la%base%de%da os.%Como%hemos%expues o%en%pá a os%an e io es,%son%
da os%que%con inúan%y%complemen an,%en%el%caso%del%g upo%di ec i o,%
el%es udio%de%Fá ima%A anz%sob e%cine%y%géne o%que% inaliza%en%el%año%
2006.%Con%es as% ablas%y%la%aplicación%de%la% iangulación%de%mé odos%
gene a emos%el%máximo%de%in o mación,%haciendo%más%e icaz%el%gas o%
de% iempo%y%%el%uso%de% ecu sos.%%
%
El%uni e so%con%el%que% enemos%que% abaja %es%he e ogéneo%debido%
a%que%en%el%g upo%elegido%pa a%la%in es igación,%es%deci ,%el%di ec i o,%
con i en% es%ca ego ías%p o esionales%muy%di e en es:%di ec o es/as,%
p oduc o es/as%y%guionis as,%con%dis in os% i mos%de% abajo%y,%po %lo%
an o,% dis in o% uso% del% iempo% y% los% pa ecidos,% po % escasos,%
po cen ajes% de% pa icipación.% Es as% es% ca ego ías% p o esionales%
ienen%en%común:%
a) %%El%se %más%au ónomos%en%la% oma%de%decisiones%pe sonales%que%
las%pe sonas%a%su%ca go.%%
b) La% al a%de% u ina%labo al.%
!
!
!
57!
c) %%La% esponsabilidad% en e%al%p oyec o.%
d) El% abaja %en%equipo.%
e) %%La%necesidad%de%cumpli %unos%plazos.%%
%
Si%pa imos% de%la% p emisa%de% que%la% al a% de% u ina% es%un% ac o %
común% emos%cómo%la%p oducción%es%un% abajo%que%se% ealiza%sob e%
odo%en%el%llamado%ho a io"de"o icina%que,%como%sabemos,%en%España%
suele% se % un% ho a io% pa ido% con% pausas% pa a% come .% En% cualquie %
caso,%se%adap a%más%al%ho a io%que%compa en%o as%p o esiones%en%un%
en o no% u bano.% Sin% emba go,% en% la% subca ego ía% con% mayo % ca ga%
a ís ica,%es e%ho a io% a ía.%Po %un%lado,%encon amos%a%los%di ec o es%
y%di ec o as;%es os%se% ienen%que%adap a %a%los%ciclos%de%p oducción%
donde% un% p oyec o% se% desa olla:% se% p epa a,% se% ueda% y% se%
pos p oduce% y% se% p omociona.% La% ecuencia% de% es os% ciclos% es%
imp edecible,%ya%que%depende%de%si%el%desa ollo%de%un%p oyec o%llega%
a%buen% in%o%no.%En%el%caso%de%los%guionis as,%la%p incipal%ca ac e ís ica%
es%que,%a%no%se %que%se%esc iba%en%equipo,%se% a a%de%un% abajo%en%
soli a io%y%un%p oceso%exclusi amen e%c ea i o.%Es o%lo%con ie e%en%
un% abajo% más% lexible% y% en% algunos% casos% más% u ina io,%
condicionado%po %los%plazos%de%en ega.%
%
Pa a%el%a anque%de%nues a%in es igación% abajamos%con%pe sonas%
que% esiden% en% Andalucía% y,% po % ello,% no malmen e% pa icipan% en%
p oducciones% ealizadas% con% capi al% andaluz.% Hemos% dicho%
!
!
!
64!
Nues a%in es igación,% espec o%a%las%he amien as%de%ob ención%de%
da os% y% análisis% de% los% mismos,% ha% seguido% el% siguien e% eco ido:%
1.5.2.2.(El(cues iona io(
% %
El%cues iona io%que%diseñamos%p e ende%i %más%allá%del%que%se%u iliza%
en%las%encues as%de%empleo%del% iempo,%ya%que%debe%se %analí ico%y%no%
an%solo%desc ip i o.%Además,%en%las%EET,%%encues as%de%empleo%del%
iempo% ealizadas% po % el% Ins i u o% Nacional% de% Es adís ica% y%
mencionadas% con% an e io idad,% el% cues iona io% se% di ide% en:%
cues iona ios%del%hoga ,%cues iona io%indi idual,%dia io%de%ac i idades%
y%ho a io%de% abajo%semanal,%y%es e% ipo%de%mediciones%no%se%ajus a%a%
los%obje i os%de%nues o%es udio,%donde%lo%no mal%es%encon a %una%
medición%del% iempo%poco% u ina ia.%%%
%
El% uso% de% cues iona ios% como% uen e% de% in o mación% di ec a%
pe mi e% la% ob ención% de% in o mación% de% odos% los% emas% que% se%

!
!
!
65!
p e enden%analiza %a%la% ez%en%un%sec o %más%amplio%del%uni e so%y%
hace% más% ep esen a i o% nues o% es udio.% Un% ejemplo% de%
implemen ación% de% cues iona ios% en% el% audio isual% lo% mues an%
Gua inos%y%SánchezkLabella%(2013).%El%cues iona io%nos%debe%mos a %
de% o ma%es adís ica%la%in o mación%di idida%en%bloques% emá icos%y%a%
su% ez%en%p egun as%conc e as%sob e%ges ión,%mo i ación%y%c eencias%
del%uso%%del% iempo.%% %
% %
Pa a% la% ealización% de% los% cues iona ios% u ilizamos% un% p og ama%
in o má ico,% Su eyMonkey.% Nos% pusimos% en% con ac o% con% a ias%
ins i uciones%que%ag upan%a%p o esionales%del%sec o ,%en%conc e o%con%
CIMA,% la% Academia% del% Cine% Español18,% y% con% SGAE,% Sociedad%
Gene al% de% Au o es% de% España.% Las% dos% p ime as% ag upan% a%
p o esionales%de%las% es%subca ego ías%es udiadas.%SGAE,%al%se %una%
sociedad%de%ges ión%económica%de%de echos%de%au o ,%solo%nos%puede%
pone %en%con ac o%con%los%conside ados%au o es,%es%deci ,%di ec o es%y%
guionis a,%dejando% ue a%a%los%p oduc o es.%Finalmen e,%solo%con amos%
con%las%dos%p ime as%ins i uciones%y%además%con%con ac os%p opios.%
Desa ollamos% es a% cues ión% en% el% análisis% de% los% esul ados.%
Necesi amos%que%la% uen e%a%pa i %de%la%cual%salen%los%encues ados%
pe mi a%que%es os%sean%anónimos,%pa a%no%in lui %en%la%% iabilidad,%ya%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
18%La% Academia% del% Cine% Español% es% una% asociación% p o esional% de% econocido%
p es igio%c eada%en%1985%y%que%ag upa%a%los%p o esionales%del%sec o %que%ing esan%
en% la% misma% as% cumpli % una% se ie% de% equisi os% elacionados% con% la% ac i idad%
p o esional.%%
!
!
!
66!
que%la% in es igado a%conoce%a% la%g an%mayo ía% de%los%pa icipan es%
po % abaja %en%el%mismo%sec o .%%
%
1.5.2.3.(En e is as(semies uc u adas(en(p o undidad(
%
La%en e is a% semies uc u ada%nos% ayuda á%a% explica %ma ices% o%
acla a % dudas% que% oda ía% engamos% después% del% análisis% de% las%
an e io es,%siendo%la%úl ima%he amien a%u ilizada.%Nos%mues a%casos%
pa icula es% que% se% exp esan% en% p ime a% pe sona.% En% nues o% caso,%
uncionan%como% e e en es%%den o%del%g upo%di ec i o.%
%
U ilizamos%un%lis ado%de%p egun as,%pe o%su%o den%no%siemp e%es%
el%mismo%y%lo%adecuamos%al%en e is ado%pa a%hace %más% luida%la%
en e is a.% Las% p egun as% esponden% a% la% misma% es uc u a% de%
bloques% emá icos% que% hemos% u ilizado% en% las% dos% he amien as%
an e io es,%g upos%de%discusión%y%cues iona ios.%%
%
Pa a%la%selección%de%la%mues a% enemos%en%cuen a%que%el%análisis%
de%los%discu sos%debe%se %compa a i o,%es%deci ,%necesi amos%homb es%
y%muje es,%y%pa a%hace la%más%homogénea%decidimos%que%en%ambos%
casos% u ie an%hijos%ya%que,%como% e emos%más%adelan e%en%el%análisis%
de% los% g upos% de% discusión,% la% ma e nidad% es% un% acon ecimien o%
decisi o%en%la%ges ión%del% iempo.%De%nue o%la%selección%de%la%mues a%
ha% sido% es a égica,% con ando% con% p o esionales% esiden es% en%
Andalucía.%La%p emisa%pa a%se %incluidos%en%la%mues a%ha%sido%la%de%
!
!
!
67!
desa olla %su%ac i idad%p o esional%de% o ma%cons an e%en%los%úl imos%
años%y%la%de%que%p e e en emen e%sea%su%p incipal% uen e%de%ing esos.%(
%
1.5.2.4.(Validez((y( iabilidad(
% %
1.5.2.4.1.%Validez%ex e na%
Pa a% consegui % que% lo% obse ado% sea% ex apolable% a% o os% casos,%
pa imos%de%una% uen e%secunda ia%como%son%los%anua ios%de%cine%y%
pa a%ello%aba camos% un%pe iodo%de%sie e%años.% Es o%nos%ma ca%una%
endencia% espec o%a%la%composición%según%sexo%del%g upo%di ec i o.%
La%de%los%g upos%de%discusión,%en%especial%del%G1,%el%de%las%muje es,%
ha% sido% in encionadamen e% he e ogénea% en% cuan o% a% composición%
social% pa a% pode % obse a % cuáles% e an% los% pun os% ele an es% en% el%
discu so% y,% a% pa i % de% ahí,% es ablece % los% campos% emá icos% y% la%
codi icación%pa a%el%análisis%del% ex o.%El%uso%de%cues iona ios% ambién%
pe mi e%es udia %desde%un%cie o%pun o%de% is a,%es%deci ,%a%pa i %de%
una% de e minada% he amien a% me odológica,% una% mues a% más%
amplia.%Con%las%en e is as%en%p o undidad,%a inamos%los% esul ados%
con% espues as%pa icula es%más%ex ensas%y%explicaciones%más%amplias%
a%p oblemas%conc e os.%
%
% 1.5.2.4.2.%Validez%in e na%
Pa a%que%el%es udio% esponda%a%la%hipó esis% enemos%que%con ola %
los%elemen os%camu lados:%
!
!
!
68!
a) La%c isis%ac ual,%llamada%económica,%que%se%inicia%en%2008.%Es a%
si uación%den o%del%con ex o%his ó ico%que%se%inicia%jus o%en%el%
a anque% de% nues a% in es igación,% p ecisamen e% po % no edosa%
pa a% los% indi iduos,% puede% modi ica % cie os% da os.% Además,%
cabe% eco da % que% es as% si uaciones% económicas% a ec an% de%
mane a% di e en e% a% homb es% y% a% muje es.% Después% de% la%
ealización%del%G1% imos%que%e a% ele an e%y%a%pa i %de%ahí,%la%
hemos% enido%en%cuen a%al%aplica %el% es o%de%las%he amien as.%
b) Los%da os%que%se%ex aen%de%las%mues as%al% ealiza %los%g upos%de%
discusión%y%las%en e is as%son%suscep ibles%de%con amina se.%La%
azón%p incipal%es%que%los%componen es%se%conocen%en e%ellos,%
po %lo%que%pueden%adop a %ac i udes%de e minadas%de%ca a%a%da %
una% imagen% conc e a.% Po % o o% lado,% ambién% conocen% a% la%
in es igado a.%La% elación,%en%la%mayo ía%de%los%casos,%ha%podido%
se %p o esional,%pe o% ambién%de%amis ad.%Ve emos%más%adelan e%
cómo% es e% sec o % se% ca ac e iza% po % el% hecho% de% que% los%
indi iduos%compa en%la% ida%p o esional%y%en%muchos%casos%la%
amilia %y%lazos%de%amis ad.%Simplemen e%con amos%con%ello,%lo%
u ilizamos% pa a% c ea % climas% más% elajados% donde% el% discu so%
luya%po %sí%mismo.%En%cualquie %caso%la%no edad%del% ema%pa a%
las%pe sonas%sob e%las%que%aplicamos%nues as%he amien as%de%
es udio,% el% uso% del% iempo,% hace% que% no% exis an% ideas%
p econcebidas%y%que%se%exp esen%las%ideas%lib emen e.%%
c) Pa a% e i ica % la% alidez% in e na% del% discu so% de% g upo,% de% los%
cues iona ios% y% de% las% en e is as% se% usan% como% medido es% la%
!
!
!
69!
u ilización%de%los%concep os%cla e%que%a%con inuación%se%indican%
y%que%es án%ex aídos%de%la%in oducción%y%del%ma co% eó ico%de%
es e%mismo%es udio.%Dichos% concep os%son% undamen ales%pa a%
asegu a nos%que%el%discu so%gene ado%aba ca%las%ideas%que%son%
necesa ias% pa a% a ende % a% los% obje i os% y% % ex ae % las%
conclusiones.%Es os%concep os%cla e%son:%
- El% iempo%como%concep o,%mo i aciones%y%c eencias.%
- El% iempo%como% ecu so:% iempo%de% abajo,% iempo%de%la%
ida,% iempo%domés ico.%
- Ges ión%del% iempo:%con lic o,%incompa ibilidad%y%es és.%
- Medios%de%comunicación%de%masas%como% ehículos%de%
opinión%y% ansmiso es%de%pensamien o.%
- In eligencia% emocional:% inicia i a,% c ea i idad% y%
esponsabilidad.%
- Especi icidad% de% la% indus ia% cinema og á ica:% iempos%
de% abajo%e%ines abilidad%labo al.%
- El% iempo% p i ado:% cuando% la% ac i idad% indi idual% se%
ealiza% pos poniendo% o% delegando% la% ac i idad%
domés ica%se%p oduce%un%sen imien o%de%desleal ad%en%
la%muje ,%que%puede%lle a %al%sen imien o%de%culpa.%Lo%
domés ico%como%ac i ud,%au onomía%del% iempo.%
(%
1.5.2.4.3.%Fiabilidad%
La% iangulación% de% mé odos% o% es a egias% mul imé odos%
p opo ciona%mayo % iabilidad%en%los% esul ados%ob enidos.%

!
!
!
70!
¿Cuáles% pueden% se % los% elemen os% pe u bado es% y% las% a iables%
alsas?%Sabemos%que%en%un%en o no%u bano%es a %muy%ocupado%es á%
bien" is o%y,%a%pesa %de%los%mo imien os%sociales%en%con a,%el%sec o %
cinema og á ico% es% un% cla o% ejemplo% de% es a% cues ión.% Po % ello,%
espec o% a% la% ges ión% del% iempo,% hay% que% es a % ale a% en% los% da os%
sob e%la%ocupación% eal%y%la%que%se%p e ende% e leja .%%
%
Po % o o% lado,% exis e% ambién% la% c eencia% gene alizada% de% que% el%
sec o %cinema og á ico%es%un%sec o %de%men alidad%libe al,%p og esis a%
e%iguali a io.%Es o,%sin%deja %de%se %cie o,%hace%más%di ícil%mos a %el%
sis ema% pa ia cal% que% impe a% como% en% cualquie % o o% sec o % de% la%
sociedad.%%
%
En%la%hipó esis%se%mani ies a%la%escasa%pa icipación%de%las%muje es%
en% el% g upo% di ec i o.% A% pesa % de% eso,% hemos% in en ado% que% en% la%
aplicación%de%cada%he amien a%exis a%el%mismo%núme o%de%homb es%
que%de%muje es.%El%es udio%o ece%un%sesgo% espec o%a%la% ealidad,%pe o%
al%se %un%es udio%compa a i o%necesi amos%una%can idad%simila %de%
da os%p opo cionada%po %la%aplicación%de%cada%he amien a.%Tampoco%
se%ha%man enido%la%p opo ción% espec o%a%las%subca ego ías.%Tan o%en%
los%g upos%de%discusión%como%en%las%en e is as%hay%el%mismo%núme o%
de%di ec o es%y%di ec o as,%guionis as,%%p oduc o es%y%p oduc o as.%En%
los%cues iona ios,%dada%la%ampli ud%de%la%población%diana%a%la%que% a%
di igida,% es% más% di ícil% de% con ola ,% aun% así% man enemos% unas%
p opo ciones% azonables%pa a%nues o%es udio.%%
!
!
!
71!
1.5.2.5.((Limi aciones(de(la(in es igación(
%
Es%impo an e%señala %como%limi ación%de%es a%in es igación%algo%
que%es%consus ancial%a%la%misma:%el%pequeño%núme o%de%in eg an es%
del%uni e so%de%la%mues a,%ya%que%son%muy%pocas%las%pe sonas%que%se%
dedican%a%la%p oducción%cinema og á ica,%es%deci ,%nues o%uni e so%
es%muy%pequeño%en%compa ación%con%o os%g upos%sociales%desc i os%
po %una% elación%labo al.%%
%
También%como%limi ación%exis e%una%pa adoja,%la%de%analiza %a%las%
muje es%que%han%conseguido%llega %al%g upo%di ec i o,%sin%analiza %a%
las% que% han% que ido% pe o% no% lo% han% log ado.% Si% la% a iable%
dependien e% es% la% ges ión% del% iempo,% pod ía% llega se% a% una%
conclusión% maniquea% de% la% si uación:% las% muje es% di ec i as% hacen%
buen%uso%del% iempo%como% ecu so.%%
%
Respec o%a%la%in es igado a,%se%en iende% ambién%como%limi ación%
de%la%in es igación%que%es%p o esional%del%mismo%medio.%En%conc e o%
pe enece%al%g upo%ejecu o ,%como%di ec o a%de%p oducción.%Po %ello,%
pueden% exis i % an o% elaciones% p e ias% con% los% y% las% pa icipan es%
an o% labo ales% como% de% amis ad.% A% es o% añadimos% que% la%
in es igado a%es%muje %y%mad e%de%dos%hijos.%%Hacemos%uso%de%es a%
ci a%de%No ma%Fe o:%“La%obje i idad%cien í ica%no% iene%su%o igen%en%
la% ausencia% de% p ejuicios% – odos% somos% pa ciales–% sino% en% ene %
cuidado% de% no% pe mi i % que% los% p opios% p ejuicios% in luyan% en% el%
!
!
!
72!
esul ado% del% p oceso% de% in es igación.% Sin% emba go,% cabe%
p egun a se%has a%dónde%es o%es%posible,%ya%que%el%in es igado %es á%
inme so%ineludiblemen e%den o%del% il o%ideológico%que%le%ma ca%su%
p opia%cul u a%y%aun%den o%de%ella”%(Fe o,%1991:3).%%
%
Pa a% a on a % es a% limi ación,% además% de% no% pe de % de% is a% los%
concep os% cla e% que% han% de% se % desa ollados,% hemos% buscado% un%
ayudan e%ex e no%en%la% ealización%de%los%g upos%de%discusión,%o a%
pe sona% con% la% que% co eja % el% desa ollo% de% la% sesión% y% alo a % las%
p ime as%imp esiones%pa a%que%no% esul en%sesgadas,%ya%que%es os%nos%
p opo cionan%los%da os%pa a%a icula %los%bloques% emá icos%a%pa i %
de% los% cuales% con eccionamos% las% he amien as% me odológicas.%
Además,% eunimos%a%un%g upo%de%in es igado es%pa a%la% ealización%
de%la% abla%la% abla%de%codi icación.%
%
!
!
!
73!
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
MARCO(TEÓRICO(
!
!
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80!
a eas% elacionadas%con%el%cuidado%del%hoga %y%de%la% amilia%del%65,5%%
al% 74,7%,% nue e% pun os% po cen uales.% El% iempo% empleado% po % la%
muje % en% es a% ac i idad% se% ha% educido% en% dos% pun os.% Aún% así,% la%
di e encia%es%signi ica i a%ya%que%en%las% a eas%domés icas%hay%más%de%
quince%pun os%de%di e encia%en e%la%pa icipación%de%las%muje es%y%los%
homb es%a% a o %de%las%muje es,%y%en%el% abajo% emune ado%hay%una%
dis ancia%de%más%de%diez%pun os%a% a o %de%los%homb es.%Además%de%
los% da os% de% pa icipación,% podemos% ex ae % los% da os% de% uso% del%
iempo%medio%dia io%en%es as% a eas.%En%2010%se%dedica%de%media%7%
ho as% y% 13% minu os% al% iempo% de% abajo% emune ado,% mien as% los%
homb es%dedican%7%ho as%y%41%minu os,%las%muje es%dedican%6%ho as%y%
33%minu os.%De%es e%da o%podemos%deduci %una%meno %independencia%
económica%de%las%muje es.%Más%signi ica i o%es%el%empleo%del% iempo%
dedicado%al%cuidado%del%hoga %y%la% amilia,%donde%la%media%es%de%3%
ho as% y% 39% minu os:% mien as% los% homb es% le% dedican% 2% ho as% y% 35%
minu os,%las%muje es%gas an%4%ho as%y%31%minu os,%casi%el%doble.%%Po %
o o%lado,%aunque%es os%da os%son%menos%signi ica i os%en% é minos%
cuan i a i os,% las% muje es% dedican% menos% iempo% a% los% cuidados%
pe sonales,% al% abajo% olun a io% y% euniones,% a% la% ida% social% y%
di e sión,%depo es%y%ac i idades%al%ai e%lib e%y,%po %úl imo,%a iciones%
e%in o má ica.%Sin%emba go,%dedican%más% iempo%a%los%es udios.%Po %
úl imo,%hay%que%des aca %que%en%el%2010%las%muje es%man ienen%una%
ho a%más%de% iempo%comp ome ido,%es%deci ,%a%la%suma%del% iempo%
dedicado%a%las% a eas%del%hoga %y%al% abajo% emune ado,%mien as%que%
los%homb es%disponen%de%ese% iempo%pa a%emplea lo%en%el% es o%de%

!
!
!
81!
ac i idades% (Ins i u o% de% Es adís ica% y% Ca og a ía% de% Andalucía.%
Conseje ía% de% Economía,% Inno ación,% Ciencia% y% Empleo,% 2012).% A%
mayo % iempo% comp ome ido% en% a eas% a% las% que% no% se% puede%
enuncia ,% meno % es% el% ma gen% pa a% dispone % sob e% el% o den% del%
iempo%y%su%uso%a%con eniencia,%lo%cual%quie e%deci %que%meno %es%la%
au onomía%del% iempo.%
%
Las% encues as% de% empleo% del% iempo% son% pa adigmá icas% en% es e%
ipo%de%es udios,%pe o%pa a%analiza %la% o ma%de% ida%de%la%ciudadanía%%
y% sus% expec a i as% encon amos% encues as% en% o os% es udios,% po %
ejemplo,%el%Plan"Concilia%de%200419.%%
%
2.1.2.(Tiempo(y(espacio((((
%
El%con ex o%espacial%donde%los%suje os%hacen%uso% del% ecu so%del%
iempo%es%de%suma%impo ancia%pa a%el%es udio%del%mismo.%El% iempo%
social,% po % compa ación% al% iempo% indi idual,% es á% es echamen e%
elacionado% con% el% espacio% y% la% es uc u a% u banís ica% de% la% ciudad%
(Vidal%Bu gos,%2007).%%Es%en%la%ciudad%donde%se%desa olla%el% iempo%
de%la% ida:%donde%se% abaja,%se%cuida%y%se%dis u a.%Hay%que%añadi %
que% el% iempo% no% se% p oduce,% se% consume,% y% po % an o% es% un% bien%
escaso% en% el% en o no% u bano% (Vega% Pindado,% 2007).% En% la% sociedad%
occiden al%y%u bana%ac ual%encon amos%una% elación%cons an e%en e%
iempo%y% espacio%en% é minos%de%medida.% “El%bien%más% p eciado%y%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
19!h ps://obse a o ioigualdad.uniza .es/planbconcilia.!Consul ado!el!14/02/16!
!
!
!
82!
más% escaso% en% la% ciudad% con empo ánea% es% el% iempo,% que% ha% sido%
engullido% po % el% espacio”% (Mada iaga,% 2004:23).% En% é minos%
u banís icos,% las% ciudades% han% endido% a% sepa a % los% espacios% de%
abajo,% cuidado% y% ocio.% Es o% incide% en% las% desigualdades% y% en%
conc e o%en%las%de%géne o.%Las%muje es%que% abajan,%además,% ue a%
del%hoga %necesi an%consumi %más% iempo%en%sus%desplazamien os.%%
%
Es% necesa io% pone % p ecio% al% iempo.% Los% ciudadanos% se% en%
obligados% a% abaja % du an e% pe iodos% más% p olongados% pa a%
consegui %un% iempo%adicional%que%se%ob iene%pagando%los%se icios%
que%nos%lo%p opo ciona.%En amos%así%en%un%cí culo% icioso.%Pe o%es e%
iempo% adicional% adquie e% un% sesgo% de% géne o:% en% algunos% casos,%
como%en%el%ámbi o%masculino,%se% a a%de%gana % iempo%de% e lexión%
pa a% sí;% en% o os,% en% el% ámbi o% emenino,% de% gana % iempo% pa a% el%
cuidado% de% o os.% El% espacio% u bano,% concebido% desde% una%
pe spec i a%pa ia cal%y%capi alis a,%le%da%p io idad%a%la%di isión%lineal%
del% iempo% es ableciendo% cla as% sepa aciones% en e% los% iempos% de%
abajo% y% los% domés icos.% Es a% di isión% del% espacio/ iempo% en a% en%
con lic o%con%las%necesidades%de% iempo%de%las%muje es%que%p ac ican%
mayo i a iamen e%la%doble"p esencia.%
%
El%u banismo% con%pe spec i a%de%géne o% puede%analiza se%desde%
es% e ien es%y%con ibui %a%la%igualdad.%Una%de% ipo%social%que%es%la%
que%se%ha%desc i o%an e io men e.%Una%segunda% e ien e,%de%o igen%
económico.% La% o ganización% del% espacio% de% las% ciudades,% su%
!
!
!
83!
u banización,%debe á%es a %con emplada%no%solo%desde%un%pun o%de%
is a% económico% clásico,% como% has a% aho a,% sino% ambién% desde% los%
ocos%de%necesidad%de% oda%la%población:%homb es%y%muje es,%y%en e%
ellos,% ambién% la%in ancia,%pe sonas% mayo es,%dependien es,%…% Es a%
e ien e% de% o igen% económico% debe,% po % ejemplo,% apoya % la% plena%
inco po ación%de%las%muje es%al%ámbi o%labo al%y%pe mi i les,%a%la% ez,%
ene % hijos% pa a% con ibui % a% educi % el% ac ual% en ejecimien o% de% la%
población.%Pe o%la% labo %de%la%c ianza%y%el% cuidado%se% ealiza%en%el%
espacio%p i ado%y%po %lo% an o%no%es% isible.%“El% abajo% inculado%a%la%
ep oducción%es%un% abajo% eal%que% iene%luga %en%el%espacio%u bano,%
que% exige% un% es ue zo% ísico% y% emocional% conside able% y% que% es%
ga an ía%de%la%calidad%de%la% ida%co idiana%y%de%la% ep oducción%de%las%
pe sonas%que% abajan%po %un%sueldo%(…).%La%in isibilidad%y%escasa%
alo ación% del% abajo% ep oduc i o,% has a% hoy% mayo i a iamen e%
emenino,%impide%a%las%pe sonas%que% abajan%en%el%campo%p o esional%
del% u banismo% e % las% necesidades% especí icas% de% las% muje es% en% la%
ciudad”%(Mada iaga,%2004:15).%%
%
En% e ce % luga ,% exis en% coincidencias% en e% una% pe spec i a% de%
géne o%en% el%u banismo% con%una%pe spec i a% medioambien al%en% el%
modelo%de%ciudad,%ya%que%pod ía%sa is ace %ambas%cues iones%a%la% ez%
(Mada iaga,%2004).%Po %ejemplo,%si%los%cen os%de%cuidado%es u ie an%
o ganizados%en% o no%a%los%cen os%de% abajo%o% ice e sa,%hab ía%un%
aho o%en%consumo%ene gé ico%al%e i a % anspo es%innecesa ios%y%po %
lo% an o%mayo %sos enibilidad.%%
!
!
!
84!
Aunque% es a% sea% la% eo ía% no% exis en,% po % egla% gene al,% una%
c eación%de%in aes uc u as%y%se icios%u banos%que%ayuden%a% educi %
la% ca ga% del% abajo% domés ico,% incluida% la% c ianza.% No% exis e% un%
pa alelismo% en e% la% en ada% de% la% % muje % en% el% e eno% del% abajo%
emune ado% con% la% de% los% homb es% en% el% abajo% domés ico% y/o%
ep oduc i o.% Se% a a% de% un% modelo% e i o ial% p o undamen e%
conec ado%con%el%cambio%de%los%modos%de%p oducción,%cen ados%en%
los%se icios%y%las%nue as% ecnologías,%y%con%una%cul u a%que%alaba%la%
elocidad% y% la% acele ación,% ealizando% un% consumo% ene gé ico%
insos enible% y% ace cando% a i icialmen e% espacios% que% no% siemp e%
a o ecen% a% odos% los% sec o es% sociales.% Cuando% se% habla% de% una%
lexibilización% labo al,% p obablemen e% signi ique% más% iempo%
conec ado%a% u%cen o%de% abajo%(Vega%Pindado%e %al.,%2008).%
%
Las% a eas%que%habi ualmen e% ealiza%la%muje %y%que%la%obligan%a%
desplaza se%al%ma gen%del% abajo% emune ado,%como%son%acudi %a%los%
cen os% educa i os,% cen os% médicos,% cen os% depo i os% u% o as%
ac i idades%ex aescola es,%inciden%di ec amen e%en%la%disposición%de%
su% iempo.%Es o%p o oca,%en%la%p ác ica,%la%ausencia%de%au onomía%del%
iempo,%ya%que% odos%es os%luga es%es án%some idos%a%unos%ho a ios%
dispues os% po % la% adminis ación% a endiendo% más% a% c i e ios%
económicos%que%de%calidad%de% ida%pa a%homb es%y%muje es.%“Po %ello%
las%polí icas%de% iempo%en%las%ciudades%que%buscan%ajus a %los%ho a ios%
de%los%se icios%públicos%y%come ciales%a%las%necesidades%de%la% ida%
co idiana%de% las%pe sonas,% se%es án%ex endiendo% po %muchos% países%
!
!
!
85!
eu opeos%(…).% Es as%polí icas%de% iempo%son%complemen a ias% a%un%
plan eamien o%u banís ico%sensible%al%géne o”%(Mada iaga,%2004:18).%
En%cualquie %caso,%comp obamos%cómo%los%es udios%sob e%la%ges ión%
del% iempo%en% elación%con%la%igualdad%de%géne o%son%más%ex ensos%en%
países% del% su % de% Eu opa% o% países% del% su % de% Amé ica.% Es o% es% así%
po que%las%co as%de%igualdad%alcanzadas%en%los%países%del%no e%hacen%
que%se% eclamen%en%meno %medida%es as%polí icas%y,%po % an o,%sean%
menos% necesa ios% la% in es igación% y% el% análisis.% (To ns,% Bo ás,%
Mo eno%y%Recio,%2006).%
%
El%acceso%asequible%a%la% ealización%de% odas%es as% a eas%se% aduce%
en% bene icios% pa a% oda% la% población,% incluida% la% masculina% po %
supues o,%que% ambién%pod á,%y%debe á,%inco po a se%%a%es a%sociedad%
del%cuidado.%Desde%es a%pe spec i a,%ac ua íamos%desde%una% o ma%de%
o ganización% elacional%e%inclusi a,%p opia%del%ámbi o% emenino.%%
%
Desde%la%Comisión%Eu opea%se%ha% econocido%que%la% ealización%de%
las% a eas%de%la% ida%co idiana%se% e%a ec ada%po %la%es uc u a%de%las%
ciudades%con empo áneas.%Las%limi aciones%a%las%que%es án%some idas%
las% muje es% po % la% doble% ca ga% de% abajo% espec o% a% ac i idades%
labo ales% y/o% de% ocio% no% es án% econocidas% po % los% homb es,% pe o,%
peo %aún,%no%es án% econocidas%po %las%muje es.%Fo ma%pa e%de%una%
ealidad% acep ada% en% sus% idas% co idianas,% se% da% po % sen ada% y,% en%
gene al,%no%se%cues iona.%%
%

!
!
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86!
En%cualquie %caso%cabe% eco da %que%cuando%es amos%hablando%de%
muje es,% hablamos% del% 50%% de% la% población.% Es% deci ,% es% un% g upo%
he e ogéneo%con%pa icula idades%di e en es%según%su%si uación,%edad,%
e nia% o% aza,% ecu sos% económicos,% p o esión% emune ada,% pe sonas%
dependien es%a%su%ca go…%Sin%emba go,%el%g upo%analizado%en%es e%
es udio%es%muy%especí ico%po %su%p o esión,%y%den o%de%es a,%po %su%
ca ego ía% p o esional.% Además,% dicha% p o esión% iene% unas%
ca ac e ís icas%que%la%hacen%adap a se%de%mane a%pa icula %al% iempo%
y%al%espacio%de%las%ciudades.%
%
2.1.3.(Tecnologías(de(la(in o mación(y(la(comunicación((TIC)((
%
Las%nue as% ecnologías%ab en%dos%pe spec i as%di e en es% espec o%
a%las%posibilidades%de%la%ges ión%del%uso%del% iempo%en%la%sociedad%
u bana%ac ual.%%
%
Po % un% lado% y% en% p ime % luga ,% se% apun a% cómo% las% ecnologías%
ac uales% acen úan% la% idea% de% elocidad% y,% como% consecuencia,% la%
capacidad%de% aslado%a%espacios%lejanos%en% iempo% eal.%La% elocidad%
es%necesa ia%pa a%aho a % iempo%pa a,%así,%pode % ealiza %un%mayo %
núme o%de% a eas.%Es a%posibilidad%se% o na%en%obligación%desde%una%
pe spec i a% lineal% del% iempo.% Obliga% a% ges iona % el% iempo% en%
é minos%de%e icacia%con%el% in%de% ealiza %el%mayo %núme o%de% a eas%
posibles.% Como% ejemplo% den o% del% en o no% domés ico,% se% señala%
cómo%el%uso%de%la% ecnología%en%el%hoga %in luyó%en%el%aumen o%del%
!
!
!
87!
núme o%de% a eas%domés icas.%Den o%de%la%economía%de%me cado%se%
habla%del%au oengaño%que%supone%la%sociedad%de%consumo%a%la%que%ha%
es ado% unido% el% desa ollo% de% las% ecnologías.% Además,% la%
isualización% a% a és% de% la% ecnología% en% la% comunicación%
in e pe sonal,% po % ejemplo% euniones% a% a és% de% Skype,% puede%
elimina %la%dis ancia%en e%dos%pe sonas,%lo%que%hace%que%se%elimine%la%
noción%de%espacio%y%se% ans o me%el%concep o% adicional%del% iempo%
(Vega%Pindado%e %al.%2008).%
%
Todo% pa ece% con i ma % la% idea% de% que% la% ene gía% necesa ia% pa a%
consegui %esa% elocidad%que%aco a%los%espacios%y%los% iempos%gene a%
insos enibilidad%ambien al%y%desigualdad%social.%La% elocidad% educe%
la% igualdad,% además% de% o os,% en e% las% muje es% y% los% homb es,% al%
igual%que%en e%o os%g upos%sociales.%No%solo%po que%la% ecnología%se%
concen a% en% de e minados% espacios% de% pode ,% sino% po que% es á%
di igida%a%una%economía%de%me cado,%a%un% iempo%de% abajo%y%ocio%
pe enecien es%a%la%es e a%masculina.%
%
El% mo imien o% slow20,% que% se% elaciona% con% la% posibilidad% de% la%
ob ención%de%un%% iempo%de% e lexión,%se%con apone%a%es a%idea%de%
elocidad.%“Es e%pano ama% e i o ial,%social%y%cul u al%de o ado%po %
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
20Buque as% y% Bach% (2006)% dedica% un% capí ulo% (205k223)% al% mo imien o% slow,%
aducido%como%“len i ud”.%%Supone%una%“llamada%a%la% e lexión%sob e%el%hecho%de%
i i %de% o ma%es esan e%y% ápida,%y%sob e%el%cul o%a%la% elocidad”%(Buque as%y%
Bach,% 2006:205).% Ca ece% de% líde es,% de% sede% social% o% página% web% o icial% y% es%
conside ado% un% mo imien o% in e nacional% que% aboga% po % un% capi alismo%
humanizado.%
!
!
!
88!
la%acele ación,%la% elocidad%y%las%p isas%cada% ez%hace%más%di ícil% ene %
iempo,%po % lo%que%se%hace% cada% ez%más%u gen e% c ea %un%espacio%
pa a%la%len i ud”%(Vega%Pindado%e %al.%2008:111).%
%
En% un% ex emo% con a io% y% en% segundo% luga ,% se% apun a% a% los%
bene icios%que%nos%apo an%las%nue as% ecnologías.%Lo%in e esan e%es%la%
idea%de%que%el%uso%adecuado%de%las%TIC,%%p opo ciona%g an%capacidad%
de% lexibilización% de% nues as% ac i idades,% y% es a% lexibilización% se%
con apone%a%la%idea%de% elocidad,%es%deci ,%supone%que%si%exis e%un%
iempo% lexible%donde% ealiza %nues as% a eas%no% end emos%que%se %
an% eloces% pa a% inaliza las.% Po % o o% lado,% ea i ma% la% idea% de% la%
au onomía% del% iempo,% ya% que% se emos% más% lib es% en% nues as%
decisiones%sob e%su%ges ión.%En%es e%sen ido%se%plan ea%una%in e esan e%
e lexión%sob e%la%eksociedad%que%se%de ine%de%la%siguien e%mane a:%%los%
medios% écnicos%son%las%TIC%y%especí icamen e%In e ne ,%el%obje o%de%
p oducción%se ía%la%in o mación%y%el%conocimien o,%y%la%he amien a%
undamen al,% el% se % humano.% En% es a% e lexión% se% a gumen a% que%
lexibiliza %las%ac i idades%se%hace%necesa io%pa a%la%conciliación%del%
abajo%y%la% ida%y%con ibui %a%la% elicidad.%La%impo ancia%de%es a%
e lexión% adica%en%la%de inición%de%su%ideal,%cla amen e%humanis a,%
del%desa ollo%de%las%nue as% ecnologías,%pe o% ambién%po %la%idea%de%
la%di isión%en e%la%obligación%y%el%deseo,%sin%en a %en%alusiones%a%la%
economía.% Realmen e,% las% nue as% ecnologías% pueden% p opo ciona %
unas% elaciones% más% ho izon ales,% como% así% lo% demues a% el% uso% y%
desa ollo%de% odo% ipo%de% elaciones%po %la% ed.%Se%concluye%con%la%
!
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89!
idea%de%que%hoy%es%posible%que%el% abajo%se%adap e%a%la%pe sona,%en%
luga %de%lo%que% iene%ocu iendo,%es%deci ,%que%adap emos%la% ida%al%
abajo%(Elías%González%e %al.%2008).%
%
Es a% pe spec i a% adquie e% una% isión% que% a% más% allá% de% la%
desigualdad%de%géne o%y%que%incide%en%las%desigualdades%sociales%en%
gene al%p oducidas%po %la%ges ión%del%uso%del% iempo.%G acias%a%las%
TIC% se% ab en% posibilidades% nue as% que% pueden% se % u ilizadas% po %
sec o es% ma ginados% labo almen e,% abajado es% y% abajado as% del%
hoga ,%jubilados%y%jubiladas,%discapaci ados%y%discapaci adas,%e c.%Se%
a a%de%una% isión%con apues a%a%la%que%señala%la%desigualdad%social%
que%p oducen%las%TIC%al%comienzo%de%es e%pun o:%“si%un%jubilado%o%un%
ama% de% casa% disponen% o% desean% emplea % un% núme o% más% co o% de%
ho as%pa a%su%dedicación%al%equipo,% an%solo%es%necesa io%adap a %los%
obje i os% adecuados% al% iempo% disponible”% (Elías% González% e % al.%
2008:155).%Aunque%es a%ci a%no%se%ajus a%a%pa áme os%de%igualdad%de%
géne o,% es% álida% a% modo% de% ejemplo% de% su% e lexión.% Pe o% no%
podemos%ol ida %cie os% iesgos%que%apa ecen%en%es a%p opues a% ales%
como%ence a %en%sus%casas%a%de e minados%g upos%sociales.%Al% inal,%
es a% pe spec i a% p opone% la% idea% de% que% calidad% de% ida% es% un%
concep o% in ínsecamen e% ligado% al% de% calidad% del% abajo% y,%
inalmen e,% obse amos% de% nue o% es a% idea% de% iempo% lineal% de% la%
ida% donde% el% abajo% emune ado% se% e ige% como% p o agonis a% de%
nues a%exis encia.%
(
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96!
obliga o iamen e,% y% ambién% na u almen e,% del% espacio% de% a ec o% y%
cuidado.%
%
En%cualquie %caso,%una%muje %pa a%se %suje o%p ecisa%con a %con%una%
pode osa% olun ad% de% desleal ad.% Los% con lic os% de i ados% de% esa%
desleal ad%al%sis ema% amilia %inciden%en%el%desa ollo%de%la%ac i idad%
labo al% emune ada.%También%en%la%búsqueda%de%un% iempo%p i ado%
al%y%como% equie e%el%p oceso%c ea i o%que%lle an%a%cabo%las%muje es%
di ec i as%de%la%ob a%audio isual%de% icción,%se%necesi a%un% iempo%de%
e lexión%ín ima,%de% ecogimien o,%se%necesi a%un% iempo%p opio.%En%
palab as% de% Soledad% Mu illo% (2006)% “de% e i a se,% concede se% una%
pa cela%de%sobe anía”.%Di emos%que%se%necesi a%de%un% iempo%p i ado%
en%el%sen ido%de%la%p ime a%acepción.%El%sen imien o%de%desleal ad%se%
p oduce%po que%“lo%domés ico%no%se%es echa%en%los%lími es%del%hoga ,%
es%más%una%ac i ud%encaminada%al%man enimien o%y%el%cuidado%del%
o o.%El%indi iduo%no%se%pe cibe%au o% e lexionando%y,%en%cambio,%es á%
a en o% a% cub i % las% necesidades% a ec i as% y% ma e iales% de% los% o os%
suje os% (…).% Una% muje % iene% que% pensa % su% ausencia% del% espacio%
domés ico%o%negocia %su%du ación,%o%co e%el% iesgo%de%que% odo%se%
desba a e”% (Mu illo,% 2006:9).% % Eso,% insis imos,% sin% que% impo en% los%
ni eles% de% cuali icación% o% los% g ados% de% delegación% en% el% se icio%
domés ico.%%
%
Es%un%pac o"social%el%que%obliga%a%es as% o mas%de%o ganización.%Un%
pac o%social%que%pasa%po %na u al"y%que%no%se%cues iona.%Es o%queda%

!
!
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97!
e o zado% po % la% idea% de% que% es% lo% emenino% lo% que% se% asocia% a% la%
na u aleza,%“se%le%in unde%el%enamo amien o%como%la% o ma%acabada%
de% su% elicidad% y% la% ep oducción% como% a ea% ineludible% pa a% su%
compli ud”% (Mu illo,% 2006:48).% Mien as,% lo% masculino% log a% su%
iden idad%alejándose%de%ella.%Desde%un%pun o%de% is a%his ó ico%en%la%
Edad%Media%se%es ablece%un%pac o"de"sujeción,"un"es ado"de"na u aleza,%y%
en%la%Edad%Mode na%se%es ablece%un%pac o"social,"un"es ado"de"de echo.%
Es o%es%así%pa a%que%el%uni e so%masculino%se%desp enda%del%es ado%de%
na u aleza% y% se% ans o me% en% un% suje o% polí ico.% Mien as% an o% el%
uni e so% de% % las% muje es% ha% de% some e se% a% los% impe a i os% de% la%
na u aleza.% “Todo% un% dominio% de% la% ac i idad% humana,% a% sabe ,% la%
nu ición,%la% ep oducción,%el%amo %y%el%cuidado%que%en%el%cu so%del%
desa ollo%de%la%sociedad%bu guesa%y%mode na%pasa%a%se %lo e%de%la%
muje ,% y% es% excluido% de% las% conside aciones% polí icas% y% mo ales% y%
elegada%al%ámbi o%de%la%na u aleza”%%(Mu illo,%2006:34).%
%
2.2.2.(La(au onomía(del(uso(del( iempo(
%
De inimos%la%au onomía%del%uso%del% iempo%como%la%libe ad%del%
suje o%pa a%o ganiza %el% iempo%que%le%es%p opio.%Dicha%au onomía,%
pa a%que%sea%legí ima%socialmen e,%ha%de%se %au o izada%po %los%demás%
suje os% del% en o no.% Exis en% dos% a eas% que% se% p esen an% como%
ineludibles:%el% abajo% emune ado%y%el% abajo%del%cuidado.%Ambas%
es án%ma cados%po %p io idades%ajenas%al%indi iduo%que%las% ealiza.%La%
p ime a% suele% es a % cla a% y% de inida,% la% segunda% esponde% a% unos%
!
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ocos%de%necesidad.%%Po %o o%lado,%la%au onomía%en%el%uso%del% iempo%
di e encia%el% iempo%p i ado%como%p opio,%au ónomo,%y%el%domés ico,%
he e ónomo.% Se% a a% de% una% modi icación% del% pac o% social% en e%
homb es%y% muje es%y% de%ahí% la% necesidad%de%segui % es udiando%las%
azones%de%las%di e encias%pa a%la%c eación%de%p opues as.%La% al a%de%
esa%au onomía%en%el%uni e so%de%pensamien o% emenino%hace%que%el%
echo%de%c is al%se%a iance%a%pesa %de%que%la%legislación% a o ezca%la%
inclusión%de%muje es%en%los%pues os%de%pode %y%de% oma%de%decisiones,%
ya%que%no%se%es á%en en ando%la%cues ión%en%su% aíz,% an%solo%en%su%
apa iencia.%Po %eso%no%se% a a,% an%solo,%de% ene %la%posibilidad% eal%de%
hace % un% uso% lib e% de% la% ges ión% del% uso% del% iempo,% es% necesa io%
oma % conciencia% colec i a% de% las% esponsabilidades% sociales% que%
odos% enemos.%
%
Po % pone % un% ejemplo,% al% ealiza % las% encues as% de% empleo% del%
iempo%se%hace%necesa io% ede ini %el%concep o%de% iempo"lib e%ya%que%
en% gene al% es% en endido% como% el% iempo% que% es a% del% empleo% del%
iempo%de% abajo% emune ado%y%que%es%u ilizado%de%muy%di e en es%
mane as% po % homb es% y% po % muje es.% O o% ejemplo% se ía% la%
esponsabilidad%domés ica,%el% ene %pe sonal%pa a% ealiza %las% a eas%
del%hoga %no%conlle a%que%las%muje es%queden%exen as%de%las%mismas,%
ya%que%se% a a%de%un%p oceso%de%o ganización%y% oma%de%decisiones%
que% equie e%de%una%p esencia%ac i a.%Asimismo%es%necesa io% alo a %
!
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99!
el%cos e%de%la%opo unidad"pe dida"(Mu illo,%2006)21%que%supone%pa a%las%
muje es%el%abandono%del%espacio%público%cuando%deciden% abaja % an%
solo%en%el%ámbi o%domés ico,%o%la%pé dida%de%la%au onomía%del% iempo%
que% conlle a% un% exceso% de% a eas% que% puede% pe mi i % ene % una%
pe spec i a%di e en e%de%la%p opia% ida.%Un%ejemplo%que% a o ece%el%
deba e%y%que%empieza%a%se %un%clásico%son%los%emba azos,%pa os%y%
c ianzas% de% muje es% dedicadas% a% la% polí ica% que% ocupan% o% han%
ocupado% un% pues o% de% ele ancia% como% son% So aya% Sáenz% de%
San ama ía% y% de% Ca me% Chacón.% En% gene al,% son% no icia% po que%
enuncian% a% sus% bajas% ma e nales% debido% a% la% esponsabilidad% que%
supone%su%obligación%labo al.%No%p e endemos% ealiza %un%juicio%de%
alo ,%pe o%en%cualquie %caso,%decidan%lo%que%decidan%el%cos e%de%la%
opo unidad%es%muy%ele ado,%demasiado%ele ado%pa a%se %jus o%pe o%
ine i able%en%una%sociedad%pa ia cal%y%capi alis a.%
%
El%espacio%domés ico%es á%cons uido%po %los%usos%y%cos umb es%de%
los%suje os% elacionales,%y%la%es e a%pública%es á% ese ada%a%los%suje os%
indi iduales,% sin% a adu as.% Esos% suje os% indi iduales% suelen% se %
his ó icamen e%homb es%po %lo%que%la%in eg ación%de%la%muje %en%el%
espacio% polí ico,% % público,% % esul a% no% ene % aíces,% no% se% encuen a%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
21%%En%el%dicciona io%de%la% e is a%Expansión%se%de ine%el%cos e%de%opo unidad%como:%
el% alo %de%la%mejo %al e na i a%posible%a%la%que%se% enuncia%pa a%lle a %a%cabo%una%
acción% o% decisión% económica.% Po % ejemplo,% cuando% una% pe sona% mayo % de% edad%
decide%con inua %con%sus%es udios,%se ía%el%cos e%de%la%decisión%de%no%emplea %el%
iempo%en%un% abajo% emune ado.%En% elación%al%géne o,%cuando%una%muje %decide%
abaja % an%solo%en%el%ámbi o%domés ico,%el%cos e%que%implica%abandona %el%ámbi o%
labo al% an o% po % su% emune ación% como% po % la% ausencia% den o% del% espacio%
público. !
!
!
!
100!
legi imada%en%la%memo ia%his ó ica.%Es o%a ec a%a%las%acciones%desde%
las%adminis aciones%públicas,%donde%se%ins au a%un%cí culo% icioso:%
sin%muje es%no%hay%cambio%social%y%sin%cambio%social%pa ece%que%no%
se á%posible%que%ac úen%las%muje es%en%condiciones%de%igualdad.%
%
2.2.3.(Polí icas(de( iempo(
%
El%an eceden e%his ó ico%a%es as%polí icas%lo%encon amos%a% inales%
de% los% años% 80,% cuando% muje es% del% Pa ido% Comunis a% I aliano%
ealizan%una%se ie%de%impo an es%acciones,%incluida%un%p oyec o%de%
ley,% a% aíz% de% la% inicia i a% Le" donne" cambiano" il" empo% (Las% muje es%
cambiamos% el% iempo)% (Lega e a,% 2010),% a% la% que% ya% hemos% hecho%
mención.%Resul a%ú il%explica %%algunos%de%los%concep os%que%en%ese%
documen o% se% desa ollan% pa a% que% seamos% capaces% de%
au ocues iona nos%el%pa adigma%ac ual,%dis ancia nos%de%la%cues ión%y%
se % conscien es% de% la% p oblemá ica% que% supone% que% exis a% una%
desigualdad% de% géne o% en% la% ges ión% del% uso% del% iempo.% Pa a%
empeza ,%algo%que%ya%se%ha%señalado%más%de%una% ez:%se%cues iona%el%
abajo% emune ado% como% eje% cen al% y% se% ponen% en% duda% di e sas%
soluciones%que,% ambién%en%la%ac ualidad,%se% oman%como%las%únicas%
posibles.%A%con inuación%exponemos%los%pun os%más%signi ica i os%de%
es a%inicia i a.%
( (
La%conciliación%pa e%de%una%pe spec i a%que%p io iza%el%me cado%y%
di ige% la% in e ención% a% la% egulación% de% la% jo nada% labo al.% Se ía%
!
!
!
101!
in e esan e,% po % con a,% in en a % desc ibi % o a% mi ada% sob e% la%
conciliación,% concilia % el% iempo% p i ado% den o% de% la% sociedad% del%
cuidado.%Se%pod ía%pone %el% oco%de%a ención%en%las%necesidades%de%
odas% las% pe sonas,% independien emen e% de% su% elación% con% el%
me cado%labo al,%especialmen e%en%las%demandas%de%las%muje es%pe o%
ambién% de% niños% y% niñas,% población% mayo % y% o as% pe sonas% en%
si uación%de%desp o ección.%Se% a a ía%así%de%aleja %al%me cado%de%su%
posición%cen al%y%p i ilegiada.%
% %
Pa a%lle a % a%cabo% el%pun o% an e io ,%se% hace%necesa io% busca %el%
consenso%social% y%segui % la%línea%del% concep o%Social" Ca e,%concep o%
in e esan e% cuando% se% con on an% dos% ni eles% de% análisis:% el% de% la%
ac uación% y% polí icas% públicas% y% el% de% las% p ác icas% co idianas.%
También%podemos%p egun a nos%po %el% epa o%de% esponsabilidades%
en%el%cuidado:%el% epa o%de%la% esponsabilidad%en e%Es ado%y% amilia,%
me cado%y%sociedad%ci il,%y%el% epa o%en%el%seno%de%la% amilia,%en e%
homb es%y%muje es,%incluso%en e%gene aciones%(Ramos,%2007).%De%es a%
mane a% se% sub aya% el% p o agonismo% y% la% in e locución% de% cua o%
agen es% p incipales% en% la% p o isión% de% cuidados:% el% Es ado,% el%
me cado,%las% amilias%y%la%sociedad%ci il.%
% %
Además%de%los%dis in os%ni eles%de%ac uación%y%de%las%ins i uciones%
con% esponsabilidades%sob e%los%cuidados%añadimos%el%análisis%de%las%
ca ego ías%de% iempo.%Es as% an%desde%el%ni el%más%mic o,%el% iempo%
del%cue po,% al%más% mac o,%el% iempo%de% la%ciudad.% Además,%dichas%

!
!
!
102!
ca ego ías% ienen%su% e lejo%p ác ico%en%el%P oyec o%de%Ley% ealizado%
po % es e% g upo% den o% del% Pa ido% Comunis a% I aliano% (Lega e a,%
2010):%
a) El% iempo%enca nado,%ciclo% i al.%Se%co esponde%con%el%Tí ulo%I%
“El% iempo%en%el%a co%de%la% ida”.%%
b) El% iempo%como% ecu so,%se%posee%o%no.%Se%co esponde%con%el%
Tí ulo%II%“El% iempo%del% abajo”,%el% iempo%es%un% ecu so%que%se%
comp a%y%se% ende%en%el%me cado%labo al.%
c) El% iempo% como% ma co,% ex e no% e% impues o,% co idiano.% Se%
co esponde%con%el%Tí ulo%III%“El% iempo%en%la%ciudad.%(…)%en%la%
ciudad%los% i mos%colec i os%cob an% ida%p opia%y%se%desligan%
de%las%indi idualidades%que%las%componen.”%%
%
Es a%inicia i a%ha%quedado%expues a% an%solo%en%un%plano% eó ico,%
como%an ep oyec o%de% ley%nunca% u o%un% desa ollo%p ác ico.%%Es e%
desa ollo%p ác ico%sí%ha%dado%luga %a%las%polí icas%de% iempo.%Es as%
han% enido%un%escaso%desa ollo%en%el%en o no%eu opeo.%En%cualquie %
caso%el% iempo"de"la"ciudad"(Lega e a,%2010)%ha%sido%el%obje o%de%dichas%
polí icas% dejando% el% iempo% de% la% ida% y% el% iempo% del% abajo% sin%
desa olla .% Conc e amen e% en% nues o% país,% exis e% una% in i ación%
explíci a% en% la% llamada% Ley% de% Igualdad% en% su% a ículo% 22.% Ahí% se%
o o ga% a% las% co po aciones% locales% el% pode % de% es ablece % planes%
municipales%de%o ganización%del% iempo%de%la%ciudad,%pa a%a anza %
hacia%un% epa o%equi a i o%de%los% iempos%en e%homb es%y%muje es,%y%
lo%mismo%hace%el%a ículo%37%de%la%Ley%12/2007%pa a%la%p omoción%de%la%
!
!
!
103!
igualdad%de%géne o%en%Andalucía.%La%Ley%de%la%Comunidad%de%Galicia%
2/2007,% de% 28% de% ma zo,% del% abajo% en% igualdad% de% las% muje es%
es ablece%las%bases%pa a%la% egulación%de%o icinas%del% iempo%y%bancos%
del% iempo%en%la%Comunidad%Au ónoma%(Lega e a,%2010).%
%
Muy% in e esan e% esul a% la% expe iencia% del% Ayun amien o% de%
Ba celona,%que%es%la%p ime a%inicia i a%que%se%cons i uye%en%es e%plano%
en%nues o%país.%A% inales%del%2003%se%c ea%la%concejalía%de%usos%del%
iempo%como%ins umen o%de%plani icación%y%ejecución%de%polí icas%de%
iempo%que%ha%lle ado%a%cabo%di e sas%expe iencias%que%han% enido%
muy%buena%acogida% an o%en%la%ciudad%como%a%ni el%más%global.%Es o%
se% aduce%en%la%consolidación%de%la% ed%de%emp esas%y%de%la% ed%de%
municipios% (Lega e a,% 2010).% Es a% concejalía% como% al% ha%
desapa ecido%pe o%el%p oyec o,%como%labo a o io,%se%man iene% an o%
en%su%aplicación%p ác ica,%o denando%y%apoyando%dis in os%p oyec os%
pa a%el%en o no%u bano%de%Ba celona,%como%en%el%desa ollo% eó ico%
apoyando%y%publicando%es udios%sob e%el% iempo%de%la%ciudad.%
%
En% es e% epíg a e% e lexionamos% sob e% los% bancos% de% iempo,% su%
uncionamien o%%y%sus%po encialidades%en% elación%a%la%e adicación%
de% las% desigualdades% de% géne o,% así% como% el% o alecimien o% de% los%
ínculos%sociales%a% a és%de%la%siguien e%ci a:%“Las%pe sonas%inac i as%
en% el% me cado% de% abajo% emune ado% (mayo es,% adolescen es,%
desempleados,% inmig an es,% di e sidad% uncional,% e c.)% pueden%
ede ini se% como% p oduc o as% y% con ibuyen es% y% no% simplemen e%
!
!
!
104!
como% ecep o as% de% ayudas.% Todo% iene% el% mismo% alo % ya% que% se%
mide%en%ho as,%se%hace% isible%po % an o%el% abajo% adicionalmen e%
desempeñado% po % las% muje es% de% o ma% g a ui a% en% el% ámbi o%
domés icok amilia ,%y%do a lo%de% alo %y% econocimien o%social.%No%se%
c ean% como% un% obje i o% en% sí% mismo% sino% que% ienen% un% ca ác e %
ins umen al”%(Lega e a,%2010:80).%%
%
Pa a% e mina % ol emos%a%la%inicia i a%i aliana.%En%la%p opues a%de%
ley% de% las% i alianas,% la% conside ación% de% un% iempo% de% a ención%
a ec i a%do a%a%homb es%y%muje es%de%un% iempo%exceden e%pa a%su%
p i acidad%(Mu illo,%2006).%Y%es%ahí%donde%se%p e ende%llega %con%es e%
es udio:%el%pode %legisla i o%es á%obligado%a%legisla %pa a%legi ima %la%
igualdad,% pe o% las% adminis aciones% públicas% son% el% ecu so% pa a%
hace la%e ec i a,%pe o%pa a%ello%hay%que%segui %analizando%las%causas%
de%la%desigualdad%de%géne o%y%no% e ocede % espec o%a%la%asignación%
de% unciones% espec o%a%los%componen es%del% iempo%de% ida%que%se%
apun a on%como%he amien a%me odológica.%
%
2.3.( ¿Cómo( se( u iliza( el( iempo( ( pa a( ep esen a ( la( ida?( La(
emp esa(p oduc o a(de( icción(
%
2.3.1.(El( iempo(del( abajo(
%
Desde% un% pun o% de% is a% socioeconómico,% se% hace% e e encia% al%
capi al% humano,% como% explicación% dominan e% de% las% di e encias% de%
!
!
!
105!
e ibución% económica.% Se% en a iza% el% es ue zo% como% si% es e% solo% se%
debie a%a%las%capacidades%cognosci i as%del%suje o.%En%es e%con ex o,%
las%muje es%pa ecen%mos a %un%dis in o%comp omiso%con%su%p oyec o%
p o esional%(Mu illo,%2006).%
%
En% el% ámbi o% emp esa ial,% se% hace% alusión% al% concep o%
esponsabilidad%social%de%la%emp esa.%Pa a%que%una%o ganización%sea%
socialmen e% esponsable% ha% de% cumpli % con% es% demandas:% la%
esponsabilidad% económica,% la% esponsabilidad% social% y% la%
esponsabilidad% ambien al.% “Las% o ganizaciones% deben,% po % an o,%
ga an iza % la% sos enibilidad% en% el% iempo% del% me cado,% que% es% una%
ins i ución%social,%y%no%solo%bene icia se%de%él,%es%ahí%donde% adica%la%
esencia%de%la% esponsabilidad%social”%(Ma ín%Cas illa,%2007:41).%
%
De%es os% es%pila es,%nos%co esponde%habla %conc e amen e%de%la%
esponsabilidad%social.%Pa a%pode %aplica %el%en oque%adecuado%a%es e%
es udio,% se% debe% mo e % el% pun o% de% a ención% de% la% economía% de%
me cado%hacia%las%mo i aciones%del%suje o.%Desde%un%pun o%de% is a,%y%
en%conc e o%desde%un%pun o%de% is a%de%géne o,%las%emp esas% ienen%
muy% di ícil% eje ce % su% esponsabilidad% social,% ya% que% el% capi alismo%
sal aje,% al% pe pe ua % el% pa ia cado,% elega% a% las% muje es% al% espacio%
domés ico.%
%
Si% el% oco% de% a ención% es á% sob e% el% suje o,% e emos% cómo% la%
esponsabilidad%social%de%la%emp esa%no%a iende%con%un%comp omiso%
!
!
!
112!
Figu a%1.%Elabo ación%p opia.
%
U ilizando% el% mismo% concep o% en% el% colo ,% en% la% siguien e% igu a%
ep esen amos% el% iempo% indi idual,% el% iempo% enca nado,% el% ciclo%
i al,%con ex ualizado%po %el%géne o.%%
%
/________________%UNIDAD%DE%TIEMPO%“obligada”__________/%
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::%
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::%
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::%
:%::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::%
%
/_________________UNIDAD%DE%TIEMPO%“na u al”___________/%
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::%:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::%
Figu a%2.%Elabo ación%p opia%

!
!
!
113!
% Según%es a% ep esen ación,%la%ocupación%del% iempo% emenina%se%
ca ac e iza% po % una% supe posición% de% iempos,% es% deci :% doble%
p esencia.% Sus% iempos% son% compa idos,% sob e% odo% en% lo% que% se%
e ie e%al% iempo%p i ado.%%Po %eso,%aunque%es%un% iempo%au ónomo,%
en%el%en o no% emenino,%nunca%lo%es%al%100%.%La%ocupación%masculina%
del% iempo% es% lineal,% es án% ma cados% cla amen e% los% iempos% de%
abajo% y% los% iempos% de% cuidado,% po % eso% aunque% sea% escaso,% los%
lími es%del% iempo%p i ado%son%cla os%y%no%se%supe ponen%con%ningún%
o o% iempo,%queda% ese ado%en%exclusi idad.%%
%
2.3.2.( El( p oceso( de( p oducción( de( una( ob a( de( icción(
audio isual((
%
El% sis ema% cinema og á ico% es á% o mado% po % los% es% sec o es%
clásicos% en% odo% p oceso% económico:% p oducción,% dis ibución%
come cial% y% consumo.% Conside ando% es e% esquema,% nues a%
in es igación% se% cen a% en% “la% p oducción:% diseño,% plan eamien o% y%
ealización% ma e ial% de% las% películas,% desde% la% inanciación,%
o ganización%y%adminis ación%de%sus% ases%de%p epa ación% odaje%y%
inalización,% has a% llega % a% la% ob ención% de% un% nega i o”% (Cue as,%
1999:42).%El%p oceso%de%p oducción% esul a%la%génesis%desde%donde%se%
piensa%la%his o ia,%desde%donde%se%cuen a%al% es o%de%las%pe sonas.%Y%
donde% ealiza%su% abajo%la%ca ego ía%p o esional%%que%se%es udia%en%
es e% caso,% es o% es% el% g upo% di ec i o% o mado% po % di ec i as% y%
!
!
!
114!
di ec i os% de% la% ges ión% % y% de% la% c eación% % de% la% p oducción%
audio isual.%%
%
In e esa%la%especi icidad%de%es a%indus ia,%ya%que%no%es á% egida%
po % los% mismos% p incipios% económicos% que% la% indus ia% gene al% de%
bienes%de%consumo.%De%en e%los%p incipios%que%Cue as%(1999)%indica%
como% esenciales% y% especí icos,% apun amos% los% que% inciden% en% es e%
abajo% po que% ponen% en% igualdad% de% condiciones% a% homb es% y%
muje es% an e% la% consecución% de% un% in,% dedica se% a% la% c eación% de%
ob as%de% icción:%%
a) Cada%película%es%un%p o o ipo.%La% ealización%de%cada%ob a%de%
icción%audio isual%supone% al%in e sión%de% abajo,% iempo%y%
capi al%que%los%e o es% esul an%decisi os.%
b) No%exis e%una% elación%di ec a%en e%las%in e siones%e ec uadas%
en%una%ob a%cinema og á ica%y%la%excelencia%de%su% esul ado.%
c) No% exis e% no ma% o% c i e io% pa a% ab ica % películas% de% éxi o%
segu o% y,% en% consecuencia,% no% es% posible% calcula % a" p io i% el%
alo % económico% inal% de% una% película,% ya% que% la% demanda%
cinema og á ica% a ía%en% unción%de%una%calidad%ap eciada%de%
o ma%subje i a%po %el%espec ado .%%
%
Una% ap eciación% sob e% la% exhibición,% no% an o% en% lo% ela i o% a% la%
ges ión%emp esa ial%sino%al%consumo%del%p oduc o%del%que%es amos%
hablando:%“Si%una%película%es%conside ada%me cancía%debemos% ene %
en% cuen a% que% el% consumo% se% p oduce% en% masa.% Físicamen e% es% un%
!
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115!
p oduc o% du ade o.% Puede% conse a se% inde inidamen e,% y% sin% más%
limi ación%pa a%su%consumo%que%la%pé dida%de%ac ualidad”%(Cue as,%
1999:48).%Es%deci ,%es amos%an e%un%p oduc o%de%consumo%masi o,%que%
a%la% ez%se%con ie e%en%un%obje o%cul u al%que%pe i e%en%el% iempo%y%
puede%conside a se%como%pa e%de%la%his o ia,% an o%po %su%con enido%
como%po %su% o ma.%%
%
Aunque%no%se%cuen a%con%muchos%da os%cuan i a i os% ela i os%a%
es a% cues ión,% podemos% deci % que% las% p oduc o as% de% icción% en%
España%suelen%se %pequeñas%y%medianas%emp esas%que%se%o ganizan%
en% o no% a% un% p oyec o% conc e o.% No% suele% exis i % una% cadena% de%
p oducción% lo% su icien emen e% cons an e% den o% de% una% de% es as%
emp esas% como% pa a% pe mi i % que% una% emp esa% ep oduzca% un%
modelo% de% abajo.% Exis e% un% modelo% mix o% de% emp esa% de%
p oducción% audio isual% que% compa ibiliza% el% abajo% de% icción% con%
o as%p oducciones%audio isuales%que%pe mi en%el% lujo%de%capi al%y%
que%ac úa%de% ed% inancie a.%La%p oducción%ejecu i a%pe sonalizada%en%
un%único% ep esen an e,%o ganiza%los%p oyec os%cinema og á icos%con%
un% equipo% humano% ex e no.% Los% p oyec os% cinema og á icos% se%
mon an,%en%lo% ela i o%a%los% ecu sos%humanos,%en% o no%al%llamado%
con a o%po %ob a%y%se icio.%%
%
Los% p o esionales% con a ados% se% denominan% eeKlance,% no%
dependen%de%una%emp esa%sino%de% a ias%y% abaja án%pa a%ellas%en%
p oyec os%conc e os%en%pe iodos%de% iempo%que%pueden% a ia %de%los%
!
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116!
seis% meses% a% las% cua o% semanas,% e% incluso% a% jo nadas% suel as.% De%
mane a% conscien e,% se% da% po % supues o% que% si% abajas% en% es a%
indus ia% p ác icamen e% no% exis e% el% iempo% ue a% de% la% jo nada%
labo al% excep o% pa a% sa is ace % las% necesidades% i ales% básicas% del%
sueño%y%la%comida.%El% iempo%de% ida%se%en ega%al%p oyec o.%Dicha%
a i mación%se%a gumen a%apun ando%que% oda%p oducción%de% icción%
se%de ine%en% elación%a%la%jo nada%de% abajo%siemp e%en% é minos%de%
ca ac e ís icas%especiales%que%hacen%que%los% iempos%de% abajo%sean%
o almen e% lexibles.%Flexibilidad% ela i a%a%los%condicionan es%de%la%
ob a,% odajes%noc u nos,% odajes%alejados%del%domicilio%habi ual,%e c.%Y%
aquí%de%nue o%nos%p egun amos%cómo%es a%o ganización%peculia %del%
iempo%de% ida,%cons i uida%po %pe iodos%de% abajo%in enso%salpicado%
de%o os% más%o% menos%la gos% de%ince idumb e%labo al%pe o%con% la%
posibilidad%de% ene %que%dispone %al% comple o%del% iempo% de% ida,%
a ec a%a%la%composición%po %sexo%de%los%equipos%di ec i os.%%
%
Po % o o% lado,% es á% la% p eca iedad% inancie a.% Un% p oyec o%
cinema og á ico% es% un% p oyec o% a iesgado% como% ya% hemos% dicho,%
pe o% además% “ esul a% explicable% que% es a% p oducción% esul e% una%
especie% de% a en u a,% dado% su% eno me% iesgo,% iesgo% que% puede%
elimina se% –al% menos% en% pa e–% po % emp esas% que% sean% capaces% de%
man ene % una% p oducción% egula % y% con inua.% Pe o% pa a% colmo% de%
males,%la%indus ia%cinema og á ica% iene%una% epu ación%des a o able%
en e%la%banca%y%el%capi al%p i ado”%(Cue as,%1991:49).%Como% an as%
o as%indus ias,%es%un%sec o %do ado%de%una%se ie%de%ayudas%po %pa e%
!
!
!
117!
del%Es ado%que% a an%de% egula %su%desa ollo.%Es o%ocu e%en%España%
y%en% an os%o os%países,%en e%ellos%Es ados%Unidos,%aunque%sea%de%
mane a% indi ec a.% Se% mues a% es e% esquema% pa a% cons a a % que% es%
mani ies a% la% implicación% de% las% adminis aciones% públicas% en% las%
p oducciones% cinema og á icas% has a% el% pun o% de% egula % su%%
uncionamien o.% Se% expone% un% esquema% gene al% de% p o ección% que%
puede% ene % luga % en% alguna% o% a ias% de% las% ases% del% ciclo% de%
p oducción%de%una%ob a%cinema og á ica%y%que%p esen a%los%siguien es%
mecanismos,%posiblemen e%ya%obsole os%ya%que%nos%encon amos%en%
pleno%p oceso%de%cambio%de%modelo%(Cue as,%1999):%%
%
a) Du an e%la%p oducción%de%la%ob a%puede%habe %c édi os%o iciales%
especializados,% a% concede % po % en idades% públicas,% en%
condiciones%de%in e és,%ga an ías%y%amo ización%más% en ajosas%
y% lexibles%que%las%habi uales%de%la%banca%p i ada.%%
b) Exis en% las% sub enciones,% au omá icas% o% selec i as% necesa ias%
pa a% con ibui % a% la% amo ización% del% cos e% de% las% películas% de%
p oducción% nacional,% y% se% conceden% po % los% o ganismos%
cinema og á icos%o iciales%de% cada%país.% Si%los%mecanismos%son%
subje i os% (sub enciones% selec i as)% se% iende% a% es imula % una%
cie a%clase%de%películas,%aquellas%que%po % azones%de% emá ica%o%
de%un%p e endido% alo % écnico,%a ís ico,%o%incluso%polí ico,%en%
cie os%casos,%se%conside a%que%deben% ecibi %un% a o%económico%
p e e en e.%Exis en,%%po %supues o,%sis emas%mix os.%%
%

!
!
!
118!
Desde% 1995,% y% a alado% po % un% acue do% con% FAPAE,% la%
Con ede ación% de% P oduc o es% Audio isuales% Españoles,% consigue%
e o ma %el%sis ema.%Se%le%da%p o agonismo%a%las%ayudas%au omá icas%
y% se% limi an% las% selec i as% a% nue os% ealizado es% y% a% ob as% de%
plan eamien o% expe imen al,% cuya% dudosa% come cialidad% las% hace%
in iables%de%no%exis i %dicho%apoyo.%%
%
Respec o%a%la%impo ancia%económica%y%al%alcance%de%la%indus ia%
cinema og á ica,% una% de% las% acusaciones% que% suelen% hace se% al% cine%
español% es% que% no% es% indus ia.% En% odos% los% manuales% sob e% la,% a%
pesa %de%ello,%llamada%indus ia%cinema og á ica%se%habla%sob e%es a%
cues ión.%“Es%un%a e,%una%indus ia,%un%a e%indus ial,%una%indus ia%
a esanal,%un%a e%dominado%po %la%indus ia,%una%indus ia%dominada%
po %a is as%o%una%ex aña%mezcla%de%a e%e%indus ia%a%po cen ajes%de%
casuís ica% inde e minable% donde% las% pos u as% encon adas% se%
p oducen% con% más% acilidad% que% las% coincidencias.% (…)% ¿Qué% es%
en onces%aquello%que%condiciona%has a% al%pun o%las% elaciones%en e%
di ec o es%y%p oduc o es?%(…)%El%cine%se%hace,%es%cie o,%con%buenos%
guiones%y%mejo es%ideas,%pe o% ambién%se%hace%con%dine o.%Y%la%única%
mane a%de%segui %haciéndolo%es%que%la%an e io %película% ecupe e%la%
in e sión,%más%un%poco%más,%po que%hay%que%hace %de%inmedia o%la%
siguien e”%(Cue as,%1999:101k103).%
%
Es e%modo%de%p oducción%es á%alejado%del%concep o,%ya%de inido,%de%
esponsabilidad%social%de%la%emp esa,%excelencia,%e c.%%F en e%a%o os%
!
!
!
119!
modos% de% o ganización% más% mode nos% de% g andes% emp esas,% la%
cinema og á ica% p esen a% una% a omización% en% o no% a% p oduc os%
conc e os% al% que% inalmen e,% el% p oduc o% engulle% al% p oceso%
p oduc i o% y% a% sus% pa icipan es.% Tiene% que% e % con% el% sen ido% de%
p o o ipo%de%cada%uno%de%los%p oyec os,%con%la% adición%p oduc i a%
p opia%a%pesa %de%su%co a% ida%y%puede% ene %que% e %con%la% al a%de%
elación% ex alabo al% de% los% empleados% una% ez% inalizan% los%
p oyec os%y%su% al a%de%con inuidad%den o%de%una%emp esa.%Pe o%la%
explicación% a% es a% si uación% ambién% la% encon amos% en% es as%
e lexiones% donde% se% explica% el% echo% que% anscu e% en e% la%
legalidad% y% la% ealidad% de% las% emp esas:% “Aunque% exis e% la% idea%
común% de% que% las% emp esas% debe ían% a a % a% sus% abajado es% de%
mane a%jus a,%que%la%dimensión%social%y%é ica%de%las%emp esas%es%cada%
ez%más%impo an e,%la% ealidad%es%que%en%demasiadas%ocasiones%las%
c eencias% que% se% compa en,% pe sonas% y% o ganizaciones,% son%
p ejuiciosas%y%pe judican%se iamen e%la%salud%de% odas%ellas.%(…)%En%
muchas%ocasiones%es e%p ejuicio%es%su il%y%so e ado,%no%se% econoce%
ácilmen e%y,%po % an o,%es%bas an e%más%pelig oso%(…).%Así%pues,%en%la%
explicación%de%los%p ejuicios%es%más%ú il%cen a se%en%los%in e eses%y%
obje i os%g upales%o%en%el%sen imien o%de%pe enencia%al%g upo%y%a%la%
iden idad%social”%(Núñez%Domínguez%e %al.%2007:71).%
%
El%p oceso%p oduc i o%de%una%ob a%de% icción%se% ealiza%en%un%co o%
espacio%de% iempo% espec o%al% que%se ía% necesa io%pa a% espe a % un%
ho a io% adecuado% con% el% iempo% de% la% ida.% Es o% esponde%
!
!
!
120!
básicamen e%a%c i e ios%económicos.%Los%cos es%de%p oducción% a ían%
en% unción% de% muchos% condicionan es% e e idos% al% con enido%
na a i o%y%es é ico%de%la%ob a,%pe o%po %lo%que%más%pueden% a ia %es%
po %el%núme o%de% écnicos%y%p o eedo es%necesa ios%y%la%du ación%de%
sus%se icios.%%
%
El%p incipio%de% odo%p oceso%p oduc i o% esul a%se %un%milag o.%Hay%
dos% o mas%de%inicia lo:%po %un%lado,%desde%la%emp esa%se%pone%en%
ma cha%un%p oyec o%y%comienza%la% ase%de%desa ollo%del%mismo%con%
la%esc i u a%del%guion;%po %o o,% ambién%muy%habi ual,%puede%ocu i %
que% un% p oyec o% llegue% ya% desa ollado% a% una% p oduc o a% y% es a%
decida% p oduci lo.% De% es a% úl ima% o ma,% el% guion% no% en a,% po % lo%
gene al,%en%el%esquema%p oduc i o%como%un%p oceso.%A%pesa %de%que%
necesi a% de% un% abajo% a duo% y% cons an e,% no malmen e% no% se%
emune a%el%es ue zo%in e ido%sino%el% esul ado% inal.%En%muchos%de%
los% casos,% de ás% del% guionis a% ambién% hay% un% di ec o % o% una%
di ec o a%que% u iliza%el% guion%como% camino%pa a% pode % ealiza % un%
p oyec o.% En% o as,% la% emp esa% inicia% el% p oceso% de% búsqueda% y%
con a ación%de%es a% igu a.%Una% ez%decidido,%se%diseña%un%plan%de%
inanciación% y% comienza% el% p oceso% de% selección% y% con a ación% del%
g upo%ejecu o :%di ección%de%p oducción%y%ayudan ía%de%di ección%son%
los%p ime os.%Es as%dos% igu as% ealiza án%un%diseño%de%la%p oducción%
donde%queda án% e lejados% odos%los%cos es%asumibles%en% unción%de%
las%necesidades% conc e as.%Es e%plan% de%p oducción% cuen a%con% es%
ciclos%imp escindibles,%a%sabe :%
!
!
!
121!
a) %%%P ep oducción:% donde% se% p oduce% oda% la% p epa ación% de% la%
ilmación%de%la%ob a.%Los%g upos%que% ienen%un%mayo % olumen%
de% abajo%son%el%ejecu o ,%el%a ís ico%en%lo% e e en e%a%di ección%
de%a e,%y%el%especialis a%en%lo% e e en e%a% es ua io.%También%se%
conc e an% los% aspec os% impo an es% de% la% ase% de%
pos p oducción%que%a ec en%al% odaje.%
b) P oducción:%donde%se% ealiza%la% ilmación.%Los%g upos% écnicos%
ealiza án% su% labo % según% su% p o esión% a% a és% de% las%
di ec ices%ma cadas%en%la%p ep oducción.%%
c) %%%Pos p oducción:%el%ma e ial% ilmado%y%su%sonido%se%componen%
pa a% la% inalización% de% la% ob a.% El% olumen% de% écnicos% se%
educe.% Den o% del% g upo% a ís ico% apa ece% la% igu a% del%
mon ado % o% mon ado a% y% el% p oceso% musical% alcanza% su%
momen o% más% impo an e% a% pesa % de% que% se% inicia% con%
an e io idad.%
%
Las% igu as% del% p oduc o % o% p oduc o a% y% di ec o % o% di ec o a%
abajan% en% pa alelo% du an e% odo% el% p oceso% asegu ando% su%
con inuidad% con% cohe encia.% El% o% la% guionis a,% no malmen e%
desapa ece% como% al% du an e% el% p oceso,% aunque% la% esc i u a% no%
e mina%has a%la%decisión%del%úl imo%co e%de%plano.%Es as% es% igu as%
son%básicas%en%el%p oceso%c ea i o,%ya%que%son%las%que%de e minan%qué%
se% a%a%con a %y%cómo.%%
%
!
!
!
128!
sala io%en%1980,%así%como%del%di o cio%po %consen imien o%mu uo%en%
1981%son%los%dos%hi os%de%su%gobie no%que%a ec an%a%la%igualdad%de%
géne o.%Menos%de%cua o%décadas%sepa an%es os%hi os%legisla i os%de%
nues a% ida%ac ual.%Con%ello%se%pone%de%mani ies o%que%en%ma e ia%de%
igualdad,%la%legislación%ha% eco ido%un%la go%camino%en%un%muy%co o%
espacio%de% iempo%en%nues o%país.%En%algunos%casos%la%sociedad%ha%
impulsado%es os%cambios,%en%o os%la%dinámica%in e na%de%los%g upos%
eminis as%den o%de%las%ins i uciones%ha%impulsado%nue as%leyes%pa a%
las%que%la%es uc u a%social%aún%no%es á%p epa ada%y%es%ahí%donde%se%
equie e% la% in es igación% pa a% es udia % y% modi ica % las% es uc u as%
sociales%más%p o undas.%%
%
A%pa i %de%1982,%con%un%gobie no%socialdemóc a a%y%un%con ex o%
eu opeo%dominado% ambién%po %la%socialdemoc acia%se%impulsan%las%
medidas%en%ma e ia%de%igualdad.% En%1983% se%c ea% el%Ins i u o% de%la%
Muje .%En%gene al,%se%c ea%un%en amado%adminis a i o%en% o no%a%la%
p oblemá ica%de%la%igualdad%de%géne o%(Lomba do%y%León,%2014).%En%
1985%comienza%a%legisla se%a% a o %del%abo o,%no%sin%c í icas%po %pa e%
de%sec o es% eminis as%po %limi a %el%abo o%lib e.%Se%inician%los%planes%
de%igualdad%como%p incipal%ins umen o%de%desa ollo%de%polí icas%de%
igualdad%según%el%modelo%eu opeo.%La%in eg ación%de%España%en%la%
Unión%Eu opea%en%1986%obliga%a%adap a %la%legislación%en%ma e ia%de%
igualdad% de% géne o% a% la% no ma i a% de% la% misma,% con% lo% que% se%
asegu an%es as%polí icas%con%independencia%del%signo%polí ico%de%cada%
gobie no.%

!
!
!
129!
En%la%década%de%los%no en a%se%consolida%la%ins i ucionalización%de%
las%polí icas%de%igualdad%de%géne o.%Además,%las%di ec i as%eu opeas%
se%implan an%en%España% egula izando%las%polí icas%de%pe misos%po %
ma e nidad% y% aplicando% legislación% en% ma e ia% de% igualdad.% El%
cambio% más% impo an e% ue% el% pasa % de% conside a % el% pe miso% po %
ma e nidad% como% baja% po % en e medad% a% acep a la% como% una%
con ingencia% especí ica% que% eque ía% una% egula ización% p opia%
(Lomba do%y%León,%2014).%A%pa i %de%en onces%en%nues o%país%y%con%
la%al e nancia%de%pode ,%bien%se%desa olla%la%legislación%en% o no%a%las%
polí icas%de%igualdad,%bien%se%desa olla%una%legislación%en%p o%de%las%
amilias,%como%po %ejemplo%la%Ley%pa a%la%conciliación%en e%la% ida%
amilia % y% la% labo al% ap obada% en% 1999.% En% la% década% de% 2000,% el%
gobie no%de%Azna %in oduce%el%Plan%de%apoyo%in eg al%a%las% amilias%
(2001k2004)%con%dos%medidas%impo an es:%la%desg a ación% iscal%pa a%
las% muje es% de% 1200€% anuales% po % hijo% meno % de% es% años% y% los%
subsidios%a%las%emp esas%que%emplea an%muje es.%%
%
Desde% mediados% de% la% década% de% los% 90% has a% inal% del% ciclo%
expansi o% que% hemos% i ido% has a% 2007,% el% aumen o% de% la%
pa icipación% emenina% en% el% me cado% labo al% ha% sido% muy%
impo an e.% Pe o,% en% líneas% gene ales,% esa% pa icipación% es á%
ca ac e izada%po %su%p eca iedad,%lejos%de%habe %aumen ado%al%mismo%
paso%que%la%legislación%en% o no%a%la%conciliación.%%
%
!
!
!
130!
La% p ime a% legisla u a% del% gobie no% de% Rod íguez% Zapa e o% se%
inicia%con%el%p ime %gobie no%pa i a io%en%2004.%Se%consolidan%a%su% ez%
los% o ganismos% de% igualdad,% po % ejemplo% con% la% c eación% de% la%
Sec e a ía% Gene al% de% polí icas% de% igualdad,% di igida% en% un% p ime %
momen o%po %Soledad%Mu illo,%ci ada%en%es e% abajo.%Es a%Sec e a ía%
Gene al% pasa% a% o ma % pa e% del% e íme o% Minis e io% de% Igualdad%
c eado% en% 2008.% Es e% minis e io% no% solo% enía% compe encia% en% la%
igualdad%de%géne o,% ambién%en%o as%á eas% ales%como%ju en ud.%
%
Es% la% Ley% O gánica% 1/2004% de% Medidas% de% P o ección% In eg al%
con a%la%Violencia%de%Géne o%la%que%inicia%es e%co o%pe iodo%pe o%
in enso%en%ma e ia%de%igualdad.%Se% a a%de%una%ley%pione a%en%Eu opa%
po %su%diagnós ico%de%la% iolencia%como%un%p oblema%es uc u al%de%
desigualdad%de%géne o%(Lomba do%y%León,%2014).%%
%
En% 2005,% la% Ley% 13/2005% que% equipa a% de echos% y% obligaciones% a%
a és%del% econocimien o%de%plenos%de echos%a%las%pa ejas%de%hecho%y%
la% legalización% del% ma imonio% homosexual,% impugnada% po % el%
gobie no% de% Rajoy,% es% inalmen e% a alada% en% 2012% po % el% T ibunal%
Cons i ucional.%
%
La%Ley%O gánica%3/2007%pa a%la%p omoción%e ec i a%de%la%igualdad%
en e%homb es%y%muje es%es%la%que%culmina%es e%p oceso.%%Iden i ica%
es% á eas% p incipales% de% in e ención:% empleo,% mejo as% en% los%
pe misos%pa en ales%y%pa idad%(40/60)%en%las%lis as%elec o ales%de%los%
!
!
!
131!
pa idos%polí icos%y%en%los%comi és%ejecu i os%de%emp esas.%Asimismo%
in oduce%la% ans e salidad%de%un%en oque%de%géne o%en%las%polí icas%
públicas.%En%ma e ia%labo al,%es%la%ley%que%guía%nues o%es udio.%%
%
Las% polí icas% de% a ención% a% la% in ancia% y% a% las% pe sonas%
dependien es% no% son% es ic amen e% de% géne o% pe o% sí% inciden% de%
mane a% pa icula % en% la% igualdad.% Si% enemos% en% cuen a% que% la%
in ancia%es%una% esponsabilidad%social%compa ida%y%no%pe enece% an%
solo%al%ámbi o%p i ado,% amilia ,%y%cuya% esponsabilidad%de%cuidado%
ecae% di ec amen e% sob e% las% muje es,% % el% e o% sigue% es ando% en% la%
educación%de%0%a%3%años.%%
%
La%Ley%39/2006,%Ley%de%Dependencia,%de%suma%impo ancia%den o%
del%con ex o%del%es ado% de%bienes a ,% ha%sido% ambién%c i icada%po %
pa e% del% eminismo% al% no% con empla % desde% su% génesis% la%
p oblemá ica% de% la% muje % como% p incipal% cuidado a% de% pe sonas%
dependien es%y% ancianos.%% Dicha%c í ica%nos% si e%como% ejemplo%de%
una% ealidad% donde% las% polí icas% de% igualdad,% si% bien% han% sido%
impo an es% y% en% algunos% casos% como% hemos% dicho% pione as% en% el%
con ex o% eu opeo,% no% ue on% ideadas% con% la% su icien e% solidez%
ideológica% como% pa a% aguan a % el% azo e% de% la% c isis% inancie a% que%
comenzó%en%2008.%Fue%el%p opio%gobie no%de%Rod íguez%Zapa e o%el%
que%%desman eló%el%Minis e io%de%Igualdad%en%2010,%con% an%solo%dos%
años%de% ayec o ia.%Se%inicia on%unas%polí icas%que%con emplaban%una%%
con ención%del%gas o%de%mane a% empo al,%sin%pensa %en%una%%c isis%
!
!
!
132!
económica% que% iba% a% ins ala se% du an e% años,% los% su icien es% pa a%
consolida %ese% e oceso%en%las%polí icas%p og esis as%e%iguali a ias.%%
%
La% c isis% inancie a% y% económica% golpea% y% pone% de% mani ies o% la%
c isis%de%las%es uc u as%eu opeas%que%no%dan%una% espues a%social%a%
los%p oblemas%de%la%ciudadanía.%De%hecho,%la% alo ación%que%de%sus%
ins i uciones% se% iene% cae% en% picado.% El% Eu oba óme o% 22% mues a%
cómo%de%2008%a%2012%la% alo ación%del%Pa lamen o%Eu opeo%pasa%de%
ecibi %un%62%%de%con ianza%po %pa e%de%la%opinión%pública%a%un%25%.%%
Las%polí icas%llamadas%de%aus e idad%a ec an%de%mane a%di ec a%a%las%
polí icas% sociales% y% en% conc e o% a% las% de% igualdad.% Es as% polí icas%
egulan% los% sala ios% y% el% gas o% público% y% con% ello% p o ocan% ajus es%
es uc u ales.%Se%p io izan%los%obje i os%mac oeconómicos% en e%a%los%
obje i os%sociales,%yendo%en%con a%de%los%p incipios%que%con o man%la%
no ma%inspi ado a%de%la%Unión%Eu opea.%%Sabemos%que%la%c isis%a ec a%
de% mane a% di e en e% a% homb es% y% a% muje es,% sin% emba go% no% hay%
no ma i a% ni% legislación% al% espec o% de% es a% di e encia% cuando% se%
habla% de% planes% de% ecupe ación% económica.% Es o% implica% una%
pa alización%legisla i a%y%una%pé dida%de% ango%o,%como%hemos% is o,%
desman elamien o%de%ins i uciones,%así%como% un% e oceso% social%en%
ma e ia% de% igualdad.% El% Ins i u o% de% la% Muje % depende% aho a% del%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
22%h p://ec.eu opa.eu/spain/sob eklakue/eu okba ome o/index_es.h m%“Desde%1973%
la%Comisión%Eu opea%se%enca ga%de%es udia %la%opinión%pública%de%cada%uno%de%los%
Es ados%Miemb os.%Las%encues as%del%Eu oba óme o%analizan%g andes% emas%de%
in e és% pa a% los% ciudadanos% eu opeos% como,% po % ejemplo:% la% si uación% social% y%
económica,% ampliación,% salud,% cul u a,% ecnología,% medio% ambien e,% e c.% Aquí%
encon a ás%los% esúmenes%de%los%Eu oba óme os%que%se%publican”%
!
!
!
133!
Minis e io%de%Salud,%Se icios%Sociales%e%Igualdad%y%deja%de%se %una%
Sec e a ía%de%Es ado%pa a%depende %de%una%Di ección%Gene al%po %la%
Igualdad% de% Opo unidades,% den o% de% la% Sec e a ía% de% Se icios%
Sociales%e%Igualdad.%%Bajan%los%p esupues os%del%es ado%que% inancian%
las%polí icas%de%igualdad%de%géne o,%con%la%excepción%de%Andalucía%
donde%aumen ó%en%un%15%%(Lomba do%y%León,%2014).%%
%
La% e o ma%labo al%que%se%desa olla%con%la%Ley%3/2012% educe%la%
posibilidad%de%conciliación,%los% eco es%que%comienzan%en%2010%dejan%
la%Ley%de%Dependencia%muy%comp ome ida%y%alcanzan%incluso%a%las%
polí icas%con a%la% iolencia%de%géne o.%
%

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!
134!
!
!
!
135!
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
!
!
!
136!
!
!
!
137!
3.(
RESULTADOS(Y(DISCUSIÓN(
!
3.1.(Composición(del(uni e so(pa a(la(ex acción(de(las(mues as((
%
Lo%p ime o%que%ex aemos%de%los%anua ios%del%cine%español%es%la%
in o mación%necesa ia%pa a%o ganiza %una%base%de%da os%en%la%que%se%
indican% los% la gome ajes% p oducidos% en% una% e olución% his ó ica.%
Di idimos% es os% la gome ajes% po % ca ego ías% o males:% icción,%
documen al% y% animación.% En% odos% los% casos% se% de inen% po % se %
cali icados% pa a% su% exhibición% pública% po % p ime a% ez% en% el% año%
co espondien e% de% publicación.% En% la% columna% “O os”% hemos%
incluido%los%casos%inclasi icables,%aquellos%que%son%un%híb ido%en e%
las%o as%ca ego ías.%%
%
El%g á ico%núme o%1%mues a%los%da os%en% o ma%numé ica,%aunque%
hay%que%señala %que%hemos%consul ado% es% uen es:%
a) Los% anua ios% del% cine% que% publica% el% Ins i u o% de% la%
Cinema og a ía%y%de%las%A es%Audio isuales%y%que%pa a%es e%
es udio%se%consul an%en%el%año%2014%y%2015.%
b) Los%da os%que%nos%o ece%FAPAE23.%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
23%FAPAE%es%una%asociación%que%a%su% ez%aúna%a%las%dis in as%asociaciones%de%p oduc o es%
audio isuales:%AEC%(Asociación%Es a al%de%Cine),%ADN%(Asociación%Española%de%P oduc o es%
de%Documen ales),%AEPAAkAPRIA%(Asociación%de%Emp esas%de%P oduc o es%Audio isuales%
de% Andalucía),%AGAPI%(Asociación% Gallega% de% P oduc o as% Independien es),%EPEk
APV%(Euskal%P oduk o een%Elka ea%/Asociación%de%P oduc o es%Vascos),%IBAIA%(Asociación%
de% P oduc o as% Audio isuales% Independien es% del% País% Vasco),%PAC%(P oduc o s%
!
!
!
144!
que%Andalucía%ocupa%el%pues o%núme o%cinco%si%se%suman% odas%las%
p oducciones% ealizadas%en e%2007%y%2014.%En%el%año%2014%ocupaba%el%
pues o%cua o%en%una%subida%casi%cons an e%desde%el%2007.%
%
N álido Suma
% de la suma
de columna
N álido Suma
% de la suma
de columna
N álido Suma
% de la suma
de columna
N álido Suma
% de la suma
de columna
2007 11 12,00 7,9% 56,00 9,2% 71 85,00 12,0% 14 26,00 17,2%
2008 17 20,00 13,2% 34,00 6,2% 64 75,00 10,6% 14 17,00 11,3%
2009 12 15,00 9,9% 22,00 3,1% 67 91,00 12,9% 13 17,00 11,3%
2010 12 14,00 9,2% 12,00 3,1% 90 128,00 18,1% 17 22,00 14,6%
2011 16 19,00 12,5% 79,00 13,8% 68 88,00 12,4% 14 15,00 9,9%
2012 19 22,00 14,5% 10 11,00 16,9% 56 72,00 10,2% 19 22,00 14,6%
2013 21 26,00 17,1% 78,00 12,3% 69 87,00 12,3% 21 23,00 15,2%
2014 19 24,00 15,8% 17 23,00 35,4% 71 82,00 11,6% 89,00 6,0%
To al 127 152,00 100,0% 52 65,00 100,0% 556 708,00 100,0% 120 151,00 100,0%
AÑO DE
PRODUCCIÓN
Ca aluña_sum
Galicia_sum
Andalucia_sum
Cana ias_sum
%
N álido Suma
% de la suma
de columna
N álido Suma
% de la suma
de columna
N álido Suma
% de la suma
de columna
2007 92 127,00 13,0% 914,00 8,6% 10 12,00 7,3%
2008 90 121,00 12,4% 11 13,00 8,0% 13 19,00 11,6%
2009 94 126,00 12,9% 11 11,00 6,8% 23 28,00 17,1%
2010 94 124,00 12,7% 17 20,00 12,3% 17 21,00 12,8%
2011 90 117,00 12,0% 23 29,00 17,9% 20 26,00 15,9%
2012 78 109,00 11,2% 22 29,00 17,9% 17 19,00 11,6%
2013 108 135,00 13,8% 16 20,00 12,3% 18 20,00 12,2%
2014 87 116,00 11,9% 22 26,00 16,0% 18 19,00 11,6%
To al 733 975,00 100,0% 131 162,00 100,0% 136 164,00 100,0%
AÑO DE
PRODUCCIÓN
Mad id_sum
País.Vasco_sum
Valencia_sum
%
Fuen e:%elabo ación%p opia%en%colabo ación%con%el%depa amen o%in o má ico%del%CSIC%
%
En%es a% abla%se%incluyen% odas%las%comunidades%au ónomas%que%
han%p oducido% odos%los%años%que%incluimos%en%nues o%es udio.%Las%
o as%comunidades%que%han%p oducido,%pe o%no% odos%los%años,%son%
A agón,%As u ias,%Cas illa%la%Mancha,%Cas illa%León,%Ex emadu a,%La%
Rioja%y%Mu cia.%%
%
En%un%p ime %momen o%pensamos%en% ealiza % un%es udio% de%los%
componen es% del% g upo% ejecu o ,% di ección% de% p oducción% y%
ayudan ía% de% di ección,% de% hecho% enemos% los% da os% cuan i icados.%
Pe o% lo% deses imamos,% ya% que% no% podemos% es ablece % que% es as%

!
!
!
145!
pe sonas%quie an%llega %a%pe enece %al%g upo%di ec i o.%En%cualquie %
caso,%es% eseñable%obse a %cómo%aumen a%el%núme o%de%muje es%en%
es e% g upo,% el% de% mandos% in e medios,% pues os% de% mucha%
esponsabilidad.%En%cualquie %caso,%uno%de%los%da os%que%obse amos%
es% que% la% p obabilidad% de% encon a % muje es% en% el% g upo% di ec i o%
cuando% el% ayudan e% de% di ección% es% homb e% es% meno .% O,% lo% que%
pa ece%más%lógico,%las%muje es%di ec o as%cuen an%con%ayudan es%de%
di ección%muje es%en%mayo %medida%que%los%homb es%di ec o es.%%
%
Vamos%a%cen a nos%aho a%en%la%e olución%his ó ica%de%los%da os%
según%las%subca ego ías.%%Re e en e%a%las% es%ca ego ías,%lo%que%más%
llama%la%a ención%es%la%subida%signi ica i a%de%muje es%pa icipan es%
que% ocu e% en% el% año% 2009.% Hay% que% eco da % que% as% la% Ley% de%
Igualdad,% se% p opicia% la% pa icipación% de% las% muje es% en% los%
la gome ajes,% pun uando% en% mayo % medida% en% el% ba emo% que% se%
ealiza% pa a% la% concesión% de% ayudas% públicas.% T as% es e% epun e%
uel e%a%cae ,%como%ya%hemos%comen ado%con%an e io idad,%pe o%no%a%
los%ni eles%del%año%2007.%Es a%caída%se%con ie e%en%subida%en%el%año%
2014,% donde% el% po cen aje% asciende% en% las% es% subca ego ías% po %
encima% del% 20%.% Hay% que% ene % en% cuen a% que% es e% po cen aje% se%
ealiza%sob e%la%p oducción% o al%de%ese%año%y%cada%año%la%p oducción%
es%di e en e%po %lo%que%el%po cen aje%es%un% alo % ela i o.%Aún%así%es%
signi ica i o.% También% hay% que% eco da % que% la% subida% de% la%
p oducción%se%co esponde%po %un%lado%con%la%subida%del%po cen aje%
!
!
!
146!
de%muje es%di ec i as%pa icipan es%pe o% ambién%con%la%bajada%de%los%
p esupues os%de%cada%p oyec o.%
En%el%caso%del%g upo%de%di ección:%
2007$ 2008$ 2009$ 2010$ 2011$ 2012$ 2013$ 2014$
To al$la gome ajes$
171$
169$
186$
201$
198$
182$
231$
216$
Homb es$
159$
171$
177$
189$
197$
174$
231$
202$
Muje es$
20$
20$
34$
28$
27$
31$
41$
43$
%$de$muje es$en$ese$año$
11,18$
10,42$
16,12$
12,91$
12,05$
15,12$
15,08$
21,29$
0$
50$
100$
150$
200$
250$
To al$la gome ajes$
Homb es$
Muje es$
%$de$muje es$en$ese$año$
Fuen e:%elabo ación%p opia%
%
En%el%caso%del%g upo%de%guion:%
2007$ 2008$ 2009$ 2010$ 2011$ 2012$ 2013$ 2014$
To al$la gome ajes$
171$
169$
186$
201$
198$
182$
231$
216$
Homb es$
211$
219$
248$
265$
241$
210$
268$
275$
Muje es$
44$
47$
61$
57$
49$
48$
58$
72$
%$muje es$
17,26$
17,74$
19,74$
17,71$
16,9$
18,61$
17,79$
20,75$
0$
50$
100$
150$
200$
250$
300$
To al$la gome ajes$
Homb es$
Muje es$
%$muje es$
%
Fuen e:%elabo ación%p opia%
!
!
!
147!
En%el%caso%del%g upo%de%p oducción:%
2007$ 2008$ 2009$ 2010$ 2011$ 2012$ 2013$ 2014$
To al$la gome ajes$
171$
169$
186$
201$
198$
182$
231$
216$
Homb es$
234$
245$
190$
243$
235$
211$
312$
266$
Muje es$
42$
50$
45$
56$
60$
55$
76$
100$
%$
17,95$
16,95$
19,15$
18,73$
20,34$
20,68$
19,58$
27,33$
0$
50$
100$
150$
200$
250$
300$
350$
To al$la gome ajes$
Homb es$
Muje es$
%$
%
Fuen e:%elabo ación%p opia%
%
En%el%caso%de%la%p oducción%ejecu i a:%
2007$ 2008$ 2009$ 2010$ 2011$ 2012$ 2013$ 2014$
To al$la gome ajes$
171$
169$
186$
201$
198$
182$
231$
216$
Homb es$
176$
190$
202$
215$
194$
121$
198$
187$
Muje es$
49$
45$
51$
63$
52$
49$
59$
69$
%$
21,78$
19,15$
20,16$
22,67$
21,14$
28,82$
22,96$
26,96$
0$
50$
100$
150$
200$
250$
To al$la gome ajes$
Homb es$
Muje es$
%$
%
Fuen e:%elabo ación%p opia%
!
!
!
148!
Según%el%índice%de% eminización26,%es%deci %el%núme o%de%muje es%
que%apa ecen%en%una%ob a%cuando%ya%hay%una%muje ,%en%nues o%caso%
den o%del%g upo%di ec i o,%el%hecho%de%que%haya%muje es%en e%los%
p oduc o es% aumen a% la% p obabilidad% de% que% haya% muje es% en% la%
di ección%en%1,7% eces.%%Es%deci ,%la%p obabilidad%de%encon a %muje es%
en%la%di ección%es%casi%el%doble%en%películas%p oducidas%po %muje es%
que% en% películas% p oducidas% ín eg amen e% po % homb es.% Y% po % la%
misma% azón,%la%p obabilidad%de%encon a %muje es%en%la%di ección%es%
once% eces%mayo %si%el%guion%lo%ha%esc i o%una%muje ,%o%un%equipo%de%
guionis as%donde%había%alguna%muje ,%que%si%lo%ha%esc i o%uno%o% a ios%
homb es.%%
%
3.2.(Composición(de(los(g upos(de(discusión(
(
% A% con inuación% de allamos% la% composición% de% cada% uno% de% los%
g upos%de%discusión,%el%G1%compues o%po %muje es%y%el%G2%compues o%
po % homb es.% Se% ha% p ocu ado% que% hubie a% cie a% homogeneidad%
en e%ambos%g upos%pa a% acili a %la% alidez%de%su%compa ación.%%Pa a%
la% ealización% de% es os% cuad os,% los% componen es% de% ambos% g upos%
ellena on% un% cues iona io% simple,% el% cual% hemos% ansc i o% en% es e%
apa ado.%
%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
26!Índice% de% eminización:% concep o% acuñado% en% colabo ación% con% Inés% Calzada,%
In es igado a%adsc i a%al%CSIC%y%el%depa amen o%de%in o má ica.%Mide%el%núme o%
de% muje es% di ec i as% que% hay% en% el% equipo% en% el% caso% de% que% sea% muje % la%
pe enecien e% a% una% ca ego ía% en% conc e o.% En% esumen% mide% la% coap ación% po %
géne o,%en%es e%caso% emenino,%%en%el%g upo%di ec i o.!!
!
!
!
149!
G upo%1,%muje es.%G1.%
1.%
%%
Subg upo%
P oduc o a%/%A gumen is a.%
Edad%
55.%
T ayec o ia%
p o esional%
Desde%1978%en%Radio%Popula %como%beca ia%has a%2012.%
Más%de%30%años.%%
Ni el%educa i o%
Licenciada%en%Ciencias%de%la%In o mación,%Pe iodismo.%
Fo mación%con inua%
Sí.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
Sí,%po %la% amilia.%
Luga % de% esidencia%
habi ual%
Se illa.%
Pe sonas%
dependien es%
2%hijos,%uno%de%ellos%dependien e,%el%o o%33%años,%en%pa o.%
Sepa ada.%
Independencia%
económica:%%
Sí,%pe o%aho a%con%di icul ades.%
2.%
%%
Subg upo%
Guionis a%y% ealizado a.%
Edad%
40.%
T ayec o ia%
p o esional%
%5%años%en% ealización,%%3%p oyec os%de%co o%como%guionis a%%
y%%di ec o a,%%%un%p oyec o%de%la go%como%guionis a%%%(y%
di ec o a,%si%sale%el%p oyec o...).%
Ni el%educa i o%
Licencia u a%en%Ciencias%de%la%In o mación.%
Fo mación%con inua%
Sí.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
Sí,%pa a%compa ibiliza %cues iones% amilia es%e%inquie udes%
pe sonales.%
Luga % de% esidencia%
habi ual%
Se illa.%
Pe sonas%
dependien es%
No.%

!
!
!
150!
Independencia%
económica:%%
Sí.%
3%
%%
Subg upo%
Guionis a%y%di ec o a.%
Edad%
42.%
T ayec o ia%
p o esional%
8%años%guion%y%di ección,%6%años%como%je a%y%ayudan e%de%
p oducción,%3%años%ayudan e%de% epa o.%
Ni el%educa i o%
Licencia u a%en%Ciencias%de%la%In o mación.%Comunicación%
Audio isual.%
Fo mación%con inua%
Sí.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
No,%el% odaje%no%lo%pe mi e,%pe o%sí%cuando%me%dedico%a%
esc ibi .%
Luga % de% esidencia%
habi ual%
Se illa.%
Pe sonas%
dependien es%
2%hijos%meno es,%sepa ada.%
Independencia%
económica:%
Sí,%has a%el%momen o.%
4%
%%
Subg upo%
P oduc o a.%
Edad%
34.%
T ayec o ia%
p o esional%
P oduc o a%y% a ian es%du an e%5%años,%je a%de%desa ollo,%
p oduc o a%con a ada,% en as%in e nacionales,%ayudan e,%
e c.%du an e%7%años.%
Ni el%educa i o%
Licencia u a%y%Más e .%Cu sos%especí icos%de%P oducción,%
MEGA%Y%EAVE.%
Fo mación%con inua%
Sí.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
Sí,%pa a%equilib a %el% abajo%y%la% ida%p i ada.%
Luga % de% esidencia%
Se illa.%
!
!
!
151!
habi ual%
Pe sonas%
dependien es%
No.%
Independencia%
económica:%%
Has a%hace%poco,%sí.%
5%
%%
Subg upo%
P oduc o a.%
Edad%
38.%
T ayec o ia%
p o esional%
Mi%ca e a%p o esional%siemp e%ha%es ado%ligada%al%á ea%de%
p oducción%desde%2001%has a%hoy.%
Ni el%educa i o%
Licenciada% en% Ciencias% de% la% In o mación,% Comunicación%
Audio isual.%
Fo mación%con inua%
Sí.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
Sí,%el%sec o %lo%demanda,%depende%del% olumen%de% abajo.%
Luga % de% esidencia%
habi ual%
Se illa.%
Pe sonas%
dependien es%
No.%
Independencia%
económica:%%
Sí.%
6%
%%
Subg upo%
Realizado a%de%documen ales.%%
Edad%
36.%
T ayec o ia%
p o esional%
2%años%(2%p oyec os:%un%la go%documen al%y%
un%co o%documen al).%
10%años%mon ando%pa a%cine,%ma os%( ídeos%pa a%
exposiciones,%%
ins alaciones,…)%En%cine%especí icamen e%se ían%la%suma%de%
meses%unos%2%años.%
!
!
!
152!
Ni el%educa i o%
Licenciada%en%Ciencias%de%la%In o mación.%Comunicación%
Audio isual.%
Fo mación%con inua%
No.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
Sí,%pa a%ap o echa %mejo %el% iempo.%
Luga % de% esidencia%
habi ual%
Se illa.%
Pe sonas%
dependien es%
No%(Emba azada%de%7%meses).%
Independencia%
económica:%%
Sí.%
7%
%%
Subg upo%
Di ec o a%y%guionis a.%
Edad%
39.%
T ayec o ia%
p o esional%
%Di ección/Guionk%12%años%(no%%
siemp e% emune ados)%y%un%año%y%medio%como%je a%de%
p oducción.%
Ni el%educa i o%
Educación%A ís ica%Supe io %no% eglada.%Más e es%y%cu sos%
en%dis in as%uni e sidades%de%Eu opa%y%USA.%
Fo mación%con inua%
Sí.%
Busca% lexibilidad% en%
el%ho a io%labo al%
%%
Luga % de% esidencia%
habi ual%
Se illa.%
Pe sonas%
dependien es%
Una%hija,%con i e%con%su%pa eja.%
Independencia%
económica:%%
No,%no%siemp e.%
%Fuen e:%%Elabo ación%p opia%
%
!
!
!
153!
G upo%2,%homb es.%G2%
1.%
%
Subg upo% %
Realizado %de%documen ales.%
Edad%
45.%
T ayec o ia%p o esional%
%Fundado %de%una%p oduc o a%de%la ga%
ayec o ia%de%documen ales.%P oduc o %y%
ealizado .%
Ni el%educa i o%
%Licenciado.%
Fo mación%con inua%
%La%que%da%la%expe iencia%p o esional.%
Busca% lexibilidad%en%el%ho a io%labo al%
%La%que%obliga%el%sec o .%
Luga %de% esidencia%habi ual%
%Se illa.%
Pe sonas%dependien es%
%No.%
Independencia%económica:%%
%No.%
2.%
%
Subg upo%
P oduc o .%
Edad%
48.%
T ayec o ia%p o esional%
%Realizado %en%TVE.%C ea%su%p opia%
p oduc o a%siendo%di ec i o%de%más%de%15%
la gome ajes.%
Ni el%educa i o%
%Licenciado.%
Fo mación%con inua%
%No.%
Busca% lexibilidad%en%el%ho a io%labo al%
%%
Luga %de% esidencia%habi ual%
%Se illa.%
Pe sonas%dependien es%
%Una%pe sona%mayo %a%su%ca go.%%
Independencia%económica:%%
%Sí.%
3%
%
Subg upo%
%Guionis a.%%
Edad%
%35.%
T ayec o ia%p o esional%
%%
Ni el%educa i o%
%Es udios%no%uni e si a ios.%
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256!
DH:% No" es" una" cues ión" de" alen o." Es" ob io." C eo" que" el" géne o" en" el"
alen o"no"in luye."En"mi"en o no"lo" eo,"las"di ec o as"que"conozco"no"son"
menos" alen osas,"un"poco"se"es á"ins au ando"que"a"las"muje es"hay"que"
da les"una"opo unidad,"quizás"hab ía"que"ayuda las"en"lo"que"necesi an,"
que"la"sociedad" ue a"más"pe misi a"con"sus"ho a ios."
%
MD:%A" lo" mejo " los" homb es" en" gene al" no" son" agonías" como" yo" en" la"
ges ión" del" iempo," an" agonía," an" ambiciosos." Me" plan eo" si" a" ni el"
domés ico"le"dan" an a"impo ancia."Esas"ca gas"domés icas,"no" i an" an o"
del" ca o." Van" más" al" a as e" de" nues a" o ganización," se" dejan" lle a .""
Has a"que"no" al as"no"asumen"el"mando."
%
El%sen ido%es%el%mismo%en%el%caso%de%los%guionis as,%sin%en a %en%la%
conciliación,%ellas%asumen%su%condición%de%he e onimia%en%la%ges ión%
del% iempo%como%na u al%y%ellos%son%más%conscien es%de%su%es a us%de%
indi iduo.%
%
MG:% Yo" c eo" que," las" gene alidades" siemp e" son" e óneas." En" líneas"
gene ales"yo"c eo"que"sí."Ellos"se"ocupan"más"de"sí"mismos."
%
En%el%apa ado%a),%au oconciencia%y%g ado%de%sa is acción,%hemos%
acla ado%que%son%los%hijos%los%que%condicionan%el% iempo%de% abajo.%
Cuando%p egun amos%si%es as%pe sonas%di ec i as%delegan%las% a eas%
domés icas%y%el%cuidado%de%los%hijos% odos%hacen% e e encia% an o%a%la%
conciliación% como% al% cuidado% de% es os% hijos% y% se% le% da% poca%

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257!
impo ancia% o% ninguna% a% las% a eas% domés icas.% Más% allá% de% que%
algunos%dicen%dis u a %de%la% a ea%de%cocina .%Es%des acable%que%no%
apa ece%el%concep o%de%“culpa”%ni%en%homb es%ni%en%muje es.%%
%
HD:%[Po %exceso%de% iempo%de% abajo]%No"hay" enuncia," ampoco"culpa,"
an"solo"pena."
MG:%[¿Delegas%o% e%has%plan eado%delega %(…)?]%Comple amen e,"si"no,"
no"pod ía" abaja ."
% Realizamos%una%p egun a%pa a%saca %a%la%luz%los%colegios"in isibles.%
Pa a%la%p omoción%del%sec o %y%de%las%ob as%audio isuales,%se%suele%
pone %en%p ác ica%po %pa e%de%los%p o esionales%que%en%él%pa icipan%
dis in os%e en os%que% an%desde%la%asis encia%a%galas%de%p esen ación%
de%ob as,%de%p emios%o%de% euniones%in o ma i as%seguidas%de%algún%
ipo%de%cóc el.%Po %o o%lado,%el%exceso%de%ho as%de% abajo%in i a%a%
elaciona se% con% los% compañe os% y% compañe as% de% una% o ma% más%
dis endida%después%del%ho a io%labo al.%Se%p esupone%que% odas%es as%
si uaciones%ayudan%a%las% elaciones%pe sonales%que% an%impo an es%
son% pa a% luego% es ablece % elaciones% p o esionales% basadas% en% el%
abajo% en% equipo% y% en% la% leal ad% en e% je es% y% subo dinados.%
P egun amos%a%los%en e is ados%si%sien en%la%asis encia%a%es os%ac os%
como% una% obligación% o% como% si uaciones% deseables.% También%
p egun amos%si%disponen%del% iempo%de%hace lo.%En% odos%los%casos%
encon amos% elación% en e% el% iempo% de% abajo% con% el% iempo%
dedicado% a% las% elaciones% pe sonales.% Se% es ablece% un% iempo%
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258!
con inuo,%que%si%bien%a% a és%de%las% espues as%se%ma iza,% odos%y%
odas%pa icipan%de%él.%
HG:%Cualquie "con ac o"con"o a"pe sona"es"posi i o."
Finalizamos%con%la%siguien e%p egun a:%“¿Qué%es%pa a% i%el% iempo%
p opio?”%Les% esul a%muy%di ícil%de%de ini %y%p ác icamen e%se%de ine%
po %oposición%a%lo%que%no%lo%es.%Lo%que%no%es%son%las%obligaciones%
an o% labo ales% como% domés icas% y% de% cuidados.% El% iempo% p opio%
es a ía%compues o% po % odas%las%ac i idades% que% e%pe mi en%cie a%
au onomía,% libe ad% a% la% ho a% de% ealiza % ac i idades.% Pe o% en% las%
espues as% ambién%se%obse a%en% odos%los%pa icipan es%una% al a%de%
iempo%gene alizada.%En%es e%sen ido%no%hay%que%ol ida %dos%cosas%
impo an es%pa a%en oca %cualquie a%de%las%piezas%analizadas:%%
a) %El%sec o %audio isual%impone%un% i mo%de% abajo%acele ado%y%la%
necesidad% de% amplia % ho a ios% de% abajo% pa a% cumpli % los%
obje i os%en%de imen o%de%o os% iempos%como%son%el% amilia %
y%el%de%ocio.%%
b) En%la%sociedad%u bana%y%occiden al%ac ual%es á%bien% is o%no%
ene % iempo%y%lle a %una% ida% eple a%de%ac i idades%de% odo%
ipo.%Se %un%p o esional%b illan e%y% ene %una% amilia%cuidada%
se% conside an% alo es% posi i os% y% no% necesa iamen e%
in e cambiables.%%
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INFERENCIAS(Y(CONCLUSIONES(
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4.(
INFERENCIAS(Y(CONCLUSIONES(
%
4.1.(In e encias(
(
4.1.1.(Respec o(del(con ex o(social(
T as% la% ex acción% de% da os% de% las% uen es% pe inen es% y% con% los%
da os% desag egados% po % sexos% du an e% el% pe iodo% 2007k14%
obse amos:%
1. Un% aumen o,% discon inuo% po % años,% de% la% p oducción% de%
la gome ajes,% sob e% odo% de% documen ales.% Una%
disminución%p og esi a%en%los%p esupues os%con%los%que%se%
ealizan%las%ob as%cinema og á icas.%
2. Un% aumen o,% discon inuo% po % años,% de% muje es% di ec i as%
donde%el%po cen aje%de%la%p esencia%de%muje es%en%las% es%
subca ego ías,%guion,%di ección%y%p oducción,%supe a%el%20%%
en% el% año% 2014.% El% año% 2009% p esen a% la% subida% más%
signi ica i a%del%núme o%de%muje es%en%pues os%di ec i os.%
De% las% es% subca ego ías,% es% la% de% di ección% la% que%
expe imen a% una% mayo % subida% en% é minos% po cen uales.%
Asciende%diez%pun os% y%pa ía%con%el% po cen aje%más%bajo,%
desde% 11,18%% en% 2007% a% un% 21,29%% en% 2014.% Le% siguen% las%
p oduc o as% que,% pa iendo% de% un% mayo % po cen aje,%
ambién% suben% diez% pun os.% La% p oducción% ejecu i a% sube%
cinco%pun os%du an e%el%pe iodo%y%la%subca ego ía%de%guion%

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262!
sube% an%solo% es,%pe o%pa ía%con%un%po cen aje%mayo %en%el%
año%2007.%
3. La%meno %capacidad%económica%de%las%emp esas%debido%a%la%
c isis% jun o% a% La% ley% de% Igualdad,% aplicada% al% sec o %
audio isual% en% o ma% de% disc iminación% posi i a,% pueden%
explica %que%suba%el%po cen aje%de%muje es%di ec i as%en%el%
año%2009.%
4. Las%p oducciones% ealizadas%con%capi al% andaluz%ocupan% la%
cua a% posición% en e% las% comunidades% au ónomas% del%
e i o io% español% en% núme o% de% la gome ajes% p oducidos%
en%el%año%2014.%Aún%así%la%ci a%es á%muy%po %debajo%de%los%
dos%g andes%cen os%de%p oducción,%Mad id%y%Ca aluña.%En%
las%p oducciones%con%capi al%andaluz,%como%en%el% es o,%se%
obse a%un%po cen aje%muy%supe io %de%homb es%en%el%g upo%
di ec i o% en% odos% los% años% analizados% y% en% odas% las%
subca ego ías% del% g upo% di ec i o.% Es% eseñable% que% la%
p obabilidad% de% encon a % muje es% en% la% di ección% en% una%
p oducción%con%capi al%andaluz%es%casi%el%doble%que%si%no%lo%
iene.%%
5. El% concep o% Índice" de" eminización% nos% indica% que% si% una%
subca ego ía% es% ocupada% po % una% muje % exis en% más%
p obabilidades% de% encon a % muje es% en% el% es o% de%
subca ego ías% que% si% no% lo% ocupa.% Es o% ocu e% en e% las%
componen es%del%g upo%di ec i o,%pe o% ambién%aumen a%la%
p obabilidad%en%la%escala%je á quica,%ya%que%es%más%p obable%
!
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263!
encon a %muje es%en%el%g upo%ejecu o %si%hay%muje es%que%
componen% el% g upo% di ec i o.% En% es e% es udio% se% ha%
obse ado% es a% elación% en e% di ec o as% y% ayudan es% de%
di ección.%
%
4.1.2.(Respec o(al(concep o(del(uso(del( iempo(
(
1. El% concep o% de% uso% del% iempo% aplicado% a% las% Ciencias%
Sociales% se% ealiza% a% pa i % de% una% pe spec i a% de% iempo%
lineal% y% cuan i a i a,% po % lo% an o% desde% una% pe spec i a%
pa ia cal%y%capi alis a.%La% isión%cíclica%del% iempo%añade%
o o%pun o%de% is a:%el%de%la%sociedad%del%cuidado,%del%que%
pa icipan% mayo i a iamen e% las% muje es.% La% compa ación%
en e%ambas%explica%el%po qué%de%esa%desigualdad%de%géne o%
y%puede%p opo ciona %mejo es%he amien as%pa a%que%es a%
disminuya.%
2. De%mane a% ecu en e%se%es udia%el" iempo""indi idual%en%su%
elación%con%el% iempo"social%haciendo%una%di isión%lineal%del%
mismo% en:% iempo" de" abajo," iempo" amilia " y" domés ico" y"
iempo" de" ocio.% Al% aplica % la% pe spec i a% de% géne o%
encon amos% que% homb es% y% muje es% epa en% es os% es%
iempos%según%un%simbólico%con a o%social%de%géne o%que%
p o oca%la%si uación%de%desigualdad.%
3. El%en o no%social%u bano%se%o ganiza%según%una%lógica%donde%
se% p io iza% el% endimien o% económico% al% bien% común.%
!
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264!
Encon amos% en% es e% en o no% una% elación% causal% en e% la%
desigualdad% de% géne o% y% la% c isis% medioambien al.% Si%
hubie a%un%cambio%de%modelo%se%pod ían%sa is ace %ambas%
demandas%a%la% ez.%
4. En%el%con ex o%social%y%u bano%en%el%que%nos%encon amos,%el%
iempo" de" abajo% y% el% iempo" de" los" cuidados% son% los% ejes%
e e enciales% que% di igen% el% iempo% de% la% ida% de% los%
indi iduos.%El%indi iduo%masculino%hace% un%uso%lineal%de%
es as% elaciones,% el% indi iduo% emenino% hace% un% uso%
supe pues o%y%p o oca%%(al%menos)%la%doble"p esencia.%"
5. Si% asumimos% el% iempo" de" abajo% como% eje% e e encial% del%
iempo"de" ida,%es%muy%di ícil%que%la%emp esa,%sob e% odo%la%
p i ada,% desa olle% la% esponsabilidad% social% si% no% es%
cambiando%el%modelo.%Po %la%na u aleza%del%p opio%sec o %
audio isual,%la%emp esa%de%p oducción%de%ob as%de% icción%
se% con ie e% en% un% ejemplo% de% ins i ución% donde% la%
esponsabilidad%social%es%de%di ícil%aplicación.%Respec o% al%
iempo"de" abajo,%incumple% odos%los%posibles%c i e ios%pa a%
es ablece %un%equilib io%en%el% iempo"de"la" ida%po %cues iones%
p esupues a ias.% Se% o na% un% modelo% de% es uc u a%
económica% capi alis a% y% pa ia cal% donde% el% iempo% de%
abajo%es%omnip esen e,%acapa ando%las%ac i idades%de%ocio%
y%haciendo%in isibles%las%ac i idades%p i adas%y%domés icas."
6. La% indus ia% cinema og á ica% sigue% el% modelo% económico%
impe an e,% p e alece% el% in% (económico)% en e% al% medio%
!
!
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265!
(cul u al).% En% ningún% caso% se% ha% legislado% con% solidez%
ideológica%en% o no%a%la%igualdad%o%a%la%conciliación.%Es o%se%
pone%de%mani ies o%du an e%la%c isis% inancie a%y%económica%
que%ha%debili ado%las%es uc u as%nacionales%y%eu opeas,%que%
no% han% dado% espues a% a% es a% p oblemá ica.% De% hecho% no%
hay% no ma i a% ni% legislación% no edosa% en% ma e ia% de%
igualdad% cuando% se% habla% de% planes% de% ecupe ación%
económica."
7. A% a és% de% las% polí icas% de% iempo% podemos% abo da % las%
esponsabilidades% que% implica% pa a% el% conjun o% de% la%
población% la" sociedad" del" cuidado% buscando% un% consenso%
social%en e%los%cua o%agen es%p incipales%en%la%p o isión%de%
los%cuidados:%el%Es ado,%el%me cado,%la% amilia%y%la%sociedad%
ci il.% El% pode % legisla i o% es á% obligado% a% legisla % pa a%
legi ima % la% igualdad,% pe o% las% adminis aciones% públicas%
son%el%medio%pa a%hace la%e ec i a.%"
"
4.2.(Conclusiones(pa ciales(
(
1. El%uso%del% iempo%del%g upo%di ec i o%homb es%y%el%g upo%
di ec i o%muje es%de%la%p oducción%es%ges ionado%en%el%co o%
plazo% y% se% pe cibe% den o% de% un% ciclo% (el% del% p oduc o%
cinema og á ico).%No%suele%es a %adsc i o%a%años%na u ales%ni%
académicos,%no%suele%coincidi %con%las%es aciones%del%año%y%
ni%siquie a%con%los%días%de%la%semana.%Además,%en%el% iempo"
!
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272!
4. La%ma e nidad%y%la%c ianza,%que%se%in isibiliza%man eniéndose%
en%la%es e a%de%lo%p i ado,%es%un%pun o%de%in lexión%en%la% ida%
p o esional%de%las%muje es.%Muchas%lo% e asan%e%incluso%han%
enido% que% esconde % sus% emba azos% en% el% ámbi o% labo al.% La%
pa e nidad%se% elaciona%más%con%el%a ec o%que%con%la%obligación%
si%se% ienen%hijos.%%
5. %Las% elaciones%sociales%de%las%muje es%no%pa ecen%dis ingui se%
de%las%de%sus%compañe os%masculinos,%ya%que%es án%igualmen e%
inculadas% al% abajo% y/o% a% la% amilia.% Tan o% homb es% como%
muje es% decla an% necesi a % más% iempo% de% e lexión.% Cuando%
los% di ec i os% y% las% di ec i as% son% p egun ados% di ec amen e%
po %es e%gas o%de% iempo%se%sien en%so p endidos.%Vi imos%en%
una% sociedad% donde% la% apidez% de% acción% es á% insc i a% en% el%
iempo" de" ida.% Hemos% elegado% el% concep o% de% e lexión.% En%
cualquie % caso,% es% necesa io% pa a% un% abajo% c ea i o.% Los%
homb es%se"o ganizan%su%agenda%de%mane a%ac i a%pa a% ene lo,%
las% muje es% ap o echan" huecos% a% lo% la go% del% día.% Ellos% no%%
demues an% ene % conciencia% de% es a% p oblemá ica% de% las%
muje es,% mien as% que% las% muje es% sí% son% conscien es% de% es a%
o ma%de%o ganización%masculina.%
6. El% análisis% del% impac o% de% las% ecnologías% en% la% ges ión% del%
iempo%se%cen a%mayo i a iamen e%en%el% iempo%de% abajo%y%su%
e iciencia.% Exis en% dos% co ien es:% la% que% explica% que% las%
ecnologías%nos%apo an%mayo % elocidad%en%la% ealización%de%
las% a eas% pa a% gana % iempo% y% la% que% incide% en% cómo%

!
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273!
posibili an% una% mayo % lexibilización% labo al% pa a% log a % la%
conciliación% con% la% amilia.% Ninguno% de% los% dos% supues os%
ayudan% a% mejo a % los% índices% de% desigualdad,% ya% que% siguen%
man eniendo% una% pe spec i a% capi alis a% y% pa ia cal% al%
man ene % el% oco% en% el% esul ado% económico% y% no% en% el% bien%
común,%se%p io iza%lo%labo al% en e%al% iempo" amilia ,"domés ico,"
de"ocio"y"de" e lexión.%Las%pe sonas%obje o%de%es udio%asumen%las%
ecnologías% en% su% ida% dia ia% y% no% las% con emplan% como%
he amien a% de% mejo a% en% el% iempo" de" ida% pe o% sí% en% la%
ealización%de%la%ob a%audio isual."
7. La% mo ilidad% labo al% exigida% en% gene al% no% supone% un%
p oblema% y% se% acep a.% Los% dis in os% p oyec os% obligan% a% los%
componen es% del% g upo% di ec i o% a% desplaza se% po % co os% o%
la gos% pe iodos% de% iempo.% Sin% emba go,% los% cues iona ios%
pe mi en% sabe % que% las% muje es% iajan% de% mane a% menos%
ecuen e% que% los% homb es% y% es o% in luye% en% sus% ca e as%
p o esionales.%
8. Los%da os% e elan%que%la% o mación%con inua% esul a%una% a ea%
más% p opia% de% las% muje es.% Piensan% que% es% un% camino% pa a%
mejo a %su%si uación%labo al%y%hace %que%su% abajo%sea%mejo %
obje i a% y% subje i amen e,% aunque% suponga% un% gas o% de%
iempo.%Sin%emba go,%es a%p epa ación%no%pa ece%in lui %en%la%
solidez% de% sus% ca e as% p o esionales% an o% como% en% su%
sa is acción%pe sonal.%Po %o o%lado,%sabemos%que%la%coap ación%
de% abajado es% al% sis ema% de% la% p oducción% de% la% ob a%
!
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274!
audio isual%se% ealiza%a% a és%de% edes%sociales%en% o no%a%la%
leal ad%den o%de%los%equipos%de% abajo%y%a%la%sublimación%del%
es ue zo;%po % an o,%la% o mación%queda% elegada%a%la%ho a%de%la%
o mación% de% es os% equipos,% po % lo% menos% has a% aho a.% Es a%
cues ión% hace% que% la% mayo % o mación% no% necesa iamen e%
ace ca% a% los% p o esionales% a% sus% me as% di ec i as,% po % lo% que%
es e%gas o%de% iempo%en%las%muje es%no% iene%un% e lejo%di ec o%
en%la%consecución%de%me as%sino%en%la%au oa i mación%de%sus%
capacidades.%
9. Lide a % un% p oyec o% en% el% caso% de% los% p oduc o es,% an o%
homb es% como% muje es,% es á% suje o% an o% po % el% édi o%
económico%de%la%ob a%como%po %el%p es igio%sociocul u al%de%la%
misma.%En%el%p ime o%de%los%casos,%y% eniendo%en%cuen a%que%
nos% encon amos% en% un% sec o % donde% p ima% la% pequeña%
emp esa%y%la%p eca iedad,%muchas% eces%el%éxi o%es á%en%hace %
un% abajo% as% o o% sin% que% la% compañía% se% esien a.% En% el%
segundo% iene% que% e % con% el% ipo% de% p oyec os% que% puede%
llega % a% ealiza % y% las% elaciones% pe sonales% con% di ec o es% y%
guionis as% a% los% que% con a a.% Los% lazos% pe sonales% en% es os%
casos%son% undamen ales.%Los%casos%de%la%di ección%y%el%guion,%
son%más% pe sonalis as,%es%el%p opio% indi iduo%el%que% ma ca%el%
p oyec o.% El% pun o% de% a ención% se% cen a% en% una% pe sona%
conc e a% y% no% en% o a.% % La% pe sona% que% eje ce% la% di ección% o%
esc ibe%el%guion%es%cen o%de%a ención%%a%pesa %de%que%su% abajo%
es á%condicionado%po %los% ecu sos%económicos%de%los%que%se%
!
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275!
dispone% y% po % la% calidad% de% la% his o ia% esc i a.% Exis e% un%
escalón,%los%homb es%conside an%que%el%éxi o%es á%basado%en%las%
c í icas% y% el% público.% Pa a% las% muje es% es á% en% la% p opia%
ealización% de% la% ob a,% al% y% como% demues an% los% da os%
cuali a i os.%
10. Los% da os,% an o% cuali a i os% como% cuan i a i os,% nos%
demues an% que% los% homb es% pe siguen% me as% conc e as,%
mien as% que% las% muje es% man ienen% más% su% a ención% en% el%
momen o% i al.%Es o%hace%que%su%iden idad%sea%más% elacional,%
ya%que%man ienen%los%lazos%con%su%en o no%po %encima%de%su%
p opia% indi idualidad,% mien as% que% los% homb es% ienen% una%
pe spec i a%dis in a.%El%mayo % epa o%de%los%da os%en% odas%las%
ca ego ías% y% subca ego ías% de% codi icación% en% el% caso% de% las%
muje es%demues a%es a%a i mación,%se% elacionan%en%un%mayo %
núme o%de%con ex os,%mien as%que%los%homb es%man ienen%sus%
da os%en%el% iempo%de% abajo.%%
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NUEVAS(LÍNEAS(DE(
INVESTIGACIÓN(

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278!
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279!
5.(
NUEVAS(LÍNEAS(DE(INVESTIGACIÓN(
%
Du an e%el%desa ollo%de%es e% abajo%se%han%ido%quedando%a ás%
nume osas%cues iones.%El%plan eamien o%de%la%u ilización%del% iempo%
como% ac o % de% desigualdad% esul ó% muy% in e esan e.%
Acos umb amos%a% e % ó mulas%que%in en an%palia %la%desigualdad%a%
golpe%de%legislación%y%de%no ma i a,%que%bien enidas%sean%de%paso,%
pe o%al%en en a %un% ac o %como%el% iempo%nos%damos%cuen a%has a%
dónde%pueden%llega %los%aspec os%sociocul u ales%en%las%mo i aciones%
y%c eencias%de%las%pe sonas.%
%
El% iempo%como%concep o%ha%quedado%de inido,%aunque%se%pod ían%
amplia %cie os%aspec os.%%Pe o%el% iempo%como% ecu so%y%como% ac o %
de%desigualdad%no%es á% esuel o.%
%
Pa a%hace %una%in es igación%comple a%ha ía% al a%añadi %nue os%
con enidos:%
a) Las% dinámicas% de% g upo% son% imp edecibles,% enemos% solo% los%
esul ados% de% una% discusión% po % géne o.% Resul a% in e esan e%
p egun a se%qué%simili udes%y%qué%di e encias%hubie a%mos ado%o o%
g upo%de%muje es%de%la%misma%ca ego ía%p o esional%y%en%el%mismo%
sec o .%Teniendo% en%cuen a% que%CIMA% nos%p opo ciona% diecinue e%
nomb es% en% Andalucía,% y% que% no% odas% las% muje es% di ec i as%
!
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280!
pe enecen% a% esa% asociación,% pod íamos% ealiza % más% g upos% de%
discusión%pa a%p o undiza %en%el%es ado%de%la%cues ión.%
b) La%cues ión%geog á ica,%po %los%posibles%cambios%de%modelo%cul u al%
que%puede%conlle a ,% ambién%es% ele an e.%Exis e%la%posibilidad%de%
conoce % cómo% esponden% homb es% y% muje es% a% la% cues ión% de% la%
ges ión%del%uso%del% iempo% an o%en%o as%comunidades%de%nues o%
país%como%en%o os%países.%Se%pod ía%de e mina %cuál%es%el%peso%de%las%
guionis as,%di ec o as%y%p oduc o as%en%Ca aluña,%Mad id%o%Galicia%
con%sus%polí icas%e%incen i os%p opios,%pe o% ambién%con%su%p opia%
idiosinc asia% cul u al.% De% la% misma% mane a% se% pod ía% hace % con%
muje es% ancesas,%inglesas%o%i alianas.%%
c) El%denominado%Índice"de" eminización%es%un%aspec o%en%el%que%hab ía%
que%p o undiza .%Es%de%los%más%in e esan es%del%es udio%y%pod ía%se %
mo i o%de%análisis%en%las%polí icas%de%disc iminación%posi i a.%
d) Teniendo%en%cuen a%que%es e%es%un% abajo%je á quico,%donde%se%suele%
sal a %de%una%ca ego ía%p o esional%a%la%siguien e,%¿qué%ocu e%con%los%
mandos% in e medios?% Es os% pues os% son% muchas% eces% mo o es% de%
acción% de% ideas% de% o os.% Se ía% bueno% sabe % cómo% o ganizan% es as%
pe sonas,%homb es%y%muje es,%su% iempo.%
e) Los% pues os% di ec i os% pe enecen% a% los% homb es% en% p ác icamen e%
oda%ac i idad%emp esa ial,%¿qué%pasa ía%si%se%compa a%a%muje es%de%
la% emp esa% audio isual% con% o os% sec o es% emp esa iales?% ¿Los%
dis in os%modos%de%p oducción%conlle an%dis in as% o mas%de%ges ión%
del% iempo?% ¿Qué% pun os% ienen% en% común% sob e% los% cuales%
!
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281!
pod íamos% incidi % pa a% da % soluciones% a% semejan e% g ado% de%
desigualdad?%
) En%la% comunidad%au ónoma% andaluza%des aca% la%cues ión% de%sabe %
po % qué% hay% más% muje es% di ec o as% en% Andalucía% y% menos%
p oduc o as%y%guionis as%que%en%el% es o%del% e i o io%español.%%
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Women´s%Audio isual%Ne wo k%EWA%
!
Con enio%Colec i o%de%la%Indus ia%de%la%P oducción%Audio isual%
(Técnicos).%Publicado%en%BOE,%1%agos o%2009.%
%
Encues a%de%empleo%de% iempo%en%Andalucía%2009k2010.%No as"de"
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Ins i u o%de%Es adís ica%y%Ca og a ía.%Conseje ía%de%Economía,%
Inno ación,%Ciencia%y%Empleo,%Jun a%de%Andalucía.%(2012).%
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Minis e io%de%Sanidad,%Se icios%Sociales%e%Igualdad,%Ins i u o%de%
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Con enio"colec i o"de"la"indus ia"de"la"p oduccción"audio isual.%(1%de%
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%
España,%R.%d.%(s. .).%mecd.gob.es.%%
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296!
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297!
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ANEXOS(
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304!
sis ema%de%ayudas%de%las%adminis aciones%públicas,%se%ajus a%como%
al% a% las% his o ias% que% que éis% con a % o% lo% sen ís% como% un% sis ema%
impues o?%
Obje i o:% Valo a % si% las% muje es% sien en% como% necesa io% un% cine%
p opio% y% unos% medios% p opios% o% es as% muje es% siguen% una% línea%
ma cada%ya%po %lo%masculino.%
%
6.%En%el%desa ollo%de% ues a% o mación%y% ida%labo al,%¿cómo%su gió%
la%idea%de%lide a %p oyec os%cinema og á icos?%%
Obje i o:%Analiza %la%ambición%y%la%imaginación.%
%
7.%¿Qué%ha%sido%pa a% oso as%el% iempo%p i ado?%
Obje i o:%Analiza %qué%en ienden%po %es e%concep o.%%
%
8.%¿Pensáis%que%sois%dueñas%de% ues o% iempo?%¿Buscáis% iempo%de%
e lexión?%
Obje i o:% Analiza % si% ealmen e% es as% muje es% se% isualizan% como%
suje os%independien es,%en%qué%medida%y%bajo%qué%condicionan es.%
%
9.%Pa a% e mina ,%¿os%gus a ía%añadi %alguna%o a%idea%sob e%la%ges ión%
del%uso%del% iempo%en e%las%muje es%pe enecien es%al%g upo%di ec i o%
del%audio isual%de% icción?%
%

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305!
Resumi % lo% hablado% con% las% pa icipan es% y% pedi % las% acla aciones%
opo unas.%
%
ANEXO(IV:(P egun as(de(los(cues iona ios(
Uso del iempo
Su eyMonkey
COMPLETAS
Recopilado :(Web%Link%2%(Enlace%web) Comenzó:(mié coles,%22%de%
junio%de%2016%19:54:38 Úl ima(modi icación:(mié coles,%22%de%junio%de%
2016%20:03:55%Tiempo(des inado:(00:09:17 Di ección(IP:(90.77.63.69%%
PÁGINA(1:(Da os(gene ales(%
#71(%
%
%
P1:(Luga (de( esidencia,(indica (población(y(p o incia.(Mad id,%Mad id%%
P2:(¿Sexo?(%
Masculino%%
P3:(¿Cuál(es( u( ango(de(edad?(%
40k49%%
P4:(¿Cuál(es( u(es ado(ci il(ac ual?(%
Casado/a%y/o%con i e%en%pa eja%%
!
!
!
306!
P5:(¿Cuál(es(el(ni el(de(educación(más(al o(que(has( ecibido?(%
Tí ulo%uni e si a io%%
P6:(¿Cuán as(pe sonas(meno es(de(17(años( i en(en( u(hoga ?(Elige(el( ango(de(edad(
según(las( ilas(y(el(núme o(de(indi iduos(según(las(columnas.(Si(la( espues a(es(
ninguno,(señala(en(la(columna(del(núme o(1.(%
0k3%años%2%%
P7:(¿Cuán as(pe sonas(jubiladas(años( i en(en( u(hoga ?(%
0%%
P8:(Elige( u(ca ego ía(p o esional(y(señala(en(las(columnas(el(núme o(de(p oyec os(
en(los(que(has(pa icipado(bajo(esa(ca ego ía.(Si(no(has( abajado(en(ella,(no(le(des(
pun uación.(%
Di ección%P oduc o /a%Guionis a%%
más%de%dos%p oyec os%más%de%cinco%p oyec os%1%p oyec o%%
P9:(¿Tu( emune ación(es(su icien e(como(pa a(sa is ace ( us(necesidades(económicas(
básicas?(%
No%y%necesi o% ealiza %o os% abajos% ue a%del%sec o %cinema og á ico.%%
P10:(¿Tu(ca ego ía(p o esional(habi ual(se(co esponde(con(la(ca ego ía(p o esional(
deseada?(Si(la( espues a(es(no,(especi ica(cual(es(la(deseada.(%
Sí%%
PÁGINA(2:(Au oconsciencia,(deseo(y(g ado(de(sa is acción.(%
%
P11:(Desea ía(pode (dedica le(más( iempo(a(mi( amilia(%
To almen e%de%acue do%%
P12:(Desea ía(pode (dedica le(más( iempo(a(mi( abajo(%
!
!
!
307!
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P13:(Desea ía(pode (dedica le(más( iempo(a(mis(a iciones,(amigos(y(cuidados(
pe sonales.(%
To almen e%de%acue do%%
P14:(Desea ía(pode ( ene (más( iempo(pa a(mí(solo/a(%
To almen e%de%acue do%%
1/4%%
Uso%del% iempo%Su eyMonkey%%
P15:(Cuando(es ás(sa is echo/a(con(el( abajo( ealizado(no( e(
impo a(la( eacción(de(la(c í ica(y/o(del(público(%
To almen e%en%desacue do,%%
Si%lo%c ees%opo uno,%comen a% u% espues a: No%puede%uno%queda se%
solo%con%la%sa is acción%pe sonal,%el%cine%se%hace%pa a%el%público%y%si%
no%hay% espues a%de%público%el%g ado%de%sa is acción%se% educe%
conside ablemen e%%
%
P16:(Mi(pa icipación(en(el(p oceso(c ea i o(se(adecua(con(mi(
capacidad(de(lide a (p oyec os(%
To almen e%de%acue do%%
%
P17:(A(g andes( asgos,(es oy(sa is echo/a(con(mi( ayec o ia(
p o esional(has a(aho a.(%
To almen e%de%acue do%%
%
P18:(La(ac ual(c isis(económica(me(ha(obligado(a( educi (el(
olumen(de( abajo(y(dispongo(de(más( iempo.(%
!
!
!
308!
To almen e%de%acue do%%
PÁGINA(3:(Tiempo(de(la( ida(%
%
P19:(Mi(p io idad(a(la(ho a(de(o ganiza (mi(agenda(es(el( abajo.(%
To almen e%de%acue do%%
P20:(Siemp e(que(puedo,(p io izo(las(necesidades(de(mi( amilia(al( abajo.(%
To almen e%de%acue do%%
P21:(Me(o ganizo(las( a eas(pa a(pode (dedica ( iempo(a(mis(amigos(y(
a iciones.(%
To almen e%de%acue do%%
P22:(P ocu o( ene (momen os(pa a(mí(solo/a(y(hace (lo(que(quie o(hace .(%
To almen e%de%acue do%%
P23:(Mi(ciclo( i al(gi a(al( i mo(que(ma can(los(p oyec os(cinema og á icos(en(
los(que(pa icipo.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P24:(Mi(ciclo( i al(gi a(al( i mo(que(ma can(hi os(de(na u aleza( amilia (en(mi(
ida.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P25:(Has(delegado(las( a eas(del(hoga (pa a(pode (dispone (de(más( iempo(pa a(
ealiza ( u( abajo.(%
Si%%
P26:(Si(has( espondido(a i ma i amen e(a(la( espues a(an e io ,(ma ca(en(quién(
has(delegado(la( ealización(de(es as( a eas.(%
Pe sonal%con a ado. En%mi%pa eja%an e io %o%ac ual.%En%o os% amilia es%%
!
!
!
309!
Habi ualmen e%Ocasionalmen e%%
P27:(Has(delegado(el(cuidado(de(hijos(y/o(pe sonas(dependien es(pa a(pode (
dispone (de(más( iempo(pa a( ealiza ( u( abajo.(%
Sí%%
P28:(Si(has( espondido(a i ma i amen e(a(la( espues a(an e io ,(ma ca(en(quién(
has(delegado(esos(cuidados.(%
Pe sonal%con a ado.%Habi ualmen e%En%mi%pa eja%an e io %o%ac ual.%
Habi ualmen e%%
2/4%%
Uso%del% iempo%Su eyMonkey%%
P29:(Con inúo( o mándome(a( a és(de(educación( eglada,(cu sos(o(
semina ios(pa a(mi(desa ollo(p o esional.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P30:(U ilizo(las(nue as( ecnologías(aplicadas(a(la(o ganización(del(
hoga (%
Banca%on%line%%
Comp as%en%hipe me cados%de%comida%y%p oduc os%de%p ime a%
necesidad%%
O as%comp as Ges iones%adminis a i as%%
Casi%siemp e%Ocasionalmen e%%
Casi%siemp e%Casi%siemp e%%
P31:(U ilizo(las(nue as( ecnologías(aplicadas(al( abajo:(En ío%de%
in o mación Comunicaciones:%Wha sApp,%co eo%Elec ónico,%Skype%
Visualización%de%p uebas%en%disposi i os%mó iles%%
Siemp e%%

!
!
!
310!
P32:(Los(ho a ios(de(los(se icios(en(las(ciudades,(come cio,(
colegios,(se icios,(se(adecua(a(las(necesidades(de(ho a ios(de(mi(
abajo.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
PÁGINA(4:(Tiempo(del( abajo(%
%
P33:(Las(emp esas(p oduc o as(de(la gome ajes(de( icción(son(socialmen e(
esponsables(y( alo an(las(necesidades( amilia es(y(de(cuidado(de(sus( abajado es.(%
En%desacue do%%
P34:(Po (mi( abajo( engo(que( iaja ( ue a(de(mi(luga (de( esidencia.(%
Más%de%cinco% eces%al%año.%%
P35:(Conside o(que(las(ho as(que(empleo( abajando(son(di ec amen e(
p opo cionales(a(mi(p oduc i idad.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
Razona% u% espues a. muchas% eces% abajamos%más%de%lo%necesa io%en%la%medida%que%
no%dependen%de% i%en e amen e%las%cosas%%
P36:(Conside o(que(mi(ho a io(labo al(den o(de(mi(sec o (no(se(co esponde(con(un(
ciclo( u ina io(dia io,(semanal(y/o(mensual(con(el(que(se( igen(o os( abajos(de(
o os(sec o es(ajenos(al(cinema og á ico.(%
To almen e%de%acue do%%
P37:(En(caso(de(es a (de(acue do(con(la(sen encia(an e io ,(¿conside as(que(es e( ipo(
de(ho a io(no( u ina io(ayuda(a(la(conciliación( amilia ?(%
Sí%%
P38:(Suelo(comen a (y(con as a (mis(p oyec os(con(compañe os(de( abajo(y(amigos(
an es(de(que(el(p oyec o(es é( inalizado.(%
!
!
!
311!
To almen e%de%acue do%%
PÁGINA(5:(Espacio(público,(p i ado(y(domés ico%
3/4%%
Uso%del% iempo%%
Su eyMonkey%%
P39:(Más(de(una( ez(he(in en ado(cambia (mi(ca e a(p o esional(po ( al a(de(
iempo.(%
To almen e%de%acue do,%%
Razona% u% espues a. de%hecho%la%he%abandonado%una% ez%pa a%pasa %un%año%en%el%
ex anje o%con%mi% amilia%%
P40:(Homb es(y(muje es(o ganizan(su( iempo(de( o ma(di e en e(po que( ienen(
p io idades( i ales(di e en es.(%
To almen e%de%acue do,%%
Razona% u% espues a. las%muje es,%hay%que% econoce lo,%p es an%más%a ención%al%
cuidado%y%educación%de%los%hijos%%
P41:(Homb es(y(muje es(o ganizan(su( iempo(de( o ma(di e en e(po (como(se(
o ganiza(la(sociedad(en(la(que( i imos.(%
To almen e%de%acue do%%
P42:(Pa icipa (de(las( euniones(sociales( elacionadas(con( u( abajo((encuen os(
en( es i ales,(comidas(con(compañe os(de( abajo,( euniones(in o males(después(
del( abajo)(son(impo an es(pa a(el(desa ollo(p o esional.(%
To almen e%de%acue do%%
P43:(¿Pe eneces(a(alguna(asociación?(En(caso(a i ma i o,(si(es(una(asociación(
p o esional,(especi ica(a(cuál(o(cuáles.(%
!
!
!
312!
Sí, Nomb e%de%la%asociación/es:%unión%de%cineas as%%
P44:(Sien o(que(yo(no(soy(quien(decide(la(o ganización(de(mi(p opia(agenda(y(
es o(es(debido(a( ac o es(especí icos(de(mi( abajo.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P45:(Sien o(que(no(decido(po (mí(mismo/a(la(o ganización(de(mi(agenda(po (
mo i os(de(o ganización(domes ica(y/o( amilia(ya(no(me(lo(pe mi en.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P46:(Conside o(que(soy(dueña/o(de(mi( iempo(y(bas an e(a(menudo(dispongo(mis(
a eas(según(mi(c i e io.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P47:(Conside o(que(soy(dueña/o(de(mi( iempo,(pe o(la( al a(de(ho as(en(el(día(hace(
que(no(pueda(dispone (de(él(como(quisie a.(%
Ni%de%acue do%ni%en%desacue do%%
P48:(Conside o(que(mi( iempo(p i ado(es(su icien e.(%
En%desacue do%%
P49:(Aho a,(puedes( ealiza (los(comen a ios(que(conside es(opo unos(sob e(es e(
cues iona io.(%
Se"omi ió"es a"p egun a"%
4/4%%
(
(
(
(
!
!
!
313!
ANEXO( V:( Guía( de( p egun as( u ilizada( en( las( en e is as( en(
p o undidad(
(
ENTREVISTAS(EN(PROFUNDIDAD((60>90´)(
(
Las% en e is as% en% p o undidad% deben% inclui % una% se ie% de%
da os%pe sonales%que%iden i iquen%a%las%pe sonas%en%ca ego ías%
(sexo,% edad,% es ado% ci il,% subg upo% di ec i o,% núme o% de%
p oyec os% ealizados)%
(
a) Au oconsciencia,(deseo(y(g ado(de(sa is acción(
Concep os%cla e:%G upo%di ec i o,%p o esiones% eminizadas,%medios%
de% comunicación% como% ehículos% de% opinión% y% ansmiso es% de%
conocimien o,%ambición%e%imaginación.%
%
1. Cuándo%piensas%en%la%o ganización%de%un%día%o%de%una%semana,%%
¿cuál%es% u%p io idad?%
Obje i o:%sabe %cuáles%son%los%c i e ios%de%dicha%o ganización,%
el% iempo% de% abajo,% el% del% cuidado,% el% del% iempo% lib e.%
Mo i aciones%
Campo% emá ico:%O ganización%del% iempo.%
%
2. ¿Qué% e%mue e%a%con a % us%p opias%his o ias?%
Obje i o:% Sabe % cuáles% son% las% mo i aciones% de% la% ambición%
como% componen e% del% g upo% di ec i o.% Des ela % si% exis e%
sen imien o%de%desleal ad.%P egun a% ealizada%pa a%es udia %la%
b echa%que%sepa a%la% olun ad%de%imagina %y%ambiciona %de%la%
na u al"obligación.%
Campo% emá ico:%Lide azgo%/%Tiempo%del% abajo.%
%
3. ¿Qué% e%supone%se %juzgada/o%an e%la%exposición%pública?%
Campo% emá ico:%Lide azgo.%
%
4. (Pa a%muje es%di ec i as).%¿El%hecho%de%se %muje % e%ha%c eado%
di icul ades%pa a%el%desa ollo%de% u%p o esión%y% u%p omoción?%