El lenguaje y la ecnología en la imagen dinámica
José Luis Mo eno Menjíba
P o eso de Secunda ia
Málaga
Resul a muy ecuen e que los p ocesos o ma i os en la enseñanza audio isual hayan
sido u ilizados a ando de en a iza en exceso odo lo elacionado con el lenguaje y la
es é ica, dejando a un lado el conocimien o y las ca ac e ís icas ecnológicas p opias
de los medios. Es e enómeno pone de elie e la e idencia de una palpable ca encia de
o mación audio isual ecnológica del p o eso ado que es p eciso palia . T as la
lec u a de es e a ículo el lec o pod á comp oba que la p esencia de la ecnología en
el mundo es an e iden e que no cabe a gumen o posible pa a no jus i ica su inclusión
po azones de comodidad o p og ama.
Resul s e y equen ha he o ma i e p ocesses in he educa ion audio isual may
ha e been used ea ing o emphasize in excess all ela ed i o he language and he
aes he ics, lea eing o a side he knowledge and he own echnological cha ac e is ics
o he means. This phenomenon pu s om elie he e idence o a palpable o ma ion
lack audio isual echnological o he p o esso ship ha i is accu a e o pallia e. A e
he eading o his a icle he eade will be able o p o e ha he p esence o he
echnology in he wo ld is so e iden ha i does no i possible a gumen o no o
jus i y i s inco po a ion by com o o p og am easons.
DESCRIPTORES: Cadencia, C uz de Mal a, Elipsis, Es oboscopía, Fase de egis o,
Fenaqui iscopio, G and Ca é de Pa ís, P axinoscopio, Racco d o Con inuidad,
Segundo pa c aneal, S eady-cam, Zoó opo.
En educación, esul a muy ecuen e que los p ocesos o ma i os en la enseñanza
audio isual hayan sido u ilizados a ando de en a iza en exceso odo lo elacionado
con el lenguaje y la es é ica, dejando a un lado el conocimien o y las ca ac e ís icas
ecnológicas p opias de los medios. Gene almen e, se puede a i ma que en el mundo
educa i o ha exis ido y exis e una endencia muy acusada a p opicia es e ipo de
conocimien o a a és de expe iencias no p esenciales, dejando a un lado las
aplicaciones p ác icas y el con ac o di ec o con aquellas ac i idades que pueden acili a
el uso del lenguaje audio isual en consonancia con sus aplicaciones écnicas y
posibilidades ecnológicas. Po lo an o, es e enómeno pone de elie e la e idencia de
una palpable ca encia de o mación audio isual ecnológica del p o eso ado que es
p eciso palia . Ac ualmen e, en la mayo ía de las especialidades uni e si a ias de
Ciencias de la Educación exis e una asigna u a denominada "Nue as Tecnologías
Aplicadas a la Educación", cuyo come ido p incipal es que los u u os p o esionales de
la educación es én po encialmen e o mados pa a gene a ap endizajes a sus educandos
median e la aplicación y p oducción didác ica con medios de ca ac e ís icas
ecnológicas. Al mismo iempo, en la mayo pa e de los Cen os de P o eso es de
nues o país se con ocan ac i idades des inadas a omen a y p omo e la o mación y
ac ualización del p o eso ado en un amplio núme o de á eas de conocimien o en e las
que hay que des aca las nue as ecnologías. Pe o, hoy día no bas a con el me o hecho
de adop a una se ie de medidas encaminadas a p oduci una mejo a de la calidad en la
enseñanza. La mediación de un co pus eó ico y p ác ico elacionado con las nue as
ecnologías supone un cambio de men alidad a la ho a de abo da la o mación del
educando. Es p eciso que el p o eso ado es é ac ualizando cons an emen e su
conocimien os ecnológicos pa a pode o ece espues as adecuadas en cada momen o
educa i o. Necesi a po an o una ac ualización cien í ica de odo aquello que es é
elacionado con las Nue as Tecnologías Aplicadas a la Educación, una di ícil emp esa
si se ob ia el con ac o di ec o con los medios ecnológicos. Así mismo, el ap endizaje
p esencial de las nue as ecnologías po pa e del educando supone un ace camien o a la
ealidad exis en e en un me cado labo al some ido a una cons an e e olución debido a
los g andes cambios que p oduce la implan ación de unas ecnologías cada ez más
mode nas. Po és as y o as azones es p eciso jus i ica la inclusión de una o mación
eó ica y p ác ica en con ac o di ec o con los medios ecnológicos, donde las Nue as
Tecnologías adquie an el elie e necesa io dejando bien cla o que su desconocimien o
no debe se una ó mula cómoda y habi ual pa a jus i ica de e minadas p ác icas
docen es.
En el campo p opio de la imagen dinámica se p oduce una es echa in e acción en e el
lenguaje p opio que gene a el medio u ilizado y los p ocesos ecnológicos aplicados
pa a la mediación social de los mensajes p oducidos. Donde el p oceso de
comunicación p ecisa de an o del lenguaje, del medio, así como del canal u ilizado. Po
lo an o, comenza emos po in oduci nos en el lenguaje p opio de la imagen ciné ica
pa a luego conoce algunos de los p incipios ecnológicos que la hicie on posible.
Toda o ma de exp esión obliga a es ablece unos códigos con encionales pa a que sea
posible es ablece la comunicación en e quienes hacen uso de ella. Si omamos como
ejemplo la música, la mayo ía de noso os sabe que el conjun o de no as, cla es,
pen ag amas, e c... hace iable el en endimien o en e el c eado de una ob a y los
músicos in é p e es. Análogamen e, la plani icación, concebida como guión
cinema og á ico, ele isi o o ideog á ico, con iene una se ie de aco aciones
p ees ablecidas que de e minan las esoluciones que iene lle a a cabo un di ec o o un
ealizado jun o con su equipo humano de p oducción. Tan o en un caso como en o o,
lo que sucede es que un colec i o de e minado hace uso de un lenguaje que domina.
Pe o, ealmen e, hace al a conoce las eglas es ablecidas pa a que nues o modo de
exp esa nos sea luido, no dé luga a con usiones y acili e la comp ensión de nues os
mensajes a los que abajan con noso os. Pe o, no bas a con conoce únicamen e el
lenguaje de los medios. También es p eciso conoce los p incipios ecnológicos que lo
ca ac e izan, así como su uncionamien o y posibilidades de aplicación a si uaciones
de e minadas. El desconocimien o de las inalidades conc e as pa a las que ha sido
cons uido un medio implica necesa iamen e igno a la ecnología que conlle a.
Di ícilmen e un ope ado de cáma a pod á u iliza un s eady-cam si no sabe como
u iliza el conjun o de en ajas que posee el sis ema de basculación a la ho a de ealiza
omas en mo imien o. A odo es e cúmulo de ci cuns ancias hay que añadi un
enómeno social muy ex endido, la gene alizada y cons an e incomp ensión que su en
las ecnologías audio isuales po pa e de las audiencias, gene almen e más in e esadas
en el consumo indisc iminado y pasi o de mensajes audio isuales que en los cos osos y
complicados medios ecnológicos que se u ilizan pa a p oduci los. En es e sen ido, a la
ho a de p oduci cualquie p oducción, cinema og á ica o ele isi a, debemos analiza
dos momen os undamen ales que inciden pode osamen e en su obse ación. El p ime o
se p oduce en la ase denominada de egis o, es deci , cuando la cáma a lle a a cabo
una ope ación de mues eo espacio- empo al, pe mi iendo ob ene de e minas
imp esiones de acon ecimien os eales o ic icios quedando egis ados en los
o og amas del ilm o la cin a magné ica, del mismo modo que las imágenes del mundo
eal son cap adas po la e ina. En segundo luga , pa a su isionado se p oduce el
es ablecimien o en la pan alla de aquellas imágenes ijas sucesi as que ue on cap adas
en los o og amas o ames de la ase an e io ; pe mi iendo obse a un ela o do ado
an o de una secuencialidad empo al como de la sensación de mo imien o con inuo.
Pe o, es e es ablecimien o se basa en una se ie de elipsis que ocul an las nume osas
in e upciones que supone la ealización de la ase de egis o de cualquie p oducción
cinema og á ica, ele isi a o ideog á ica, escamo eando odos aquellos p ocedimien os
y medios ecnológicos que la han hecho posible. Con odo ello, al espec ado
cinema og á ico o ele isi o, se le o ece un p oduc o audio isual que ha sido do ado de
sen ido bajo dos aspec os. Po un lado, median e la u ilización de los medios
ecnológicos necesa ios pa a p oduci la sensación de una con inuidad inexis en e en e
las unidades mínimas, o og amas ijos o ames, al se pasados con una de e minada
cadencia. De o o, se le o ece un ela o do ado de con inuidad na a i a, donde cada
plano po insigni ican e que esul e juega un papel ele an e en el desenlace de oda la
his o ia. Po odas es as azones y o as, si e ec uamos un b e e pe o conciso análisis
his ó ico se pod á comp oba la impo ancia de los medios que han ca ac e izado los
an eceden es de ecnología de la imagen dinámica, esul ando posible comp ende mejo
los dis in os elemen os que han in e enido en las dis in as ases e olu i as de la
p oducción de un mensaje mediado.
Aunque, ecnológicamen e di e en es, los es p incipales medios que hacen uso de la
imagen dinámica, el cine, la ele isión, el ídeo y pos e io men e los o denado es, es án,
hoy día, a me ced de los desen enados a ances de la ciencia en el campo de la
elec ónica. Po lo an o, se ía una alacia conside a que lo que exis e, ac ualmen e, sea
o almen e de ini i o. Desde sus comienzos y paula inamen e, el cine ue do ado de un
lenguaje, de una g amá ica, que iba a es uc u a es a peculia o ma de na a . A pa i
de es os códigos lingüís icos de la imagen cinema og á ica, la ele isión, el ídeo y sus
aplicaciones in o má icas, medios ne amen e elec ónicos, han desa ollado un
me alenguaje simila y adap ado a sus ca ac e ís icas écnicas p opias.
C onológicamen e hablando, se puede a i ma que el cine, ela i amen e mode no,
puede conside a se uno de los medios más an iguos. Pe o, sin luga a dudas puede
a i ma se que la inquie ud del homb e po e leja la ilusión del mo imien o es
muchísimo más an igua que el cinema óg a o. Desde hace mucho iempo el p oblema
consis ía en a a de consegui que una imagen u iese mo imien o y que uese posible
su conse ación. Los p ime os homb es p ehis ó icos cuando a aban de exp esa en
sus pin u as upes es a un animal que es aba desplazándose, solían supe pone su igu a
en dis in as posiciones. Así, si que ían e leja a un bison e en plena ca e a, empleaban
en su ep esen ación a ias posiciones de su cabeza y onco, así como un núme o
supe io de ex emidades de las que el animal poseía. Pe o, la imagen esul an e e a
es á ica. Tan sólo, suge ía la acción del mo imien o. Ca ecía de dinamismo y i mo
secuencial. La ecnología del homb e p imi i o e a excesi amen e ús ica y simple. No
disponía de los medios ecnológicos adecuados pa a cap a ep esen aciones de la
ealidad ciné ica de lo que le odeaba. Un se poco e olucionado como nues o
an epasado, desconocía, en e o as muchas cosas, el p oblema p incipal: el enómeno
de la pe sis encia e iniana. De una o ma sencilla podemos de ini , isiológicamen e
hablando, el enómeno de la pe sis encia e iniana como la con inuidad de una
sensación óp ica ex e io que se p oduce en la e ina después de cesa un es ímulo
luminoso que lo p o oca. No malmen e, el ojo conse a es a imp esión has a una
décima de segundo después de cesa el es ímulo. Si obse amos el i is de un ojo
humano cuando apagamos y encendemos una bombilla sucesi amen e, mediando un
b e e lapso de iempo; comp oba emos que, la pupila emplea unos ins an es en
adap a se a las dis in as si uaciones lumínicas. G acias a es a pe cepción que se p oduce
en el segundo pa c aneal de nues as ías es e ocep i as, los ojos, es posible la
obse ación del enómeno óp ico de la es oboscopía. En cine la elocidad de g abación
y ep oducción de escenas a pa i de la ealidad es de 24 imágenes po segundo. Po lo
an o, al cap a un enómeno es oboscópico, po ejemplo una ueda con adios a
ele ada elocidad con enien emen e iluminada, pod emos obse a que, és a, puede
pa ece nos inmó il o que su mo imien o es len o hacia a ás o adelan e. Tan o el cine
como los medios elec ónicos, la ele isión, el ideo y el o denado , se han basado en la
sensación de mo imien o apa en e que se p oduce en la e ina del ojo humano. Pe o,
es e p oblema pe maneció la en e du an e mucho iempo. Toda ía al aba mucho pa a
que Pico della Mi andola sen ase los p incipios óp icos de la cáma a obscu a,
apa ecie an los p ime os obje i os y los p ocesos o oquímicos que pe mi ie an
conse a la imagen de o ma du ade a. Sin emba go, el enómeno de la pe sis encia
e iniana e a ya conocido en la An igüedad. Uno de los in en os más no ables y dignos
de eseña es la eo ía de la lin e na mágica, p ecu so a de los más e inados p oyec o es
de is as ijas, que se emon a nada menos que a Pla ón, según desc ibe el alucinan e
des ile de somb as an asmales en su alego ía de la ca e na. Du an e la época omana,
Ti o Luc ecio Ca o ambién desa olló es e enómeno. Pe o, el p oblema subsis ía.
Resul aba imposible ob ene un p ocedimien o ecnológico e icaz que pe mi iese
ob ene y conse a imágenes en mo imien o, es deci , se ca ecía de una ecnología de
p oducción adecuada pa a log a es os come idos. Pe o sin luga a dudas, la época
medie al ue el pe íodo más obscu o y ne as o. Du an e la Edad Media, odos aquellos
p ocedimien os de ab icación que escapaban a la pe cepción del ojo se cali icaban de
a i iciales y mágicos. No e an na u ales. En e los o icios, ni la química, ni la mayo ía
de las ciencias expe imen ales, podían se econocidas, po que sus p ocedimien os
ecnológicos se basaban en leyes no pe cep ibles, conside adas en la época como
"obscu an is as", y, po an o, desde aquel pun o de is a, "con a-na u a". Sin emba go,
en la quieb a de es e concep o medie al u o que e mucho con el pe eccionamien o
de un ú il cuya ab icación es aba odeada de odo géne o de i uales. La ecnología de
la len e puso de mani ies o que exis ía po debajo del umb al pe cep i o del ojo
humano, o o mundo na u al donde egía el o den y alen aba la ida; y que po encima
del umb al isual se ex endían en el espacio un núme o conside able de as os. Tan o la
ecnología del mic oscopio como la del elescopio queb an a on la imagen isual del
mundo na u al medie al, en no meno medida que la ecnología de la imp en a queb ó
la imagen e bal del sabe . T ás el descub imien o de la o og a ía, muchos de los
p oblemas exis en es ue on supe ados. E a ya posible dispone de un p ocedimien o
ecnológico que pe mi ie a ob ene imágenes y conse a las du an e pe íodos bas an e
p olongados de iempo. Comenza on a apa ece una pléyade de in en o es con ex años
y complejos a ilugios óp icos que ue on, en g an medida, p ecu so es del cine. Los
jugue es óp icos como, el enaquis iscopio, el p axinoscopio, el zoó opo, e c...
e idenciaban que e a posible obse a una secuencia limi ada y ei e ada del
mo imien o de un pe sonaje animado o no. En 1.828 el ísico belga Pla eau o muló
cien í icamen e el enómeno ecnológico de la pe sis encia e iniana; c eando así en
1.832 el enaquis iscopio, basado en es a pe cepción isiológica del ojo humano. Algo
más a de, Muyb idge, Ma ey y Janssen, in e esados en el análisis del mo imien o, la
cine oscopia, log a on diseña una ecnología que pe mi ie a a sus apa a os óp icos
ealiza secuencias o og á icas que incluían las dis in as ases del mo imien o de un
animal que, al se p oyec adas con una de e minada cadencia, pe mi ían ob ene una
sín esis isual de és e. Se es aba muy ce ca, a un paso de consegui un mecanismo de
a as e que pe mi ie a a anza a la película an o en el oma is as como en el p oyec o ,
y pode así, obse a la p oyección de imágenes dinámicas. El mecanismo que pe mi ió
el a ance a sacudidas de los o og amas de una película ue la C uz de Mal a de Louis
Lumiè e, una especie de ob u ado ci cula . Pe o, és e no ue el único. En e los
nume osos in en os del momen o cabe des aca el de Max Skladanowsky, que p ecedió
al del ancés. Es e alemán puede conside a se como el p ime o que egis ó, como
pa en e en 1894, un mecanismo que pe mi ía el a ance de la película sin di icul ad.
Análogamen e, ue ambién el p ime o que p oyec ó un p og ama de películas co as en
Be lín un mes an es que Louis y Augus Lumiè e es enasen su in en o en el G and
Ca é de Pa ís. Tan o en un caso como en o o, acababa de nace el cine. Ya e a posible
cap a , obse a y p oyec a imágenes en mo imien o. Como hab á podido comp oba
el lec o la p esencia de la ecnología en el mundo de la imagen dinámica es an
e iden e que no cabe a gumen o posible pa a no jus i ica su inclusión y sus p ocesos
p ác icos po azones de p og ama o comodidad del o mado en cualquie ac i idad
o ma i a des inada al educando.
Algunas de iniciones.
Cadencia. En cine y ele isión puede conside a se como la ei e ada sucesión de
sonidos e imágenes a un i mo conc e o g acias al empleo de un mecanismo elec ónico
auxilia que lo pe mi e.
C uz de Mal a. Ob u ado de ipo ci cula ideado po Louis Lumiè e y que pe mi ió el
a ance de una película pe o ada an o pa a la cap ación como pa a la p oyección de
imágenes. Puede conside a se como uno de los p imcipios ecnológicos más
impo an es del cinema óg a o.
Elipsis. Sup esión de uno o a ios planos, escenas o secuencias que no son
indispensables pa a la comp ensión de un mensaje audio isual mediado.
Es oboscopía. Fenómeno óp ico que se p oduce al ilumnina median e des ellos
luminosos un cue po do ado de mo imien o de o ación o mo imien o o a o io.
Fase de egis o. Fase de la p oducción en la que la cáma a cap a una pa cela de la
ealidad con o mada po empleo de una óp ica de e minada y un o ma o conc e o.
Fenaqui iscopio. An iguo apa a o óp ico que p oduce la ilusión del mo imien o po
medio de la pe sis encia de sensaciones óp icas du an e un co o in e alo de iempo en
el que se epi e la misma secuencia.

G and Ca é de Pa ís. P ime local donde se p esen ó po p ime a ez el in en o del
cinema óg a o y se p oyec ó al público una se ie de películas co as p oducidas po
Louis y Augus Lumiè e. Desde aquella p ime a p oyección pasó a denomina se
Cinema óg a o de Pa ís.
P axinoscopio. Apa a o óp ico in en ado po Reynauden 1877, análogo al
enaqui iscopio. Pe o, en es e caso do ado de un sis ema óp ico a base de espejos.
Racco d o Con inuidad. En cine y ele isión puede en ende se como la sucesión
co ec a de los elemen os espaciales y empo ales que o man pa e de una p oducción
en la ase de mon aje o edición.
Segundo pa c aneal. Ne io óp ico del ojo humano.
S eady-cam. Sis ema especial que pe mi e al ope ado de cáma a cap a imágenes
cuando se encuen a en pleno mo imien o. Al es a do ado su mecanismo de elemen os
de basculamien o y suspensión pa a una cáma a de cine o ENG, posibili a cualquie a de
la mayo ía de los ipos de mo imien o de cáma a po insóli o que pueda pa ece .
Zoó opo. Jugue e óp ico en el que es posible aloja una se iada de imágenes pa a se
p oyec adas. La ilusión del mo imien o se p oduce cuando gi a sob e su p opio eje el
apa a o y se puede obse a la misma secuencia una y o a ez.